高中春天作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高中春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中春天作文1

　　北方的雪總是來(lái)的猝不及防，正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進(jìn)一陣寒風(fēng)，同學(xué)們的眼光速速轉(zhuǎn)向窗外，有同學(xué)悄悄的喊了聲：“下雪了。”

　　雖然我們?cè)诒狈剑�但是我們看�?jiàn)雪是很親切的，等到鈴聲一響，齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同學(xué)甚至不懼雪的“肆虐”，竟跑到樓下滑雪，一場(chǎng)大雪仿佛熱鬧了整個(gè)校園。

　　到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風(fēng)凜冽，窗外的梧桐樹上面的樹枝仿佛被凍成了冰雕，成了一件完美的藝術(shù)品。這時(shí)班主任突然對(duì)我說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，在校門口，你去看一下吧。”我仿佛受到驚嚇，這么冷的天媽媽來(lái)干什么！等我反應(yīng)過(guò)來(lái)飛奔跑到校門口，在模糊的寒風(fēng)中看到了媽媽瘦弱的身影，頭發(fā)早已被寒風(fēng)吹得凌亂，在門口被吹得雙手抱肩，腳不停地跺腳……

　　我看到這般景象，內(nèi)心心疼不已，但又想到今天是周一學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)校門的，更是愧疚不已。媽媽看到我，一再懇求門崗大叔能讓她進(jìn)來(lái)，大叔也是為難，媽媽又祈求的說(shuō)：“給我5分鐘，我給孩子試試棉襖。”門崗大叔無(wú)奈的答應(yīng)了。一進(jìn)門媽媽趕快從包里拿出棉襖，給我穿上，此時(shí)我的心仿佛被針扎一樣，媽媽對(duì)我的愛(ài)的狼狽，卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個(gè)還熱乎乎的雞蛋，不顧旁邊有沒(méi)有人，隨即剝了一個(gè)塞進(jìn)我的嘴里，嘴里嘟囔著：“趁熱吃。”媽媽一再關(guān)心我天這么冷有沒(méi)有感冒，錢夠不夠花，我眼淚充斥著眼眶看著母親，那憔悴不堪，又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的`心仿佛被她的愛(ài)暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，說(shuō)：“您快點(diǎn)回家吧，這里太冷了。”

　　望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚水終于止不住，這一刻我仿佛懂了許多，以前我總是感覺(jué)媽媽給我錢花，給我買高檔衣服，就是對(duì)我的愛(ài)。看來(lái)我錯(cuò)了，原來(lái)只是一種看望，也會(huì)成為暖心的愛(ài)，以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予，然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天，我也倍感溫暖。

高中春天作文2

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴.鈴聲一響，學(xué)生們蜂擁進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里缺少了往日的歡樂(lè)氣氛，因?yàn)榻淌依锷倭艘粋�(gè)人——陳老師。

　　陳小姐是我們的語(yǔ)文老師。她已經(jīng)在我們中國(guó)呆了四年了。在這四年里，她從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍，她每天早上都會(huì)在教室門口迎接同學(xué)。然而，那天早上，她讓所有人都大吃一驚。教室的門是空的，沒(méi)有人看見(jiàn)她。同學(xué)們都很著急，希望陳先生快點(diǎn)來(lái)。

　　學(xué)生們茫然地等待著陳先生的到來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。雖然不到兩分鐘，但學(xué)生們似乎等了幾個(gè)小時(shí)。終于，一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，所有人都又驚又喜，但情緒突然又下降了。因?yàn)槟遣皇顷惱蠋煟�是校長(zhǎng)。他告訴我們陳先生的孩子病了。她去醫(yī)院看孩子了。她不能來(lái)上課。她告訴同學(xué)們自己學(xué)習(xí)。

　　趁校長(zhǎng)話音未落，陳老師一陣風(fēng)似地涌進(jìn)了教室。雖然外面下著毛毛雨，天氣很冷，但陳老師還是汗流浹背。“我的同學(xué)很抱歉耽誤了大家兩分鐘，”陳先生氣喘吁吁地說(shuō)。“現(xiàn)在開始上課吧。”于是學(xué)生們就沉浸在陳先生津津樂(lè)道的.課堂里。

