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保護青蛙小學生作文

時間:2022-12-09 12:11:22 作文 我要投稿

保護青蛙小學生作文范文

  篇一:保護青蛙

保護青蛙小學生作文范文

  一天清晨,我去小河旁散步,看見一大群蒼蠅和蚊子在空中飛來飛去,讓我看的眼花繚亂,心煩意亂。突然,一只青蛙挺身而出,似乎一個小戰士。只見它伸出長而大的舌頭一卷,啊哈!一群蒼蠅就這樣被它吃了,只見它又一卷,又一群蚊子也被它吃掉了,我看得很高興。

  咦?青蛙呢?哦,原來青蛙會“隱身術”,青蛙是綠色的,草是綠色的,青蛙跳進草叢里就看不見了。

  過了幾天,我又來看青蛙。啊!只見一個人手拿大叉向青蛙扔去。

  “住手!”

  那個人不聽我的勸告,抓了很多青蛙,只見他拿著青蛙向市場奔去,還不停地喊:“啊哈哈哈!……我發財了!啊哈哈哈!……我發……”

  我越聽越生氣,我怒火沖天,一起奔去。

  唉!他跑得太快,我追不上,只好空手回家了。

  “叮當!叮當!”一陣門鈴聲響來。

  我開了門,聽見一陣青蛙聲,是媽媽回來了!她手里還拿著青蛙呢。

  我轉憂為喜,說:“媽媽,我們把它放了吧!”媽媽二話不說,就把青蛙放了,媽媽也知道青蛙是好的。

  青蛙是我們的好幫手,保護青蛙,人人有責!

  篇二:保護青蛙

  我相信大家都認識青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,還把它買了,看到許多青蛙死于非命,我為此感到非常痛心。

  青蛙被農民稱為“莊家保護神”,是我們忠實的好朋友。青蛙跳的高,捕捉蟲子也很厲害,真有點兒想“保護神”。這吃害蟲的青蛙,專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時,將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外,一下就把小蟲子粘住了,當青蛙把舌頭折回嘴里時害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右,多的有300只以上。照這樣計算,一只青蛙一年能吃掉1。5萬只害蟲哩!對于“莊家保護神”這個稱號,青蛙真是當之無愧!而青蛙的子女——蝌蚪雖然沒有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是沒有問題的。

  因此,我希望那些捕青蛙賣錢的那些人,如果你們再這樣捕捉下去的話,那青蛙大量死亡,害蟲就會繁殖,這就會導致后果無法想象,所以請你們保護青蛙,愛惜青蛙,讓青蛙陪伴人類、造福人類!

  篇三:保護青蛙

  夏天到了,如果來到鄉下郊外的稻田或小河邊,就會聽到陣陣蛙鳴,看到正在勤勞捕捉害蟲的青蛙。然而在餐廳里,桌上的青蛙正在日益增多。經常會在路邊看到,一些小販拿著一袋一袋的青蛙在路邊賣,被賣出的青蛙,不是被當玩具當寵物,就是變成了桌上的美味佳肴。有人說:“要保護青蛙,它的消失會危害到人類。”可也有人說:“青蛙多著呢,就是消失些也不會有什么事的。”

  我認為他的說法是不對的。首先,現在的青蛙正在減少而害蟲卻在增多。因此各種疾病正在蔓延。平均每一平方米地中,百分之三的莊稼都會毀于害蟲……第二,每只青蛙平均每天吃二三十只害蟲,所以說青蛙是害蟲的天敵,是農田的守護者。有了大量的青蛙害蟲就會大大的減少,人們就不用飽受害蟲之苦了。人們沒有疾病和饑餓的痛苦生活就會更加美好幸福了。第三,春天、夏天到外面郊游,看著蝴蝶的舞蹈,聽著青蛙的演奏,躺在綠油油的草地上,享受著和煦的風,看著變幻無窮的云。是不是很舒服呢?

  讓我們一起保護青蛙吧,為青蛙找會原有的自由吧!

  篇四:保護青蛙

  一天,天氣很晴朗,小明,拿著一個網和一個水桶去抓青蛙。他到了河邊,用網在河里撈出來幾只青蛙,小明把它們放在了水桶里,便高高興興地提著水桶回家去了。

  回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙發上把收音機打開準備聽歌,在收頻道的時候,無意中聽見:“保護青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙長得那么丑,為什么要保護青蛙呢?小明想來想去,也想不出為什么要保護青蛙呢?

  于是,小明便去查找《十萬個為什么》,可是,翻來翻去也找不到為什么要保護青蛙呢?于是,他便在《百科知識大全》里面找,終于找到了,原來是這樣的:青蛙是莊嫁的保護神,也是農民的好幫手。到了晚上,田野上的小蟲子漫天飛舞,青蛙來了,便用自己的長舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里,而農民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦,原來是這樣,小明恍然大悟。

  小明立刻拿著裝著青蛙的水桶,從家里跑到了河邊,把裝有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來,好像在說:“謝謝你,小朋友。”小明高高興興的回家了。

  篇五:保精選護青蛙

  一天,小明從水塘那里捉了幾只可愛、讓人喜歡的蝌蚪,并放在有水的瓶子里自己享樂。

  這個小明十分愛聽廣播,今天小明又到了聽廣播的時間了,小明抱著裝著蝌蚪的水瓶,坐在沙發上開始聽廣播,收音機里恰巧播的是關于保護青蛙的知識:“親愛的聽眾朋友們,青蛙善于捉一些害蟲,是農民伯伯的好幫手,是麥子的保安,是我們大家的好朋友,請您一定不要傷害青蛙,少一只青蛙就等于多一百只害蟲去殘害麥子,麥子沒了就沒了食物,不就等于間接傷害我們嗎?如果你捉了它,請您一定放了它······”聽完廣播后,小明小心翼翼地站在板凳上從書架上拿下一本書——《小蝌蚪找媽媽》,他從這本書中知道了青蛙是從小蝌蚪進化來的,小明頓時悟到了:“把蝌蚪傷害了就等于傷害青蛙。”

  小明馬上以神速的速度跑到了水塘,久久地凝視了瓶中的小蝌蚪,鄭重地把小蝌蚪放回了水里,小蝌蚪們遙了一下尾巴,像是感謝小明放了它們。

  從今以后小明不但自己保護好青蛙,還向其他小朋友宣傳保護好青蛙的知識。我們也應該向小明學習,做到再不讓青蛙受傷害。

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