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我和書的故事作文

時間:2024-10-29 11:29:28 作文 我要投稿

我和書的故事作文常用[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和書的故事作文常用[15篇]

我和書的故事作文1

  書,像沙漠里的指南針,像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書,仿佛它是我的糧食,只要手中一有書,我就快樂無比,學到許多知識。

  一個周末的早晨,我起了床,吃了早飯,來到客廳里,定晴一看,桌上擺了一個“珍寶”。我連忙跑過去,一把拿下那本書,津津有味地看了起來。這時,奶奶走了過來,說:“我上午要去割稻子,中午你自己煮面條吧。”我的手擺了擺,一個勁地說:“知道了。”說完,我又目不轉睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書,仿佛中飯已經不重要了。奶奶把1元5角放在桌上,于是就跟爺爺一起去割稻子了。

  我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》,仿佛我就是主人公趙卡卡,傳一張紙條給同桌,打發無聊時光,讓同學給自己的微博留言,卻遭到欺騙時,那頑皮的小模樣,逗得我哈哈大笑,肚子被填飽了。趙卡卡見義勇為時,我也成為其中的一員,同學王小胖用大肚子壓著壞人,趙卡卡用皮帶把壞人捆起來,制服這個壞蛋時,我的.情緒分外激動,就在這時,“啪”的一聲,大門開了,奶奶割稻子回來了,看見我還在看書,桌上擺著紋絲未動的1元5角,奶奶笑了起來,來到我跟前。我突然覺得光線有點暗,抬頭一看,奶奶就站在我面前,我立刻站起來,傻笑著說:“奶奶,您回來了。”奶奶笑著說:“你可真是一條小書蟲。”我摸著頭,不知說什么才好。

  我喜歡讀書,書可以增長見識,提高我的寫作水平,而書就是我的家,就是我的糧食。

我和書的故事作文2

  書籍是一味良藥,書是良師益友;書是敞開的窗戶;書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起,才能真正感受到書的樂趣,受到書的熏陶。

  記得我第一次接觸書的時候是我讀二年級的時候。那時我還幼小,喜歡那種無憂無慮的生活。但媽媽卻總是逼我看書,那我不得不和書交了“朋友”。

  起初,我非常討厭書,因為是書“剝奪”了童年快樂的時光,也是書讓我早早的.接觸這個復雜的世界。我和書在一起的時間多過與爸爸媽媽在一起的時間,因為我的時間大多數在書的海洋里。當漸漸地,我發現書中原來有很多有趣的事。從此以后我不在討厭它了,而是慢慢愛上——書。

  記得有一次,我在看《長襪子皮皮》,看到津津有味時,被媽媽叫我去買味精了,我拿著錢匆匆忙忙地跑出去了。在馬路上我一直在想:“皮皮沒爸爸媽媽是怎么生活的呢?”到了商店我跟老板說:“我要買一條圍巾,”老板帶著重重的外地口音疑惑不解說:“大熱天買圍巾干嘛?”我說:“我媽媽說買一條圍巾給她的呀!”老板聽見我這樣說唯有那一條圍巾給我了。我跑回家,我對媽媽說:“給,你的圍巾!”媽媽一看,大發雷霆地說:“你想什么去啦!我是叫你買味精,不是買圍巾。”

  一本好書就是一份營養,一篇好文章就是一盞明燈。書!是你讓我遨游你的世界,在你的世界里我找到了快樂,你是我精神的支柱,知識的源泉!讓我們大家一起讀書吧!

