(精選)以故事為題作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以故事為題作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
以故事為題作文 1
小時候，不管我做什么事，爸爸。媽媽都會對我很嚴格，他們強調的就是：要細心。做任何事都要認真負責，要對自己所做出來的事負責。
在我小時，有一段時間認為自己不管是在哪一些方面上，都比不過任何人，在上美勞課時，只要是畫畫或做其他美勞作品，看見同學的作品都很漂亮，我的內心里總是在問自己為什么都沒做的跟同學一樣好看呢?小時候我想要把所有事情都做到最完美，但在乎的越多，我就更覺得我比不過別人，我做得什么事都比同學還要差，那這樣同學們會怎么看我，我也想表現到最完美啊!為什么我都做不到跟那些同學一樣好呢?
直到有一天，媽媽跟我說：他希望我把每一件事都做到最完美，但不是希望我拿自己去和別人比較，媽媽說：如果什么事情都合別人比較，那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個人天生一生下來就跟別人不一樣，就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方，不一樣的`每一個人，為什么要強求自己去跟別人做一樣的事情，不一樣的人，就是要做不同的東西，做自己才是最重要的事，媽媽跟我說完這一切之后，才好像把我從夢里一叫喚醒。
在這世界上，就是要有一些像我媽媽一樣的人，適時的把我們從夢里喚醒，否則有一些事情是會讓我們一錯再錯，無法挽回的事，我會再次找到信心做自己，這都要感謝我的媽媽，沒有她，我可能到今都還活在那痛苦的夢里。
以故事為題作文 2
故事發生在一個寒冷的冬天，一個叫小明的男孩坐在家中看電視，突然收到了一通陌生的電話。電話另一頭傳來一個急促而焦急的聲音，聲音里是一個中年婦女的`哭喊。
原來，這位婦女是小明所在社區的鄰居，她告訴小明，她的丈夫正在懸崖邊掙扎，有可能會掉下去。婦女不知道該向誰求助，最終通過社區的應急聯系方式找到了小明的電話號碼。
接到電話后，小明立刻想起了一個勇敢的故事，他決定幫助婦女的丈夫。小明快速向鄰居家跑去，他堅定地決定在他們到達之前盡力挽救這位丈夫。
當小明趕到懸崖邊時，他發現丈夫已經越來越靠近邊緣，情況十分危急。小明沒有猶豫，迅速找到了周圍的樹枝和繩索，將它們緊緊地綁在一起制成了一個臨時的救援工具。
小明冒著極高的危險，將救援工具拋給了丈夫。丈夫成功地抓住了救援工具，小心翼翼地爬上了懸崖。在其他鄰居和急救人員的到來之前，小明已經完成了這次英勇的救援行動。
這個故事告訴我們，勇敢、善良和樂于助人是我們每個人都應該具備的素質。只要我們敢于行動，盡己所能去幫助別人，就能創造奇跡，拯救生命。
以故事為題作文 3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已經是五年級的學生了，回想起和老師朝夕相處的日子里， 還 發生過許多有趣和感人的事情呢！其中是讓我印象最深刻的是我和郭老師之間發生的一個小小故事，請聽我從頭講起吧……
記得那是四年級的一次數學考試上，考的.是圖形的內容，前面的填空題輕輕松松就寫完了，可到了第二題，我卻發現了一個十分嚴重的問題，那就是套尺沒帶，這下完了，下面有好多的題目要用到尺的，我頓時像泄了氣的皮球。借嗎？可是同學們都在用。我急的得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來。正當我措手不及時，郭老師好像發現了我這里有問題了，便走過來問：“ 邵銘，你怎么了？”我紅著臉說：“我忘記帶套尺了，沒法做題目了。”郭老師聽了二話沒說走到講臺找了一副尺給我 ，叫我抓緊時間做題目。并叮囑我下次不能再忘記了。當時我從內心里感激老師。
在老師的幫助下，那次考試我取得了不錯的成績，在這里我想對郭老師說“老師謝謝你的幫助，謝謝你教會我知識。”
