因為愛小學作文

時間：2022-12-07 06:07:30 小學作文我要投稿

因為愛小學作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的因為愛小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

因為愛小學作文

因為愛小學作文1

　　在一個風和日麗的早上，太陽剛剛露出它的光芒，在繁華的溫哥華街頭，一群憨態可掬的小鴨子已經自由自在的排成更一列，漫步在車流中，雖然是在繁華喧鬧的大城市，但是他們很自由。

　　小鴨子在鴨媽媽的帶領下，有序的散著步，過馬路了，行人們紛紛為他們讓路。鴨媽媽再三叮囑小鴨子不要亂跑，但在好奇心的驅使下，一群活蹦亂跳的小鴨子，他們看到前面有一個圓形通道，便不聽勸阻的跑來跑去，一只小鴨子一不小心就掉了下去，接著連續聽到幾聲慘烈的鴨叫，幾只小鴨子也掉了下去。

　　看到這，鴨媽媽可慌了神，她叫小鴨子別亂跑，自己去救小鴨子。但是下水道太深了，無論鴨媽媽怎樣努力，但始終刁不到。無奈的鴨媽媽只能坐在一旁想辦法，忽然他看到了正在巡邏的巡警，他的`眼中燃起了一絲希望。

　　她拼命地跑過去，大聲喊叫著，但巡警始終也明白不了他的意思，于是他讓小鴨子擺成了S行，交警摸索了過去，只見在下水道里有幾只鴨影，這時巡警才恍然大悟，原來是要我們救她的孩子啊。

　　巡警順著欄桿爬了下去，用網子將小鴨子撈了上來，鴨子一家終于團聚了，鴨媽媽的臉上露出了喜悅的表情，他圍著交警喜悅的跳著，巡警好像明白了她的意思，然后不好意思的笑了笑，然后轉身就離開了。

　　在美麗的夕陽下，鴨媽媽帶領小鴨子離開了，他們行走在小路上，他們的羽毛閃閃發光

　　【簡評】這是一篇由一則新聞圖片想象而成的習作。小作者心思細膩，想象豐富，采用擬人手法，將小鴨子們的歷險經過描述得形象而生動，表達了人與動物之間的和諧美。讀著讓人感動。

因為愛小學作文2

　　愛像一杯濃濃的茶，喝了一口還不夠，又想喝。這杯茶永遠也喝不完，因為愛是永遠也愛不完的。

　　愛降落在生活中點點滴滴的事情上。

　　記得有一次母親節，我還在上幼兒園，只會寫幾個簡單的字，連名字都寫得亂七八糟，卻給媽媽做了一張節日賀卡，你想，這樣的'禮物好看嗎？媽媽會要嗎？我十分擔心。賀卡上，我只畫了一頂尖頭帽，上面插了幾支手工花，就連“媽媽節日快樂”這幾個字都是老師發的，這樣的賀卡，在我現在看來，真是糟糕透了。可那時的我還不懂，高高興興地把賀卡捧回家，送給了媽媽。出乎我意料的是，媽媽居然收下了，并且還當寶貝似得放在檔案袋里，太讓我吃驚了！至今為止，她還記著呢！我問她為什么？她不假思索地說：“因為著，所以記著。”

　　父愛如山，母愛如海。不管你做錯了什么，他們總是愛著你的！記得有一次，我不小心打破了一個碗，媽媽急匆匆地跑過來：“有沒有傷到哪？”“沒有”我回答道。“吁——”媽媽舒了一口氣，然后語重心長地說：“你把我給嚇壞了，下次千萬要小心！嗯？”“嗯！下次我一定不會這樣了！”我很感動，媽媽還愛著我！她并沒有因為一個碗而不喜歡我！媽媽，我愛你！

　　父母的愛都是無私的，在生活中，我也學會了感恩，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛你們！”

因為愛小學作文3

　　仲夏總是最惹人厭的，耀武揚威了一天，只有在黃昏時才討好似的搔首弄姿出一些涼意，不溫不火的風吹在臉上，總感覺少了那股勁把胸口的悶熱吹走。

　　老媽也真是的，我不就是沒打招呼就出去玩了嗎，用得著教育那么久嗎？不明白!十六歲了，用不著事事都稟報吧，連出去也要請示，我也需要自由啊!跺了跺腳，踢開了腳邊的石子。我剛從老媽的吐沫星子中逃出來，只覺得有個塞子堵住了胸口，連呼吸也難受。

