我和書的故事作文(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
書是人類最好的朋友，書能帶你暢游各種各樣的世界，如果說起我和書的故事，那還得從我小時候說起。
打開塵封的記憶，我似乎穿越了時空，小學三年級。那時，班里的同學幾乎都有一本漂亮的名著或童話書，而我卻沒有，只好在一旁干瞪著人家的書直眼紅。一放學，我便要求媽媽給我買一本童話書，媽媽說童話書太幼稚，答應給我買四大名著之一。走到貝貝書屋門口，看了看四本書的簡介，《紅樓夢》中的賈寶玉女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼令我厭惡，《西游記》在電視上看膩了，對《水滸傳》中的綠林好汗，一百零八單將等繁瑣的人物和事情不感興趣，只得選中唯一剩下的.《三國演義》。
一回到家，我連作業也不顧，一頭扎緊書房，猛讀了起來。
打開書，序言中的主編以羅貫中的身份，似乎把我帶入了三國時劉備的營寨中，成為了一名將士，和諸葛亮等將軍，謀士一起商議策略，參與了數以百計的戰役，場場戰役，讓我看到了每一個人的性格，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備，關羽的重義氣，諸葛亮的隨機應變，司馬懿的老謀深算······一直到三國統一，我才深深的長舒了一口氣——終于看完了，卻發現當時已經是深夜十二點了。
四年級時，大舅來我家，又給我買了一本白話版的《三國演義》。再次打開書，情節仍舊精彩，但我總想說點什么，書中，蜀國的關羽，姜維或馬岱；魏國的曹爽，李勝或司馬懿；吳國的孫策，孫堅或太史慈，都有知如何使用，籠絡人才或是在沙場上斗志斗勇，隨機應變。
隨著年齡的增長，知識的增加，當《三國演義》再一次的擺在我面前時，我發現，三國中的每一個人的品質都很值得我們學習。諸如：赤壁大戰中孔明借東風，孔明機智聰明；劉備三顧茅廬請諸葛亮，劉備為中原平定而堅持不懈······
望著手邊的《三國演義》，它除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思！
書就是我永遠的朋友，我相信不管我長多大，書都會一直陪伴在我的左右。它會讓我更加的強大。
我和書的故事作文2
以前，我不是那么喜歡看課外書，所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級下學期就立下了兩個規定：
1、在書桌抽屜最少要放3本課外書。
2、每天一有時間就得看課外書。并且，老師還推介我們課外書。如：《西游記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳瑯滿目、各式各樣，看得我都快眼花了!
回到家后，我把這個消息告訴了媽媽。媽媽一聽，說：“這么好啊!我同意你們老師說的話，正好，明天是周末，我決定明天就帶你去新華書店買書!”這么一聽，我吃驚了!
到了周末，我和媽媽已經到了新華書店了。看到那里的書很多，隨后，媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來的孩子》和《絕佳拍檔·兩個人的'夢想秀》。我看了看，好像還挺有趣的，就叫了媽媽先幫我拿著這兩本，然后我在看一看其它書。
在買單的時候，我數了數書本的數量，一共是六本，它們分別是：《昆蟲記》、《笑貓日記·從外星球來的孩子》、《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會唱歌的貓》。
回到家，我連手都不洗，急忙把剛才買的書放在桌子上，商量著到底先看哪一本書，到了最后，我決定看《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》，這本書的主人公是：馬一左和馬一右，他們倆是雙胞胎，我看了人物絕檔后，迫不及待地想翻開第一頁看看。
到了吃晚飯的時候，媽媽催我吃飯，我說：“哦！等10分鐘吧！10分鐘后我就會出來的了!”過了10分鐘后，媽媽又來到我的房間，說：“10分鐘已經到了，快點去吃飯!”我看了看時鐘，果然已經到了。我又說：“再等一下，再等一下，等我看完這一頁我就吃飯。”媽媽只好再等一下。
過了一會兒，媽媽等的不耐煩了，就叫我：“我不理，你現在要做的事情是吃飯!”我還是不聽，媽媽只好出絕招了!只見媽媽大聲喊道：“快 點 吃 飯 !”我聽了耳都快聾了，所以只好出去吃飯。
到了今年，我上四年級，就越來越愛看書了，真是愛不釋手。在此，我想到了一句高爾基的名言：書籍是人類最好的階梯。
我和書的故事作文3
