筆尖流出的故事作文

時間：2024-09-01 14:58:13 作文我要投稿

筆尖流出的故事作文經典（15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的筆尖流出的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

筆尖流出的故事作文經典（15篇）

筆尖流出的故事作文1

　　四月初，校園里美麗的丁香花綻放在枝頭，陣陣香氣使人流連忘返，每天都會有老師或者同學來到這里散步、聊天。

　　這一天，班長王寒冰到學校巡視，忽然，他發現一個同學在摘丁香花，原來是淘氣包張明，班長迅速走到張明面前說道：“張明，不許摘花！你這樣會對環境造成破壞的.！跟我去李老師辦公室。”張明沒有說什么，跟著班長來到了李老師辦公室。進去后，李老師面部嚴肅地說：“發生了什么事？”班長叫道：“老師，張明他亂采校園的丁香花，被我發現了。”李老師又問張明：“張明你是不是亂采了丁香花？老師認為你應該不會是這樣的孩子啊！”張明委屈地說：“老師，明天是清明節，我們去烈士陵園掃墓，我想在敬獻的花籃中再加兩枝丁香花，所以才……”老師聽了之后說：“看來班長錯怪你了。”班長點了點頭，也認為自己冤枉張明了。

　　第二天清晨，李老師帶領全班同學來到烈士陵園，向烈士墓敬獻花籃，花籃中那兩只丁香花正在怒放，發出陣陣清香。

筆尖流出的故事作文2

　　暖陽

　　冬日的風寒冷刻骨刮得臉上一陣疼。寒風中還摻雜著稀稀拉拉的細雨，路上的行人都加快腳步。太陽像困了一樣的，早早落下了山頭在夜幕下行走。

　　晚高峰如約而至，汽車像洪流一般行駛在路上，電動車也在車流中。忽然，車停了，響起一陣鳴笛，老爺爺摔在路口，三輪車倒在一邊，車上廢品掉了一地像是側翻。旁邊還有一個小孩在哇哇大哭，他把頭摔腫了。

　　后邊的'車一直在鳴笛催促，幾輛電動車從上面碾過。一個藍色的身影從旁邊竄出。他輕輕抱起小孩，讓小孩坐在路邊，又扶起老人，然后開始收拾地的廢品。

　　一輛車實在等不及，想徑自從廢品上碾過去，一個志愿者攔住了車，還一邊呼著大氣。司機懂了他的用意，就乖乖的停下了。志愿者上氣不接下氣地說“陸天，你怎么不等我？”。

　　那個叫陸天的穿著藍色雨衣的少年低聲說了句：“晚，就更堵了”，接著，志愿者連忙招呼人群來幫忙然后麻利的撿起廢品往三輪車上放，可見平時沒少干。

　　老人這才從發呆中緩過神來，在夜色看清了少年陸天的樣貌，一張瘦瘦的臉，臉色偏黑濃眉下是一雙不大的眼睛。雖然其貌不揚，但卻藏有一顆溫暖的心。

　　斑馬線后的汽車司機都下來抬起廢品，人群也來了幾人幫忙。人多力量大，廢品又回到三輪輪車上。還綁了幾條細繩，以免掉落了，兩邊也放平衡了。

　　老人剛抱起小孩，正想要向眾人道歉。只見志愿者、陸天與路人都竄進人海走了，司機也駕車走遠了，廢品好端端地放在車上，街道恢復了秩序，好似沒發生過事情。

　　夜晚，突然暖了起來。

筆尖流出的故事作文3

　　去年的冬天特別寒冷。黃昏的街頭北風呼嘯，車來車往，人們把腦袋縮在衣服里，腳步匆匆。

　　小學五年級時我和朋友，曉雪、甜甜在路邊的洞里聽到了狗聲，便打開手電筒往里面面了照，當時還下著傾盆大雨，我們三個只打著一把傘，費了九牛二虎之力才把小狗救了出來，當時我們渾身都快濕透了。可是想想，我們三個人的母親都不允許我們養狗，這可怎么辦啊？趁著朋友母親不在，趕忙跑到她家給小狗洗了個澡。