　　下課后，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)找陳先生提問(wèn)。后來(lái)我們得知，因?yàn)樘鞖馓�冷，陳先生工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。孩子們很小，手腳都被凍傷了。很難移動(dòng)，孩子們疼得哭了。陳先生剛把孩子送到醫(yī)院，拿著針回來(lái)上課。因?yàn)槲覀兛炱谀┛荚嚵耍�她怕耽誤我們學(xué)習(xí)，連自己的孩子都沒(méi)帶就回來(lái)上課了。

　　同學(xué)們得知此事后，勸陳先生回去帶孩子，陳先生拒絕了。她說(shuō)：“你馬上要考試了。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我怎么能把我的班級(jí)拋在腦后呢？你對(duì)我也很重要！”我一聽，頓時(shí)鼻子酸酸的，眼睛濕濕的。雖然當(dāng)時(shí)天氣很冷，但是心里有一股說(shuō)不出的暖流，感覺(jué)那個(gè)冬天所有的寒冷都在一瞬間消失了，只留下無(wú)限的溫暖。

高中春天作文3

　　“春天在美麗的花園升起，像愛(ài)的精神，到處都感到她的蹤跡，大地黝黑的胸脯上花開草萌，相繼脫離冬眼中的夢(mèng)境蘇醒。”這是英國(guó)作家雪萊所寫的《含羞草》的一句。

　　不錯(cuò)的，在這個(gè)時(shí)節(jié)，到處都有春的蹤跡。清晨起床后，往窗外看去，時(shí)常可以看見(jiàn)地上濕漉漉，這就是春雨的杰作。春雨它以下就是好幾天，雨滴輕輕地從天上落下來(lái)，落在屋檐上，落在剛發(fā)出嫩芽的草地上，落在公路上……發(fā)出了沙沙的響聲，那聲音雖然談不上是優(yōu)美的音樂(lè)，卻充滿了節(jié)奏感，如同城市中繁忙的人們。

　　雨后，天空中又掛上了燦爛的微笑，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，使萬(wàn)物看起來(lái)都精神極了，好像有使不完的精力。

　　倘若這時(shí)你又回到了草地中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草又綠了許多，又冒出了許多嫩芽。

　　倘若這時(shí)你到了南方的大山中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹林中又多了許多竹子寶寶，這就是“雨后春筍”。山上的杜鵑花大多數(shù)都開了，有紅的、白的、還有黃的，給綠色的`大山增添了許多色彩。你還會(huì)在餐桌上發(fā)現(xiàn)一種名叫“蕨菜”的野菜，這是春雨送來(lái)的果實(shí)，這種野菜同春筍一樣，在春雨后長(zhǎng)的特別快。

　　倘若這是你來(lái)到了北國(guó)冰城，你會(huì)發(fā)現(xiàn)河流中的冰塊已經(jīng)開始融化了，有些小冰塊還會(huì)隨著河水一起流動(dòng)。人們已經(jīng)換下了厚實(shí)的冬裝，換上了充滿生機(jī)的春裝。有一部分鳥兒也從南方飛回了北方。

　　春風(fēng)是令人喜愛(ài)的，當(dāng)它吹到臉上，就像母親撫摸著你的臉。它不像酷暑中吹的炎熱的夏風(fēng)，也不像干燥的秋風(fēng)，更不像凜冽的寒風(fēng)。

　　春天就是這樣的，到處都從滿了生機(jī)，充滿了喜悅的氣氛。

高中春天作文4

　　這個(gè)冬天似乎格外冷。

　　“快，快起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！”淺淺睡著的我“嘩”地一下掀開被子，一股冷流襲遍全身，早已顧不上哆嗦，簡(jiǎn)單整理一下衣物，飛一樣地往學(xué)校趕。

　　腦子里甚至還在想著狼狽走進(jìn)教室的窘態(tài)，我竭盡全力地蹬著自行車，北風(fēng)“呼呼”，刮得耳朵生疼，太陽(yáng)剛露出半截臉，那種暖不溫不火，這一刻，我冷得已無(wú)法形容了。

　　終于，我立在了教室門口，面對(duì)著米黃色的木門喘著粗氣，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)同學(xué)們都大聲讀著書，我“咚咚”敲了兩下門，緊閉著眼不敢多想，做好一切受罰的準(zhǔn)備。迎來(lái)的卻是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹溫暖如春日的笑。

