感動為題的作文【優】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感動為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動為題的作文 篇1
在我六年的小學生活中，發生過一件使我終身難忘的事。
這件事發生在我左腳骨折后的第三天。當時爸爸出差沒回來，媽媽又背不動我，每天上學只能一階一階往上蹦。
這天一早晨，媽媽用車把我馱到學校，正準備進校門時，我的后背被人拍了一下，原來是陳瑾。她來得太好了!我的書包太重，每次上樓都是我的沉重負擔。“阿姨，讓我來拿張堯的書包吧!”說著，她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包，媽媽扶著我，一階一階艱難地向上蹦。
誰知，沒多久我的右腿就酸得發木，怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛，我蹦的時候一下子跪在樓梯上，一陣劇痛“逼”出了我的淚水，任媽媽怎么拉，我也起不來了。這時，陳瑾的頭上也冒出了汗，只見她把書包用力向上一托，要過來扶我。這可不是鬧著玩的，兩個大書包足有加多斤，她畢竟不是大人呀。我正想著，一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看，啊，是董老師!她這么大年紀了，還要去上課呢，我怎能忍心讓她扶我?可沒等我張口，董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。
董老師邊架著我走，邊不時看看我的腳，好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動，我感到董老師使盡了全身的力氣，我第一次明白得這樣透徹：這就叫愛，這就叫愛護。我有些過意不去，便要自己走。可怎么也掙脫不了董老師緊緊摟住我的手臂。終于來到了教室門口。這時，董老師的臉有點紅，可她還和藹地對我說：“張堯，過去過來，別讓人碰到你的腳。別著急，傷筋動骨一百天，慢慢地養傷，會好起來的.。”這時，我的眼眶濕潤了。
上課鈴響了，陳瑾扶著我進了教室。這件事雖然過去了很久，但它將永遠留在我的記憶中。它將成為我小學生活中難忘的一筆，成為我對學校的回憶中美好的一瞬。
感動為題的作文 篇2
人生總會有犯錯的時候，但是及時改正了，結果也是不錯的--......就在昨天，英語課聽寫了10個短語，那10個短語并不難，但是我錯了4個......
中午我被老師留堂了，不給回家還好我帶了10塊錢，在學校里就有的吃，老師只給20分鐘吃飯時間，我跟同學商量著出去吃飯，不為什么，學校的飯堂菜不好吃，再說了，現在排隊的人很多，等排到我們都過去半個小時了；小賣部的方便面吃了也沒營養，所以我們提議去外面吃。
到了一家飯店，那里全是人，座位都滿了，沒地方了。小麥（我同學）說："還有一個地方，只不過有點遠......"我們說沒事，那個時候已經過了15分鐘了。那個地方距離學校差不多有1里路吧
到哪里已經12點半了，遲到10分鐘了，可是我們還沒吃呢，我想："完蛋了。我們要怎么死呢......班主任可是不允許遲到1分鐘的，甚至一秒鐘都不能......"正想著的時候，我看了看同學，同學們那開心的樣子，我也不忍說出這句"我們完了......"等我們吃完了的時候，已經12點40了，加上回來的路程--到學校已經1點了。
我們心驚膽顫的回到班里，好險老師不在班里，在那里午休的同學看到我們回來了，她們從椅子上蹦起來，驚恐地對我們說："你們快點去老師辦公室啊！再不去鄒老師就要被氣炸了！"我們一聽到這句話，一驚，連去辦公室的'勇氣都沒有了。怎么辦怎么辦，我聽寫都不怎么會，現在又加上遲到４０分鐘，算了......我們找死......我把東西往柜桶里一塞，就快步走向老師辦公室。在去的路上，我心里的各種忐忑啊......這次真的完蛋了......找個人幫忙收收尸吧......
到了辦公室，看到了坐在椅子上，兩手交疊在胸前的鄒老師，旁邊還站著兩個聽寫沒過關的同學。我們站在鄒老師旁邊，心想，鄒老師整完那兩個學生，我們就完蛋了......
當那兩個學生被劈頭蓋臉的臭罵了一頓后，鄒老師讓那兩個學生在辦公室里繼續看英語短語，我知道我們的戲來了......可是沒想到，老師在辦公椅上看視頻，改作業，理都不理我們，也不看我們一眼。就一直這樣下去，５分鐘過去了，老師還在改作業，老師不可能沒看到我們，我們就站在老師面前，一米都沒有，老師是不想理我們還是沒想好讓我們怎么死還是咋的。她就一直在看視頻改作業。半個小時過去了，事情還是如此......好恐怖啊，老師分明是在打"冷戰"，據說，"平靜的冷戰"過后就是"暴風雨"，準備好暴風雨的來臨吧......我們就一直站在辦公桌旁邊，看著老師改著作業，改兩本，睡兩秒鐘，看兩分鐘視頻......２個同學也聽寫完回教室了，我們還站在辦公桌旁邊......
１點３５的時候，老師突然站起來，離開辦公室，趁老師不在的時候，同學小聲的說話，我說："老師這樣跟我們打冷戰，還不如直接處罰我們呢，這種氣氛我受不了了。"同學也有這樣的感覺。不一會，老師又回來了，又坐在那里看視頻改作業。
我們是２點０５上課，現在已經是１點５５了。老師還在跟我們打冷戰......
