以鏡子為話題的初中作文

　　作文一：我需要一面鏡子

　　我需要一面鏡子，照出自己的心靈。世界上有兩種人的區分，一種是擁有善良心靈的人類，一種是擁有丑陋心靈的人類。不管你的相貌如何，都不是最重要的，重要的是你是否有一顆純潔的心。我漸漸地發現，雖然世界的道路四通八達，數不勝數，可以通往各國各地。可是，在我眼里，世界只有兩條道路，一條是光明的道路，一條是黑暗的道路。我需要一面鏡子，照出真實的自己，是丑陋的，還是善良的？我會通向陽光大道，還是陡險的獨木橋？

　　我需要一面鏡子，照出自己的思想。沒錯，一個人的思想要在小時候就培養發展好。人的思想道德總是各不相同，但如果把它簡單歸納，還是只有兩種類型。一種是思想良好，一種是思想不良。假設你心理上有障礙，不立即清除，它將成為負擔。我需要一面鏡子，照出自己的思想，照亮自己的思想，從現在做起，不想心理有偏向的現象出現。

　　我需要一面鏡子，照出自己的不足。古人常說：“取長補短”。是啊，一個人不是十全十美的，總有一些缺陷，想要改正，不找出哪里不足怎么行。對于批評，我覺得是件開心的是，因為批評者為我指出了自己的不足與缺陷，讓我得到及時得改正。我需要一面鏡子，找到自己的不足點，加以改正，發揚優點，改正缺點。

　　鏡子總是一位無聲的老師，引領我走進正確的方向。記得唐朝時期，魏征曾是一面鏡子，今天，我需要這樣一面鏡子，做我的良師益友！

　　作文二：生活是一面鏡子

　　我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不著急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑著跟別人打招呼。

　　漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情愿多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜里沒帶零錢，老人就會笑著說：“先拿去看，找零怪麻煩的。”我也經常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑著打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑著說：“不用記，他們從來不會忘的。”老人在說這些話的時候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔心是多余的。現在，老人賣報的數量越來越多，聽說每月能掙兩千多元哩。

　　在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報給他的也會是一份尊重。

　　其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！

　　作文三： 火：人生的一面鏡子

　　每年的六月我都回一趟家鄉。

　　家鄉的六月，驕陽似火。收割后的田野上，是一垛垛表情嚴肅的麥稈，迎接它們的是烈火的洗禮，它們也將在這烈火中把陽光的精華化為大地黑色的血液。

　　幼時的那一幕重又浮上心頭。

　　父親拉著我的手走向了田野：“走，看火去。”我十分不情愿地跟在后面，太陽火辣辣的，再往火邊一站，汗如雨下。這火既沒有滿天焰火的綺麗燦爛，又沒有七彩霓虹的夢幻迷離，有什么好看的。

　　然而，父親對我說：“你看，這是人生的鏡子。”

　　人生的鏡子？帶著好奇，我向火堆中望去。紅的火，黑的灰，熏人的煙塵，哪來什么鏡子？

　　一陣強風吹來，漫天飛沙，我驚奇地發現火中濺出一顆火星，點著了旁邊的一堆麥稈。火竟然迎著風頭燒了起來，火舌緊緊地貼住地面，匍匐前進，艱難，卻有力。旁邊一堆順風燃燒的火頃刻間便熄滅了。

　　霎那間，我被這奇異的景象吸引住了，全然顧不上那被火光映照得通紅的臉。

　　火熊熊地燃燒著，又一粒火星迅速吞噬了整堆麥稈。為什么？為什么火是逆風燃燒的呢？由于年齡的限制，我無法理解，然而這一幕卻在心中留下了深深的烙印。

　　年齡及長，讀了葦岸的散文，他講的是野火，卻也有和我一樣的疑惑。他認為從物理學角度講有兩點：一是迎風氧氣密集，有助于燃燒；二是逆風而行，步步為營，不會猝熄。最后，他說這也是生命的寫照。

　　突然間，我讀懂了父親的話語：“這是人生的鏡子。”這火不選擇順著風勢的方向，卻選擇了與火勢逆向而行，雖然艱難，可更能獲得強大的生命力和戰勝困境的勇氣。

　　成功的人生也同樣如此，凡高與世俗畫風逆行，得到了《向日葵》那如太陽般燃燒的熱情；蘇州五布衣反抗閹黨專政，萬世流芳，千載傳佳名。

　　貧瘠的土地，樹根常能深入大地；嚴寒的地域，常有苔蘚奮斗的足跡。如果你困惑，你迷茫，你對自己沒有信心，你對人生失去希望，那么請照照人生的這面鏡子。

　　評點：火能成為人生的鏡子，匪夷所思，但小作者借火的一個生存特點，即火能逆風而行表述了一種人生態度。本文道理并不深奧，也不是什么獨創性的人生見解，但說理的方式（即寫作思路）應該引起我們的注意，那就是從生活的小事、人生的細節出發，加以提煉、加以總結，從而歸納出一種普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩。