　　“快進(jìn)來(lái)吧，外面冷。”

　　“啊？嗯！”詫異、欣喜，似兩支瘋長(zhǎng)的藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意給化解，遺下一簇新綠綻放在心田中，這一刻，仿佛春已然降臨。

　　我坐下后，仍大口喘著粗氣，沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。她輕輕地走到我身邊，握住我的手，又拍拍我的頭，說(shuō)道：“怎么這樣冷？得多穿點(diǎn)！”我瞥見(jiàn)她的眸里是疼愛(ài)。我想解釋晚來(lái)的.原因，她似乎懂我，理解地說(shuō)：“沒(méi)事，下次早點(diǎn)就好。快準(zhǔn)備準(zhǔn)備讀書吧！”

　　她的手很暖，不僅能暖手，更能暖心，融化內(nèi)心一塊堅(jiān)冰；她的話亦很暖，柔柔地似一泓清泉淌過(guò)心間，潤(rùn)澤一方貧瘠的土地。

　　在冬日的清晨，我因失誤而備感愧疚，卻不料她的關(guān)心與體貼再次溫暖感動(dòng)了我。

　　如此靜靜凝想，一年多的初中生活，失敗時(shí)，她給予我力量，成功時(shí)，她給予贊譽(yù)，不覺(jué)間，她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡，那是沁心的暖！

　　都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　不，有她在的地方，沒(méi)有冬天，她總能讓人沉醉在春的燦爛中，有她在的地方，沒(méi)有冬天，只有如春一般的熱情、寬容！

　　冬天與春天，似自然軌道上的兩條平行線，永不交集，卻總能看到彼此的熾熱和嚴(yán)寒。而她似乎讓冬和春變得模糊，讓人置身于春的花海！

高中春天作文5

　　我喜歡春天，它是個(gè)充滿希望的季節(jié)，它承載著所有人的夢(mèng)。

　　茫茫大地，水天相應(yīng)，在這春草萌發(fā)的春天，讓人不由自主地想起生活。生活，也許很復(fù)雜，可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去，你也會(huì)感悟：生活，原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單，如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光，可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí)，他們卻迷茫了。每年都有春天呀，難道這不夠嗎。

　　春天，一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天，不是一個(gè)夢(mèng)，你完全可以去創(chuàng)造，為自己起舞、喝彩。只要心里有春天，就不會(huì)有難關(guān)，春天是溫暖的絮語(yǔ)。

　　沒(méi)有春天，大地又將怎樣，人間如何再換一次妝，把希望寄給春天吧，它會(huì)帶著希望的種子撒向大地，從此，一切生機(jī)勃勃，富有活力。我多想隨春天一起，立足復(fù)蘇的大地，帶著新一代的'希望，并把希望深深扎根。從此，風(fēng)雨路上就有了希望，它是一切成功的脊梁，是一切成功的遐想，只要有希望，萬(wàn)難化成緣。

　　一杯清茶，浸泡著春天的芳香；一束野花，散發(fā)著春天的希望。旭日東升，希望作伴。我望著春天的原野，沒(méi)有了煩悶，心好像為它打開了一扇窗，清涼無(wú)比。帶著希望，我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸，這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光，那是春天的活力。

　　春天是最美的，美到令人心醉。春風(fēng)吹起，我的心里充滿了春光，走在路上，我不止想著春天，還載著希望。人生路上，也曾碰到石頭，也曾走過(guò)荊棘，這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎！朋友，記住，在任何時(shí)候，我們都要帶著希望，它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái)，它會(huì)給你力量和勇氣。

　　沉醉于漫漫人生路上，帶著希望，無(wú)論在任何地方，你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò)，也曾傻笑過(guò)，可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望，帶著希望，我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧，你會(huì)看到更多的希望與你同行；在任何時(shí)候，我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。

高中春天作文6

　　冬天單調(diào)，只有雪是白色的；冬天很孤獨(dú)，只有麻雀和烏鴉陪著你。送走寂寞寒冷的冬天，迎接明媚的春天。我不禁欣賞這美麗的春天。

　　春雨滴落在大地上，用她靈巧的手編織出一張無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯，整個(gè)大地一片翠綠。

