- 相關(guān)推薦
以滋味為話題小學(xué)生作文精選400字
1生活的滋味
生活就像一個調(diào)色盤,五彩繽紛的,也是一個調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。
當我失落的時候,我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語,使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的`友情令我十分感動,不禁鼻子酸酸的。也許,這就是生活中的酸吧!
學(xué)習(xí)知識不但是課堂上的事情,我也可以在生活中學(xué)到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里,是最快樂的事了。除此之外,長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識,向他們多多討教,就會有很大的收獲。也許,這就是生活中的甜吧!
歲月如梭,光陰如箭,一眨眼,我已經(jīng)長大了,也該為家長干一些家務(wù)。當我拿起抹布、掃把、拖把時,才嘗到了干家務(wù)的勞苦,也明白了媽媽的勞累。也許,這就是生活中的苦吧!
以前我家有一套玻璃杯,但現(xiàn)在只剩下兩只。哎,都是因為我貪玩,其他的杯子都被我摔碎了,F(xiàn)在回想起來,感覺吃了辣椒似的。也許,這就是生活中的辣吧!
生活到底是什么滋味?還是請你自己慢慢地去品嘗吧!
2咖啡的滋味
老爸老媽都不在家,無聊至極,打開食品柜的門,看見里面有罐咖啡,老爸的,咖啡原來在這!老爸喜歡喝咖啡,但是一直不讓我喝。今天,趁他不在,趕緊沖一杯,也嘗嘗咖啡的滋味。
這是我第一次喝咖啡。第一口喝下,感到很苦。第二口喝下,還是苦。第三口依然是苦,澀澀的苦流遍了全身,五臟六腑沒有一處不感到苦,苦得讓我刻骨銘心。難怪老爸不讓我喝咖啡,原來咖啡的味道很苦。
我看著那冒著裊裊熱氣的咖啡,若有所思,不知不覺,一股淡淡的清香撲面而來,像有股看不見的薄霧籠罩了我的全身。不由得再喝一小口,剛?cè)肟,是苦?;慢慢咽下去,苦味似乎淡了許多;細細品味,一種淡淡的甜香油然而生。繼續(xù)品嘗,我品出了另一種滋味—苦盡甘來。難怪人們常說要“品”咖啡呢!
慢慢坐下來細細品味,濃濃的咖啡順著舌根流下去,流進心田里,我閉上眼晴,任那香甜的味道溢滿全身,沖醒了昏昏欲睡的大腦。噢,咖啡還可以提神醒腦!
小小的一杯咖啡,主我體驗到苦盡甘來的滋味,也告訴了我生活的哲理:濃苦過后是香甜,風(fēng)雨過后是彩虹。
咖啡的滋味不正是人生的滋味嗎?
3眼淚的滋味
事實上,我的確特別容易流淚。當我不小心摔跤時,我會“哇哇”大哭;當媽媽批評我的時候,稍微嚴厲一些,我便會流下眼淚;當我看電視時,感人的故事情節(jié),也會令我淚流不止……
咸咸的眼淚代表著不同的心情,有時心酸;有時委屈;有時苦惱;有時激動;有時喜悅……
我從一年級到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績一直不錯,可也有發(fā)揮失常的時候。每當成績不理想時,我的心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家,媽媽又沒完沒了地嘮叨個不停,我心里一酸,就流下了心酸的眼淚。
大人們常說,現(xiàn)在的孩子真幸福啊,要什么有什么,哪像我們小時候……可我們也有我們的煩惱,F(xiàn)在是信息時代,我也在不知不覺中對電腦產(chǎn)生了濃厚的“興趣”。但由于學(xué)習(xí)非常緊張,所以媽媽從周一至周五對我下了“禁令”?傻搅酥苣,做完功課又要補課,還要練黑管……這不,一句“不許玩電腦了”,我的眼淚又忍不住流了下來。
有時候,我受了委屈會流淚,有時候,我流淚的.原因連我自己都記不清了,F(xiàn)在,我長大了,堅強了,不常流淚了。可我已體會到了許多眼淚的滋味。我想在以后的日子里,還會有更多不同的體會吧!
4當盲人的滋味
眼睛是人體一個必不可少的視覺器官,眼睛是心靈的門窗,它為我們打開了心靈之門。今天我就來體驗一下當盲人的滋味
剛閉上眼睛,心里一下子沒了底。
為了保證自己的安全,我先把兩手在自己面前摸索一下,發(fā)現(xiàn)是空的,才敢往前走一步,但就算我這樣當心,還是免不了“頭痛之苦”,只聽到“咚”的一聲,我的頭撞在了椅子背上。我叫了一聲:“哎喲”,我不禁暗暗叫苦。
我自己又試著倒水喝,我的心不禁提到了喉嚨口,心想:會不會燙到手?會不會水倒的太多?會不會倒到外面去呢?我浮想連篇,只好憑著自己平時的`經(jīng)驗來倒水,我先小心翼翼地按下飲水機上熱水那邊的龍頭,再摸了一個杯子,把杯口湊在了龍頭口,靜靜地聽著水流進杯子的聲音,來判斷倒了多少水,倒好了我急忙地喝了一口,“啊——好燙。 蔽医衅饋恚谑俏冶惆牙渌沁叺凝堫^,讓水變冷。今天喝一杯水好艱難!我叫苦不迭。
雖然只當了一個小時的盲人,但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經(jīng)過這件事,我知道:應(yīng)該尊重、幫助殘疾人,讓殘疾人一樣過著快樂、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸,因為我擁有光明,我們也應(yīng)該珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,徜徉在知識的海洋中。
5被冤枉的滋味
被冤枉的滋味,真讓人受不了。有一次,父親珍藏多年的玻璃瓶被摔壞了,父親認為是我弄壞的,因為在家里的時候我是最貪玩的,不得不讓人不相信是我弄壞的。
我怎么解釋,父親都不相信我。那時我很委屈,找不到人可以發(fā)泄。我只有坐在自家的'陽臺上,自己偷偷的哭,那時眼淚就像瀑布一樣止也止不住,哭著哭著,我還說:“我不再理父親了,總是冤枉我!
