感謝為題的作文(優秀4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感謝為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝為題的作文 篇1
一個剛上一年級的女孩,沒有任何朋友,對于她來說,一切都是那么的陌生。她叫雅雅,是班里唯一一個沒有朋友的孩子,她一直被別人嘲笑著。
另一個女孩靜靜開始慢慢地接近她,給她以最大的.鼓勵和快樂。大家都對靜靜的行為表示無法理解,但無論別人怎么挑撥離間,靜靜就是不愿意與雅雅分離,而且,她們是鄰居,放學也總是黏在一起,無話不說,沒有任何的忌諱。
從一年級開始,靜靜和雅雅就一直被分在了同一個班,她們無時無刻都在一起,跑步時,體育課去玩時,她們倆都在一起,她們互相是對方最好的朋友。靜靜人緣好,成績也好,所以有很多朋友都愿意和她一起玩,可是她并不為之動心,只是偶爾和她們說說幾句話,轉過身又和雅雅一起玩了。而雅雅卻不同,她是一個內向的女孩,她的成績雖然和靜靜一樣不相上下,可是她的人緣卻不咋,在別人的心里,她只是一個學霸而已,很多同學都不喜歡和她一起玩。
直到那一年,她們倆不在同一個班了。雅雅感到很失望,她不知道她離開靜靜之后會怎么樣,不知道她會有怎么樣的朋友。
或許是造化弄人,從那以后,雅雅和靜靜再也沒有被分在了同一個班,雅雅也很少有很好的朋友了。可即使雅雅和靜靜不在同一個班了,但她們的友誼卻始終如一,她們還在一起玩,放學后也一起回家,她們成了閨蜜。
雅雅感謝,感謝相遇,感謝與靜靜的相遇。
感謝為題的作文 篇2
三月是鄭州45中的學雷鋒活動月,據悉,為了讓全體學生學習雷鋒、傳承雷鋒精神,團委、政教處于2月底召開了“弘揚雷鋒精神,自愿服務社會”的學習雷鋒動員大會,并在3月1日向全校學生發出倡議,號召大家以三月學雷鋒活動月為契機,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,關愛身邊每一個需要幫助的人。
經過宣傳、倡議、發動和組織學雷鋒活動,校園和諧、靚麗、文明了,在校園內外說臟話的少了,用文明用語多了,吵架拌嘴的少了,禮讓三分的多了,好人好事多了,而且校園內衛生死角的垃圾消失了,操場上、教學樓前后、小花園內的`紙屑有人默默彎腰拾起了……同學們還走出學校,走進社區、走進敬老院、孤兒院,關注弱勢群體,關心老弱病殘,許多同學在活動中感慨,學習雷鋒,不僅幫助了大家,更重要的是讓自己感受到自身的價值,我們要把學雷鋒做好事、幫助人做為一種責任,并將它發揚、傳承。
感謝為題的作文 篇3
感謝你,老師,在我哭泣時,惡狠狠的罵我,只為讓我從新鼓起信心;在我失敗時,嘴上說著活該,卻依然陪我到最后……謝謝你的微笑,曾經慌亂過我的年華;謝謝你的只字片語,曾經讓我輾轉難眠無數個夜;謝謝你溫暖的手,曾經牽著我走過的那些歲月。
謝謝你在我對愛一無所知的時候,就把我愛得那么好;謝謝你讓我在想起你時,嘴邊浮起的.不能抑制的笑;謝謝你的傷害,讓我不知所措之余,讓我學會成長;謝謝你的回頭,讓又鼓起對愛的勇氣和自信;謝謝你的放手,讓我去追尋自己幸福的方向。
我該有多慶幸,人生的第一段路就是與你同行,盡管注定走不到最后。
讓我感謝你,贈我空歡喜,我不會忘記……
感謝為題的作文 篇4
伴著一聲稚嫩的啼哭,我來到了這個世界。從此,我享受著父母給予我的愛。父母用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。每一次說話,每一次走路,你們都會投給我贊許的眼神,給予我一份鼓勵。
12歲的我,已經享受了太多太多你們給我的關愛。風雨中,母親為我撐起一把大傘;迷惘中,父親為我照亮成功的道路;燈光下,母親為我端來一杯暖心的.水;書架下,父親為我講述啟智的故事……
記得今年春節期間,我因貪玩兒在外受涼而感冒發熱。一連幾天,媽媽無微不至地關心照顧著我,一會兒給我熬姜湯喝,一會兒幫我買退熱藥。晚上,爸爸和媽媽輪流著坐在我的床邊,一刻不離地照顧著我,一會兒給我蓋被子,一會兒給我端水送藥……在爸媽的精心呵 護下,原本感冒很重的我很快就好了起來,忘卻了病痛的我卻永遠也忘記不了爸爸媽媽對我的這份愛!
有時,我犯錯了,你們用溫和的語氣教導我。有時,我失敗了,你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會。
老師曾告訴我們:懂得感恩,才會孝敬;懂得感恩,才會珍惜;懂得感恩,才會保護,懂得感恩,才會回報;懂得感恩,才會奉獻。做一個心懷感恩之心,行于感恩之事的我,也一定從感恩父母開始!
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