以領導為話題的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以領導為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以領導為話題的作文1

　　領導那里都有，但并不是什么都能當好領導，以領導為話題的作文600字。

　　有些人說：啥事都跟領導走，領導還能錯不成。這句話有一定的正確怕性，但又有其局限性，在你不知道人時，跟領導走是正確的，但這絕不是盲目的，盲目跟風，隨大流，也是不對的，領導不是萬能的，他只是一個決策者，帶頭人，帶領我們大家先走一步。

　　明朝時期的.農民工首領李自成，他攻打北京，要不是明朝皇帝崇禎自殺了，我相信他絕不能迅速攻克北京，滅亡明朝，而隨后當他被清軍打敗不知走向后，他的農民部隊也完了。

　　這就是領導的作用，他能夠給部下以信心，他就就是部下的精神支柱，給他的團隊以無限的戰斗力。而一但領導完了，團隊也就名存實亡，就算在選過，但要使團隊凝聚起來也是很艱難的。

　　動物界中群居動物大部分都有首領，發揮著領導的作用，帶領著團隊為生活而奔波；使團隊凝成一股繩，共進退，同存亡，話題作文《以領導為話題的作文600字》。

　　像狼，羊，猴等動物，首領即是群體的中心，首領去那，成員也跟著去那，并享受著很多，如尋找食物，水源，生育后代等等。首領的壓力很大，他們寄托著團隊成員的希望。

　　領導也有做錯的時候，故在領導出錯進，我應指出其錯誤，而不應盲目跟風，自己不通過大腦思考，武斷的跟隨領導走，這是不對的。

以領導為話題的作文2

　　領導那里都有，但并不是什么都能當好領導。

　　有些人說：啥事都跟領導走，領導還能錯不成。這句話有一定的正確怕性，但又有其局限性，在你不知道人時，跟領導走是正確的，但這絕不是盲目的，盲目跟風，隨大流，也是不對的，領導不是萬能的，他只是一個決策者，帶頭人，帶領我們大家先走一步。

　　明朝時期的.農民工首領李自成，他攻打北京，要不是明朝皇帝崇禎自殺了，我相信他絕不能迅速攻克北京，滅亡明朝，而隨后當他被清軍打敗不知走向后，他的農民部隊也完了。

　　這就是領導的作用，他能夠給部下以信心，他就就是部下的精神支柱，給他的團隊以無限的戰斗力。而一但領導完了，團隊也就名存實亡，就算在選過，但要使團隊凝聚起來也是很艱難的。

　　動物界中群居動物大部分都有首領，發揮著領導的作用，帶領著團隊為生活而奔波；使團隊凝成一股繩，共進退，同存亡。

　　像狼，羊，猴等動物，首領即是群體的中心，首領去那，成員也跟著去那，并享受著很多，如尋找食物，水源，生育后代等等。首領的壓力很大，他們寄托著團隊成員的希望。

　　領導也有做錯的時候，故在領導出錯進，我應指出其錯誤，而不應盲目跟風，自己不通過大腦思考，武斷的跟隨領導走，這是不對的。

　　領導有其發揮的作用的時候，也有發揮其不好的作用的時候，我們應具體問題具體分析，發揮其積極作用。

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