以路為話題的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以路為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以路為話題的作文1
記得小時候上幼兒園時，我住在市郊，去幼兒園的路比較坎坷，一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車送我。
那年冬天，下了大雪，地上的雪沒及腳踝，天空灰蒙蒙地。盡管如此，爺爺仍騎著車送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里，被爺爺的大雨衣罩著，只看見雪地上有一條條深深的痕跡……我們艱難地走過了約三分之一的路程，可突然發生了意外：自行車突然失去了方向控制，突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來才從爺爺那得知：這雪下結冰了。爺爺當即準備跳下車來。可他左腳尖剛著地，自行車便“轟”地向左倒下了，我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話：“星星，沒摔疼吧？”我急忙回答：“沒有。”他這才長長吐了一口氣，便急忙爬起來，扶起自行車撐后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車上路了。
過了一會兒，走上坡路，不知是聽到爺爺“呼呼”的喘氣聲，還是害怕再次摔跤，我鼓起勇氣對爺爺說：“爺爺，還是回去吧！”“回去？”爺爺問。“路太難走了。”一陣沉默后，我耳邊影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放棄。即使有再大的困難，只要堅持住，再多的.困難也攔不住你。”頓了頓，他又道：“你的路還很長，路上難免會‘摔跤’，但不用怕。”正好，我們走到了一座小山山頂。“你看堅持住終究會到山頂的……”爺爺還講了些話，我都忘了。只記得幼小時我朦朦朧朧地明白了什么。
雪下得更大了，但爺爺的話如深深的車輪印，牢牢地印在我的心里。
那次，爺爺堅持將我送到幼兒園，才騎著車回家。
約八年后的暑假，我已經搬到市區的新家。我作完作業后來爺爺家（老家）探望。只見當初爺爺騎得自行車已躺在陽臺上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路，但它已經被整改了，失去了原來的面貌。哎！多么懷念那條路啊！
以路為話題的作文2
小時候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來往的行人，便給我講起了路的故事……
“孩子呀！你們現在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時候呀！我們那時是又窄又凹凸不平的土路。晴天時，從外面跑一圈回來就是灰頭土臉，滿身是土；雨天時，到處是泥，有時，根本沒辦法往前走呀！一不小心摔倒了，就是一身泥呀！看你們現在，多好的路！”“那你們為什么不走大路呢？”奶奶剛說完，年幼的我便天真的問起來了。“傻孩子，我們那時哪有這樣的路啊？”說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經滄桑的面孔，此時正因為眼前的路而幸福地笑著，給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。
從那時，奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時的記憶。
后來呀，我要上初中了，小學升初中時，我的成績很不理想，我很想放棄自己，媽媽來到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的故事……