“書全世界的營養品。”我覺得莎士比亞沒說錯。書把我一點一滴地灌溉，讓我這課種子吸收智慧的陽光，吸收知識水份直到破土而出，腸胃一株小苗。
“黑發不知勤學早，白首方為讀書遲。”顏真卿的一句話提醒了我從小開始學習，到老了在讀書就晚了。我所接觸的第一本書是有關古生物學的。那時我還小，不怎么識字，但我卻拿起書一知半解的讀，把“畔”讀成“田”，把“柯”讀成“可”。也許是開始接觸的第一本書是與生物學有關的原因吧，我之后所選的書籍大多都與古生物書有關。可唐代的韓愈說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”漸漸地我的讀物范圍不只停留在古生物學上，我還閱讀其他書籍，有地質學、物理學、文學類等各類書籍。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向說這句話也沒錯。我現在聰明多了，所以我書架上的書也越來越多了。記得有一次，我在書店看見盼望依舊的《墨西哥尋寶記》到貨了。可是自己有身無分文。于是我想到了竊讀。我在書店里拿著書，躲到隱蔽的角落囫圇吞棗的讀著。我不求甚解，只求快點讀完不讓老板發現，此時我才知道“書到用時方恨少，事非經過不知難。”
多讀書是有好處的。在四年級上學期的尖子生競賽中，我寫的童話故事，要求是些老虎生病了，兔子去探望，鹿也去探病，課都沒回來，狐貍為什么回來了。許多人都把通話中的“老虎與狐貍“搬下來，而我因為常讀書，巧妙地推理，把故事中的'老虎寫成兇手，不斷吃掉探病的動物，狐貍寫成偵探，透過有去沒回的腳印，洞口的血跡知道老虎兇手。結果我的文章得了97分的佳績。
讀書讓我的作文“頭上站鴨子……頂呱呱”，讓我的生活多姿多彩。現在書已經成了我不不可少的好伙伴，正所謂“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”一本書不管讀上多少遍都不會厭倦，讀完后還要多想多思考就能讀懂其中的道理。我現在閱讀量很大，而且還是班上的知識分子。
我從閱讀書中悟得得道理是：書是人們進步的源泉，人類進步的階梯，書是人類智慧的結晶，書裝載了人類靈魂全部美麗！我愛讀書。
我和書的故事作文4
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。書是每一個人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”一個下午，我正在津津有味地看著《三國演義》，我的老媽卻沖來進來：耀之，下午寫作業，寫到四點半，知道嗎？我點點頭，心想終于逮到看書的時機了。老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，這下可以過癮了！翻開書，我如饑似渴地讀起來，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無窮。不知不覺，一小時過去了，我還在書海洋里，身旁的作業，居然一個字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的`《西游記》里的孫悟空，神通廣闊，據說十萬天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經，最后取得正果，啊！如果我是孫悟空，我一定會打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁……
我在書的世界里無憂無慮地，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，書已成為我生命中的一局部了。
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個愛好以外，我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經常看一些閑書，比方：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯動一下，好似被什么東西定住似的。可是，媽媽說：“再不去吃，竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕，想繼續看，可肚子”咕咕“只抗議，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我和書的故事作文5