　　它渾身雪白，耷拉著耳朵、便給它取名為--瓜子，因為我們剛給他洗完澡，它就舔了舔地上的瓜子皮，所以才給它起名為瓜子。

　　在這之后，可怎么辦啊！小狗該怎么處理，如果現在丟在外面，說不定會凍死的。想了半天，只能放在一個箱子里了，可是怕“瓜子”凍死，所以只能犧牲一個大布娃娃，把里面的.棉花挖出來，給它鋪上，然后再把一塊又肥又大的肉放了進去，最后一步再放上一只小熊。大功告成、把“瓜子”裝進去，鉆幾個洞，好通風。最后，該往哪放呢？沒有辦法，想了一切辦法都沒有用，只好把它放在別人家的天臺上了。我們便匆匆離去。

　　回到家，我把事情經過告訴了媽媽，媽媽聽了后感動了，便讓我把小狗給帶回來了！

　　第二天來學校，我把這個好消息告訴了她們，我們幾個都特別開心。（校對：白紫鑫）

筆尖流出的故事作文4

　　寒風颯颯，蕭木挺立。寒冷在冬日的獰笑中逼近。路面冷冷清清，唯有“黑色武裝”在忠于職守。

　　一個小孩身披大衣，登著自行車，忽聽得耳后有一陣皮鞋蹭地的“嗒嗒”聲，經過寒風的吹漾與水波的搖拂，裊娜著來到耳邊，此時不再是“嗒嗒”聲，而是保安巡邏時艱苦的一種表達，也是寒風與池水的密語。

　　保安叔叔用沙啞的聲音詢問道：“小孩，這么冷的天出來干啥？”“來騎會自行車舒展舒展筋骨。”他喊道。這時，他回頭望望保安，不由愣住了。見他黝黑的皮膚上戴著藍色的口罩，上面有著道道褶皺，口罩薄如蟬翼，沒有絲毫防御功能，隱約能看到干裂發青的'嘴唇在抖動，口罩的白繩處已發黑。顯然是疫情期間口罩緊缺，反復使用所致。

　　保安叔叔剛想開口說什么，小孩卻早已消失在黑夜里。

　　小孩飛奔上樓，抓起鞋柜上的一包口罩，欲出門，屋內的媽媽聞訊趕來：“陽陽，你這一驚一乍，急沖沖的，是怎么了？”

　　“我要把口罩送給樓下的保安叔叔。”陽陽氣喘吁吁地說著。

　　“現在口罩這么緊缺，到處斷貨，我們好不容易囤了些，你怎么又要拿去送人，而且一拿一包？”媽媽疑惑略帶生氣地問。

　　“媽媽，我們很少出門，保安叔叔沒有好的防御措施，連最基本的口罩都需要反復使用，他們為了小區的安全而奮戰在第一線，他們比我們更需要。”陽陽堅定地說。

　　此時，媽媽被陽陽的這一番話說得愣住了，一時竟然答不上話來。

　　趁媽媽未出聲，陽陽一溜煙地向樓下飛奔而去。

　　“保安叔叔，口罩送您，您辛苦了！”話音剛落，陽陽便將口罩塞入了他的口袋。叔叔被這突如其來的舉動而呆住，不停地說著：謝謝！謝謝！這娃真懂事。”

　　幾日后，小區內許多保安都戴上了同款口罩，陽陽開心地笑了。和煦的陽光照射在玻璃上，折射出道道金光，徹骨的寒冬也因有了這份溫暖而氤氳著人情的美好……

筆尖流出的故事作文5

　　空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見過的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環保主任李主任看見。出于對這朵花的好奇，最后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來吧？反正也沒有人看見，”想完，便立刻動起手來。不巧的是，張明班的班長王飛走了過來。張明看到了，他心里清楚地知道班長是個做事情雷厲風行的`人。