　　雨和霧像煙和霧一樣彌漫著一切。為了享受這個(gè)美麗的春天，快樂(lè)的小燕子即使全身羽毛都濕了，仍然在天空翱翔。其實(shí)要像小燕子一樣有遠(yuǎn)大的理想，為之努力翱翔。

　　雨霧如珍珠，從河上含苞待放的柳枝上一滴一滴落下，平靜的水面蕩漾著。活躍的魚在河里活蹦亂跳，仿佛在慶祝春天的快樂(lè)。

　　春雨落在樹葉上。“沙子，沙子，沙子”聽起來(lái)像是一個(gè)女孩在撫摸琴弦，像是蠶在吃綠色的桑葉，更像是一群孩子在那里玩耍，制造噪音。水滴落在花瓣上，搖晃翻滾。剎那間，花瓣仿佛布滿了珍珠，閃閃發(fā)光，光芒刺痛了你的眼睛。

　　這是春雨，美嗎？事實(shí)上，我認(rèn)為春風(fēng)的美麗不亞于春雨。

　　早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣吹向南方的風(fēng)。憤怒的時(shí)候，就像壞孩子因?yàn)椴粷M而跳舞；像潑婦一樣，猖狂；像憤怒的獅子和困住的老虎咆哮；更像美麗大海的波濤，一個(gè)接一個(gè)；刮風(fēng)的勢(shì)頭就像成群結(jié)隊(duì)的人奔跑咆哮，直到天黑。

　　溫暖的春風(fēng)就像一位母親撫摸著孩子的`小臉，拍拍孩子的肩膀，讓他安靜地睡覺(jué)。它是那么溫柔，仿佛害怕吵醒孩子。高興.高興.高興.它舞柳腰，吹松柏毛，搖柳裙。那一幕是連續(xù)的畫卷，多么動(dòng)人，多么吸引人。

　　此時(shí)，我愿我是春雨，滋潤(rùn)祖國(guó)，讓萬(wàn)物欣欣向榮，讓人們?cè)诖禾炖锘畹酶�加滋�?rùn)。

　　我希望我是春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶來(lái)一些涼風(fēng)，撫平災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈，帶來(lái)樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀面對(duì)生活。

　　春風(fēng)，春雨，你永遠(yuǎn)是我心中最美的。

高中春天作文7

　　冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

　　早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的.時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。

　　此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶�滋�?rùn)。

　　我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

高中春天作文8

　　晨光曦微，薄薄的霧彌漫著整個(gè)校園，輕輕地?fù)崦�著這里的一草一木，一花一人。獨(dú)自漫步在校園的羊腸小道上，在昏黃的路燈下，一切，都顯得那么寧?kù)o。靜得讓人空虛，靜得讓人深思。

　　路燈下，我看見(jiàn)了自己的影子，我細(xì)細(xì)端詳，卻發(fā)現(xiàn)，這影子是多么的熟悉，而又透現(xiàn)絲許陌生。于是我努力地尋找，尋找影子的不同，可我終卻不能。

　　突然，我注視到路邊的一朵花，細(xì)小卻顯堅(jiān)挺，花瓣上結(jié)著水珠，是那么的晶瑩剔透呀！而后，那水珠順著花瓣輕輕地滑下了。頓時(shí)，我悟了。

　　閉起雙眼，細(xì)細(xì)地追憶，我想，是那影子變得高大了呀。在成長(zhǎng)的路上，多少次失敗，多少次成功，又流過(guò)多少的血與汗、淚與水呀。自始至終，興幸還有自己的影子為伴，分享我的喜悅，分擔(dān)我的憂愁，不斷鼓勵(lì)著我，支撐著我。而那朵花的水珠，分明是它的`淚呀！是它長(zhǎng)大成花的喜悅、是它艱難成長(zhǎng)的苦楚凝結(jié)而成的淚。而我，不也就像那朵花嗎？