我和書的故事作文3

  小時候,我對書是抱著好奇心的。每當我拿起書時,就像打開了一個神秘的世界,迫不及待地想去探索那里的一切。初次踏入圖書館,望著滿架的書籍,我如魚得水地暢游于文字的海洋。

  中學時期,書成為了我最親密的伙伴。無數個夜晚,我在書本中尋找解題的線索,從書中獲得知識的.滋養。書讓我變得更加成熟,從中悄悄汲取著勇氣和智慧。

  大學生活是我與書結下深厚情誼的時光。每天,我都會堅持讀書,無論是課內教材還是課外專業書籍。書成為了我進步的基石,是我不斷提升自我、追求夢想的助力器。

  工作后,書陪伴著我進一步擴展了視野。細致入微的書籍內容成為了我的靈感源泉,讓我在工作中尋找到卓越和創新。書教會了我如何從困境中找到出路,如何更好地與他人交流,如何管理自己的時間與情緒。

  隨著歲月的流轉,我的書架上多了許多珍貴的財富。這些書籍不僅是知識的載體,更是我成長歷程中的見證者和朋友。每一本書都是我與思想的對話,傾聽、沉淀和砥礪著我的內心。

  無論在何時何地,書永遠是我最好的導師。它們引領我穿越時空,獲得智慧和力量。不論是寒冬還是酷暑,我都會帶上書的陪伴,享受閱讀的樂趣。我相信,只有不斷地讀書,才能讓靈魂煥發出絢麗的光芒!

我和書的故事作文4

  《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續前進;《十萬個為什么,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!

  一次常識課,老師講到有關于人的內容,我正聽得津津有味。突然,老師問到人體內需要那三大營養物質時,同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養,主要有蛋白質,碳水化合物和脂肪。

  蛋白質,是制造和組織的基本材料,它在體內擔負著信息傳遞,維持大腦活動,促進化學反應,抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復。

  碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細胞膜中也有碳水化合物的'成分。

  脂肪,是貯存和提供能量的,它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。

  這三大營養物質是人類維持生命,促進大腦活動缺一不可的營養物質!

  我一口氣講完,同學們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的

  《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!

  廣東清遠佛岡縣佛岡縣龍山鎮中心小學三年級:歐陽杰鋒

我和書的故事作文5

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在我看來,書的真正價值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:“人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會孤獨;沒有書籍,智慧之河便會干涸。”

  小時候,小伙伴們每個人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。

  隨著時間老人的快步伐,漸漸地,我是個即將要畢業的學生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

  雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的'人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動;我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅韌不拔而。

  如今,在我家的小書柜里的書已經塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志,我一本也沒落下,我搬著小板凳到小區花園,一本一本認真的讀著,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

  書,有著豐富的知識,里面的人物,風景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。

我和書的故事作文6

  彩虹橋、路彎彎,牽著手兒不怕摔,池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙,我快要長大了,別在叫我小朋友,車窗外雨好大青蛙要一個人回家。伴著甜美的歌謠我長大了,伴著父母的雙手凝聚的愛我長大了,伴著我的啟蒙老師《中華傳統美德小故事》我長大了。

  在我四歲時媽媽買了這本書,每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進入了夢鄉。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國愛民的林則徐,不懂得他們所做的做想的包含多少意義,只覺得故事有情節有人物好玩,就和我看奧特曼似的有戰神和怪獸足夠精彩的了。

  但隨著我慢慢的長大,開始正規的學習生活,我開始理解其中所包含的意義了。通過李白的故事我知道了努力學習,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,從現在起要養成良好的學習習慣。通過子路借米的'故事,我開始理解“老吾老,以及人之老,幼無幼,以及人之幼”,從現在起要尊敬自己的父母,以及其他的老人,愛護比自己小的小朋友。通過虎門銷煙的林則徐,我開始知道“天下興亡,匹夫有責”,從現在起要熱愛我們的國家,做我們國家的棟梁之材。

  現在我不局限于聽,我開始去看這些中華民族傳統的經典故事,可以說它是我學習和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事,書外我經歷成長。愿我以后的學習和人生像書中人物一樣異常精彩。

我和書的故事作文7

  書,陪伴我走過了十個春秋,在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創新添上甜美的笑臉;當我緊張時書會教我放松;當我歡樂時書會與我共享。

  從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。

  杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀一些有益的書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國家。

  手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

  高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”毛主席熟讀兵書,才可以讓新中國成立的`。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書,這樣才能真正的從書中找到新的知識。

  在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來,可是價錢太高,我又不想花費舅舅的錢,只好依依不舍的把書放回書架,然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學生,還沒有錢,所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發誓要把全世界的好書都買光。

  每次我生日的時候爸爸,媽媽都會問我要什么禮物,我總是會不假思索地說:“書!書!我要書!”

