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以自立為話題的學生作文3篇
以自立為話題的學生作文1
我特別喜歡《魯賓遜漂流記》這本書。書中講述了一個普通的英國青年魯賓遜不聽父母的勸告,獨自去航海冒險,被大浪卷到荒島上,在克服了種種困難之后,頑強地生存下來的故事。
讀完了這本書后,魯賓遜這個人物已經深深地銘刻在我的腦海中,他經歷了許多艱難困苦,憑著自己的勇氣、智慧、勤勞,他戰勝了寂寞,戰勝了饑餓.........所有困難似乎是磨練他意志的磨刀石。
讀著這本書,我曾想:假如我是魯賓遜,也被大浪卷到那個荒島上,我又會怎樣面對呢?我的命運又會怎樣?平日在家里,我除了偶爾掃掃地之外,家務活都是媽媽干的,我主要的任務就是讀書做作業,其它的一概不問。記得有一次,爸爸媽媽都去姥姥家了,到了中午獨自在家的我饑餓難忍,如何來喂飽自己的肚子呢?打開碗櫥,我看了一籃雞蛋,對,做荷包蛋!我打開煤氣灶之后,學著媽媽的樣子放了點兒菜油后,就匆匆地敲了個雞蛋放進去,鍋里噼里啪啦地飛濺出的油花讓我害怕,害得我連鏟子也不敢放進去。直到鍋里發出香味,我才手忙腳亂地關掉了煤氣。將蛋盛出后,才發現一面已經焦得發黑了,而另一面呢還沒有熟。吃在嘴里荷包蛋淡而無味,原來忘了放調味品了。唉,真丟人!
讀了《魯賓遜漂流記》后,我深深地感到:學習固然重要,但提高自己的動手能力,訓練自己的生存技能也是非常必要的。
以自立為話題的學生作文2
這是一本有眼淚,有歡笑,也有啟迪的書。當你翻開它的扉頁,有一雙明亮的眼睛在望著你,沒錯,這就是海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動了我。
當我翻開這本書時,就有一種疑問:擁有那么一雙明亮的眼睛,難道海倫·凱勒看不見嗎?那又為什么只要三天光明呢?伴著這個疑問,我打開了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時也是一個和我一樣健康快樂的小女孩,但在她稚嫩的生命剛剛進入第二十個月時,一場可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵,并且奪去了她說話的能力。想到自己將要永遠在黑暗中成長,她曾經是那么痛苦,那么絕望!
但海倫·凱勒是幸運的,她擁有了一位耐心負責的啟蒙老師——蘇利文,正是她那種神奇而獨特的教育方法,讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門,走向光明。她還擁有深深疼愛她的父母,他們不辭辛苦,從而讓她像正常孩子一樣走進學校,接受教育。但更重要的還在于她自己,強烈的求知欲激勵著她,使她堅強地戰勝了自己。盡管又聾又啞又盲,她還是憑借過人的意志和自強不息的精神考取了大學并且成功畢業。如果換成我,真是太難做到了啊!我敬佩海倫,這個身殘志堅的人真了不起,她付出的艱辛,是我們難以想象的!
海倫·凱勒曾這樣說過:“假如上帝給了我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡……第三天,我要努力做力所能及的事……”海倫·凱勒說到也做到了,她將自己畢生的精力奉獻給了盲人事業。
合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體殘障的人都能如此堅強地面對人生,何況一個正常的人呢!她讓我知道了能看到陽光是多么幸福,能聽到聲音是多么愉悅,能開口說話是多么快樂!在今后的日子里,我一定要向她學習,以她為榜樣,珍惜我所擁有的一切,無論遇到多大的困難,也不放棄,像海倫·凱勒一樣,做一個堅強、勇敢、自立的人。
以自立為話題的學生作文3
成熟是一個人成長過程中必然經歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可避免的。
泰戈爾說:“只有經歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱。”要想理性成熟必須得經過一段時間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經過了努力與拼搏,你方能成功得獨立自主,自立自強,向別人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自強。古人有句話“男兒當自強”,這不僅是對男子說的,更是對所有人說的,所有的人都需要自立自強。這是自身能力的體現,也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰場?”他沒有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語。他用功績,用行動自立自強,讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領并成功地讓自己過度到成熟的領域。他用自強與成熟保衛了漢室王朝。所以成熟需要自立自強,這樣的人才能證明自身的實力,才能贏得別人的尊敬。
自立自強是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會上立足,會被別人看不起,久而久之就會發現自己連生存的基礎也喪失了。自立自強是一個人成熟的關鍵,自立自強的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當作是成熟、自信、冷靜的模范。當他在回答校長:“為中華之崛起而讀書”時就已經體現了他獨立自主,自立自強的意識。當別人還在為一些瑣事所困擾時,他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻。是他將中華的自立自強推向了高潮,人們永遠銘記他,這也使得自立自強這一傳統美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點,學會自立自強,用成熟的理性創造生活。
成熟因自立自強而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對生活,勇敢地迎接挑戰是作為21世紀的青少年所必備的品質。所有這些品質的核心都可歸結為自立自強。我們常對自己說:“我們是有作為、自立自強的青少年,我們應經長大,我們已經成熟。”在眾多學校中因此而獲得成功的學生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟,以自立自強的個性放飛青春。
成熟的標志是自立自強,讓我們一起努力,自立自強,做一個成熟的人,用心去感受社會,用能力去展示自我風采。
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