“女兒，在你走向成功的路上，不會像柏油路一樣平坦，你難免會失敗，也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會因為意外凹下去的部分而踩空，摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑戰將它走下去，當你堅持走完路的時候，就是你成功的時候。”聽完媽媽的話，我擦干眼淚，站了起來，咬緊牙，繼續向前走去。
那一天，我明白了，原來除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無時無刻都在走它。
長大了，我獨自走在上學的路上，陽光灑滿了前方的路，想起曾經的泥濘小道，看看我腳下踩著的.柏油公路，一股強烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。
此時，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會懂。以為那是我自己經歷的路的故事。
以路為話題的作文3
路，種類繁多，但有一種是很獨特的，那就是人生之路。
人生之路與我們平時走的路是差不多的，但也有區別。人生之路它鑒于個人的成就，特性等方面。如果一個人很努力，那么他的一路將有很大的可能性是比別人好走，如果一個人生性懶惰，那么他的一路將是長滿荊棘。我們不能成為后者。
一個努力的人，在他的人生之路上將是長滿豐碩的果實，反之則是滿路荊棘。當然，每個人在路的開始都是一樣的，到處沒有果實長滿了荒草，那么努力的人則會將荒草一一鏟除，懶惰的人會任由荒草生長。想在人生之路上走的順暢，必須消滅掉路上的障礙。
成功的人一定是先通過努力才成功的。他們行走在人生路上時，不斷鏟除雜草，將自己獲得的種子種下去，悉心照料，是通往成功的路更輝煌。
很少有人在人生之路上是一路暢通，都是進過一番努力找到捷徑，通往成功更快。
教訓就在身邊。我的舅舅讓表哥在高中時跳級學習英語，表哥的.英語成績并不好，考上了大學后，又不努力只顧玩，他認為玩是天經地義的。他總拿“你們不也玩的嘛。”當借口，并且認為自己學習很辛苦所以總是很叛逆拿父母的話當耳邊風自己照舊玩。他不知道他爸爸已經幫他鋪好了一段路讓他走，他卻不領情，拿學習當玩的借口。他父母為他花了那么多錢他竟不當回事，一點作用也沒起。
他在出國留學后，本想著他能改變一些，哪知道比以前更壞了。他父母為他鋪的路他不走，更別想讓他自己走。
現在他知道了父母的好意，卻已來不及了，他的分數無法大學畢業。他現在知道去借書學習，打算重新念。
這件事告訴我，要腳踏實地走好自己的路，要努力學習，自己的路更光鮮亮麗。
要想在人生之路上順順當當，就要走好每一步。
以路為話題的作文4
大千世界，人生路漫漫，每個人出生后就注定要踏上漫長的人生道路，這一條路是坎坷、挫折、布滿荊棘；與此同時，我們卻得到了一些也想不到的收獲。看著是路鋪在地面上，實際是心在路上；踩深些，踩淺些，痛一次，傷一次，心才會成長起來。
友情在成長路上
毒辣的太陽照在跑道上，蔚藍的天空下，猶如一雙湛藍的眼睛注視著在深紅色的跑道上揮灑著汗水的一個個白色身影，此時的我心中想：放棄？堅持？我頓時像失去方向的螞蟻，在跑道上亂跑。汗水從額頭上流下，刺痛了我的眼睛，情不自禁地留下了眼淚，在這個時候，我聽到了一道熟悉的聲音：“你怎么樣了？不要緊吧？”朋友的關心讓我止住了眼淚，我用哭得通紅的眼睛望著她，聲音有些沙啞地說：“我不想熬下去了，太辛苦了，我不想再堅持跑下去了，這條路太過艱辛，我怕我。”還沒說完，便被朋友嚴肅的聲音打斷：“你傻啊你，你都堅持了這么久了，這個時候來放棄，如果你現在放棄，以后肯定悔到你腸子都青了。再說，走這條路的不只是你一個人，你還有我們這般死黨呢，怕什么，有付出就有回報。”我和朋友相視一笑，繼續在那深紅的跑道上揮灑我們的汗水。友情，在成長路上與我相伴，給予我動力。