我和書的故事作文8

  書,是我們的良師,是我們進步的階梯,是人類發展的橋梁。書也是我的好朋友,只要一天不看書,我心里就很難受。現在,我就來給你們講講我熬夜看書的故事吧。

  一天,媽媽給我買了一本新書,一回到家,我就忍不住那種強烈的好奇心,二話不說馬上拿起這本書津津有味地看了起來。可是這一看,就令我愛不釋手了。媽媽好幾次催我吃飯,我也沒聽見,媽媽發火了,走過來,拿走了我的書,我就只好乖乖去吃飯。吃完飯,就要洗澡上床睡覺了,可我哪能睡得著呢?我的腦海中不斷浮現出書中的情景,又想象著后面的.內容。

  我忍不住下床,走到書桌前,打開燈,捧起書看了起來。看到精彩的情節,禁不住還笑出了聲,我就立馬用手捂住嘴巴,生怕被媽媽發現。可是媽媽的耳朵也太靈了,這樣也能聽見。我聽到門外有動靜,馬上把書放在枕頭下面,把燈關掉,假裝睡覺了。媽媽一走,我又拿起書看了起來,就算有多好笑,也不能笑出聲。就這樣直到凌晨1點多,我才放下書,心滿意足地進入夢鄉。

  雖然有人會認為我這樣做很傻,但我真的對書很癡迷。因為有了書,我的生活才會變得如此多姿多彩!

我和書的故事作文9

  書,是我們的朋友,也是我們的老師。書,是一把金鑰匙,能打開智慧之門。

  記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我和姐姐買了一套注音版的《格林童話》。可是我們都不愿意看書,總是逼著媽媽給我們講故事。

  有一天,媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽,便拿起書本,認認真真地看了起來。漸漸地,我覺得書是非常好看的,故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了,心情也隨著一個個故事情節的喜怒哀樂變化著,使我感覺整個人都融入到了故事中。我看得很入迷,從八點半看到了九點半。由于年齡小,看書速度慢,才看了十幾個故事就被爸爸喊去睡覺了。

  從這以后,我便與書結下了不解之緣。

  到了上二年級的時候,我再次翻開那本《格林童話》,細細地品味這盤營養豐盛的菜肴。我看得津津有味,表情也變化多端。

  當我在上四年級時,再看這本書。我便感覺到了這本書是多么珍貴,多么重要。從此,我便把每一本課外書都好好地放在書柜里,供我學習參考、閱讀欣賞。

  我從討厭看書變成喜歡看書,都是因為書實在太吸引我了,學習需要積累的知識太多太多了。

  所以我一定要與書為友,與書為伴,使書在我心中成為不可缺少的'一部分,也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。

我和書的故事作文10

  “書籍是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”......是啊,書讓人們進步,有了書,人們的生活就會變得多姿多彩。

  我小時候,不是特別頑皮,但是最喜歡玩。每次出去玩,回來時都是滿頭大汗。有一次,我和朋友們約好出去玩,可是老天不公,偏偏下起了大雨。我只好在家里無聊地盼著雨快停下來,可它就是不停。唉,無奈之下,我只好翻開以前忽略的陳舊故事書看,看著看著,我竟入了迷,而且還時不時品味出一些新滋味。

  從那以后,我一有時間就沉迷在書海中。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”、劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫愈”讓我更加堅定了讀書的目標,就這樣,我和書有了不解之緣。

  在書中我還懂得了許多道理,例如:從《雷鋒叔叔的故事》中我懂得了要把有限的生命投入到無限的`為人民服務之中去;從《變胖的佛像》中我知道了有時換換角度思考問題,答案立刻會浮出水面;從《愛迪生孵小雞》中我明白了愛觀察、愛思考、勤實踐,只有這樣才能成就偉大的事業;從《諸葛亮出師》中我懂得了在解答難題時,我們不要老是局限在常規的思維模式上。有時,運用逆反思維,就能迅速地把問題解決……

  書,讓我的思想領域變得廣闊、讓我的作文水平得到提高、讓我的生活不再枯燥、無味。它不僅是我知識的源泉,更是我的良師益友。這就是我和書的故事,你的呢?

