養花小學優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的養花小學優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

養花小學優秀作文1

　　我愛花，所以我也愛養花。我養過許多花，但是沒有奇花異草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......

　　我很喜歡花，但是，我任其自生自滅，花草還是養不活的，因此，我就得天天照管它們。這樣一來，我從中找到了許多養活花草的方法：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別給它澆大量的水。只要按照這種辦法來養花，一定會把花草養活，而且三年五載老活著，既開了花，又散發出一鼓誘人的清香味，使人神情氣爽，多么有意思呀！

　　家里來了客人，一進門就能看見各式各樣色彩鮮艷的花，他們總是要上前去看看，去聞聞花中散發出的香氣，這使我的父母都感到驕傲，當然了，我也不例外。等到花分根的`時候，父母總回送給親朋好友一些；當看著好友們拿走自己的勞動果實，心里的滋味有說不出的高興。

　　不光有使全家人心情愉快的時刻，那當然，也有傷心的時候，這就發生在去年的時候。那一天，爸爸買回一棵茶花，當時已經打苞了，我把它移到花盆中，澆了水，可過了不久，我就把那盆茶花搬到了樓頂上，使它接受陽光，沒想到，茶花連續幾個周都沒有繼續生長，慢慢枯萎了，這使我幾天都沒有愉快的心情。

　　“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”這話，老舍先生說得一點兒也不假，在養花中，會豐富自己的感情，使你增長了見識，這真是養花中無窮無盡的樂趣。

養花小學優秀作文2

　　養花，一個大家都熟悉的詞兒。而不屑養花的我，總認為這是有閑情的大小姐做的事，并不像大大咧咧的我的作風。直到徐老師的出現，把我拉出“認識盲區”，全新認識養花這回兒事。徐老師在課堂上用風趣幽默的語言，描述她種的花，那神采奕奕的神情使我也怦然心動

　　在一個空閑的雙休日，我拉上我的朋友，前往歐尚去選購我種花所需要的材料，在經過一系列精密的挑選，我們拎著一大包材料開始種花！

　　我買的.是月季花種子，只要一周即可發芽。我們先把一袋化肥土平均分到兩個盆中，這是我們第一次種花，只知道給花最好的，也不摻其他泥土。我再小心翼翼地挑出幾顆，徐老師曾教過種子要飽滿，我挑出符合條件的種子，輕輕放在泥土上層，還在每個種子之間隔了些距離。我又拿出一些土，細細撒在種子上面，又用噴壺將泥土噴灑潮濕。相比旁邊粗枝大葉的胖胖（我的朋友）隨手一撒種，一股腦兒地灑水，我已經很用心啦！

　　我每天上樓給她們澆水，不知不覺一周到了，胖胖盆中倒是“蹦”出兩個小嫩苗，嫩綠給了我的視覺不小的沖擊，煞是可愛。可瞧瞧我那兒，光禿禿的一片，哎，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！學習中，不也經常出現這樣的情況嗎？當你努力付出時，得到的可能并非你所期望的。這時，如果你糾結不放，不但不能改變結果，而且還影響了自己的心態。相反，你換一種方式，換一種心態，可能還會收到意想不到的效果。

　　我不會再瞧不起養花人，相反還愛上了這項平凡的工作，那花兒就像我們的孩子，她有長大的動向我就會興奮老半天。“小小農博士“，不僅僅只是豐富了我農業理論上的知識，更使我領悟到這其中的人生真諦。種花是一項巧活，既陶冶情操還能變得富有愛心，何樂而不為呢？

養花小學優秀作文3

　　在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。

　　說起這盆令箭，倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過后，我和媽媽在回家的路上發現了兩枝被雨水沖來的令箭根，媽媽是個喜愛養花的`人，就把它撿了回來，栽進了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子，葉子狹長，綠里透白，長勢越來越旺，樣子真像一把利箭。

　　第二年，我家搬進樓房了，令箭也隨我們住進了新居。可能剛開始有點不適應吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒有了往日的生機，經過媽媽精心待弄，沒過幾天，它又恢復了精神，還開出了小花苞呢，看來它也喜歡上這個新家了，也想為新家增添光彩了！

　　一轉眼，幾年又過去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開花的季節，我天天盼望著它能開花，開粉紅色的大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進家門就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對我笑呢！

　　我喜歡這盆經歷風雨又重獲新生的令箭花。

養花小學優秀作文4

　　我家陽臺上養了許多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……，平時都是媽媽給花兒松土、澆水，細心地照顧它們，我卻很少給花兒們“服務”呢?

　　寒假的一天，媽媽突然鄭重其事地對我說：“給你找些事兒做，從現在開始，咱家所有的花兒就交給你來打理，媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對媽媽說：“知道了，可是我會不會把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對我說：“你要不定時地給花兒松土、澆水，松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分，澆水的目的就是有些花兒需要用水來補充養分，才能更加地茁壯成長，但是一定要根據花兒們不同的需要來澆水，比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點的土壤，吊蘭它卻偏好濕潤、溫暖的環境，要保持濕潤但不能積水……，我把媽媽的'話一一記在了心里。

　　我第一次給花兒松土的時候，由于用力過大，把金邊吊蘭的根都松了出來，我連忙告訴了媽媽，媽媽安慰我：”不要緊，只要把根重新植入土里就行了。“而且我給花兒澆水時還自制了一個工具——用一個綠茶的飲料瓶，讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個小孔，瞧一瞧，圖片上的我正在給花兒們澆水，專心致志地澆，沒有偷懶哦!

　　一天一天又一天，在為花兒們松土、澆水的過程中， 我體驗到了養花的樂趣：當你看到花兒們在自己的精心培育下慢慢長大的時候，相信你會笑的。養花既陶冶了我的性情，又豐富了我的生活，還美化了我家的環境。養花啊，真好!

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