與書有緣的人生是快樂的，人的一生當中，必定與書有緣的。書，像個魔法天堂，他會帶你去感受大自然，感受中華五千年的歷史……暢有書海，你會發現你似乎身臨其境。我和書的故事就像一本書，寫也寫不完。在這本書中有一頁使我留下了深刻的回憶……記得那是四年級的時候，我當時看《三國演義》看的入迷了，一拿到《三國演義》我就愛不釋手，津津有味的讀起來。媽媽叫我做什么，我也只當耳邊風，左耳進，右耳出。
剛開始，媽媽還能忍受，畢竟，愛看書是件好事嘛！可是，日久天長了，火山始終會爆發……那是個星期天，我正在書房里埋頭看書，媽媽進來對我說；“快去練古箏！”“哦！”我心不在焉地回答。可是，過了十分鐘，我仍就在房間里看書。媽媽不耐煩了，她有點生氣地說：“聽到沒有？還不去練古箏！”“知道了！”我頭也不抬地說。可是，過了十分鐘，我還是沒有去。這回老媽可爆發了。只見老媽手里拿著拖把，大步向我走來，對我大吼道：“你再不去，我可要抄家伙了！”我一看，便知大事不妙，趕緊溜到房間練琴。
雖然我正在練琴，可是心里想的`都是書里的內容，越想越精彩，想著想著，我有點生氣，不滿地說：“都怪媽媽，害我看到最精彩時，不能繼續往下看！”這時外面傳來一聲關門聲，就在這個時候，一個念頭不禁涌上心頭；“咦！一定是媽媽到奶奶家去了，這路上來回少說也要半個鐘頭，不如乘此良機，再去看一會兒書？對！就這么辦！”我心里暗暗叫好。
當我看到入迷時，只聽一聲“嚓”的開門聲，我不禁大叫：“糟糕，母親大人駕到，趕緊逃命！”于是我趕緊朝書房跑來，經過客廳，媽媽正好打開門，便叫道；“站住，你怎么在客廳？不是在書房練琴嗎？”“我……我出來喝水！”“哦！快去練琴！“我趕緊跑回房間，關上門，心里暗暗叫道：”好險，剛才差點完蛋！“不過，這次的”偷看“計劃，總算圓滿結束！12年，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標。書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我走過每一天。
我和書的故事作文6
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在生活中，書是人類的摯友，它會讓人進步，而我和我的“摯友”一開始卻是一對小冤家。
一個周末，天氣晴朗，太陽曬得人懶懶的，我和爸爸媽媽來到西西弗書店看書，我看著一排排密密麻麻的書，頭皮發麻不知道該選哪一本書。當我閑逛時，媽媽冷不丁地從書架上抽出一本厚厚的書塞到我手里，我感覺到這本書好重，定眼一看，《中華上下五千年》！怪不得這么厚，中華五千年厚重的歷史現在都捧在我的手里。這么厚的書看完一定要好久，我這個21世紀的小屁孩對古人的東西從來就不感興趣，想想里面的之乎者也我就頭疼，我皺著眉心想：“媽咪，你能不能別把我不喜歡的東西強塞給我！”媽媽看見我一副生無可戀的表情說到：“一定要看完哦，許多同學都看過了。”我嘆了口氣，心說：“好吧，噩夢開始了。”
坐在咖啡廳里，我在媽媽凌厲的目光下翻開了中華五千年的歷史，伴隨而來的不是想象中那種塵封已久的腐朽味，而是一股書的清香，目錄里一個個小標題映入眼簾：《開天辟地的神話》、《鉆木取火的傳說》我竟一下被吸引住了，仿佛一股神秘的力量將我拽入了書中，拽入了中華五千年的歷史長河中，歷史故事就像電影一樣在我眼前飛速放映，我就像穿越了幾千年，覺得自己宛如秦始皇吞并六國、一統天下；宛如諸葛亮草船借箭，胸有成竹，氣定神閑；宛如成吉思汗指揮蒙古鐵騎踏遍歐亞大陸，所向無敵！這就是文字的魅力吧，將中華五千年的歷史活生生展現在我眼前，真是暢快！
時間一點點的過去，轉眼快到回家的時候了，我還暢游在歷史的.長河中不能自拔，“時間不早了，該回家了。”耳邊響起媽媽的聲音，將我從神游里拉回了現實，我依依不舍地合上了歷史的長卷。
就這樣，從一開始的抵制、厭惡，到最后愛不釋手，這本《中華上下五千年》成為我心愛的一本書，我的摯友，我將它放入書柜，時不時取出，摩挲它，翻閱它，和它一起回到千年前的戰場上；回到巍峨壯觀的宮殿中；回到我們祖先生息繁衍的地方。
書是傳承歷史的載體，書是人類智慧的結晶，朋友們，讓我們一起來多讀書、讀好書。
我和書的故事作文7
“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好朋友，一起來分享我和書的故事吧！
我最早接觸的書是一些識字方面的書，上面印著精美的圖片，下面寫著大大的漢字，這便是我兒時記憶中的書。而真正讀書是在上幼兒園時，在幼兒園里我學會了拼音，開始閱讀一些帶拼音的童話故事書，《海的女兒》讓我悲痛欲絕，《白雪公主》讓我感到人世間的真善美，《賣火柴的小女孩》讓我感到了世態的炎涼，《丑小鴨》讓我理解到了，只要你擁有一顆追求真與美的純潔心靈，那么生活的.一切不幸都會化為幸運。