　　班長問張明：“你在這干什么呢？”

　　“我……我在聞……花香呢。”張明略顯心虛的說。

　　班長知道張明在干什么，于是班長便開啟了訓斥模式：“保護環境人人有責……”話音未落，他們班的班主任白小寧老師來了，白老師看班長這么訓斥張明，心里很不是滋味，于是便開導起他們倆。

　　“王飛，保護環境是很重要，但是你也不應該這么訓斥張明吧！”白老師說。

　　“我知道了，”王飛臉紅著點點頭并轉向張明說，“我不應該那樣訓斥你，張明，對不起。”

　　“張明你也不該破壞環境！”白老師嚴肅地說。

　　“老師，我知道錯了。”張明堅定的說，“我以后保證不會再破壞環境了。”

筆尖流出的故事作文6

　　深夜時分，火車上，乘客們都睡著了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達，琳達也聽到了哭泣聲，于是，他們坐起來，走下床鋪，豎起耳朵，循著哭泣聲走去……

　　當走到最后5節車廂時，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節車廂一個人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當到了最后一節車廂時，什么東西也沒有，只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的`？隨后，琳達發現地上掉著一枚精致的耳環，像是值夜的女警察的。隨后，福爾摩斯他們就回去睡覺了。

　　第二天一大早，琳達起床看見了一位女警察在找什么東西，于是，琳達問：“您丟了什么？”然后，女警察的回答讓琳達出乎意料，她說她丟了一只耳環和一枚胸徽，琳達指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說：“那昨夜的哭泣聲是怎么回事？”

　　她說：“因為我昨天一直沒找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。

　　疑案到此結束。

筆尖流出的故事作文7

　　在一個寒風凜冽的冬天，一個衣衫襤褸的老人坐在地上，面前擺著一個小鐵石碗，乞求著過路的每一個人給他一點吃的。

　　突然，“哐當”一聲，一袋面包掉進了鐵碗里，老人連忙道謝：“謝謝你，謝謝你！”那人說了一聲不用謝，就走了。

　　過了一會兒，老人拿著面包走在大街的中心，這里人來人往，熱鬧極了。這時，馬路對面一聲貓叫吸引了老人的注意，老人定睛一看，是一只小白貓，看樣子它正陷入極度饑餓之中，一雙乞求的目光非常的無助。老人陷入了沉思，因為他想起了自己。突然馬路對面的滴滴聲打破了老人的沉思，老人立馬回到現實。

　　“哐”的一聲，車上的人下來了，他的制服上印著兩個醒目的大字：城管。城管的手上還拿著一支鐵網，老人想也沒想，飛快地沖向對面的城管，哀求地對他說：“別抓！別抓！這是我的貓！”城管聽了，狠狠地瞪了老人一眼，說：“下不為例！”然后就走開了。

　　老人把小貓帶到小河邊，像照顧嬰兒一樣，先將它洗得干干凈凈，然后小心翼翼地把水擦干，再抱到一個屋檐下，把自己唯一的吃的東西分給它。小貓狼吞虎咽地把面包吃完了。幾天后，老人像往常一樣抱著小貓散步，這時電線桿上的.一則尋貓啟示吸引了老人的注意，照片上的小貓正是老人懷里的這只。老人毫不猶豫地沖向一個公共電話亭，撥通了失主的電話。

