尊老愛幼的作文
大家都知道尊老愛幼是中華民族的優良品德,作為中華兒女,我們要弘揚這種品德。下面是小編整理的尊老愛幼的作文,歡迎閱讀!
尊老愛幼的作文(一)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!對待老幼的態度是關心,還是漠視,是衡量一個民族文明程度的重要方面。我們親愛的祖國是文明古國,更是禮儀之邦,有著五千多年的歷史和傳承,早在春秋戰國時期,偉大的思想家孟子就說過“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母,還要尊敬別的老人;不僅要愛護自己的孩子,還要愛護別人的孩子。《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉,它講的是孔融按照長幼順序分梨,而自己卻挑選最小的。孔融四歲的`時候,就懂得尊老愛幼,實在是我們學習的榜樣。現代偉人魯迅也有一段名言“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟。”意思是:冷酷無情未必是真正的英雄豪杰,而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風狂嘯,尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。是啊!連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒,那么,當我們的小弟弟,小妹妹犯錯誤的時候,我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們,幫助他們呢?作為祖國的未來,我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。尊老愛幼的優良傳統,不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實際行動,從自己做起,從小事做起。比如說:當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水,做一些力所能及的家務勞動,自己能做的事情自己做,以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有,在社會的大環境中,我們雖然能力不大,但也應該有所作為。比如說:當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見無動于衷的時候,我們可以主動跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫院去;當馬路上的車輛絡繹不絕,小孩子嚇得不敢過馬路的時候,我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候,我們可以主動幫他提。
總之,每一次充滿愛心的行動,每一次尊老愛幼的行為,雖然看起來微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質,那么人與人之間的關系將會更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。同學們,讓我們共同努力,共同行動吧!
尊老愛幼的作文(二)
同學們,當你們看到這個題目,你心里一定會想:尊老愛幼誰不會啊。可你們真的做得到嗎?讓父母和來世操心,這就是尊老愛幼嗎?
同學們,讓我來告訴你們應該怎樣尊老愛幼吧。在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對你們的過去予以評價。但是,在重陽節即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?我們家家有老人,人人會變老,年年有重陽。在今年老人節來臨之際,你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝福呢?那就讓我們多去幫助那些生活不便,有困難的老人,用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
我們的成長也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹,也許他們比我們弱小,但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心,就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們,與他們一起成長,也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為,助人是快樂之本。那些比我們小的`弟弟妹妹們,他們的年齡比我們小,個頭比我們矮,身體比我們弱,懂得的知識和經歷也比我們少,那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們。
尊老愛幼的作文(三)
大人們總是會對我們說:“要尊老愛幼。”可到了重陽節,我卻不知道該怎么對老人表答自己的愛,這時,我就想給姥姥捏肩。為什么,我先想到姥姥呢?因為我和姥姥感情最好。 我和媽媽來到姥姥家后,姥姥很高興我給她捏肩。姥姥坐到沙發上,我坐到姥姥身后,給姥姥捏起肩來。我一邊捏,一邊聽姥姥講話。
姥姥說:“以前,我十四歲就上班了。”
我很驚訝,說:“不可能吧?你怎么那么早就上班了?” 姥姥不緊不慢地說:“真的,我上完小學就不再上學了。以前的人就是生男輕女,認為女孩不用讀很多書。”
我點點頭,想:姥姥真辛苦。她都七十歲了,應該受到別人的照顧了。可她現在卻還照顧著我表哥(他是一個小兒自閉癥患者)的.生活,給他做飯、洗澡,非常辛苦,我一定要多幫姥姥做些事情……
想到這,我的手就更用力了,捏了一會兒,我的手開始酸起來。這時,姥姥也說:“好了,別捏了,休息一下吧!”可我一想到姥姥那么辛苦,我就用力捏了好久。
給姥姥捏完肩后,我覺得幫助老人很容易,但我們不要只幫助自己家的老人,也應該幫助別的老人。有句話說的好:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及從之幼。”
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