上小學一年級了，爺爺給我買了一本《三國演義》的連環畫，一看我便愛不釋手，這撲鼻的油墨香常常使我進入幻想世界，如今這些小故事依舊令我記憶猶新，我佩服諸葛亮的神機妙算，張飛的有情有義，關羽的智勇雙全，周瑜的文韜武略……
隨著認識的字越來越多，三年級時我喜歡上了古典名著，從《水滸傳》到《紅樓夢》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著，讀書成了我最大的樂趣。古典名著中我最喜歡曹雪芹的《紅樓夢》，走進了大觀園中形形色色的人物的內心。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉多愁善感的性格，她嗚咽著邊念著邊葬花。這一句，已揭開了后面的悲劇結局，每每讀到這一段時我就潸然淚下，黯然神傷。
四年級時我開始閱讀外國中、長篇小說，不過我讀的原因卻很戲劇性，有一天趁爺爺不在家，我閑著沒事，偷偷翻起爺爺的寶貝柜子，打開柜門一看，天啦！當時我的心情絕不亞于哥倫布發現新大陸，里面全是爺爺的書，我興奮地拿起書開始閱讀，這本書名為《基督山伯爵》，這是法國作家大仲馬的代表作之一，小說敘述的是一個復仇的故事，其主人公經歷讓人難忘。后來我又看了幾本長篇小說如《復活》、《紅與黑》，雖然目前我理解能力還有限，沒有完全讀懂，但在浩如煙海的書籍當中，我還是鐘愛這些經典名著，經典是歷經淘洗、積淀起來的人類文明的精粹，是人們靈魂賴以棲息的花園，是我們成長中營養最為豐富的精神食糧。
我與書的故事還有許許多多，走進書的世界，置身書的海洋，我可以盡情的遨游，書就像一艘永遠不會沉沒的船，它會載著我駛向更更遠更美妙的航程。
我和書的故事作文8
為何要讀書一百遍？一百遍，可能一百遍這個數字對我們來說可能無法想象，但實則我意識到讀書一百遍是非常重要的。
讀書一百遍，說實話只是一個概念，并不是一定說要不多不少剛好要讀一百遍，真正意思是說要多讀書，勤奮的去讀書，孜孜不倦的去讀書。在讀書的過程中，讀一遍就有一遍的收獲，每讀一遍都像是與不同的文字進行大腦交流，也是一種樂趣或者說一種成就感。
就拿我自己來說，晚上睡覺前我會讀學校發的《中華經典誦讀》課本，里面有許多非常經典的古詩詞和它對應的解析譯文和值得思考的一些問題。第一遍讀的時候，可能會想：為什么作者這樣寫？為什么要用這種方式來表達？到了第二天讀第二遍的時候，我心中可能又換了一批疑問：作者當時的心情是怎樣的？這首詩的背后又有怎樣的故事？第三天讀又會不斷的有新的問題誕生。一直讀一直讀就會有不斷的問題被解決，也有不斷的問題在腦海中涌出。次次都有新的發現。
讀書的作用不僅在于占有知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養成高雅、脫俗的氣質。 蘇軾有一首詩，《和董轉留別》，可能你沒有聽說過蘇軾的這一首詩，但其中的一句佳話卻流傳了下來，那便是“腹有詩書氣自華”，什么意思呢？就是說經常讀書的.人，他的氣質也會慢慢的提高，張口閉口一看就是個富有文學的斯文人。要想做到“氣自華”當然就要多讀書，不間斷的去讀，并且讀的時候要不斷的思考，尋找疑問的答案。
現在為止，我已經堅持讀了三十多遍了，其中仍有或多或少不理解不明白的地方。當然，也有許多初次不理解，現在理解更深入的地方，心里會有很大的成就感。我相信，當我讀到一百遍的時候，不明白的地方遲早可以茅塞頓開的。”學而不思則罔，思而不學則殆“。在不斷汲取知識的過程中，也要靈活的在生活中運用，把一百遍所學到的知識活學活用，這才叫真正的讀書。
我和書的故事作文9
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
書中的世界奇妙無比。是書，帶我領略這大千世界；是書，讓我不越一步，尋賞這萬千勝景；是書，讓我處事泰然；是書，讓我引以為豪。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒
每當外界的嘈雜喧鬧讓我感到煩躁時，我便會從書柜中拿來一本書，捧在手中。便不在意外界的喧鬧了，只身沉浸于書中的寧靜；即便只是片刻的安寧，也就足夠了，因為那值得我良久回味。書中的世界是安靜的，它能給我帶來心安與坦然。這便是書帶給我的“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”般的恬靜。
春風徐來，水波不興
