我和書的故事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事作文1
我身邊的大多數人都愛玩手機，愛看書的人極少，好像大家都把書忘的一干二凈了。原來的我也不喜歡讀書，覺得就是浪費時間，那天我順手翻開了一本書，從那時起，讓我不知不覺的愛上了讀書！
那天是一個陽光明媚的早晨，開心的早餐過后，開始了我們提前計劃好的行程：媽媽開車帶我去上課，然后去圖書館買書，因為假期老師布置了必讀書目。好的，出發！經過了緊張的'學習，媽媽我們來到圖書城，一進書城，映入眼簾的就是一座一座的的書山，還有一片一片的人海。原來這么多人喜歡讀書呀，我不由得充滿了期待。我們直奔三樓，那里是兒童圖書。媽媽告訴我好好挑選，認真閱讀，她先去幫我選必讀書目了。
我在書山中穿梭，看著五顏六色圖書，好吸引我呀！我邊走邊看，猶如一頭出來覓食的惡狼，渴望找到吸引我的圖書。我的眼光鎖定在一個名叫《小豆芽有了小弟弟》這本書上，因為我有一個小弟弟，很調皮，但是很可愛，我想知道小豆芽的弟弟可愛么？所以我一把捧起了這本書，帶著好奇，津津有味的讀了起來。書里講了小豆芽的家里要有二寶了，不知道是小精靈還是淘氣鬼！其實大人們最狡猾，明明他們生寶寶，還問我們小孩想要弟弟還是妹妹，這又不是我們能決定的呢。小豆芽的弟弟出生以后，小豆芽的生活也發生了變化，就跟我弟弟出生后我的生活發生的變化一樣：時而開心，時而難過，時而生氣又會時而懷疑。開心是因為，有弟弟陪伴，一起玩耍很開心；難過是因為大人們都偏向弟弟，有時卻忽略了我；生氣是因為弟弟很調皮弄壞了我的玩具；懷疑是擔心爸爸媽媽不喜歡我了…我正沉浸在書中，
這時媽媽回來了，我給媽媽說：能不能把這本書買下呀？媽媽說：認真閱讀后很喜歡當然可以買下，但回家一定好好閱讀哦！我高興極了，蹦蹦跳跳跟著媽媽下樓回家啦。書中的故事情節吸引著我，回到家，我迫不及待地讀了起來，連續兩三天一口氣讀完了，從此我對讀書的興趣越來越高，并且閱讀速度也有提升，從書中能學到很多知識。在生活中也帶給我很多啟發。
老師經常說：保持一個好的閱讀習慣，會給你的學習帶來很大的幫助。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。讀書真的可以使人進步。學到生活中學不到的東西，書是知識的海洋，就讓我永遠沉浸在這片海洋，堅持一直閱讀吧！
我和書的故事作文2
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說。我愛書，愛各種各樣的書，有豐富多彩的漫畫書；知識淵博的科普書；令人浮想連篇的童話書。聽媽媽講，我小時候是不愛看書的。后來，因為一件事，我才對書改變了看法。
原來，小時候，我作文寫得不好，媽媽把我送到了補習班，剛開始我不聽話，老師作文講完了，我卻一個字都寫不出來，只見老師嚴肅地把我叫到桌前，指著作文怒氣沖沖地對我吼﹕“你看看你，作文字數才200個，錯別字都成篇了！”我的臉紅撲撲的，像被火燒過了一樣，頭埋的更加低了。老師又接著訓斥：“你再這樣，以后別學了！”我聽了，心頭一震，連忙央求老師：“不要啊！”老師語重心長地嘆了一口氣：“老師就原諒你一次，回家要多看課外書，這樣對寫作有幫助，知道嗎？”我吞吞吐吐地說：“知……知道了。”回到家，我拿出一本書，不知道為什么，平時一提到書就無精打采的我，今天卻讀得津津有味，不一會兒，我就在知識的海洋里遨游了�？鞓返臅r光總是那么短暫，不久，媽媽就叫我下樓吃飯，我這才想起自己已經餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓，我伸出手，抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來。兩分鐘后，桌子上只剩下了一些空盤子。吃完飯，我又打開書，一頁，兩頁我像一只餓老虎，貪婪地讀著。不知不覺中，九點了，媽媽讓我睡覺，我假裝同意，但我心里卻在想：我還要看書，我不會這么早睡覺的！的`爸媽睡著了，我躡手躡腳地來到書房，拿起那本書就如饑似渴地讀了起來，很快，我的眼皮子也開始打架了，最后，我還是戰勝不了睡魔，眼皮子不爭氣地合上了。十分鐘后，我就進入了甜蜜的夢鄉。