　　那年春天，我為自己播下了希望的種子，希望自己長(zhǎng)大后一定要出人頭地，有一番作為。那是青春賦予我的希翼啊！我想，我要用盡我的青春去灌溉希望的種子，讓它發(fā)芽開花，散發(fā)迷人的芬芳。但是，成長(zhǎng)過(guò)程中不是處處都有陽(yáng)光，也不是處處都有和風(fēng)細(xì)雨。追夢(mèng)路上，時(shí)有狂風(fēng)，時(shí)有暴雨，險(xiǎn)象環(huán)生。

　　進(jìn)入了高三，每天都生活在壓抑的氛圍中，是難得的一時(shí)無(wú)拘無(wú)束。路，就在腳下，踏踏實(shí)實(shí)。于是，我對(duì)著天空吶喊，而后又向前奔跑，我要把所有的煩惱甩在身后，奮勇朝著初升的紅日沖。其實(shí)，高三的歲月里，我們何嘗不是在路上奔跑呢？

　　無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中，與書山為友，與題海為伴，用青春的激情拼搏奮斗。多少年后，暮然回首，或會(huì)輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳。

高中春天作文9

　　我是一棵美麗可愛(ài)、活潑機(jī)靈、性格開朗的小樹苗；也是一棵愛(ài)探索奧秘的小樹苗。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見(jiàn)小草從土里鉆出來(lái)就施了一下魔法，給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑，有的在比試看誰(shuí)的綠襯衫最綠；有的在看小朋友們踢足球；有的在說(shuō)看誰(shuí)長(zhǎng)得高。看著草兒們的綠襯衫，我也向春媽媽揮手說(shuō)：“春媽媽，您也送給我一件綠襯衫吧！”

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。風(fēng)呼呼的吹著，吹動(dòng)了人們的心，風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰，柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的'吹動(dòng)了所有生物。看著他們的心被風(fēng)兒吹動(dòng)，我的心也有些躁動(dòng)不安。我向風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你也給我梳梳頭，扎個(gè)漂亮的辮子吧。”

　　小花也一個(gè)個(gè)綻開了笑臉，春媽媽給花兒們畫上了最漂亮的彩妝。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花兒們彌漫著香味，整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴。看著花兒一個(gè)個(gè)美麗的臉龐，我好羨慕她們！我對(duì)春媽媽說(shuō)：“春媽媽，您也給我化個(gè)妝吧。”

　　春天給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美好的想象，帶來(lái)了美好的未來(lái)。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)。我看著他們，我快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。

　　春媽媽呵護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們。時(shí)間飛逝，春媽媽就要走了。

　　不知不覺(jué)我又長(zhǎng)了一歲，是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(zhǎng)！

高中春天作文10

　　去年，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)校，本以為一切可以從頭再來(lái)，過(guò)一種全新的生活，可是當(dāng)我跨進(jìn)班里的第一步起，知覺(jué)告訴我這個(gè)可笑的想法是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　瑤是我的第一個(gè)朋友，她成績(jī)很好。第一次考完試：她第一、我第二。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有成為我們之間的障礙，我們依然一起吃飯，一起回家。平時(shí)可以說(shuō)是無(wú)話不談的知心朋友，可我沒(méi)有告訴她我喜歡陽(yáng)，正如他的名字一樣，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩：活潑、大方、熱情可能是上天的寵愛(ài)，在期中考試前我成了他的前桌。我常很小心得找他借東西，和他說(shuō)上幾句話，放學(xué)后我總是比他先到車站，再那等他，裝做偶然的相遇，然后和他一起搭車回家。一切的一切本來(lái)這么美好，期中考試那天，一件偶然的事使我和瑤的友誼畫上了休止符。

　　第一場(chǎng)考完了，來(lái)到食堂吃完午飯，一切還是那樣平靜。回到教室準(zhǔn)備復(fù)習(xí)下午的考試科目，教室里只有陽(yáng)和溪還有雪（溪也喜歡陽(yáng)，雪是溪的好友）敏感的.我感覺(jué)氣氛不對(duì)，果然沒(méi)錯(cuò)：陽(yáng)哭了，接著溪也哭了。不一會(huì)，陽(yáng)沒(méi)哭，溪還在哭。很少和溪說(shuō)話的我也上前扶著她的肩，安慰著她，但她卻越哭越厲害，更可怕的是有先天性心臟病而不能激動(dòng)的她犯病了，我趕緊告訴了老師，老師匆忙的跑進(jìn)教室，看見(jiàn)呼吸困難的溪趕緊拿來(lái)口香糖給溪，讓她平躺著。好了一點(diǎn)的溪告訴老師她想到外面走走，再一旁安慰她的我和陽(yáng)也跟著去了。