當時只有母親相信我,那時父親罵我說:“ 只會把家里的東西弄壞,每天就知道玩,弄壞東西。”我聽的這些話越哭越大聲。 老媽就叫我不要哭了,小心哭壞身子,那就不好了,還叫我不父親剛剛說的話,但做沒聽到,把不愉快的事情忘了。
過了幾天,父親知道不是我不把他的玻璃瓶摔壞而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔壞了,父親知道我很委屈,就去買我喜歡的東西送給我。這下我才不恨父親了!
經(jīng)過這一次,我才真正的明白被冤枉的滋味,真得不好受阿!我以后都不想被冤枉了!這才我真是跳進黃河也洗得清了!
6被批評的滋味
說起批評,想必大家都嘗試過吧?滋味是不是很難受?當然,十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評小孩,我就在上個星期五經(jīng)歷了嚴厲的批評。
那次,媽媽追問我這次數(shù)學(xué)考得怎么樣,藏在心里的秘密快要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。因為這次考試才考了七十六分,沒有臉告訴媽媽這次的分數(shù)。
“完了完了,這下要被揭穿了!”我絞盡腦汁想該怎么對付媽媽,可是媽媽像記者一樣追問我,所以我說漏嘴了!
大晴天立刻變成雨天。媽媽嚴肅起來了,破口大罵道:“你這孩子怎么考的`這么爛,以前不都考得不錯的嗎?”
媽媽的聲音如同雷鳴般的巨響,嚇得我魂飛魄散。唉,真是和尚念經(jīng),念的我頭都炸了!
為什么家長認為分數(shù)是孩子的“命根子”?”讓我不由自主想道,“分啊分,同學(xué)的命根!”
“我們每天這么辛苦的讀書,難道就是為了讓家長批評?算了,誰叫我平時不努力,現(xiàn)在落到這種田地!蔽野β晣@氣道。
一波未平一波又起:爸爸來了,聽到我這分數(shù),我以為他會大發(fā)雷霆,想不到他心平氣和地說:“孩子,每人都有粗心的時候,人不是完美無缺的,不要灰心,繼續(xù)努力!”
聽了爸爸這句話,雨天立刻變成晴天了。我一定要努力向前沖!
7等待分數(shù)的滋味
這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上,分數(shù)還未下來,我們可是有“共同語言”的哦!等待分數(shù)可是“幾家歡喜,幾家愁。”看我,等待時是苦,等待后是甜,真是“苦盡甘來”。
我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績表來了,看她春風(fēng)滿面的樣子,不用說,連呆子都看得出來,總體分數(shù)還是不錯的!還沒等老師報讀分數(shù)時,我旁邊的同學(xué)傷心地對我說:“我,我考了80幾分而已!鳖D時,我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”!我想,平時她的成績和我的差不多,這次她只考了80幾分,那我的成績不也是80幾分,我不要,我不要!我平時都有90分以上的,期末只有80分,那我不就丟臉死了嗎?
緊張的時刻來臨了,開始報讀分數(shù)了,只聽得一聲聲驚叫聲,嘆氣聲……當讀到高分時,大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的.眼神。
“李漪潼,97分”聽了這分數(shù)后,我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師,老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼,仿佛是說:“雖然這次不是考得最好,沒發(fā)揮好,不要緊,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”
這個分數(shù)讓我等得好辛苦!終于都落下來了,等待時五味瓶,慢慢等待,你會嘗到各種味道。
8我嘗到了成功的滋味
今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了,我迫不及待的和爸爸說快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!
我無話可說,只好聽從“老頭子”的`命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。
只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心
爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤他先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。
過了一會,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動的更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。
晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。
【以滋味為話題小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
以滋味為話題的作文12-09
以滋味為話題的優(yōu)秀作文12-09
以滋味為話題的初中作文12-09
以滋味為題的作文12-01
以家為話題的小學(xué)生作文12-04
以煩惱為話題的小學(xué)生作文12-07
以遺憾為話題的小學(xué)生作文12-03
以校園為話題的小學(xué)生作文12-07
以傾聽為話題的小學(xué)生作文11-22
以保護為話題的小學(xué)生作文12-09