溫暖在奮斗路上
深夜降臨，月光為大地披了一層薄薄的紗，透出一絲神秘感。家家戶戶的人們漸漸入睡，可我去挑燈夜讀，明天就要考試了，我因為緊張的無法入睡，安靜的房間內只有紙片翻動聲，“篤、篤、篤”一陣輕輕的敲門聲，我皺著眉頭，不耐煩地罵道：“吵什么啊，讓我怎么復習啊！”門外一片寂靜。過了很久，我感到很渴，于是起身去倒水。打開房門便看到有一個保溫瓶在地上，旁邊還有一張紙：早些喝完湯，早點休息，養足精神考試。那生澀的潦草字，是母親。心中既感動有愧疚，鼻子不禁一酸，眼淚流了下來，滴落在紙上，心暖暖的。母愛，在奮斗路上與我同在，給予我溫暖。
老師在讀書路上
安靜的辦公室內，沒有老師的談話聲、沒有批改試卷的紙屑聲，只有泛白的`天花板和兩個是人罷了。我站在老師桌子前面，望向她手中的試卷，那紅筆勾畫出一筆一劃都讓我深深厭惡著。老師用平淡的聲音對我說：“知道自己這次考試錯在什么地方嗎？”我點了點頭。“老師知道你上次考試成績好，但并不意味你下次就那么好，而且你本是一個沉默的孩子，我從未想到你居然也能玩得這么瘋，這個分數算是你的一次教訓，眼光不到，容易走彎路；理智喪失，容易走絕路。下次好好努力！”老師用相信的眼光看著我。我表面平靜，實則內心天翻地覆了：本以為老師會對我很失望，沒想到老師，在讀書路上與我相隨，給予我鼓勵。
人生有很多條路，但是真正適合自己的路繆繆可數，為此真真正正付出的人也很少。上帝關上了你的門，同時也為你打開了一扇窗，一條通往幸福世界的路。
以路為話題的作文5
前幾天下了幾場雪，這幾天太陽出來，路上的雪一化一凍的就結了冰。大馬路上倒好，打掃馬路的環衛工人清掃的快，不至于結上很厚的冰，可在路兩旁，居民們走卻不掃的小路上，太陽本來就不容易照到，結冰情況就尤為嚴重。
今天早晨出去買菜，走在厚厚的冰上，不長的一段路，卻走的我心驚膽顫的。這么冷的天氣，再摔上一跤，就更加的雪上加霜了。我在心里想道。還是有個伴好，我看著走在自己前面的三個人，相互攙扶著，雖然走的慢，可安全系數卻比我這一個人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。
一貫視理科為洪水猛獸的我，大概因為天氣實在很冷的緣故，大腦中竟然出現了安全系數和概率這樣的詞。
還好，這一路，我雖然走的慢，可總算沒有摔倒。回家后，我在心里暗自慶幸。
其實，這腳下的路，就像人生的路，不可能一直一帆風順，總有那么一段路走的我們的心砰砰直跳，我們害怕摔跟頭，害怕出糗，就只能走的慢慢的，走的小心翼翼的'。也總有一段路是需要我們找個人來陪伴材才走的安心。
只是，如若我們真的找不到人生路上的伴，那么一個人就只能忍受著孤獨，寂寞，甚至嚴寒，比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。
當然，我們更應該堅信，我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛，走過這段艱辛期，就一定會再一次迎來人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心，敢于去一個人走當下的那段艱辛路。
腳下路，人生路，其實是何其的相似。只要我們自己站穩腳，一步一個腳印的走下去，雖然走得慢，但總會迎來寬敞大道。
以路為話題的作文6
步入初3，我原以為可以輕輕松松，我原以為還像初1，初2時那樣可以有時間放松。但是，我錯了，開學的幾個星期，我完全被書海，題海所吞噬。
把練習冊拿出來，我們今天要評講。翁！！我腦袋都炸開了！什么時候有這號作業？我無辜地看著我的同桌，希望是我聽錯了，或是老師記錯了。可是，事實證明，我的耳朵沒問題，老師也沒有患老年癡呆。嗚嗚嗚我又開了一節課的飛機！真倒霉！什么時候布置過這項作業？我無奈。