每每與人交談時，我常常帶著一種自豪。因為讀書，拓展了我的視野，讓我的知識不僅僅局限于一小片天地，仿佛胸懷世間萬物。這便讓我與人交談時，常有一種自然的姿態，不會緊張惶恐于如何交談、如何回應。這便是書帶給我“春風徐來，水波不興”般的自然。
詩酒趁年華，蓑雨任耳生
大概是因為喜歡讀書的原因，所以類似“楚才作文”的比賽，老師常會派我去參加。大致是因為我笨，所以理解不了書中的'精髓，以至幾次比賽都不盡人意，但也足夠在同學朋友面前“耀武揚威”一番了。這便是書帶給我“詩酒趁年華，蓑雨任耳生”般的滿足。
無風也無情，春秋兩不干
生活中常有一些突發的小狀況，書中的知識量豐富，當遇到突發小狀況時，臨危不亂，仔細想想書中所說也便有了冷靜，也能更有方法、更有把握地去處理生活中的狀況，這便是書帶給我“無風也無情，春秋兩不干”的冷靜。
因為遇見書，我也有了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的恬靜；因為遇見書，我也有了“春風徐來，水波不興”的自然；因為遇見書，我也有了“詩酒趁年華，蓑雨任耳生”的滿足；因為遇見書，我也有了“無風也無情，春秋兩不干”的冷靜。
青春年華，錦瑟流年，我與書相遇，書豐富了我，讓我不困于情，不亂于心，不念過往，不畏將來。
我和書的故事作文10
有一句名言，使我至今忘不了“讀一本好書就像交了一個益友。”就是這句話讓我愛上了讀書。
我喜歡讀書是因為書能給我無窮的樂趣，我喜歡讀書是因為書能讓我明白很多道理。
記得有一次，由于姐姐轉到了外地上學，所以我就趁她不在家的時候，拿上幾本書回家看。那天是星期五，我本以為她上初中以后，一個月才回來一次，所以就“大大方方”地趴在課桌上津津有味地“啃”起來。沒過多久，就聽見開門的聲音，我想肯定是爺爺，就接著看，結果我卻聽見了一個清脆而響亮的聲音在呼喚我，我立馬直起腰，嘴上小聲說：“完蛋了，她不是不會來嗎？”還沒等我把書放下，姐姐就走進了房間，看見我的手里拿著一本書說道：“這是誰的？”我不跟回答，本書放在了桌子上，接著她又說：“呦，不錯嘛！還是《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”只見她咬著牙眼睛惡狠狠地盯著我，我非常害怕，說：“嘿嘿，我特別喜歡看這本書，我可以給你講講我最喜歡的部分。”“行。”“但是我有一個小小的請求。”“說。”“就是如果我講得好，你能不能多借我幾本？”“沒問題。”
我聽了姐姐的話，高興極了，說：“我最喜歡這本書的開頭，他寫出了保爾小時候雖然因為調皮被開除，但是在他做童工的那段日子里，受盡了折磨，可他還能堅持下來，我們應該學習他堅持不懈的精神……”說到這里，姐姐坐在凳子上為我鼓掌。
記得還有一次，我在家看一本搞笑的`漫畫叫做《阿衰》，我被阿衰的語言、動作深深地吸引住了，看了多長時間自己也不知道，正看到高潮時，一個電話突然打了過來，我拿起電話，只聽電話那頭在大喊：“楊鈺欣，你怎么不上英語課，我和你爸都找你半天了。”我聽了這句話，看了看表：“呀！都四點了。”“趕緊去上課，回來我再收拾你。”這半節課我一直在想阿衰這次又搞什么壞事呢？老師叫我回答問題，我也沒聽見。回到家后，媽媽氣洶洶地站在我面前，說：“沒有下次。”就這簡單的四個字，我害怕極了，因為我從來沒有被媽媽訓過。“哦。”我垂頭喪氣地回房間了。
書是我們一生當中不可缺少的，它們能讓我們開心，也能讓我們拿起手帕擦干眼淚，它們就像自己的眼睛，給我們指引方向。
我和書的故事作文11
"書籍是人類進步的階梯"，我相信大家都知道，這是高爾基的名言吧！"書猶藥也，善讀之可以醫愚。"肯定也知道是劉向寫的吧！書，是我們人類的精神食糧。不讀書，就好像活在沒有陽光的天氣里，讓人心情郁悶。
你們知道嗎？我小時候就與書結下了不解之緣。記得三四歲的時候，媽媽給我買了一本故事書，書的名字是《賣火柴的小女孩》，媽媽先一個字一個字地讀給我聽，到后來我就可以按照拼音自己讀了，雖然有時候讀會"卡殼"，但不影響我讀完整個故事的熱情。
后來，上了小學，我便讓媽媽買一些課外書來看，如：《綠野仙蹤》、《童年》、《愛的教育》……
有一次，我正讀的`津津有味，媽媽喊我吃飯。一開始，我根本沒有聽到，繼續沉浸在書的故事里，時而哈哈大笑，時而唉聲嘆氣。媽媽再一次喊我吃飯，我隨口說："稍等一下哈！"，就又陶醉在書里。最后，媽媽直接把飯端到我的面前了……
還有一次，別人都在睡午覺，我自己一個人看書，看的是如癡如醉。也許，你們會問，"癡"到什么程度，"醉"成什么樣子呢？舉個簡單的例子：看到賣火柴的小女孩被凍死這類情節時，我會淚流滿面。看到搞笑的文章字時，我會不顧淑女形象地的捧腹大笑。每每這時，媽媽都會趕緊跑過來問我："你又讀到什么有趣的內容了？快給我分享一下。"我便迫不及待地講給媽媽聽，媽媽就和我一起和書中的主人公同悲同樂。