“書籍是全世界的營養品�！鄙勘葋喺f。得了不少營養的我還上了看書，而且我的作文水品提高了，閱讀能力也大大加強。書是我們的朋友，也是也是一位知識淵博的老師，交給我們的不僅是知識，還有做人的道理，讓我們在人生的道路上，走得更遠、更遠……
我和書的故事作文3
星期六時，媽媽讓我把衣服搭一下說，回來我檢查，我說行了一會，媽媽回來了看見衣服沒有在上面掛，就問我衣服在哪呢，我忽然醒過來，發現衣服我還沒有搭呢只見媽媽笑咪咪地看著我，我身上一哆嗦，媽媽的笑真可怕，嚇得我都不敢看書了
三年級時，媽媽叫我吃飯，我正看書，看的津津有味的時候，忽然又叫我一下，不知該怎么回答呢，飯菜都涼了也不見我去吃飯，媽媽過來問我，我說是被書中的故事吸引了，書就是我的`朋友，每天陪伴著我，有時還忘了睡覺，忘了吃飯
我喜歡看書，我能把書讀到背誦的程度，一本喜愛的書就是你的良師益友，是開啟知識的鑰匙！
我和書的故事作文4
幼兒園的時候我就很愛讀書。那時候我讀《幼兒識字》，里面的圖片和相對應的漢字，我對里面的漢字很感興趣。我會先看看漢字，再看看圖畫，就這樣，我慢慢認識了字。
隨著年齡的變化，我開始看一些童話故事。我天天晚上都讀上幾篇，看過的故事都記在了心里，講給大人和小朋友聽。
上了小學，看的書也就多了，老師也推薦了一些好書在假期里讓我們讀，我高興極了。
莎士比亞曾說過：“書是人類的營養品�！倍揖褪菑臅胁粩辔諣I養不與自已成長的，書陪我走過了十年的歲月，他讓我有了奮斗的目標，他讓我有了豐富的想象，書是無邊無際的海洋，而我就是在書中遨游的小魚。在知識的海洋中徜徉。
書籍是人類進步的階梯，上三年級的時候，我讀過一本書，里面寫的全是名言警句有一個是這樣的：網游是路邊的.一個水坑，有的人繞過去，有的人跳進去又爬出來；有的人就陷進去了。當時我不懂他的意思，但是通過一年的閱讀，我終于懂得了他的意思，網絡游戲是一個水坑，有的人通過讀書，知道網游的危害性很大，所以就繞了過去，有的人跳了進去但經過老師的幫助和自己的努力，又走向了正確的方向。還有的人迷上了網游，陷進去就永遠就出不來了，以至于輟學，在社會上流浪，最后走上了不歸路。
網絡是一個工具，他有兩面性：我們可以通過他學習，可以知道世界上發生的任何事情……他也有不好的一面，許多同齡人，沉迷于網絡游戲聊天，對學校造成了極壞的影響。
書是我的良師益友，它開闊了我的視野，給了我精神食糧，在我的人生道路上陪伴我成長，指引著我前進的方向。
我和書的故事作文5
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。
我愛看書，也愛看作文。因為作文不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句： 讀書破萬卷，下筆如有神。 多看作文，就會在不知不覺中不斷提高寫作能力。
我不僅愛看作文，而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個離奇的案件。它不僅讓我們學習到課本內學習不到的知識，還開發了我們無窮的智力。
書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的`火焰，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當我悲傷時，書告訴我，只要勇于開拓，便會發現樂趣;當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。
書，你是我一生中最好的伙伴!