放假了，本以為可以放松一下。可是，我簡直要瘋了---K書。可是面對電腦，電視的誘惑，我屈服了。于是，星期一我作業沒做，就借了同學的參考了一下，結果是-----我又開了一次飛機。我盼星星盼月亮地終于盼到了國慶，可，老師好像是和我有仇一樣布置一大堆作業，說是為國慶節后的月考做準備！哎！我又要抱著我的教科書度過國慶了！
自從初2以來，我的考場便節節高升（注：我們學校是依靠名次安排考場的.，考場越高，表示越）記分冊上我的名字成了常客老師也越來越疏遠我，朋友也不愿和我討論題。于是，我開始抓緊時間學習。晚上十二點才上床睡覺，早上五點就起床，可是，一點也沒成效。從此，學校成了我的人間地獄，學習成了對我最嚴厲的酷刑，我依然努力著，就算沒有效果；我依然執著著，就算被人遺棄；沒有人逼我著樣做，只有一個原因------為了理想！
后記：我知道自己還有希望，所以，我不會放棄我自己的，只要不到最后我決不放棄！因為我堅信我只是在成功的路上遇到麻煩。
以路為話題的作文7
今天，天氣晴朗，我們跟著老師到甘棠湖邊上英語戶外課。在一個車水馬龍的十字路口，我們焦急地等待著綠燈的閃亮。
終于，綠燈亮了，大家快速地穿過了馬路。這時，我習慣性的`回頭一望，呀！一只小狗正惶恐不安地站在十字路口當中瑟瑟發抖，兩邊川流不息的車輛讓它不知所措，眼神中充滿了無助。我想，就是這和煦的春風和明媚的陽光在此時都不能讓它感到溫暖吧？我立刻轉身蹲下來，向著小狗不停地拍手、打招呼。小狗聽見了，猶豫不決地向著我搖尾巴，似乎在想：要不要相信這個陌生人呢？突然，一輛大貨車朝這邊沖了過來，我的心頓時提到了嗓子眼。就在這千鈞一發之際，小狗還是選擇相信了我，“噌”地一下子朝我飛奔過來，啊！我懸著的心終于落了地。小狗來到了安全地帶，又快樂地玩耍起來，我也高興地回到了隊伍之中。
小朋友們，如果你們養了像小狗、小貓這樣可愛的小動物，請一定要善待它們，千萬不要讓它們流離失所、遭遇危險，因為它們也是一條小生命啊！如果有可能，我愿意成立一個“小朋友動物保護協會”，讓我們用更多的愛，去關心、保護這些可愛的小生命吧！
以路為話題的作文8
一個星期天，我和爸爸媽媽在早餐部吃早餐的時候，門口遇見了一位乞討者，他是一個和我年齡差不多大的小男孩，單薄破舊的衣服，臟兮兮的臉，一雙小手在冬日的寒風中凍的通紅，他見我和爸爸媽媽走過來，立刻從角落里竄了出來，伸出他的臟小手“叔叔，阿姨，祝你們發大財”他的語氣很熟練。爸爸從衣兜里找出幾角零錢給了他，他接過錢后很快從我們身邊消失，又去尋找下一個目標。
我問媽媽：“他的爸爸媽媽呢？”
媽媽嘆了口氣說：“可能是孤兒吧！”
“哦，真可憐！”我小聲嘟囔著。
很快地，一天又一天的快樂生活讓我把這件事情都淡忘了，后來，一次偶然的機會讓我又看見了這個小男孩。
那天下午，我做完作業去妹妹家玩，在妹妹家的樓下我遇見了這個小男孩，他在門口正和一個身材魁梧高大的叔叔小聲說什么，好奇心促使我躲到了樹叢后面，我想知道他們在說什么。小男孩交給叔叔一疊錢，叔叔樣子很兇，大聲對小男孩嚷著“下次，在交這么點就不給你吃飯了”然后從那疊錢里抽出一張甩給小男孩，小男孩接過錢，快樂地跑開了，他跑的時候看見了躲在樹叢后面的我，他顯然已經不記得我了，他跑到了小超市，買了塊棒棒糖，撕開包裝，美滋滋地含在嘴里。這個時候，我感覺他和我們一樣有著無憂無濾的快樂
“看什么呀？這么發呆！”妹妹把我拽走了。
回家后，我把看見小男孩的事情告訴了媽媽，我很氣憤，我們對小男孩的幫助竟然是被一個叔叔騙了，世上居然有這樣的人，真是太無恥了！媽媽懷疑那個男人是人販子，利用小男孩乞討來賺錢，我問媽媽，“小男孩的爸爸媽媽不管嗎？人販子要是打小男孩，他的爸爸媽媽不心疼嗎？小男孩不上學嗎？”媽媽被我一串子的為什么問住了，媽媽沉默好久好久，媽媽告訴我，我們周圍還有很多事情很黑暗，需要我們一點點去改變。我們要幫助那些不能上學的.孩子，同時也要懲處那些壞人，讓他們不能在傷害那些無辜的孩子。
事情過了許久，我的內心久久不能平靜，時常想起小男孩嘴里含著棒棒糖的快樂樣子，他應該和我們一樣生活在學校的懷抱，徜徉在書的海洋，享受父母的愛。我希望，世界多一分關愛，少一分邪惡，愿世界永遠充滿愛！