　　心情不好時就希望有個伴兒。我貓著身子，避開老媽，去院子里牽走了阿黃。阿黃倒是挺樂呵的，難得出來溜達，就興奮地直往前沖。雖然多次叫它停下來，但都無用。突然，我身子不由地向后仰，手中失去了力道——鏈子斷了。看著快要消失在我視線中的身影，我突然慌了，阿黃要是跑丟了怎么辦？要是被別人抱走怎么辦？會不會被汽車撞？呸呸呸……沒敢再往下想下去，我就馬上追了上去。

　　也不知跑到哪去了，一拐彎就不見了。恐懼油然而生，從它小時候開始就來到了我家，我照顧它，看著它一天天長大，它已經是我生活中的一部分。所以我害怕失去它，我愛它。

　　我要快點找到它才行!能清楚地感覺到汗從臉頰劃過，但是我還是不停地跑，找。

　　終于我在草叢中發現了它，我一把把它擁住，吊起的心也放了下來。我開始埋怨起來，我生氣為什么阿黃不聽我的話，不乖乖停下來，我生氣難道它不知道回家嗎，它不知道我在找它嗎？我打了打它的腦袋，也許是我生氣的面孔嚇到它，它望著我顯得那樣無辜，一臉的不解。

　　仿佛一陣涼風襲來，我清醒了，那樣的表情我也有過。終于明白，老媽之所以那么生氣。現在我同樣感受到了那種感覺，我深知那滋味多不好受，我也知道，那是為什么，因為擔心，會不安，因為不想它受傷害，所以會更想保護，這些是為什么？因為是愛啊!老媽對我的.愛肯定比我對阿黃的愛更濃更深!所以更在乎!我不應該怪她，應該理解才對。讓老媽擔心了，這次沒打招呼就出去是我的不對。

　　因為愛，所以在乎。抱起阿黃，風里已經夾雜了夜的涼氣，吹上來也舒心多了。真正關心，真正疼愛我的老媽，會在乎我的一切，有如此疼愛著我的人，我是多么幸福呢!

　　一彎新月如一只金色的舟子泊在疏疏的枝椏間。糟糕，都這么晚了，老媽，我馬上回來!

因為愛小學作文4

　　世界，因愛而美好。

　　——題記

　　氤氳的月光透過銀色的窗欞折射在杯子里，我沉浸在題海中。這時，一個熟悉的身影出現，是我的母親。她端來一杯酸奶：“喝吧，喝完了早點兒睡！”

　　望著這濃濃的酸奶，我感動。

　　太陽烘烤著大地，緊張的`體育考試正在進行。“喂，蔣麗倩，咱倆一起跑，好嗎？”“當然可以！”她毫不猶豫地答應了。在跑道上，其他同學都跑在了前頭，只有我們倆落在后面。其實她體力有余，完全可以超過他們的，只是，為了我。

　　“加油！你行的！”在她的鼓勵下，我加快了腳步，沖向前方。“３分５４秒！”還可以。可是，她——她完全可以跑第一的。

　　望著她那無所謂的目光，我慚愧。

　　學校餐廳里，一排排擺放整齊的飯菜冒著熱氣，香氣撲鼻。我趕快嘗了一口，味道不錯。可是一向做事慢騰騰的我，即使時間飛一般地前進，我也還是慢慢跟在后面。大家都吃完了。眼看著同學一個個離開，我心里又急又氣。急的是兩排人漸漸散去，我的飯還如山一樣堆在盤子里；氣的是偏偏給我盛如此多的飯，讓我的肚子怎么撐呀：別人的肚子有限度，我的就例外嗎？突然，一聲親切的“喂”讓我從吃飯中醒了過來。“別著急，我等你！”僅僅六個字，讓我的心沐浴在無限的溫暖之中。

　　望著同學那親切的目光，我感激。

　　一杯酸奶，讓我的身心不再疲憊；

　　一句鼓勵，讓我前進的心充滿動力；

　　一次等待，讓我的心靈不再孤獨。

　　所有的進步與歡樂，都因為這數不清的人間真愛！

因為愛小學作文5

　　簡簡單單勾勒出愛的輪廓：那是冬季里的一縷陽光，融化掉堅固在心頭的冰雪；那是沙漠里的一泓清泉，滋潤了干涸龜裂的心田；那是黑暗中的一支火把，點燃了索繞在心中的恐懼。

　　愛就是簡單，一句為需要任何花言巧語蒙蔽的真心話：因為愛。所以愛。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”是一種愛，一種“君懷天下”的大愛。面對滾滾的云海，那種“登泰山而小天下”的氣勢沖蕩在天地間。

