三年級優秀作文550字

時間：2022-12-09 15:55:33 作文我要投稿

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三年級優秀作文550字

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三年級優秀作文550字

　　三年級優秀作文550字1：一件高興的事

　　一天下午，炎熱的太陽就像熊熊大火烤著大地。爸爸走過來對我說：“我們去游泳，好嗎?”我興奮地說：“好，好，好!

　　”于是爸爸開著車，聽著音樂，帶我來到了一間超市里。我奇怪地問：“爸爸，我們不是要去游泳嗎?怎么來到了超市?”爸爸說：“你不買一些游泳用品，怎么去游泳啊?”我被爸爸的這句話說得臉紅了。于是我們很快地購買了一些游泳用品，馬上又來到了游泳池了。

　　來到了游泳池，那里已經聚滿了人了。我迅速地脫下衣服，戴上泳鏡，穿上泳褲，套上泳圈，我以為水很淺，便急沖沖地往水里跳。到了水里就像從100米高空掉下來，心都快飛出來了，整個人重重地摔在了水面上了，我馬上用雙手抓住泳圈才沒沉下去，我被嚇得半死。爸爸走過來說：“你怎么不等我就下去了?”爸爸先把我帶到淺一點的水里去學憋氣。因為剛才被嚇得快死了，所以現在一想到憋氣，就緊張得要命。爸爸說：“不用怕，我在呢!

　　你怕什么啊?”我聽了就放心憋氣了，我馬上整個人沒到水里，只聽見爸爸數著：“1、2、3、4、5……”我盡量地憋氣，直到爸爸數到十我才站了起來。我興奮地說：“我學會游泳了!

　　”“你這小滑頭，還早著呢，別得意!

　　繼續憋氣!

　　”爸爸適時地教訓我。我朝爸爸扮了個鬼臉，又潛到水里繼續憋氣，這次我可足足憋了十五秒鐘，這下可把爸爸樂壞了，不停地夸我：“好小子，真行!

　　”聽到爸爸的`夸獎，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　今天，真是高興地一天!

　　三年級優秀作文550字2：我印象最深刻的人

　　深刻是一個小精靈，它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。

　　記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說,那就是我!

　　那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯!

　　”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的'身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀!

　　現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪… 現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

　　姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

　　三年級優秀作文550字3：我來整理小房間

　　一看見被我弄得亂七八糟的小房間，我就頭疼。每次看見那亂糟糟的樣子，我就打算要找個時間把它徹底整理一次。可是每次總是想過就過了，半年多了還是沒有整理一次，甚至是越來越亂。哎……

　　今天，上天終于賜給我一個機會，可能是老天爺看我房間實在是太可憐吧!學校決定給我們半天時間舉行一次社會實踐活動——整理房間。

　　老師在教室里宣布：“今天下午，每個人在家整理房間。”話音剛落，同學們七嘴八舌地議論開來。有的哀聲嘆氣，有的驚訝不已，有的更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高興，原來也真是平時有很多同學跟我一樣都住狗窩里呢!

　　一回到家，我就開始了巨大工程。由于平時衣來伸手，飯來張口，現在整理起房間來是手忙腳亂的。不知道什么時候媽媽站到了我身邊，看著我那拙笨的樣子。很想伸手替我完成這個艱巨的任務，但是伸出的手卻摸到我的頭上，親切地說：“孩子，做事要有條理。我相信你會把房間整理得井然有序的!”

　　我看著房間，眼球環視房間一周，馬上開始繼續工作。我將房間的物品分類擺放，從里面向外面清掃。先掃灰塵，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新碼放。

　　唉!終于完成了。我緊緊地舒了口氣，看著被我整理得井井有條的'房間，自豪地笑了。

　　今天，我從整理房間中體會到了勞動的艱辛。切身體會到了媽媽平時打理家務的辛苦，我以后要為媽媽減少負擔，做一些力所能及的事情。

　　三年級優秀作文550字4：我的文具盒

　　我有一個漂亮的文具盒，我從一年級就帶著它，我們之間有時很深厚的感情。

　　我的文具盒是藍色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺呢!我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。

　　當我寫完作業，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學習或比賽都把它帶著，因為他的任務就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨特的`圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟，我希望這個文具盒能伴隨我上到大學。我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。

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