終于２點了，距離上課時間還有五分鐘，老師把臉轉向我們，她面無表情話音中無任何責怪地對我們說："你們先回班，拿本子和筆，再到我這里來，去。"就這樣我們離開了教室，回到班里，班里還是亂轟轟的。拿了本子筆后，回到辦公室，那個時候科學老師（因為我們那個時候是上科學課）拿著科學書準備離開辦公室，這個時候，老師對科學老師說："哎，趙老師啊，我向你借３個人"，說著看了看我們３個，科學老師點頭同意了。上課鈴打響了，老師把臉轉向我們，冷冷的丟給我們一句話："先寫兩千字檢討吧，給我靠墻寫。"說完她又改作業去了。額，寫就寫吧，我把一切過程都寫了下來，還有向老師道歉。檢討我們寫了兩節半課，第三節課我們終于寫完了，等于有２節課沒有去上。我們把檢討交給老師，她認認真真仔仔細細的看了檢討書，對我們說了好久的話，都很令我們感動。
放學后，老師把我叫到教室門口，對我說："趙可瑩同學，老師要你罰站，寫檢討不是老師不喜歡你，而是老師非常喜歡你，老師最喜歡的就是趙可瑩這個同學！我們認識了正好整整兩個星期的時間，老師發現你很文靜，很乖巧可愛，從開學到現在，你給我的映象我非常滿意，希望你能夠為班級付出點貢獻......"聽到這里，我的眼睛濕潤了，我特別感動，原來老師是這么好的，我不能辜負老師對我的期望，我要好好學習，以后回報老師，不讓老師操心。
鄒老師，謝謝您。
感動為題的作文 篇3
第13屆運動會開幕了！隨著一聲聲槍響，健將們奮力拼搏，爭金奪銀，為班級獲得了榮譽。也就在跑道上，發生了一個感人的故事。
在參加男子400米跑的隊員中，有我們班的胡思聰同學，也就在去年的400米跑比賽中，他憑著頑強的毅力，獲得了第二名的好成績。
但是最近，他的老毛病“支氣管炎”又發了，作為同桌的我很擔心他，但他對自己有信心，踏上了跑道。
起跑的半圈還可以，看著他步履輕快的樣子，我們把對他的`擔心漸漸淡忘了，可到了第二圈，他的速度明顯慢了下來，當他從我們面前跑過時，我們可以清晰地聽到了他急促而又沉重的呼吸聲，又仿佛能聽到他那劇烈的心跳。我們在旁邊為他加油，他吃力地看了我們一眼，點點頭，表示一定能夠堅持到底，他蹣跚地向前跑著，每跑一步都似乎忍受著巨大的痛苦。他竭盡全力做了最后沖刺，躍過了終點。
后來我們問他：“明知道自己最近支氣管炎發作，為什么還要去跑400米？”他笑著回答：“不能總縮在后面呀，要挑戰我自己，還沒被對手打倒，自己怎么倒先放棄了呢？而且我有一個念頭，想要為班級爭得一個榮譽，因為這是我參加的最后一屆運動會了。”
聽了這話，我突然有了一種說不出的感動，多么樸實的同學啊，正是因為有了這樣可愛的同學，才有了我們這個優秀的集體。想到這里，我的眼睛里噙滿了淚水。
生活中處處都有感動，我的感動源于生活中每個真實的人，真實的片斷。
感動為題的作文 篇4
在這個世界上，有許多偉大的人，他們的事跡聞名中外，有詹天佑、江姐、屈原……然而，人們卻沒有看見默默無聞的另外一些人，比如清潔工人……早晨，東方只露出魚肚白，我就被凍醒了，我把露在被子外的雙手縮回來，然后下意識的看了看外面。天還蒙蒙亮，我發現，在升國旗的操場上，移動著一個疲勞的身影。我定睛一看，是學校的清潔工人，穿著綠色的清潔服，在操場上掃著垃圾……
我從他那疲憊的身影看出，他很早就來了，在那默默地干著活。我打了個哈欠，睡意又上來了，于是我躺下，又睡著了。在夢境里，我又想起那個清潔工人，不由聯想到他的身影，疲憊的身影。清潔工人那飽經風霜的臉上現出慈祥的神情，操場上很快就打掃干凈了，他又拖著疲憊的`身體在另一個操場上打掃起來。我又一次驚醒了，轉頭望了一下操場那邊，清潔工人已經走了，也許去其他地方掃地了。我依然沉浸在想象當中，只有鳥兒的叫聲才能把我叫醒……
天已經亮了，我還沒有走出那段想像，那清潔工人疲憊的身影還映在我的腦海中。風吹動樹葉“沙沙”的響，像一曲悠悠的小令。我想，難道下雨天他也來了嗎？雨又玩了，落在樹梢上，落在屋頂上，落在地上。在雨中，閃過一個身影，仔細一看，是清潔工人，我不由鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，我仰著頭，想讓淚水回到去，但眼淚還是掉下來……
在清潔工人把垃圾掃進袋子里的一瞬間，綻放出了美麗的鮮花，清潔工人的精神在這一瞬間寫在了臉上。
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