我真的很不錯作文5篇
我是一個愛學習、樂于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺我真的很不錯。下面是小編為你整理了我真的很不錯作文5篇，希望能幫助到您。
我真的很不錯作文（1）
樂觀、自信是成功的關鍵。——題記
“笑一笑，十年少”，想必大家都聽說過這句話，有的人可能會認為不就是笑嗎，我天天都會笑，可是笑分為多種，如微笑、苦笑、傻笑、大笑……我今天要講的就是“微笑”，說這之前，我想問你幾個問題：今天你微笑了嗎？你給老師微笑了嗎？你給同學微笑了嗎？你給家長微笑了嗎？微笑里面其實有很多學問，微笑也是一種語言，每天早晨起來后，我都會對著鏡子給自己微笑，然后再給每個人一個微笑，不管我們經歷了多少風雨，我們都應該微笑面對人生。
誠實
我們從出生的那一秒鐘起，我們家長都開始叫我們要做一個誠實的孩子，有些人可能會認為誠實又不值錢？我們為何要做一個誠實的孩子？要說誠實，就先從我說起，每當我犯錯誤的時候，我都總會先向父母認錯，每當我考試不及格的時候，我總是先向父母說明為何考試不及格，然后再認錯，可能有的同學考試不及格的話，總會先把卷子藏起來或一撕一扔就完事了。想要做一個好孩子，就必須要先學會誠實。
團結
“團結就是力量”這也是大家口中的常用詞語，是啊！我們每個人都知道“團結就是力量”。可是，我們應該如何團結呢？想要團結，我們必須要先形成一個大集體，心要往一處使，力要往一處用，這樣就能夠形成一股巨大的.力量。干，就要干活，也就是我們班主任而言，我就是一個特別重視團結的人，并且我堅信只要我們團結，就一定會有一個好成果。最后我送自己一句話：干，要腳踏實地的干；想就要壯志凌云地想，讓我們一起團結拼搏，展現自我吧！
樹是大自然的智者與強者，我們應該像樹一樣拼搏，力求上進。
我真的很不錯！但我相信你也一定很不錯，讓我們一起加油！
我真的很不錯作文（2）
別看我人小，卻有千斤之力。俗話說的好，“人小志氣高”嘛！
爸爸出差了，我們家里的水也喝光了。“怎么辦？誰去‘穎翰自來取水箱’打水？”媽媽問道。“我去！”我毛遂自薦。“別開玩笑了，就連大人去打水都很吃力的，別說你小孩了，還不得累吐血了。”我最討厭別人說我小了，被媽媽這么一說，氣得我火冒三丈，我大聲說：“你說我小，可我的力氣可不小1”說完，我拿了一元五角錢硬幣，拎起水桶，飛一般地跑了出去。
我走到了“穎翰自來取水機”前，停住了。這是我第一次打水，水到底怎樣才能出來呢？無意中我看見了取水箱上面貼有一張白紙：請把硬幣投入“錢幣口”，再按一下“出水鍵”。我按著上面說的`做了。過了一會兒，水果真嘩嘩地流了出來，我興奮地蹦了起來。水很快打好了。我彎下了腰，抱住了水桶，用力往上一抬，水桶就被我扛在了肩膀上。可是沒想到它會那么沉。我搖搖晃晃地走著，費了九牛二虎之力，才把水桶扛到大門前。我已經累得氣喘吁吁，想叫媽媽來幫忙，可是轉念又一想，不，我要向媽媽證明我并不小，不需要她來幫忙。于是，我咬了咬牙，使出了吃奶得力氣，又朝家里走去。
終于到家了，累得我腰酸背痛，媽媽走過來笑瞇瞇地說道：“兒子真是長大了，力氣也越來越大了嘛，真棒呀！”我聽了，心里別提有多高興了。
我真的很不錯作文（3）
在一節自然課上，老師要我們回去每人做一個紙橋，下節課來比試一下，看誰的紙橋承重能力強。我一回到家就試驗起各種形狀的紙橋。最后，我發現“W”形的紙橋承重能力最強。于是就用這種形狀做了一個紙橋。
班級里的紙橋大賽開始了。老師按學號逐個比賽。當我參加比賽的時候，同學們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學代表班級去參加年級里的決賽。