　　失主來了，樣子像是老板。他抱起小貓，給了老人一沓錢，而老人只是揮揮手，說：“舉手之勞，不足掛齒！”說完，轉身就走遠了…

　　當然，善良也有起源、傳遞者、接受者。給老人面包的那位好心人是善良的起源；那位老人則是善良的傳遞者；而失主和貓則是善良的接受者。

筆尖流出的故事作文8

　　時值秋末，氣候逐漸轉冷，大雨“嗶嗶”的下著，急促地敲打著門窗，掀起一陣陣水花。

　　走廊上，同學們三五成群的聚在一起趴著欄桿有說有笑，還偶爾伸出手來接雨點兒，在其中的一群里，其他同學都圍著中間的班長，一會兒聊天，一會兒又談論著學習上的事情。

　　他一個人，孤零零的站在角落，雙手擺弄著幾個小玩意兒，嘴里念念有詞，不知道在說些什么。

　　他是個轉學生，成績又差，再加上脾氣又大，沒人愿意與他交朋友。班上一個同學說，他轉學就是因為原來那個學校的老師強制要求的，原因就是打架鬧事，不能與同學好好相處。

　　這樣一來沒有同學肯接近他，連老師也討厭他，把他丟在角落里，單人單座，任他“自生自滅"。

　　上課了，同學們紛紛向教室走去，不知是誰喊了一聲：“那人進來了！”大家慌亂地向門口擠，大聲尖叫著，生怕一不小心得罪了他。班長雖然也有些忐忑，但遠遠望見老師已經從辦公室走了過來，便大聲說道：“大家安靜，老師馬上就來了。”

　　他雙手插兜，低著頭，陰沉著臉，慢慢地走進來，回座位時撞歪了一排桌子，聽見下面有人小聲議論著他，狠狠地瞪了那些人一眼，不聲不響地走開了。

　　雨勢逐漸弱了些許。露珠掛在樓外的參天大樹上，仿佛珍珠瑪瑙一般，一閃一閃。

　　同學們都去機房上信息課了，他只是懶懶地呆在座位上，一動不動地盯著窗戶出神。

　　等開始上信息課了，班長突然想起教室里的燈沒關，急忙向老師請了個假，冒著雨，一路小跑著回到了教室。

　　他剛準備把燈關上，卻發現他在窗戶邊搗鼓著，悄悄走近一看，就忍不住驚呼出聲，他一手拎著一個大帆布袋子，一手伸出窗外。把學校果園里的橘子摘走了一大半天。“天……”班長剛想叫出聲，可一想到會被他打，只好忍住了，貓著腰，迅速跑了回去。

　　很快，他偷橘子的事情在班上傳開了，同學們提到他就用“小偷”來形容。

　　老師后來也知道了這件事，開班會的`時候，直接點名，讓他交代清楚怎么回事？

　　他死死咬住嘴唇，倔強地昂著頭，就是不肯說出一個字。老師嘆了口氣。擺了擺手讓他坐下，不再言語。

　　下課了，班長叫了幾個好朋友，撐著傘。深一腳淺一腳地向園子走去，想問問園藝匠們有沒有發現橘子被偷。“沒有呀！”園藝匠若有所思地撓撓頭，“不過，今年雨水太多，橘子有好多都長蟲了，我們正發愁呢，哪想到有人幫我們摘走了……”

　　他望著同學們寫給自己的道歉書，淚如雨下。雨水宛若一顆顆晶瑩的珍珠滴落在窗臺上……

筆尖流出的故事作文9

　　五月，校園里的丁香花開了，香氣迷人。可對淘氣包張明來說，這不是一件好事，因為他花粉過敏。

　　這不，他剛踏進校門口，一陣花香味便撲面而來。張明皺了皺眉頭，用衣袖擋住了鼻子，便飛快地往教學樓跑去。“喂，停下。”張明被一位身穿志愿者服的學生檢查員攔了下來。“你不知道校園里不能奔跑嗎？”學生檢查員問道。張明點了點頭，仍舊捂著口鼻。“知道還跑得這么快。幾班的？”檢查員邊問邊打開登記本。張明一聽，頓時緊張了起來：完了，完了，這下又給班級扣分了，班主任肯定會狠狠地訓我一頓的。“快點說，幾班的？不然我就拉你去校長室了啊！”張明只好結結巴巴道：“六……六……2的.。”學生檢查員一邊記下一邊繼續問：“名字？”“張……張……明。”“下次注意啊。校園里不允許奔跑。”張明聽了，點點頭，仍舊捂著鼻子，慢慢地向教室走去。