　　秋天的風(fēng)格外無(wú)情，為了安慰因哭身體還在顫抖的溪，我和陽(yáng)頂著寒風(fēng)陪著溪圍操場(chǎng)走了一圈，然后坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上。溪告訴了我她哭的原因。

高中春天作文11

　　春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個(gè)懶腰，從土地里。

　　春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。

　　看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個(gè)懶腰，從土地里冒出來(lái)，好奇的看著這個(gè)世界。

　　春天在那里，太陽(yáng)公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了，陽(yáng)光照在水面，波光粼粼，像一面鏡子。

　　看，春天到處都是，春姑娘送走了冬冬爺爺后，開始了她的工作，她喚醒了花兒，花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美。她喚醒樹木，她替柳樹梳頭發(fā)，一個(gè)個(gè)新的嫩芽被春姑娘用魔法變了出來(lái)。前幾天，下了一場(chǎng)春雨，春雨細(xì)細(xì)的，很溫柔，她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細(xì)絲，它像春姑娘紡織的線，春雨是春姑娘喚醒大地的使者，春雨一下，我的感覺(jué)就是一切都是新。它洗去了去年的污漬，一切都是新的.。

　　從南方飛回來(lái)了，銜著樹枝，建造自己的家，處處都是鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。不只是植物，還有我們?nèi)耍�農(nóng)民民伯伯又開始新的播種，農(nóng)民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望，一年之季在于春。一年之計(jì)在于晨。我又來(lái)到公園，尋找春天，我發(fā)現(xiàn)小鳥嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了，小鴨們?cè)谶@公園的湖上游泳，一會(huì)在陸地上，歪歪扭扭的走來(lái)走去，一會(huì)兒又鉆到水下捉魚去了，看了一會(huì)兒，覺(jué)得真有趣，我又開始尋找春天的腳步了，走了幾步，看見(jiàn)小孩子在家人的陪伴下，迎著春風(fēng)，放著風(fēng)箏，這也是春天特有的景色啊！風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏也越來(lái)越高，我想變成它，這樣我可以看到所有的春景了。

　　像找到春天了，它就在我們的身邊，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)它，你隨時(shí)都可以摸到它。春天在風(fēng)箏上，在植物里，更重要的是你心里有春天，哪里就是春天！

高中春天作文12

　　微風(fēng)輕輕地吹著額頭旁邊的劉海，看著身邊的垂柳，仿佛有了一點(diǎn)綠色的想法。柳尖嫩綠，仿佛在告訴，春天來(lái)了！

　　三月是西昌最美月是西昌最美麗的時(shí)光。來(lái)過(guò)西昌的人可能知道西昌是一座春天生活的城市。這里四季如春，是休閑度假的好地方！也許，還有很多人不知道，西昌的春天不僅風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景優(yōu)美，西昌的水果也很美！去西昌春游，別忘了去果園玩哦！

　　草莓，沒(méi)有人應(yīng)該感到奇怪！也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃，也會(huì)覺(jué)得紅草莓看起來(lái)很可愛(ài)！但是，你親自去果園摘過(guò)它們嗎？你親自陪家人蹲在田里，享受摘草莓的快樂(lè)嗎？哈哈，沒(méi)有！你不妨試著在西昌春天摘草莓！

　　春天是多么充滿活力的季節(jié)啊！我在西昌長(zhǎng)大，西昌美麗的春天，我很熟悉。每次我去西昌的景點(diǎn)郊游，我總是覺(jué)得太重復(fù)了，我也想換一個(gè)郊游的地方，所以今年春天，我的父母帶我去郊區(qū)的一個(gè)田野。環(huán)顧四周，哇······這里種滿了草莓，草莓都藏在葉子下面······在好奇心的推動(dòng)下，我蹲在田野里，用手輕輕地打開草莓的葉子。我驚訝地發(fā)現(xiàn)了葉子下面的.紅草莓，哈哈，它們真的很可愛(ài)！也許我太興奮了，我忍不住摘了一個(gè)草莓放在嘴里，脆可口的味道滲透到我身體的每個(gè)細(xì)胞，不禁叫我的父母陪我摘草莓······