　　“烽火連三月，家書抵萬金”是一種愛，一種“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的濃濃的哀愁。昔日的家鄉能否屹立在一片廢墟中？或許永遠只是“國破山河在，城春草木深”罷了。

　　為什么？因為一句話：因為愛，所以愛。

　　“孔雀東南飛，五里一徘徊”是一種愛，一種纏綿悱惻的愛。棲息在樹椏上的鳥，能否見證仲卿和蘭芝那份恰似柔情的愛？即使“攬裙脫絲履，舉身赴清池”，“徘徊庭樹下，自掛東南枝”也心甘情愿。

　　“盈盈一水間，脈脈不得語”是一種愛，一種“終日不成章，泣涕零如雨”的.愛。那璀璨的繁星似乎也在為“迢迢牽牛星”和“皎皎河漢女”祝福。駕起的鵲橋，尋護著永遠的愛情。

　　為什么？因為一句話：因為愛，所以愛。

　　當你唱著“世上只有媽媽好”這首歌時，你能否想到母親那斑白的鬃發？一懷溫熱的牛奶，一句問候的話語，一件略帶皂香的衣服，這其中蘊藏了母親多少的心血？粗糙的雙手見證了母親的勞苦，滿臉的皺紋訴說了母親的艱辛！

　　當你吟著“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛”，你能否看到父親那嚴峻的臉龐？是何等力量使朱自清面對父親的背影而潸然淚下？是山一樣高大偉岸的父親！一句意味深長的勸誡，一記有力但略帶顫動的耳光，這其中飽含了父親多少的關愛！你能否想象那滿肚怨氣卻強顏歡笑的疲憊？你能否覺察那奔波于生計卻勞累在廚房的痛苦！

　　為什么？因為一句話：因為愛，所以愛。

　　當你遇到愛時，請去抓住；當你感慨愛時，請去尋找；當你錯過愛時，請去彌補。用自己的雙手畫出愛的彩虹。

　　因為愛，所以愛！

因為愛小學作文6

　　吳昊一頭烏黑靚麗的披肩長發，一副深色框架眼鏡，再加上一笑起來嘴角很自然就漾起的兩個小酒窩，這就是她啦。于是，可想而知，她那么不經意間從你身邊走過，會有什么效果。是的，她每一次出現，都由不得你不去看她。尤不能罷的，她說起話來，還總是輕聲細語，宛如黃鶯般低語呢喃。于是，你應該可以想象，只要她一現身，這個群體里所有的眼球和耳鼓都哪里去了。是了，都像被磁鐵吸引了似的，一齊飛向她啦。不瞞你說，第一次見面，我就這么莫名其妙地喜歡上了她。有一天，我忽然發現，她還有一雙雷達般敏銳的眼睛。