　　作文四：對鏡之心

　　歷史是鏡，于是有了飽讀二十四史而改變中國命運的毛澤東；他人是鏡，于是有了鑒于王治郅的銹跡而始終心系祖國的姚明；良言是鏡，于是有了求教朱升，“廣積糧，緩稱王”，建立大明江山的朱元璋；自己是鏡，于是有了心懷對祖國的愧疚，致力于中外交流的楊振寧。

　　他們都是得益于生活中“明鏡”的人。從那些折射的光怪陸離的影像中，他們尋找著自己的缺陷，改正著自己的錯誤，彌補著自己的不足。他們正是憑著那樣一顆謙虛睿智而平和的心，面對著身邊的一面面明鏡。洗卻心靈的浮塵，每一次，都在做得更好。

　　他們都是成功的，是啊，試問有誰能在那樣一片叢生的荊棘中主宰起蒼茫大地的沉浮？有誰能在那強悍的蒙古一族的鐵蹄下打下自己的江山？又有誰能在激烈的NBA賽場如日中天，星光四射？還有誰能奔波于不同的文化間，在中美兩國人民心中都享有崇高的威望？

　　他們做到了，它們在生活的一面面鏡子中，看到了自己，也看到了未來。

　　生活中的鏡子不會垂青誰，不會偏袒誰，可是，同樣讓史書爛熟于胸的林彪，卻只記下了宮廷傾軋、權力爭奪，他讓自己的雙眼變成大寫的“陰謀”；同樣借鑒著他人，卻有那語不驚人死不休的豪言壯語：“撈足一千萬，犯案也要犯大案。”他將那些紛紛落馬的巨貪們的腐敗史，變成一本活生生的教案！同樣面對錚錚良臣，卻因此留下了那么多冤死的“直臣”。同樣面對著自己昔日的輝煌，我們卻看到了一個利欲熏心、陰險狡詐的晚年牛頓。

　　同樣的鏡子，卻有著截然不同的景觀，那是因為他們扭曲變形的心。或自私貪婪，或固執偏激，或忘形自滿，他們閱讀著丑惡，他們實踐著丑惡，讓腐惡的蛆蟲爬滿了生命的長袍。

　　不要抱怨生命沒有給我們提醒，而是我們是否讀懂了了這樣的提醒；不要責怪生活中缺少明鏡，而是我們是否擁有發現明鏡的眼睛。

　　生活中的明鏡很多很多，串聯成我們人生的坐標系，提醒著我們，引導著我們。正視他們吧，用一顆睿智而謙遜的心。

　　評點：作為一篇議論性散文，本文舉例精警，激情四溢。但更為重要的是，事例的分析頗有特色，小作者沒有停留在通常意義上的條分縷析般地剖解，而是以詩一般的語言、充滿想象力的文字對每一個人們耳熟能詳的故事進行描述，達到了普通議論所沒法達到的閱讀效果，以此深深地感染了讀者，并且讓讀者得到深刻的啟示。

　　作文五：生活，是我的一面鏡子

　　生活，就像一面鏡子，它能讓我領悟許多，但有時又令我迷茫了。生活就像一面鏡子，她找出了人藏在內心的一面，但有時又讓我很困惑。生活就像一面鏡子，他點點滴滴流露出了一個字“愛”

　　有些人在生活中領悟出了許多，但有些人去在生活中迷茫了，迷失了方向。好似在郁郁蔥蔥的森林里丟了指南針。你迷茫過嗎？我迷茫過，在浩瀚的星空中誰沒有迷失方向的時候呢？

　　唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知衰敗。原先我覺得以生活為鏡，可以照人心，于是我討厭生活。

　　有一位和我很要好的住宿女生小花（化名）在宿舍說我壞話，但她每次卻告我說是小紅（化名）說的于是有一次小紅卻告我說是小紅每天在宿舍說我壞話。我問了他他說沒有，但當我問了其他幾位同學時我徹底失望了，真的是她。

　　此后我就再也沒和小花（化名）說過一句話，而她呢繼續在宿舍說我不是。終于有一天我再也忍不住了，和她大吵一架。那晚我躲在被窩哭了一通。我討厭與人交流。直到一天下為I我沒事坐在床上，仿佛看到了那個與別人吵架的我。那個不講理的我，那個蠻橫的我。我無論何時都只認為自己是正確的，我不會反省自己。

　　我慢慢的懂了。在此后的生活中，每當我要做一件事時我都會想；1這樣對嗎？2被人怎么看？生活一面鏡子。你愛生活嗎？我愛生活。從生活看自己，從自身問題中找答案。多問自己為什么，少問別人憑什么。

　　體驗生活體驗人生。

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