　　教室離丁香樹較遠，花香淡了許多，張明站在教室門口，長長地舒了一口氣，便走了進去。一個早讀，張明的眼睛都在緊盯著前門，生怕學生檢查員走進來，報出他的名字。還好，下早讀的鈴聲響起來了，張明那懸在嗓子眼的心終于放回肚子里。或許今天的檢查員有事耽誤，忘記通報了吧！正當張明洋洋得意時，班長王寒冰走了過來。他可是張明的對頭，雷厲風行，還被張明起了個外號“大冰塊”。只見王寒冰一臉嚴肅，對著張明大聲地說：“張明，老師叫你去操場上找他。”張明一聽，心一緊，問道：“好事，還是壞事？”王寒冰冷冷地回答道：“找你能有啥好事？去了就知道了。”張明不由得擔心起來：肯定是早上奔跑的事。可是，學生檢查員沒到班級通報呀？難道直接通報給了班主任……“快走吧！”還沒等張明想明白，他就被王寒冰拉出了教室。

　　操場上，班主任李老師正在打籃球，雖然他是數學老師，卻熱衷于籃球，每天早上都會來籃球場打幾下。李老師見王寒冰和張明來了，便放下籃球，向他倆走去。“張明，今天是不是又犯錯了？”李老師生氣地問道。張明搖了搖頭，又點了點頭。王寒冰急了，氣呼呼地說：“張明，你又想不承認錯誤了。老師問你都想耍賴，老是給班級扣分！”“我……我在校園里奔跑了。”張明低下了頭，心里特難受：哎，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！“張明啊張明，你怎么老是給班級帶來意外的‘驚喜’，真不愧是‘淘氣包’……”老師的訓斥又在張明的耳邊響起。

　　張明的眼里泛起了淚花。其實，這全是丁香惹的禍啊！

筆尖流出的故事作文10

　　一班有一個吝嗇鬼——xx。

　　說他是個“吝嗇鬼”那是毫不為過。因為，他愛惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話說一次，他的同桌忘記帶語文書了，周圍的同學都建議xx和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說：“這是我的語文書，怎么能借給別人呢？”最后同學好說歹說才勉強同意了。

　　又一天早晨，xx得意洋洋地走進教室，從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說！因此也吸引了身邊不少同學的目光。xx的`好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說能借我看看不？”“不行！”誰知xx一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物，我自己都還沒來得及看呢！”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開了。

　　同學們各自準備上課了，xx也開始了課前準備，語文書，作業本，放好了，鉛筆盒——咦！鉛筆盒怎么不見了？xx急忙拎出書包一一查看，這里翻翻，沒有，那里找找，也沒有，把整個書包翻個底朝天，鉛筆盒就是沒有出現。

　　他使勁回憶著昨天寫作業時，“糟了！寫完作業忘記把鉛筆盒放進書包了！怎么辦？怎么辦？”xx急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了，只能找同學借一下了，可是……同學們會借嗎？估計都不肯借吧！可是沒有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。

　　xx低著頭走到了程朋邊上，小聲地說：“那個……那個……xx！你能借我一支筆嗎？我……我忘記帶了。”誰料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給xx，這時的xx先是一愣，滿臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛！放心好了，我不是為了那本小說討好你的，快拿去吧！一會兒上課了。”看著程朋手上遞過來的筆，xx的心里五味雜陳，真不是滋味。

　　從這件事以后，xx像變了個人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學，于是他又有了另一個外號——“熱心腸”。

筆尖流出的故事作文11

　　一個寒風刺骨，白雪飄飄的早晨。一個志愿者，因為疫情他自告奮勇地擔起了測溫這個工作。

　　那天很冷，地上的雪都蓋著厚厚的`一層，風無情地刮著，雪還在嘩啦嘩啦地下，讓人覺得走幾步就要被雪埋住了。

　　他實在是太冷了，他想去倒杯熱乎乎的咖啡，他走進保安室內，拿起咖啡壺，但卻發現里面沒有一滴咖啡了。他又冷又渴，可是也沒有一丁點水了，他想去買水可自己要是離開的話，那萬一有人體溫高了，那整個小區里的人就不安全了。志愿者一臉無奈。就在此時，只見一個青年走了過來，兄弟；你怎么了？