以路為話題的作文9
人生就像是一場驚心動魄的冒險，在這條崎嶇的人生道路上，我們不需要知曉所要到達的目的地，只求帶著歡快的心情去欣賞那沿途的風景。這條道路上記錄著我們生活的點點滴滴，那些曾經令我們贊揚過、感動過的人和事。都將成為我們人生中一道道壯麗的風景線！
曾經有過這樣的一組報道：有一個人在南京長江大橋上堅守了10年，成功勸阻了251人自殺，被人們稱作：“生命守望者。”他的名字叫——陳思！
每個星期的假日他都會早早地騎上電動車，帶著一個望遠鏡，走在長達6700多米的長江大橋上，觀察著大橋上的每一個行人，只要一出現步伐沉重，神情恍惚的人，他便就隨時準備出手救人。可是大橋畢竟太長了，有些想要輕生的人下了出租車，就直接翻過欄桿跳了下去。除了惋惜和悲痛，陳思他更多的是自責。如果自己跑到再快點，悲劇很可能就會避免。在目睹許多鮮活的生命在自己眼前消逝，而自己卻來不及去幫助時，他更多的時候會選擇扭過頭不去看他們。因為這樣從不沾酒的他學會了喝酒來排解他心中的壓抑。
在救人的這段時光里，他沒少被人冷嘲熱諷：說他背后有靠山、他想出名、他多管閑事……但他不顧別人的流言蜚語，依舊堅持著救人。他還在橋底租了幾套房子，取名叫“心靈驛站。”那些被陳思救下來的'人或多或少會在那里住上一段日子。驛站每年開銷達四五萬，這對目前在一家物流公司打工，每月工資只有3000多元的陳思來說，是一筆很大的支出。他曾經也困惑過，也想放棄過，但他每次看見被他救過的人發來的祝福短信時，他便再次振奮精神，繼續堅持在大橋上救人。
陳思的救人故事還在精彩的上映著……
在生活這條路中還有許多像陳思一樣的人，而這些人都有一種高貴的精神——堅持，在今后的人生大路上，我們也一定要懷揣著這種精神繼續走下去！
以路為話題的作文10
高考，承載了每個考生太多的夢想，在通往高考的這條路上，有人得意，有人失意。可不管怎樣，我們既然走在這條路上，我們勇敢的面對。
當懶惰戰勝勤奮；當貪玩戰勝學習；當自卑戰勝勇敢時，那一刻就注定了我會失敗。一年前的高考我也確實失敗了。成績出來后，我把自己關在屋子里，悔恨的淚水充滿眼眶。每天躺在床上，看著屋頂發呆，一直持續到復讀的那一天。我本想一個人在外面闖世界，其實上不上大學不代表你的前途。但是，連高考都沒有勇氣面對的人，一定不會成功。
我在父母和朋友的鼓勵下又一次走在高考的路上。一個人在外地，寂寞、孤獨、水土不服……所有的一切都不是困難。我既然選擇走向這條不歸之路。我就必須勇敢的面對。讓勤奮戰勝懶惰；讓勇敢戰勝自卑；讓好學戰勝貪玩……一切的一切只為那夢想。
走在這條路上，我并不孤獨，因為有那么多的人在和我一起奮斗，我也并不寂寞，有父母無微不至的關心，有朋友們一封封鼓勵的短信。一路走來，在面對難懂的物理難題，多了份自信；在面對那英語難記的單詞少了一份畏懼；在面對那靈活的數學題；能夠坦然的面對。
一路走來，讓我同朋友的友誼更加深厚。他們支付了昂貴的電話費，為的是能夠給我帶來一份鼓勵，讓我不孤單。不論我將來是否成功都永遠支持我。讓我在高考的路上能夠更加勇敢，更加坦然。
一路走來，讓我更加理解父母的心思。他們不是在逼我一定要上大學，但他們心里還是希望的，他們最希望的是我能夠變得成熟，將來能有一個理想的前途。可這樣，我越來夢想自己一定要成功，圓他們的多年以來的夢想，不讓父母再失望。
一路走來，我收獲的不僅僅是知識了，我懂得更多的是做人的道理。有人說：“不復讀的'人生并不是完美的人生”，的確，現在，我不會被任何一次失敗打敗。因為我有一顆歷經世事勇敢的心。
距高考不足60天了，一路走來，我感覺我所收獲的遠比我這些年來的還多。我鑒證了什么是真正的友誼，懂得了父母。
一路走來，收獲的感動足以感動每一個人。無論2個月后的高考是否成功，我不后悔又一次走在高考的路上。
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