小學優秀作文（集錦3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學優秀作文 篇1

　　在成長的過程當中，我做出過許多努力，而往往努力過后就是或多或少的收獲與快樂。這就是最讓我記憶猶新的一次。

　　三年級的暑假，我的大部分時間都是在外婆家里度過的。我在那兒可開心了，又是玩劃炮又是生火，玩都玩不過來。

　　有一天，外公跟我說：“外公要去釣龍蝦了，你要不要去呀？”那時我正愁沒有新鮮事，便立即答應了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個塑料桶便出發了。

　　走到河邊，外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓，一字排開，靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產量的旺季，不一會兒，龍蝦就占滿了大半個塑料桶。

　　看著外公興致勃勃的樣子，我也手癢了起來。雖說龍蝦比魚好釣一些，但對于我這樣的新手來說也是有一這難度的。這可不，我等了很長時間，卻連只龍蝦的'影也沒有見到，而不遠處的外公卻是“財源滾滾”。于是，我學著外公的樣子坐在那兒，先不動，等有動靜一再迅速拉起來，于是我也釣很多。

　　這次努力后，我吃著親手釣的龍蝦，覺得無比滿足。

小學優秀作文 篇2

　　我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數也數不清.

　　我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學后就去幫這位老教師買飯.

　　為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的.食物,他事先記下當天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時,他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.

　　李明做好事不是圖回報,也不是為了受到別人的表揚.而是真正出于對他人的同情,關心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當李明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人.

　　李明真是我們學習幫助別人的好榜樣,我們要學習他這種助人為樂的精神!

小學優秀作文 篇3

　　我的家鄉是一個小鄉村，它的名字叫稠溪。那里風景優美，空氣清新，是個天然的氧吧！

　　走進稠溪，四面都是翠竹。美麗的水庫就在我家不遠處，湖水碧綠如翡翠，太陽照射到湖面，湖面上好像灑了一層金子，閃閃發亮。水波粼粼，又像長長的錦緞一樣披在湖面上。綠水中倒映著兩邊的翠竹，翠綠的毛竹像穿著綠軍裝的戰士一樣筆直地站立在湖邊守護著這為村民造福的水庫。

　　從水庫眺望遠處，能看到一塊塊顏色各異的.菜地。有綠色的青菜，有暗紅的紅心菜……，那是什么？黃黃的，是稻谷嗎？不是，哦！是隨風飄曳的蘆葦，矗立在菜地邊，給菜地增添了不少的色彩。

　　我的家鄉之所以叫稠溪，是由于有一條穿過村子的彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，成群的小魚歡快的在溪里嬉戲。它是孩子的天堂，孩子一有空就會去小溪抓蝦、抓魚、翻螃蟹。

　　我愛我的家鄉，現在的家鄉不僅風景優美，還處處透著現代的氣息，寬敞的水泥路已直通山頭，兩邊矗立著整齊而漂亮的新樓房，我的家鄉已穿上了新裝，處處彌漫著新的景象。

【小學優秀作文】相關文章：

小學優秀優秀作文12-01

小學優秀作文【優秀】07-30

小學優秀作文（優秀）08-21

(優秀)小學優秀作文09-28

（優秀）小學優秀作文08-25

小學優秀作文(優秀)10-14

小學優秀作文[優秀]10-13

（優秀）小學優秀作文08-25

小學優秀作文【優秀】08-01

[優秀]小學優秀作文07-20