　　摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的，這可能比所有迷路的春天都要好。我也覺(jué)得，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大草莓時(shí)，我非常興奮，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容它······也許你摘草莓會(huì)覺(jué)得很累，但嘗嘗你自己摘的草莓，甜味直到心里，快樂(lè)會(huì)讓你忘記累，忘記時(shí)間，忘記一切······因?yàn)橄硎苓@個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的！

　　在西昌的春天，除了摘草莓，我們還可以去其他果園體驗(yàn)摘其他水果的快樂(lè)······

　　在西昌的春天，你可以欣賞風(fēng)景、鮮花、環(huán)海、登山、徒步旅行，你也可以品嘗水果，因?yàn)槟且彩墙加危?/p>

　　看，西昌的春天來(lái)了。來(lái)吧，朋友們，我們一起去郊游吧！

高中春天作文13

　　同學(xué)們，估計(jì)你們看了這標(biāo)題，可能會(huì)猜測(cè)和疑問(wèn)：春與時(shí)間這到底有什么關(guān)系呢？那我就簡(jiǎn)便的說(shuō)一下吧！正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間才有了下一個(gè)春天，反過(guò)來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橛辛讼乱粋�(gè)春天才有了時(shí)間。

　　回答完這個(gè)問(wèn)題，我想同學(xué)們是不是還有一個(gè)問(wèn)題：為什么只用春與時(shí)間，而不用夏，秋……與時(shí)間呢？

　　那是因?yàn)槲蚁矚g春天。

　　一年有四季，四季一輪回，因?yàn)榇禾焓桥f時(shí)代的結(jié)束，新世界的開始，所以我喜歡春天，用春天來(lái)作為標(biāo)題。

　　其實(shí)你仔細(xì)觀察，把這個(gè)春天和上一個(gè)春天或者上上一個(gè)春天一比較的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的不同，也說(shuō)明了世界萬(wàn)物都在變化。你會(huì)覺(jué)得有些美好的事自己想留都留不住，并且過(guò)得很快，讓你的感覺(jué)幾乎是一眨眼。它不讓你看到，不等你去慢慢分析，只會(huì)在你的腦海里印下一片模糊的陰影。你想拿著一面墻去阻止它的前進(jìn)，而它仍然還會(huì)從兩旁的縫隙中溜走。它如同水，空氣，不會(huì)因前面的任何物質(zhì)而終止，也不會(huì)因前面的任何緣故而倒流。

　　例如泡澡，你剛進(jìn)去，水還是干凈的，等你洗好后，水就是渾濁的了，其中的過(guò)程你根本不知道，也不知道水是怎樣變臟的。還比如種樹，你今天埋下一顆種子，過(guò)了好久，它長(zhǎng)出了芽，等你再去看他的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)得比你還高了，這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得這種子好像是昨天埋下的，今天就忽然長(zhǎng)這么高了。

　　這就是時(shí)間的`奇特之處，它會(huì)讓你不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)事物在變化。話說(shuō)回來(lái)，雖然時(shí)間流失的很快，但是只要充分的利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，它就如海綿里的水，只要愿意擠，它總還是有的……

　　既然如此，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！去迎接下一個(gè)美好的春天！

高中春天作文14

　　我在路上飛快地奔跑著，只覺(jué)凜冽的寒風(fēng)用它那冰冷的圍巾拂過(guò)我的臉龐，瞬間就將我的臉去了一層皮兒。那圍巾又好像無(wú)底洞似的，熱量都被它吸光了，還是貪得無(wú)厭地吸著，這使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走，不免開始抱怨這鬼天氣，一遍又一遍。

　　這真是一個(gè)寒冷的冬天！

　　低著頭，我看見(jiàn)了前幾天下雨留下的水凼。水凼里有些泥土，不是平均地鋪成一層，而是或多或少地壘在一起，似小蟲爬行，似山脈蜿蜒。某些部位還泛著點(diǎn)兒青，大概是青苔吧！眨眨眼睛，我看到了更奇妙的景象——棵樹，一棵倒立的香樟樹。我的目光順著它的樹干向下延伸，若干綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地?cái)D著挨著，也沒(méi)有夸張到不留一點(diǎn)空隙的份兒。雖然光線有點(diǎn)暗，但絲毫不影響葉子的綠，它們?nèi)缛舾蓧K小巧玲瓏的翡翠互相依偎著，可望而不可即，令我向往。