在我們的成長歷程中，老師是我們最值得尊敬和感謝的人。如果說是父母給了我們生活，那么老師就是給我們生活增加色彩的人，是您幫我們插上了理想的翅膀，追逐自己的夢想。我們要懷著一顆感恩的心，認真學習，以優異的成績來報答老師的教誨之恩。
以故事為題作文 4
有一天，我收到了一封特殊的來信，信封上寫著"無聲的呼喚"。好奇心驅使著我打開信封，并開始閱讀信中的故事。
故事發生在一個偏遠的小村莊，那里的人們生活簡樸、純樸。然而，他們面臨著一個巨大的問題，那就是水源的匱乏。村莊的井水已經干涸，居民們日夜操勞著找尋新的水源。
然而，在這個小村莊中，有一個叫小明的孩子，他察覺到了一些不尋常的現象。每當他靠近村莊附近的山坡時，他能夠聽到一種微弱而清脆的聲音，仿佛有人在呼喚他。
小明決定跟隨這個聲音尋找源頭。一天，他來到了山坡上的一處巖洞前。他緊緊地抓住心中的勇氣，走進了洞穴。洞穴中光線昏暗，陰森恐怖。然而，小明不畏懼，他被信仰和使命驅使著。
終于，小明發現了源頭——一個有限的水源。他意識到這個水源所發出的呼喚，是對他等待已久的幫助的期望。于是，小明決定將這個寶貴的`水源分享給村莊的人們。
小明回到村莊，與居民們分享了他的發現。大家無比感激，并一起行動起來，保護、利用這個寶貴的水源。通過集思廣益，他們建造了一個完善的水利系統，村莊再也不用擔心缺水問題。
這個故事告訴我，每個人都有自己的“無聲呼喚”。當我們聽到這個聲音時，我們應該勇敢地去探索、去尋找，并將我們的發現分享給他人。通過共同努力，我們可以解決問題，實現共同的目標。
以故事為題作文 5
一說故事大王，就想起了我的弟弟，今年五歲了，身子瘦瘦的，有小小的腦袋，大大的眼睛，好像會說話一樣，還有一張櫻桃嘴，他很能聽故事，也很能講故事。
平時他喜歡讓媽媽給他讀故事書，放學一回來讓媽媽讀，晚上無論多晚都要讓媽媽講故事，不講不罷休，有一次，媽媽很累，不想讀故事書，于是弟弟依偎在媽媽身上，抱抱媽媽，親親媽媽，讓媽媽給他讀書，媽媽的疲憊被弟弟的'可愛表情化解了，只好給他讀了一本書，我真佩服他呀！
平時他也喜歡給別人講故事，有一次，我講了一個小紅帽的故事，故事里的小紅帽去姥姥家送蛋糕和牛奶，途中遇到了大灰狼……最終小紅帽和外婆得救了，結果他給我講了一個小鴨子看望外公的故事，故事里遇到了壞蛋黃鼠狼，最后小鴨子用自己的聰明機智到達了外公家。不一會兒他又給我講了一個小雞看望外婆的故事，途中遇到了狐貍……接著他又給我講了小鵝看望姥姥的故事，遇到了陰險狡詐的黃鼠狼……看著他眨著眼睛，意猶未盡的樣子，我趕緊逃走了。
這就是我家的故事大王，也是一個有趣的故事大王。
以故事為題作文 6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”從這句話里，說明了書是很重要的，其實我也有這樣的想法，因為只有多讀書才能寫出好的文章。其實，我也很喜歡讀書，我來給大家說一下我和書之間發生的事情吧！
今年寒假，媽媽給我買了一部我特別喜歡的小說，媽媽覺得我會越來越愛學習，但是讓媽媽沒有想到的是，我居然自從買了這部書之后書就一直沒有離開過我，就連上廁所我也帶著這本書，更為夸張的是，那幾天睡覺時我都要看到很晚才肯睡覺。這使得我媽都有點后悔給我買這部書了。
最近我又迷上了兩部小說，雖然這兩部小說沒有那本書那么親，但是還非常好看的，這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書，晚上回到家，我也會聽一會小說再睡覺。
我喜歡讀這幾本書，是因為這幾本書的主人公都有一個我很喜歡的.特點，就是不服輸。
讀著讀著我發現這些書都是科幻類的，這是我才知道，我真正喜歡的書是科幻類的，所以我還加進了學校的科幻閱讀社社團。
我還總結了一些讀書方法：１、剛開始讀書時，根據題目想想這本書寫了什么，再跟主要內容對比２、邊讀書邊摘抄３、讀完一張后想想這張寫了什么。