　　那是個周二的早晨，剛剛早讀課下，她便托同學請我去她的辦公室。一路上，我忐忑不安。因為實在搞不清，她怎么會突然喚我去見她。想想這幾日自己的表現，似乎并無什么不妥。“請看著我的眼睛，吳昊！”她微笑著輕聲說了話，“你這幾天好像有點煩吧？”我一驚：乖乖，連這個也能看出來啊！于是，情不自禁，就把這段日子一直埋在心底的許多事倒豆子似的給倒了出來。她看著我，一如既往的只是微笑。時而點頭，時而輕輕“嗯”一聲。臨了，居然拉著我的手：“吳昊，你覺得班上哪一個同學最優秀啊？”我盡管狐疑，但還是毫不猶豫就報出了一個同學的名字。 “那么，他到底好在什么地方呢？”她微笑著又問……那次談話前后持續了多少時間，現在我已記不清晰。印象深刻的是，只是覺得輕松、愉悅。這是此前與其他老師處時，從未有過的感覺。但至于她的用意，我卻是毫無所知。我猜想，許是想讓我向這個同學學習吧！可是沒過幾天，這個同學竟然來到了我的身邊，成了我的新同桌！那天，她安排好新同桌移過來的時候，似乎有意在我面前停了下來。我抬頭看看她，她居然向我調皮地眨了眨眼睛。那陣勢，好像在說：“嘿，吳昊，喜歡你的新同座吧！”爾后，還不等我作出任何反應，她又習慣性的用手把眼鏡往上托了一托，并且還向我扮了一個孩子似的鬼臉。再接著，便是一臉燦爛地揚長而去。于是，你可以想象我的目瞪口呆。可是，你知道么？之后的日子，真的奇跡出現：我發現我越來越像我的同桌啦。你可別不信，她也是這樣說的耶！因為她，我喜歡上了語文，喜歡上了寫作。最盼望的是，她給我們上作文交流分享課。尤其讓人興奮的，是看到自己的習作片段展現在大家面前。那可是她一個字一個字整理出來的、親手制作的幻燈片。記得那一次，當著全班同學的面，我顫顫巍巍地站起來，然后鼓起勇氣讀自己的習作的情景。話音才落，我還沒有來得及坐下來，安靜的教室突然一下子響起雷鳴般的掌聲。“謝謝吳昊同學將這個片段與我們分享！”沈老師富有磁性的嗓音又一次不失時機地響起，“那么，請大家看看，哪一個細節你最喜歡？你又對哪一個場景最感興趣！”出乎意料，同學們居然爭先恐后舉起了手。于是，之后的情形，聰明的你，應該可以完全想象的出來了。是的，我的一篇其實并不算太長的習作，恁是被同學們找出一個又一個的精彩。然而，即便如此，她還不滿足。這不，在同學們漸漸沒了聲響之時，她又不急不忙展示出一張幻燈片。哦，原來是她自己寫的評語。原來，她不僅注意到了我的許多優點，還給我提出了一個小建議。那就是在第二小節的開頭——她隨手點開一個鏈接：“看，同學們，有了這句過渡語，故事始末就像一串項鏈很自然地就連在了一起。讀一讀，是不是有一種水到渠成的感覺？” 沒錯，真的是一語驚醒夢中人耶。“同學們，把以上同學的.姓名和習作的標題記錄在周記本上，看看誰發表的作品最多！”她親切的話語再次響起。你不知道，這句話我最愛聽了。其實邊聽邊記，同學們早已在她的引導下養成習慣。但是每一次她這樣說，大家心頭都會涌起不一樣的感覺。不奇怪，都是對下一次周記的期待，對下一次習作分享交流的憧憬呢。試想，誰個不愿意自己的習作像我這般光輝燦爛，贏得一片喝彩？于是，她一聲令下，“刷刷刷”聲便可想而知。無他，皆奮筆疾書，生怕錯過一個精彩或是絕妙呢。可是，即便你已經受益無窮了，她的好思考仍舊沒了沒完：“寫作就在我們的身邊，寫作就是寫我們每天的經歷，就是你的每日觀察，悉心留意的真心的體會。你們的習作題目一定要新，還要小，這樣下筆才容易找到切入口……”記得有一次，她竟然說：“嘿！告訴你們一個小秘密，如果你實在想不起來一個夠響夠亮的題目，等習作寫完了，看看你文章中哪一個詞出現的頻率最高，你不妨用它試試！”這個我還是第一次聽說呢！不過，我還真試了一次，那就是《爸爸，讓我再試一次》。沈老師在講評我的習作時說：“這篇習作抓住了小作者渴望嘗試打水漂，向爸爸請教，在一次次的請教觀察后，一次次自己動手實踐嘗試，雖然經歷了多次失敗但是毫不氣餒，最終試驗的成功是作者期待的，也是讀者盼望的。作者的堅韌，堅持尤其突顯在題目中，更加深入在作品的字里行間。”聽了她的講評，同學們不住點頭，我自然是對她更是佩服得五體投地。雖然我借用了她的智慧，但是她的點評卻讓我對自己的習作有了新的認識。其實，關于鼓勵同學的寫作熱情，并幫助大家養成良好的寫作習慣，她的金點子又何止如此？譬如說，她的一個小絕招——摘抄：除了定期向同學們推薦大家名人的“宏篇巨作”，她還時常在班級qq群里發表班級同學的優秀習作。可不要小看這些東西。要知道，較之于名家名作，同學們看到身邊發生的趣事逸事，感覺更是親切，更易產生共鳴。“不急，同學們！”她時常還喜歡賣關子，“別忘了給你摘抄的作品寫上一兩句上榜理由，你的評價真的很關鍵，不僅給小作者送上無聲的贊嘆，提出精到的建議，同時還將自己的閱讀體會與感想與他人共享了。這可是一箭雙雕的好事喲。”看，她的主意給力吧！她，不是別人，遠在天邊，近在眼前。對了，她就是北小娃娃都知道的沈老師——我們的新班主任。因為她，我逐漸走向優秀。正如歌里所唱到的：因為愛，所以愛……不怕你笑話，千真萬確心里話：我沒有辦法不愛她。