　　“我沒有水了，有點渴。”那個志愿者無奈的回答！

　　“哦哦，”只見那個青年從自己的書包里拿出一瓶水，遞給了志愿者。

　　“謝謝，太謝謝你了。”志愿者拿起水就猛然地打開瓶蓋，咕咚咕咚的喝起水來，那位青年走了。

　　在這個寒風刺骨的早晨發生了這樣一件事，這件事也深深地印在了志愿者的腦海中，那個青年一直被銘記著。

筆尖流出的故事作文12

　　那是一個寒冷的冬天，整整一天了，他都流浪在街頭。

　　他的名字叫小強。

　　夜晚降臨了，他拖著疲憊的身軀，來到一片廢墟，想填飽饑餓的肚子。他的那雙又圓又亮的杏核眼睛里流露著悲傷，他尾巴耷拉著，腳上全都是臭氣沖天的泥巴。

　　突然，三只貓從草叢中竄了出來，發現了小強，“喵喵”直叫，好像在說：“你為什么來我的領地，給我滾出去。”

　　小強嚇了一跳，但很快就鎮定了下來，背脊“嗖”地拱起，背上的漂亮貍花斑紋毛“唰”地豎立起來，爪子向前伸出，像一個整裝待發的'戰士!幾聲“咕咕”，仿佛一排海浪從喉嚨底涌出。他張大了嘴，露出了鋒利的牙齒，“喵喵”叫著，好像在說：“不要惹我!我就是來了，怎么了?”

　　那三只貓聽了，立刻伸出了爪子示威，進入了進攻狀態。

　　小強這時糾結了。如果和他們打呢，以一敵三，很難打贏;可是走了呢，可能會找到的食物又要失去了。

　　當他向前一看，發現那三只貓正虎視眈眈地盯著他。他心中一陣驚慌。突然，他甩了甩頭，要把心中的驚慌甩開。他雙耳向下垂，頭向后縮著，弓起背脊，暗中四肢抓地，運動渾身的肌肉，兩道兇狠的目光射向敵人。

　　有一只貓向小強奔了過來。小強頓時運足了氣，身體的重心慢慢地從中間移到了后面，屁股高高高抬起，頭低下來，盯著那只貓，只聽見他大吼一聲：“喵!”那只貓的耳朵就掉在地下。

　　另外兩只貓像閃電一樣沖了過來，小強就地一躺，兩只貓的頭撞在了一起……

　　在一片廢墟的草地上，一只叫小強的虎斑貓身體卷縮著，尾巴高高聳立，尾尖輕輕搖動，喵語呢喃，仿佛在呻吟：“餓、餓、餓……”

筆尖流出的故事作文13

　　幾個月前，一位女同學從七樓上跳了來。她的媽媽悲痛欲絕。

　　她決定搬去郊區住。在收拾東西時，她撿到了一把鑰匙。

　　這把金黃色鑰匙是女兒最喜歡的款式，可自己卻不肯買。她想這一定是女兒偷偷買的，便隨手丟進了垃圾桶。

　　收拾完東西，她拖著行李箱，手上拎著垃圾袋，出了門。

　　來到女兒的.學校，同學把女兒的東西給了她。她發現其中有一個金色的盒子，上面有一個鎖鎖著。她猛然想起自己扔掉的那把鑰匙，拔腿就跑。

　　來到垃圾桶旁邊，垃圾被清理了。她追趕著垃圾車，狂奔著。金色的鑰匙從縫隙里掉了出去，被一只金毛銜了去。她又去追那只金毛。追了好久，她被裂縫絆倒了，腳卡住了，金毛越走越遠。不久，金毛又神奇般回來了，把鑰匙還給了她。