我和書的故事作文11

  我愛看書,書似乎就是我的根蒂,但卻愛以各種橫七八倒的姿態看書,前段時間,媽媽帶我醫院測視力,發現又下降了不少,糟糕的視力限制了我的看書時間,可又抵擋不住書的誘惑,到底有什么辦法才能安心讀書又不能被媽媽發現呢?

  有了,我機靈一動,把書帶進廁所里,坐在馬桶上看書應該是一件很舒服的事,還能滿天過海不讓媽媽發現,這可真是一個聰明的'辦法。

  心動不如行動,我掀開自己的衣服,把那本《中華故事寶庫》偷偷地塞進衣服里,把廁所門鎖上,即將開啟我的閱讀之旅。

  書中,為那竇娥故事讓我心情悲落,為反派被殺或者英雄救美的情節又讓我哈哈大笑,我的情緒隨著故事情節的變化而變換。砰,砰,砰一陣急促的敲門聲響起,嗨,你是不是掉進馬桶里?還不出來?媽媽的聲音像個炸響的炸彈把我從故事情節中拉了出來。好了我馬上出去,我一邊回答一邊手忙腳亂地將書又塞進衣服里,假裝沖了下馬桶,打開門走出廁所。

  我想假裝若無其事里走回房間,媽媽那犀利的眼光一直注視著我,難掩做賊心虛的表情我慌張起來。兩條腿不聽使喚以僵硬的步伐走向房間,親剛碰到門把手,伴隨著只聽見媽媽哦地一聲,我心一驚,書便不約而同的掉下來,躺在地上,終究逃不過了火眼金睛的媽媽呀。

  我的潛伏地點就這樣暴露了,從此,書在也不敢帶進廁所里了,以后看書只能另想辦法了。

我和書的故事作文12

  書,是一艘小船,帶領我們遨游知識的海洋;書,是一張地圖,帶領我們游覽智慧的世界;書,更是一盞明燈,帶領我們探索未知的奧秘。書,雖然無聲無息卻勝似有血有肉。一次次地讓我們走出陰影,面對困難,沖破難關。

  從小到大,我看過的書如同天上的星星一樣,數也數不盡。有令我開懷大笑的《小屁孩日記》;有令我痛哭流涕的《霧都孤兒》;有令我奇思妙想的《童話世界》……我最喜歡的是勵志書籍《蝸牛的7種來源》。

  當我第一眼看到它時,好奇心促使著我走進書中的世界。剛讀了幾頁,我被深深地吸引住了。這本書不僅教我為人處世,而且讓我學會了面對生活……每當翻開了新的一頁,我好像長大了一點。

  有一次,調皮的妹妹趁我不注意時,弄壞了我心愛的`布娃娃。我生氣極了,剛想破口大罵,突然想起了《蝸牛殼的7種來源》里面講過:做人要寬容待人,慈悲為懷,不能自私自利。

  想到這里,我的臉立馬多云轉晴,連忙安慰嚇壞的妹妹:“沒事,弄壞了咱們就再買一個啊!”妹妹立即破涕而笑。

  現在想起,我仍心有余悸。要是那時罵了妹妹,后果多嚴重啊,我真得好好謝謝這本書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書里藏著無窮無盡的寶藏,只有愛讀書的人才找得到。同學們,快和我一起去打開書中世界的“大門”,去尋找下一個寶藏吧!