回到家，我想到了一個好主意，就是把紙橋的頂端用力卷起，再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的膠水完全干了，這個紙橋就會更堅固。
緊張而又激烈的'決賽終于開始了。我們在實驗室比賽，每個班級選出2名選手參加比賽。老師按照班級順序來參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個鉤碼，取得了非常優異的成績。最終，我取得了年級組第一名的好成績，為班級爭得了榮譽。后來我又代表年級上學校閉路電視表演紙橋承重。
在表演時我簡直不敢相信，竟然刷新了自己的記錄，放了40個法碼，獲得了好評。
通過這件事我不但開動腦筋，學到了知識，而且我覺得我真了不起。
我真的很不錯作文（4）
“成功了，成功了”我歡呼著。是什么事情呢？哦，原來是我會騎自行車了。
事情是怎樣的呢？哎，別急別急，請聽我一一道來，事情是這樣的。我已經三年級了，班里不少同學都會自行車。有幾次，我看見同學在騎自行車，望著人家的背影，我怪眼饞的'。于是趁著我過生日，我要求爸爸給我買輛自行車。買回后，我迫不及待跨上座墊，騎了起來。唉，保持平衡也太難了，我不停地晃，身體總也放不平，我剛想放棄，突然耳邊響起了一句話：你是一名少先隊員，怎么能半途而廢呢？我想：
對，我不能半途而廢。于是，我雙腳著地，使勁一蹬了出去。這樣練了幾十遍，我才保持了平衡。好不容易過了第一關，我想把腳踩上去，可腳兒好像不聽使喚，一只腳上去了，另一只腳就是上不去。沒辦法，只好再苦練許多次。又練了幾十遍后，我終于兩只腳踩上踏板，騎了起來。雖然騎得歪歪扭扭的，可我卻很滿足。
此刻，我心里無比舒暢。雖然這次騎車摔了幾個烏青，一處還流血，但我還是堅持了下去。從此我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我為自己堅持不懈而感到驕傲。
我真的很不錯作文（5）
從小，我只是班里的一個普通學生，沒有選上什么班干部，但是我的成績總是在班里名列前茅。
到了小學，我的成績明顯有所下降，但是考試的時候卻考了前五名，這不知是為什么。在四年級時，我的數學成績比較好，成了數學老師的得力助手，那時我是興奮不已，并且盡心盡力地把這項工作做下去，因此數學成績一直往上升，還有一次竟然破天荒考了一個全班第一，當時已經激動的不能再激動了。
數學老師最后把我私下叫到了辦公室，我還以為我又犯了一個什么錯誤，而被老師叫到辦公室。然而，到了辦公室，突然發現我想的，竟然和老師的想法截然不同。原來，老師叫我到辦公室，是為了表揚我：“你雖然考了全班第一，但也不能驕傲。如果一驕傲，就會有人超過你，你就會因為這而灰心喪氣，從而導致所有學科的學習成績下降。”我只是不經意地回答了一句：“知道了。”隨后老師又要我回班去找一個人，來幫我作業。回到教室后，我找了一個我信任的一個同學，去幫我抱作業。如果不找一個信任的.同學的話，那個不是人的人就會半途而廢，就又回班里了。
為了更好的把這個得力助手，繼續當下去，只好抱完作業，回班去認真寫作業、認真復習去了。當時我覺得我的壓力非常大，既要認真復習，又要在平時訓練寫作業時，不能犯一點低級錯誤。唉！壓力真的好大啊。不過能當上這個好助手，也是我的榮幸。
這就是我真的很不錯的原因，我會把他們堅持下去的，不會因此而疏忽大意。了，然后丟掉了這個助手。你的呢？
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