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空氣的作文

時間:2022-12-07 14:59:36 作文精選 我要投稿

關于空氣的精選作文

  空氣,構成地球周圍大氣的氣體。無色,無味,主要成分是氮氣和氧氣,還有極少量的氡、氦、氖、氬、氪、氙等稀有氣體和水蒸氣、二氧化碳和塵埃等。下面我們來看看關于空氣的精選作文,歡迎閱讀借鑒。

關于空氣的精選作文

  關于空氣的精選作文1

  霧霾,想必大家都知道。今天的淄博雖然不能說是霧霾千里茫茫,但是今日的淄博,已不再是干凈的空氣,到處都有污染,比起往年的淄博,今年,空氣質量太差了。

  山東今年的省會城市濟南,空氣質量是八十一度,全國排名是第一百四十四名,可離化工廠較近的.淄博呢,空氣質量就是一百一十一度,全國排名竟是第兩百二十一名,僅僅就離一座青山,空氣質量相差竟然這麼大。淄博的今天,是為什么而造成的呢?是因為淄博的車多、化工場也多,燒火生爐子的更多。每輛汽車發動時都要產生化學的氣體——一氧化碳,當汽車多起來時,一氧化碳和各種有毒氣體都會聚集在一起,成群結隊的殺向淄博。化工廠的煙囪里的有毒氣體更多,大家肯定都看過一個公益廣告,是一個人畫出了我們的家園,同時又畫出了在排放煙的煙囪,煙把空氣污染了,天變黑了,那個人又把煙囪涂掉了,畫出了一片廣闊的藍天。這個公益廣告就是告訴我們,化工廠對人們的危害很大。還有燒火生爐子也是一樣的道理,雖然不會造成太大影響。汽車尾氣、工廠煙霧、火爐煙霧加上平時我們不注意亂丟的瓜果皮產生的沼氣,讓一陣毒物蒙上天空,也許,如果我們再不注意保護環境,將來的我們,將要帶著防毒面具生活了。

  讓我們保護好環境,不要讓真正對我們身體有影響的毒氣在我們身體周圍漫步。

  關于空氣的精選作文2

  大家好,我的名字叫做空氣。可想而知,在全球都有我的存在,我無時無刻不在,你是看不見我也摸不到我。怎么樣!

  我們的用途可大了,可以幫助動植物呼吸哦!如果沒有我們全地球就到沒有生機,當然人類也會死翹翹。哈,我們還有許多功能,比如壓縮空氣。壓縮空氣的用途非常廣泛。把壓縮空氣打進汽車和自行車的車胎里,不但可以支撐車體和車上所有物體的'重量,還能讓駕車、騎車的人感到平穩和舒適。用裝在罐子里混有壓縮空氣的油漆可以給汽車、墻壁和家具噴漆。用壓縮空氣噴射不潔凈的磚石建筑物,可以把磚石表面的臟東西擦掉。另外,氣墊船、射釘槍、汽車門開關的控制、建筑、醫療等許多地方都應用。所以有生命的都離不開我們。

  雖然我們空氣家族為人類做了那么多的貢獻,但有些人在扼殺我們的兄弟姐妹。人類大量排放毒氣不僅破壞了環境還污染了空氣,有的人還空氣(其實是毒氣)中毒。不是我們空氣家族無情,而是因為人類的肆意破壞,所以怨我們也沒辦法。我們渴望和人類做朋友,也渴望人類能夠保護我們,這不僅是為了我們也是為了人類美好的明天。

  就這樣吧,再見!

  關于空氣的精選作文3

  悄悄地,春天來了,是邁著輕輕的腳步來的,是帶著裝有微笑的空氣的大袋子來的。

  看,小草換上了新衣,漸變綠的禮服,像是要去赴什么盛大的宴會。她們笑著和春仙子打招呼,春仙子送上一串串珍珠項鏈,算是給她們的禮物;櫻花在風中跳起了舞,像是在迎接春天的到來;白玉蘭也現出了高貴的身姿,要與清高的.風信子一決高下……

  聽,燕子正嘰嘰喳喳地和春仙子這個老朋友聊天,他們說著今年各自看到的趣事,好不開心;五彩繽紛的花叢中,蝴蝶蜜蜂辛勤地勞動著,好似一只只小精靈在飛舞;雨絲淅淅地笑著,小溪叮咚地唱著歌,合成了一首美妙動聽的樂曲……

  我們——這些少男少女們——聞到了微笑的空氣,它是復雜的:白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……還有,還有春仙子的味道。

  每個人都笑了,舒心地、歡快地笑了——春仙子一定把微笑的空氣從大袋子放出來了,不然我們怎么會那么開心,動物們怎么會那么溫順,植物們們又怎么會那么充滿生機呢?

  呵,春天來了,她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。

  關于空氣的精選作文4

  老師一上課就給我們猜了一個謎語,她說:“這個謎語很簡單,幼兒園的小朋友都會。”之間老師神秘的說到:“摸不著看不到,沒有顏色沒味道。動物植物都需要,一時一刻離不了。”“空氣!”老師剛說完同學們就脫口而出。“對!可是誰能用一句話來形容摸不著看不到的空氣?”這時全班面面相覷,都不知道該怎么回答。老師又發話了:“那么誰能誰能用動作來證明空氣的存在?”老師邊說還邊拿了一個袋子出來,袋子里有塑料袋、氣球和小紙條。

  空氣在哪里?小樂同學小碎步的`走上講臺,拿起了一個粉紅色的氣球,她深吸了一口氣,把腮幫子鼓得大大的,像只青蛙一樣她把氣球放在嘴邊,使勁的吹,氣球圓溜溜的肚皮毫無保留的展現在我們眼前。我們立刻明白了這就是空氣。

  “還有誰能夠用道具來證明空氣的存在?”老師又發話了。這時候,一位男同學沖上講臺,拎起塑料袋的兩只耳朵,從上往下兜了一下,然后緊緊的攥住塑料袋,并告訴我們,這就是空氣。

  “還有誰能證明?”只見小松同學大步流星的走上講臺,抓起一把小紙條,朝小紙條吹了吹氣,小紙條就立刻隨風舞動,像烈烈生風的彩旗,又像一條條美麗的緞帶。小松同學用實際行動向我們證明,這就是空氣。

  這些同學的證明讓我們明白了:空氣無所不在。

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