書，其實就像一把神奇的鑰匙，讓我打開了文學之門。書，也像一葉小舟，讓我在知識的海洋里遨游。書，像一位慈祥的老人，告訴我許多人生的道理。
同學們，希望我們在這金色的童年里多讀書，多看書，從書中獲取更多的知識，一起來做一個對家庭，對社會，對祖國有用的人！
我和書的故事作文12
我和書的故事看到這個題目，你們一定會想起你們與書之間發生的一些有趣的故事，今天就來講一講我與書之間的故事，相信你們聽完之后一定會哈哈大笑的。
我可是個小書蟲，只要有一秒鐘不看書我就感覺全身不舒服，今天媽媽去買了衣服回來放在了一個黑色方便袋里，當時，我正好看到我最喜歡的一本書《水滸傳》中的精彩句段宋江與李逵賭頭，我把書中的主人公想象成自己，我已經把全身心都投入到書中去了，故事緊張，我也緊張；故事放松，我也放松；故事悲慘，我也跟著傷心透頂；故事要是快樂的，那我也會興奮不已，我也放松。可是天公不作美，媽媽說："孩子，你去給我把垃圾倒了，好嗎？媽媽還要去做飯。"沒奈何，我老媽的命令簡直就是皇上的圣旨啊！我只好慢悠悠地，一步三回頭地，去倒垃圾，我看見那有一個黑色的方便袋，一提，感覺有些沉，還以為是垃圾，急忙下樓去倒，一會兒媽媽做好了飯，端上飯桌叫我，寶貝兒子過來，先別看書了，先試試衣服看合不合適。
"咦，我買的衣服怎么不見了？媽媽說，剛才還在桌子上的啊？"
"是不是一個呃……黑……黑色的'袋子。"
"是啊，你見過。"
"那不是垃圾嗎？"
"你剛才不會把它當垃圾扔了吧？"
"嗯是……是的。"
莎士比亞說書籍是全世界的營養品，高爾基說過書籍是人類進步的階梯。劉向說過，書猶藥也，善讀之，可以醫愚。書雖然對人類的智慧有所幫助，但大家還是盡量不要做像我這樣癡迷的小書蟲了。
書就像我的知己，我的伙伴，帶給我無盡的知識和快樂，讀書是我永不厭倦的事情，我熱愛讀書。
我和書的故事作文13
糧食是哺育我們身體的書籍是哺育我們的靈魂的。
在我7歲那年的冬天里，我和我的表姐常去書店里看書。有一次，我無意中拿起了一本《安徒生童話(注音版)》看了起來，。《皇帝的新衣》、《丑小鴨》看和我眼花了亂。正當我看得起勁的.時候，表姐說要回去吃飯了。我只好放下書，依依不舍地離開了書店。
回到家后，我乞求著讓媽媽買一本《安徒生童話(注音版)》給我，媽媽爽快地答應了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話(注音版)》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。可能是因為太喜歡了，一天要拿出來看十幾遍。
一轉眼，“當當當……”十點鐘的鐘點敲響了，我該過去睡覺了。可是我還沒看夠呢!我心里想著，怎么辦呢?哎!有了!我可以在房間里開著燈繼續看呀!我拿著書，偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續看了下去。一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
一轉眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘 ，我看得幾乎望了時間。“當當當……”十一點的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時間了。我趕緊關上燈，把書放在被窩里，閉上眼裝睡覺，媽媽來看了一會，就出去了。她應該沒發現。就這樣，半個星期過去了，她還是沒發現。在下半個星期的某一天晚上，媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門，發現了我在看書，一會兒后，她輕輕地關上了門。我聽見了很輕的關門聲，心想：糟了，媽媽發現了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的床頭燈給沒收了。唉，又不能看了。
隨著時間的流逝， 那本書已經不在了。但我的“讀書熱”還在。《百科傳說》，《十萬個為什么》， 中國的四大名著…… 我都看過。
書已經成為我生命中的一部分，我愛你，我喜歡你——書。
我和書的故事作文14
書，可以帶領你去遙遠的地方，為你推開歷史大門，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。
記得我小時候，常聽爺爺最愛說的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書一定要讀。”也因為這樣，我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書，這也成了我們整個宋氏家族代代傳承的習慣。