這些我總結的方法都可以把一本書讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書！
以故事為題作文 7
這個學期，每個老師一個星期值一次晚自習，我被安排每周一值3班晚自習。開學至今，我從來沒有在1班值過晚自習。
3班的晚自習很安靜，我規定好第一節課不得有任何討論，只能做自己的作業，不會的題目留著。第二節課的后半段時間是可以有輕聲的小討論的，只要不影響到邊上的學生。
這樣，3班的晚自習效率還是比較高的。到晚上8:30結束的時候，基本作業是全部完成的，偶爾有時候作業比較多，也有帶到宿舍寄宿完成的。
晚自習也有故事的。
剛接手3班不久，有個晚上，走讀生都被家長接走了，唯獨留下了W，眼看著晚自習時間已經過了，我只好讓住宿生們先走，等W被家長接走后我再追過去到宿舍門衛簽字。
住宿生們前腳走，W的`爸爸就來了，我于是關了教室的燈，往走廊去。卻看到一個學生站在過道里，見我走出去，就和我并肩一起走，一直到了宿舍門口才和我說再見。
這個學生，我那時還沒辦法叫出他的名字。
他和3班還有一個學生是雙胞胎，長得一模一樣，還穿一樣的衣服。他們的區別，據他們自己說只有一個，臉上都有一顆淡淡的小小的痣，只是一個長在左邊，一個長在右邊。
在黯淡的走廊里，我完全看不出來。于是默默地和他一起走著。
以故事為題作文 8
每個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
記得有一天，我在表哥家玩。突然，表哥拿起一雙天藍色的溜冰鞋來玩。我見表哥有一雙溜冰鞋，回去后，我也叫媽媽給我買了一雙。
有了溜冰鞋，我便閑不住了，我一門心思學起溜冰來。一開始，我用手扶著墻，慢慢地站好，然后溜了起來。第一次，我溜得好好的`，后來越溜越不順利，有好幾次，我重重地摔在了地上，痛得我直皺眉頭。我不服氣，再溜，結果一不小心又摔在了地上，要不是爸爸在我后面扶住我，我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸說："重心要平衡，不要害怕，鼓起勇氣，我相信你一定可以學會的！"在爸爸的鼓勵之下，我居然撐院墻溜了好幾圈。
最后，爸爸說："你一下自己溜。待會再來和你一起練。"我眼睛瞪得大大的，咧著嘴，好像有人惹到了我。就這樣，我小心翼翼地溜了起來，一圈又圈，啊，我終于學會了！
從這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
以故事為題作文 9
在一個秋日的早晨，大地被覆蓋上了潔白的霜。這一天，小火車"快樂號"踏上了尋找春天的旅程。
它穿越了一片片雪白的森林，穿過了一個個冰封的河流。快樂號帶著希望，一直向前駛去，尋找溫暖和綠意。
終于，快樂號來到了一個神奇的地方——冰霜王國。這個國度被冰雕雕塑般的建筑所包圍，寒冷的氣息使人不禁顫抖。
在冰霜王國里，快樂號遇見了一位叫做霜兒的小女孩。霜兒擁有魔法般的力量，她能讓一切凍結成美麗的冰晶。
快樂號告訴霜兒它的'愿望，希望找到春天的痕跡。霜兒微笑著說："春天需要陽光和愛心的力量。只要你相信，春天就會來到。"
于是，快樂號和霜兒一起展開了冒險。他們用愛心融化了冰雪，用陽光喚醒了花兒。春天在他們眼前綻放，大地恢復了生機。
最后，快樂號告別了霜兒，繼續自己的旅程。它帶著春天的味道，繼續尋找更多的美麗和希望。
這是一個關于希望與勇氣的童話故事。它告訴我們，無論遇到多么艱難的困境，只要我們相信，并肩前行，就一定能找到屬于自己的春天。
以故事為題作文 10
元旦到了，新年也到了，我的心情也隨之高興。我們全家聚在一張桌子上吃火鍋，品嘗歡聚一堂的快樂，可是，一件讓人措手不及的事破換了這歡樂的氣氛——我的肚子正在向我“求救”。
吃完火鍋后，我來到自己的房間。突然，我的肚子開始“抗議”，害得我直喊疼，肚子里似乎有幾千條蟲子在敲鑼打鼓。我趕緊去上了趟廁所，可惜起不到任何作用，我現在連拿筷子的力氣也沒有了，只能睡一覺了，我搖搖晃晃地向床走去。床上的被子很凌亂，這是它們經歷了我和妹妹無數次的折騰導致的。我躺上床，隨隨便便拉了一下被子蓋在身上，迷迷糊糊就睡著了。