因為愛小學作文7

　　媽媽租了一個門面，開起了一家商店，年紀幼小的我喜歡拿著一張小板凳坐在家門口，來了一位顧客，我就會歡天喜地奔進去，“媽媽，媽媽，來生意了，今天賺到了沒？”因為媽媽每次賺到了錢，就會帶我去超市，任我買這買那。所以我天真地認為，只要來了人，媽媽就會賺到，就會帶我去買東西。話音剛落，那個人就紅著臉走了，我連忙跑上去問媽媽：“我們可以去超市了嗎？”媽媽黑著臉，朝我大吼一聲：“滾到床上去睡覺！”我被媽媽突如其來的火氣給嚇倒了。“哇”地哭了起來，心想：媽媽真是壞媽媽，“賺到”了也不帶我去買東西。

　　長大了——

　　我興奮的把作文本遞給媽媽看，腦海里滿是期待著會有什么樣的獎賞：kfc？看電視？……正當我沉浸在美好的遐想中時，媽媽陰沉著臉：“你給我過來，這種題目這么容易，你怎么就扣了5分？”我小聲嘟噥著，以表示我的不滿：“真是的，扣5分就已經算好的.了，有人還扣了10多分呢。”媽媽似乎聽到了，生氣地說：“都這么大個的人了，怎么一點上進心也沒有，以前你可是從來都沒扣過5分。”

　　“說吧，怎么回事？”媽媽的聲音冷冷的，不帶一絲溫度。

　　沉默。

　　“快說啊，今天咱們談談，以前的那個你在哪里？那個作文永遠扣分不超過3分的你，在哪里？”媽媽坐在沙發上。

　　仍舊沉默。

　　天空中有一只巨手拉下了帷幕。

　　俗話說得好：“母愛如水，父愛如山。”

　　可媽媽卻……媽媽好難懂。

　　難道，媽媽不愛我嗎？

　　一次偶然的機會，我在圖書館里借了幾本書，其中有一本叫《影響你一生的情感故事》，打開書，隨意翻翻，一個醒目的標題跳入眼簾，哦，“母愛無言”？懷著一種好奇心情便讀了這篇短文。

　　我楞住了，文中所說的，我不也曾經歷過。此時，母親忙碌的身影在我眼前晃動，母親苦口婆心的教導在我耳邊回響。多少次，我生病了，母親守在床邊，雙眼布滿了血絲；多少次，我的學習成績下降了，母親會淚流滿面；多少次，在母親的鼓勵下，我又有了奮發向上的斗志……是啊！母親的情深似海，無私無言，愛意綿綿，這偉大的愛又怎能是區區幾句話就能表達得出來的呢？那一刻，我明白了，母親其實是愛我的。

　　這時，校園廣播里傳出一陣歌聲：“因為愛，所以愛……”

因為愛小學作文8

　　還在想你長長的秀發，還在想你的笑容，還在想我們還會不會重逢。也許不會，也許不遠，也許碰見也不會打招呼。其實，一句話在五年級的時候我就想說了：五一班愛你，很愛很愛你，不要覺得我們沒心沒肺。其實當你委屈的時候，我們也委屈；當你生氣的時候，我們也憤怒；當你的嘴角浮起微笑，我們也會笑。你的心會牽動著我們的心，你的感受，對我們來說很重要。

　　這個五年級下來，同學們進步了很多。我們懂得了感恩，我們知道情感是怎樣。我們還學到前所未有的愛、包容與體貼。五年級，我們滿載著勞動成果。收獲了不一樣的歡樂。我們成長了，我們用自己的行動告訴別人，我們不會輸，這一切是為什么？就算你問了全班，大家一定答案一致。因為有你——盧老師。

　　因為有你，大家終于開始學會要聽話，要乖。成長的路上，因為有你，所以我們充實、愉快。因為有你，所以我們才會努力。

　　愛，分很多種。但是我不知道這是愛的哪一種。

　　記得運動會，因為有你，我們去拼搏，去努力。因為我們不想讓你丟臉。成績雖然不理想，可我們卻用我們的行動，去證明，去反駁別人的猜想。所以我們才是贏家，我們輸得大方，光榮。