剛上幼兒園，我不認識那么多字，對書的.概念也沒有很多，更沒有什么意識，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書，是在一個炎熱的夏天。當時哥哥放學回來，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學的課文《丑小鴨》，不知不覺中我聽得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開始，我對書和故事有了濃厚的興趣。這個丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時候知道：是金子總會發光的！人不該自卑，對任何事情都要有堅持不懈的努力精神！
愛上古詩詞，那也是在一個酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕，我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了，它的書縫線是反過來裝訂設計成冊的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今，各個版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍，占滿了我整個書房的書柜，每當我一有空了的時候，就會一頭鉆進這些書籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長卷和文學藝術殿堂里探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個充滿書香味的房間了。
我以“學而不思則罔，思而不學則殆”為銘，以“三人行，必有我師”為準則，撲身書的海洋，攀登知識的高峰
書，帶給了我快樂，更帶給了我知識。書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說不完。書還是一條萬能船，它能使我縱躍千古，領略無限風情，讓我心靈得到無限充實。愛書，讀書，讓我時刻醒悟，堅定信念，不懼前行！勇攀高峰！
我和書的故事作文15
韶華猶如春色，美好又令人向往。
拿著書，我背著手踱步在林間小路。空氣中夾雜著淡淡的花香，令人心曠神怡。暮然回首，望見那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹下，翻開書本，泛黃的紙張，破舊的書面，無一不顯出歷史的足跡。陣陣書香混著花香，恍惚間，似乎又到了那間書屋。
自小，我便是與舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影響特別大。那時候，我們住在類似四合院的大院子里。在院子的最里邊，有一間獨立隔出的房間，而房間里的擺設并不奢華。一張書桌，一把椅子，還有一個大書架，僅此而已。這，是外公的書房，也是我的天地。記得我第一次到書房，是在六歲的時候。外公經常在書房內練習書法，而我則趴在那大大的書桌上，拿著毛筆亂涂亂畫，玩的不亦樂乎。外公見我如此，就從書架上拿了一本書給我，將我放在一旁的`小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。
那是一本三字經，是我看的第一本書，現在大概已經找不到了吧。外公握住我拿著書的小手，翻開書，一字一頓地教我讀。
“人之初，性本善。”
也因為這樣，小小年紀，我便會背《三字經》、《千字文》了。只是隨著時間的推移，現在已經忘得一干二凈了。
至此以后，我便常常在外公的書房里看書。起初，我只是看些簡單的兒童讀物；后來，年齡增長，就開始看國內的名著了，許是年齡還不夠，不能參透名著的奧妙，慢慢便覺得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他經典并沒有好好地看，草草翻了幾翻，就算看完了。外公也沒有管我，不過他經常給我講大文豪——魯迅先生的故事。或許是對魯迅先生的事跡有了些許感觸，我有了當作家的夢想。我希望我也能為我們的祖國寫下不朽的篇章。從此以后，我便向這個目標進發，養成了記日記的習慣，也試著去閱讀于我而言枯燥冗長的名作。
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