當我醒來時，o看到了媽媽在幫我蓋被子，她那皺著的眉毛，擔心的眼神。但是我越來越看不清了，漸漸地又睡了過去了。“露露，醒醒。”耳邊仿佛有人在呼喚我，我慢慢地睜開我那無力的眼睛，看見了媽媽，她將我扶起來，我用盡全身的解數，終于起來了。媽媽從一邊拿來了藥，一邊說：“你肯定是吃了不干凈的東西，才導致肚子這么痛，喝完藥就躺下休息吧！”我喝下去藥，這藥的味道是苦澀的，嘗完了苦澀的味道，接下來卻是暖暖的甜味，這種味道是美好的'、舒服的。喝完了藥，我才發現被子比原先干凈了、整齊了，我想一定是媽媽幫我整理的。
今天我又感受到了偉大的母愛，雖然媽媽每天都為了我費了不少心思，但是我都看不到，有時還把這些當成所以然。這次那擔心的眼神、暖暖的藥、關心的話語、整齊的被子，可能還有許許多多，不過這些我就滿足了。
以故事為題作文 11
在一個偏僻的小山村里，經常有一個小女孩，唱著歌在陽光下跳躍。他生活得很開心，很快樂。有一天，春風暖暖的一吹，萬物都復蘇了。春姑娘給大地帶來了生機，但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……
那位曾經活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了。可是，她卻深愛著春天。
小女孩沒有哭鬧，她靜靜的坐在那兒，空洞的大眼睛著望著窗外……從此小山村變得安靜了，或許春天不會再來這里。后來，陽光鉆進了小女孩所在的這個光線昏暗的小屋；鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進了安靜的小屋內。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。他不再沉默，不再逃避。她的.心變得熾熱而有力量。
許多年過去了，小女孩已長大成為一位著名的作家。又一個春天來臨了，小燕子飛回來了。女孩回到了鄉村，他又一次坐在小屋前的桃樹下。春風一吹，桃花片片飄落下來，落在她的發上，空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑，迎接著春的洗禮。
春天來了，看那吹拂的春風，那生機的萬物，他們都在講述著一個故事？一個春天的故事。都在延續著一種精神一種無畏、奮進、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話：即使沒有了雙腿和眼睛，我依然可以用手描繪春景，用心感受春風。即使春天從我身邊消失，我也要用靈魂重新塑造一個春天，直到生命的終了！
以故事為題作文 12
一張照片，一份歡樂；一張照片，一份回憶……每當我翻開那精美相冊，就會看到我們那張開心的笑臉，那是登上山頂的喜悅。
那張照片是在香山照的。那天我和媽媽、妹妹、同學們、還有外公去香爐山，我看到香爐山風景時，決心攀登上這座海拔700多米的山峰，同學和我一樣，決心攀上山頂。
走到山路時，我有些害怕，不太敢往上走，多虧外公和同學們的鼓勵，我才勇敢地大步向前走。走到一半時，我明明穿著白色的`衣服和牛仔褲，但白衣服已經變成黃色，褲子變成了黑色，我又不想爬了，他們怎么鼓勵我都沒用，坐在原地不動了。這時，奶奶打來了電話，說：“孫女，你一定要爬上去呀，如果這樣半途而廢，你永遠也爬不到山頂，看不到美麗的景色了。”奶奶的話給了我極大的鼓勵，我站了起來，決心爬上山頂，同學們異口同聲的說：“走，咱們一起爬上山頂！”我也說：“走，我們一起爬上山頂！”我和同學們手拉手一起走向山的頂峰。到了最艱難的地方，我們不能手拉著手，只好分開，這里只有鐵鏈，什么都沒有，怎么爬上去就靠自己了！我大聲喊道：“讓我們爬上山頂吧！”我們奮力地往上爬，爬了30分鐘，我們終于爬了到了山頂。我們開心地大笑，就在這時，媽媽拿出手機，只聽見清脆的“咔嚓”聲，我們被照下來。回家后，爸爸把照片洗了出來，這張照片一直存在我的相冊里。