　　拿到鑰匙，她打開了盒子。里面有一張紙，上面寫著一段話：媽，你還記得我笑的樣子嗎？看完，她淚如雨下……

　　失去，有的你還可以找回來，但有的卻永遠無法彌補！

筆尖流出的故事作文14

　　清晨，校園里的丁香花開得格外茂盛，丁香花的香氣在校園里飄散著。這時，淘氣包小明在花壇邊欣賞著丁香花，香氣撲鼻而來。

　　忽然，小明看見班長在打小朋友，小明像離弦的箭一樣飛奔而來。理直氣壯地說：“班長小王，你居然在光天化日之下毆打小朋友，終于被我抓到了吧？”班長小王說：“你看見的不一定是真的呀！”他們倆越吵越厲害了。此時，李老師看見了他們在打打鬧鬧，便叫他們去辦公室找他。小明快速地來到辦公室想先告狀。張口便說道：“剛才班長打一年級的小朋友。”小王委屈地說道：“我沒有打小朋友，是小朋友肩膀上有沙土，我幫他拍打下來。“你那是叫拍打嗎？小朋友都被你打哭了。”小明窮追不舍地講道。這時李老師開口說：“我相信小王作為班長是不會欺負小朋友的。”這時上課鈴聲響起來，兩人便回到教室上課了。

　　下課了，只聽廣播播出：第一節課下課時，一位一年級的小同學摔倒在地上，幸巧一位高年級的同學把他扶起來了，避免了踩踏事件。請這位高年級的同學到辦公室來，特此提出來表揚……此時小明意識到了自己的.錯誤，便向班長小王道歉。

　　輕風吹拂，丁香花的香氣在空氣中飄散了，仿佛在告訴人們不能毫無證據就去誤會別人。

筆尖流出的故事作文15

　　一個陽光明媚的日子，教室里十分安靜，窗外的丁香花開很格外茂盛，香氣彌漫著整個校園。

　　突然，一個米粒大的紙團不知從什么地方射過來，剛好打中一個同學的背部，那位同學猛地站起來吼道：“是誰扔的！”只見淘氣包張明捂著嘴偷偷地笑著，看來他是罪魁禍首毋庸置疑了。那位同學見狀，趕緊拿出自己的武器，準備朝他反擊，他猛地朝張明扔去，可是好巧不巧，不僅沒砸中張明，反而還砸中了另一位同學，于是教室里頓時亂了起來。

　　“不準吵了！”“都給我閉嘴，在自己的位置上坐好。”平時一向雷厲風行的班長王寒冰見這情形，騰地一下站在了椅子上，厲聲命令道。張明看著王寒冰，朝她翻了個白眼，“哼”了一聲，繼續自己玩自己的，還繼續向別人丟紙團。

　　王寒冰見他把自己的話當耳旁風，厲聲呵斥：“張明！你沒聽到我說的話嗎？我都說了，不許說話！不許說話！你到好，居然還把我的話當耳旁風！”說完，她就大步朝張明走去，張明見狀，連忙閃躲，向門外跑去，王寒冰也不甘示弱，二話不說，向張明追去。張明見她真的'追了上來，心里一緊，拼命地跑著，跑了一會兒，他見后面沒了什么動靜，心里暗自竊喜：哈哈！還不是沒追上我！張明懸著的心終于放下了。

　　突然，張明“哎喲”一聲叫了起來，原來，他撞到了班主任李軍，李軍老師雖然年紀不大，但管理班級還真是有兩把刷子，張明平時最怕的就是他了。

　　李軍盯了他一眼，“是不是又闖禍了？”王寒冰早不到晚不到，偏偏這個時候來了，張明也知道自己逃不過了，只能乖乖跟李軍老師回去做檢討了。

　　很快，教室里又恢復了平靜，同學們有的讀書，有的寫作業，丁香花也依舊散發著它迷人的清香。

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