　　我抬起頭來(lái)，看到了倒影的主人——這棵高大的香樟樹。它的枝干又粗又壯，像魚鱗一般的老樹皮從上到下覆蓋著，無(wú)不反映出它的年齡之大。它長(zhǎng)得茂盛極了，幾根蒼勁的主枝干向四處伸展著。恨不得將其他樹的地盤也爭(zhēng)搶過(guò)來(lái)。幾百片、幾千片翠綠的葉子爬滿枝干，一點(diǎn)冷冷的光線從葉與葉之間的縫隙透過(guò)，使它們變得亮閃閃的。那綠啊，濃烈得刺你的眼。比水汪里的葉子還要強(qiáng)百倍、千倍。整棵大樹在空中看去像綠意盎然的春天里的一朵花，讓人懷疑這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)壓根兒就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。看那蒼勁的`枝干，翠綠的葉子，一切欣欣向榮的樣子，似乎現(xiàn)在就是生機(jī)勃勃的春天，讓人不禁從心底升騰出一股暖意。

　　這真是一個(gè)春天般的冬天！

　　夏天里有春天百花爭(zhēng)艷的情景，秋天里有春天播種夢(mèng)想的喜悅。冬天里有春天頑強(qiáng)不屈的生命力，我突然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)都有春天。是啊。春天原本就是每時(shí)每刻都在的！

高中春天作文15

　　春天，春天是四季中最令人心動(dòng)的季節(jié)。它象征著生機(jī)勃勃的開始，所有生物都在這個(gè)時(shí)候煥發(fā)出勃勃生機(jī)，大地也逐漸蘇醒，充滿了無(wú)限的活力。整個(gè)世界都被春天的氣息所籠罩，讓人感到無(wú)比美好和充滿希望。

　　春天，應(yīng)該鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠，大地萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻。

　　春天，應(yīng)該是陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，新鮮的空氣，迷人的鳥語(yǔ)。

　　春天，應(yīng)該是最惹人情思的季節(jié)。

　　可惜，令人向往的這些充滿生氣的景象已經(jīng)消失了。如今這個(gè)不尋常的春天是怎樣的呢？

　　在這個(gè)與往常不同的春天里，大地并沒(méi)有散發(fā)出暖暖的氣息，而是帶著一絲凜冽的寒意。清晨的'空氣也不再那么清新宜人，而是被工業(yè)廢氣所污染。往日里鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲變得稀少，蔚藍(lán)的天空也被籠罩在一片死灰之中……

　　人類在地球上肆意破壞自然環(huán)境，導(dǎo)致了許多災(zāi)難的發(fā)生。他們亂砍亂伐森林，污染河流湖泊，捕捉野生動(dòng)物，工廠排放大量廢氣，使得地球的美麗景色受到了嚴(yán)重破壞，氣候也發(fā)生了劇烈變化。南方本應(yīng)溫暖舒適的氣候變得異常寒冷，而北方原本寒冷的地區(qū)卻變得異常溫暖。這種不負(fù)責(zé)任的行為讓地球遭受了極大的傷害，也給人類自身帶來(lái)了無(wú)法挽回的后果。

　　我想，如果我們繼續(xù)破壞地球的生態(tài)系統(tǒng)，或許人類也會(huì)面臨像恐龍一樣滅絕的命運(yùn)。自然是公正的，善待自然它會(huì)回報(bào)我們；一旦傷害了自然，它也會(huì)以同樣的方式回?fù)簦瑠Z走我們最珍貴的一切。讓我們共同努力保護(hù)地球，與自然和諧共生。

　　人類啊，當(dāng)你覺(jué)醒時(shí)，你就會(huì)明白保護(hù)地球就是在愛(ài)護(hù)自己的生命。讓這個(gè)不平凡的春天永遠(yuǎn)留存，讓那個(gè)充滿活力的春天重現(xiàn)吧！

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