我和書的故事作文13

  我和書的故事有許多許多,其中兩件,給我留下的印象很深。

  有一天,我獨自一人在家認認真真,一絲不茍地寫作業,看到旁邊的《水滸傳》,我情不自禁地跑去看。我剛打開書,又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐:“一定要寫完作業,才能看課外書。”可我又想:看一會兒就看一會兒,反正媽媽也不知道。我急忙打開書,我想一匹惡狼貪婪的`讀著。我沉迷在了書中世界了,似乎忘了時間。哎呀,媽媽把我從書中世界拉了回來,媽媽給了我一頓教訓說:“你看課外書我不反對,要看課外書,得先學好正課。”從那次以后,我懂得了一個道理:先學好正課,才能看課外書。這是我和書的第一個故事。

  好有一次,我去外婆家,看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米,向母雞撒去,他們吃了一些米,就去吃小小的石子。我說:“放著好吃的米不吃,吃石子真奇怪。”于是我就跑去查閱資料,結果從《十萬個為什么》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的,所以,它用石子來磨碎米,這樣就可以不用嚼碎直接咽下去,從那以后我一有時間就讀了《十萬個為什么》。要是又不認識的字和不理解的詞語我就查字典,還積累了許多優美的句子。我懂得了一個道理:我們要多讀課外書,不會的問題要主動查資料,還要多積累優美語句。這是我和書的第二個故事。

  這兩件事是我和書的故事,你和書有哪些故事,快告訴我吧。

我和書的故事作文14

  聽媽媽說,我不到兩歲的時候,就被媽媽抱在懷里做“親子閱讀”,我會說的第一句話就是“媽媽講書”。書籍已經融入到我的生命中,成為我最好的伙伴了。

  那些夏日午后知了叫不停的樹蔭下;那些冬日傍晚蜷縮在床頭昏黃的燈影里——每一天每一刻都有書陪伴的日子,生活是多么美好啊!我如癡如醉地沉浸在書本里跟書中的人物一起悲歡離合,一起喜怒哀樂,他們每個人的故事都會讓我牽腸掛肚,有的時候,我甚至會為他們悲慘的命運黯然神傷。

  記得三年級的時候,有一天晚上睡覺前,我看了一本美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》,這本書太讓我著迷了,湯姆索亞這個調皮搗蛋的小男孩,他的經歷讓我羨慕不已。他因為討厭枯燥乏味的`課堂、單調死板的生活,就冒險去了。當我看得津津有味的時候,媽媽突然喊了一聲:“快點關燈睡覺了,不然明天又要遲到了!”沒辦法我只能聽出聽從老媽的指令,乖乖地睡覺了。迷迷糊糊中我發現自己來到了一個荒島,四周靜寂無人,只有海浪拍打在巖石上發出有節奏的嘩嘩聲。突然,從巖石后面跳出一個衣衫襤褸、頭戴海盜帽的小男孩,他沖我做了一個鬼臉說:“想不想和我一起去冒險?”我點點頭,和他一起上了海盜船,船越漂越遠……

  哈哈,讀書還能讓你放飛夢想,是不是很有趣啊!我真的感覺我越來越離不開書了,真是“一日無書,百事荒蕪”呀!

我和書的故事作文15

  對于我來說,書就是一位無聲的老師,教會我許多知識,懂得道理。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神……”

  書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的好伙伴。只要書不在我的手上,就會覺得特別不舒服。提起我和書的故事,還真不少。小學三年級時我與書結下了不解之緣,每天我都會抽出一小會時間來看書,愛不釋手。我看過很多書,《城南舊事》、《水滸傳》、《三國演義》、《洋蔥頭歷險記》等等。

  記得有一次,從同學那借了一本朱自清所寫的《荷塘月色》,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書里面有許多優美的詞句,圖畫吸引著我,看得如醉如癡,就在我看的入迷的時候,媽媽走進我的房間對我說:“寶貝,很晚了,睡覺吧!”這時我才發覺我已經讀了快3個小時了,我依依不舍地放下書休息。當爸爸媽媽回房睡覺時,我又偷偷爬起來繼續讀我的《荷塘月色》。當我讀完這本書時,已經是深夜了。此時的'我心滿意足地上床休息,我想今晚的夢一定是甜甜的。

  我愛讀書,因為讀書可以讓我學到許多知識,懂得做人的道理。書就像科學的萬花筒,每一秒都是多姿多彩的,書也是打開人類奧秘大門的一把金鑰匙。

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