　　我知道，我們的成績讓人頭疼，我們也從不奢望在成績方面博您一笑，也沒想過，我們會考得多好。所以我們在努力彌補。

　　也許，我們就是“活寶”，讓您擔心，煩惱，著急，還有委屈。可我們也只能道聲對不起而已。

　　我們因為有你，所以幸福;您因為有我們，卻自己受苦，其實早就應該猜到，結果會是這樣，盧老師走了，從此各過各的。不舍又會怎樣，舍得又會怎樣，我們是猜不到命運的。

　　現在這些也只能是回憶了，寶貴的回憶。

　　每天都在想你，有時還忍不住想打電話給你，可拿起電話，我卻猶豫，我該和你聊什么?我沒有理由再打擾你的生活。只要你生活的好，我也開心，所以我沒資格與權力去干擾你。其實，我在控制自己，不讓自己去想你，因為如果去想你的話，我就想哭。和你打電話的時候，我心會酸，眼珠里終會有淚水。

　　我也不知有多少次想到你家去，去找你，告訴你我想你，別走，如果你堅持要走的話……我會祝福你，而不是勉強你留下，如果強制你待在你不喜歡的地方又有什么用呢？就算分別了，我們也可以做朋友，沒有了師生關系，我們至少可以聊得更輕松。從今往后，不能一起過那么多的節日了，我還在想，以后節日我該送你什么？

　　我從未停止過想你，因為有太多太多的話在心里，想對你說，但說不完。這一切好像一個夢，一個虛假，可怕的夢。結尾是如此的`悲傷。我也很希望這是個夢，一覺醒來，發現你還在我身邊，可現實不可改變。

　　過去的歡笑，需要銘記。過去改變不了了，就算有一臺時光機能返回過去，可歷史不可改變，我們也一樣不能阻止你離開，你向往的，我們是給予不了的，我們只有祝福與希望。我們還會為你拼搏，您永遠是我努力的目標。愿下輩子我們還有如此美好的師生關系，然后，就不會再有分別的痛。

　　老師的話：作者情真意切，字里行間洋溢著濃濃的思念老師的情感。甜蜜的回憶與殷切的期待，讓人不能忘懷。

因為愛小學作文9

　　哎！又是無聊的一天，也不知同學們怎么樣了，我回憶起被車撞的那天：那天，放學了，我蹦蹦跳跳的過馬路，誰知道，一輛電動車急速行駛過來，我忙向后退，可來不及了，我兩眼一黑便什么也不知道了。哎！就因為這場車禍我的右腦顱內出血，腦骨骨折。哎！我以前老愛蹦蹦跳跳，現在只能躺在病床上，這可苦了我了，哎!慘啊！

　　這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，啊！是張老師！張老師提著水果，抱著一個洋娃娃，帶著我們班的郭萌，陳天，劉祎婷，黃星，龍炎同學來看我，我激動極了。老師關切的'問：“侯思怡,你怎么樣了,有沒有事？”

　　“老師，沒什么事，就是右腦顱內出血，腦骨骨折。”

　　“這么嚴重還沒什么事，要好好休息啊”

　　“侯思怡，祝你早日康復”

　　“祝你在醫院快快樂樂”

　　我感動極了！老師留下禮物，走了。

　　這時，我的好朋友——周之園，提著一個氣球，來看我了，她笑著對我說:桃，沒事吧!” “沒事” “哦，那就好，諾，給你。” 我接過一看，啊？竟然是一瓶愿望星。 “是我自己折的，喜歡嗎” “喜歡” “那，送給你了。” “謝謝” “不客氣，bey---bey “再見” 我撫摸著愿望瓶，看著里面49愿望星，心里感動極了！49顆！49顆愿望星，代表我們班其余49個同學，我撥開其中一顆愿望星，發現上面寫著一句話：我們班有50個同學，代表50顆星星，失去你一顆星星，還剩49顆，折49顆星星給你，希望你我在一起。我的心里熱乎乎的，像有一股暖流流入我心里，滲透我的五臟六腑，讓我強烈的感受到：我的同學是多么的在乎我，多么的愛我！因為老師來看我，所以讓我感動；因為周之園來看我，所以讓我感動；因為愛，所以讓我感動！

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