這就是我登上山頂的照片，里面充滿了歡聲笑語。
以故事為題作文 13
在上一個下雪的冬天，我還記得一件事。這件事，令我感觸很深。
那是一個寒風凜冽的星期六早上，我站在618路公交車的站牌下，急切地等待著車的到來。我等了好久，都不見有車來，心里暗暗抱怨起來：我招誰惹誰了？足足等了半小時車也不來。這叫我怎么去姐姐家……忽然，只聽見有人喊了一聲：“車來啦！”
人們洪水似的往上涌。一個很瘦很瘦的老奶奶跌跌撞撞地走上來。我趕緊坐在了最后一個座位上。生怕老奶奶占到了最后一個座。老奶奶想扶欄桿，上面手都摞著手；老奶奶要扶上面的把手，還沒等夠到就來了個急剎車。最后，老奶奶把求助的目光投向了人們。誰知，大家根本不理她：一個高中生模樣的大姐姐掏出耳機聽音樂；一個中年伯伯翻來覆去地看著一頁報紙；一個阿姨眼里透著猶豫，跺了跺腳還是沒有站起來。我生怕老奶奶讓我讓座，穿上爸爸給我的'圍巾，戴上媽媽給我的帽子，還一邊干咳一邊吸鼻子，一副生病感冒的樣子。大概老奶奶認為我是真的病了，還向我投來關切的目光。我想：這下我可不用讓座了。沒想到，老奶奶對我說：“小朋友，生病啦？現在小孩子壓力太重，那么容易就病了。”“啊？哦……”我愣了，這個老奶奶那么關心我？老奶奶接著說：“你們是祖國未來的棟梁，可不能不管自己的身體。喏，這里有我剛才買的感冒藥。我買多了，給你一盒。”我驚呆了：我只是做做樣子啊！
我想：這個老奶奶那么關心我，我沒有覺得好受。而是那么不是滋味，是不是那就是說謊的滋味啊？
以故事為題作文 14
童年是每個人的美好回憶，相信大家在這個美好的回憶中，經歷過許多成長故事，現在就給大家講講我的童年故事吧！
那是個周日的下午，我在家看了一下午的故事書，覺得眼睛很疲勞，就來到了窗臺前，想看看媽媽養的翠綠欲滴的綠蘿花消除一下疲勞。
突然，發現花土上有一只正在扭動的黑色蟲子。這可怎么辦啊？蟲子會把花都吃掉的，我靈機一動，想起上次和媽媽在花市，買的一瓶殺蟲子的藥，賣花的奶奶說，這藥專治花生蟲子的`。我馬上翻出藥，迫不及待的拿出里面兩個顏色不同的小瓶子，用剪子剪開瓶口，把兩瓶藥都倒進花盆里。心想：這下好了也不用怕蟲子吃死花了。
晚上，媽媽一開門，我馬上就興高采烈的跑到媽媽前面，告訴媽媽綠蘿花生蟲子了，我用藥把蟲子殺死了。媽媽說：“是嗎？”，邊說著邊來到了花盆前，我一下子呆住了，怎么會這樣？只見原本蒼翠欲滴的綠蘿花，現在葉子都枯黃了，沒有了光澤，都無力的垂下了頭。媽媽說：“你是怎么用的藥啊？我說：“我把盒里的兩瓶藥都倒花盆里了。”媽媽說：“你啊，太粗心了！怎么可以就這樣倒進去，沒有看看說明嗎？它是要對水的，這一小盒藥，是要對兩斤水的，能用好多次的，你這一下子都用上了，也沒對水稀釋，花會被藥死的。我以前噴花的時候你都不看那……”
通過這次成長經歷，使我懂得了一個道理：無論做什么事情，都要講究方法，要細心觀察才會成功！
以故事為題作文 15
在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有著無數件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會之后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的.想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅持了下來。一個星期后，我竟然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學習，我高興極了！我游得非常快，最高紀錄是五分鐘游一千米，同學們個個向我伸出大拇指，說："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀！（春游作文）
這就是我成長的故事，你們的呢？
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