我和書的故事作文6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！币槐竞脮拖褚话涯軌虼蜷_知識大門的“金鑰匙”，書能讓我們變得更聰明。
我很喜歡看書，媽媽給我起了一個外號小書魚，因為我就像一條在書的海洋里遨游的小魚，我看的閑書有：《查理九世》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》等，你想知道我和書發生了哪些有趣的事嗎？我們來看看吧！
我記得有一次，我正在津津有味地讀著楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，鍋里正煮著香噴噴的米湯，媽媽要去超市買菜，叮囑我過一會兒一定要把火關掉，我并沒有在意這件事，只漫不經心地答道：“好。”過后，我完全把這件事拋在了腦后，二十分鐘過去了，媽媽買菜回來了，走進廚房看見湯溢到了地上，媽媽問我：“你怎么忘記要關火了？”我低著頭，慢吞吞地回答：“我光顧著看書了，忘記這件事了。”媽媽撫摸著我的腦袋，溫柔地說：“沒關系，下次要注意�！蔽尹c了點頭。
我經常會看書看得廢寢忘食，晚上10點鐘了，該睡覺了，那時我正在明亮的燈光下讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽卻雷打動地按時提醒我：“趕緊睡覺去！”我心想：“我正看到了激動人心的.地方，好想繼續看��！可是媽媽讓我睡覺的，我左右為難，怎么辦？有了！”我急中生智，我假裝已經開始睡覺了，等媽媽走后，我又打開燈，拿起書，繼續讀了起來，我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
書教給了我豐富的知識，為我枯燥乏味的生活增添了光彩，書，我愛你！
我和書的故事作文7
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種，有些可以給我們放松心情，有些會給我帶來樂趣，有的則能給我增長知識。我覺得書是我們人類的營養品，是我們精神的食糧，它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書。記得幾天前，我很想看課外書，所以我作業沒做好就以為做好了，于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個小時后，爸爸來檢查作業了，我才發現原來還有兩樣作業沒完成，于是我只好繼續寫作業，直到十點鐘才上床睡覺。
還記得有一次我去“金鑰匙”書店，我很想買一本《查理九世》的書，可是爸爸不讓我買，于是我就一直在那里看，一直從5點看到9點半才回家。后來，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在學校一下課就看，在家里做作業有時我也會偷偷地看。只要我手中有書，我就會每時每刻想擠出時間看書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能給你帶來無限的`好處，它能在你悲傷的時候給你安慰，它能在你生氣的時候平息你的火氣，它能在你煩躁的時候逗你開心，給你放松心情，它還能......
我和書的故事作文8
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。古人乜曾經說過：“行萬里路，不如讀萬卷書"這兩句名言給我很大的啟示。
小時侯，我并不喜歡讀書，直到有一天，媽媽的親戚給我寄來一本兒童繪本《格林童話》。我打開了書，書中花花綠綠的插畫吸引了我的注意力。從那時起，我愛上了讀書，這本書打開了我讀書的`大門。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，從不同的書中我認識了不同的人物：《西游記》中神通廣大的孫悟空，《假如給我三天光明》的盲人作者一一海倫·凱勒，《水滸傳》中108位梁山好漢
我也從書中學到了不同的道理：海倫·凱勒讓我明白了不管遇到多大的困難，都要微笑對待�！遏敒I孫漂流記》讓我明白了做人要獨立自主
每當拿到新的課外書籍，我都會如饑似渴地讀起來，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書中的精華。每次讀一本書我都會忘記時間，忘記周圍一切。我很快樂，也很愿意在書的海洋里邀游。
書籍就像是我最好的朋友，它用文字教會我許多知識。我愛讀書，更愛我這個朋友。
我和書的故事作文9
在我的記憶中，媽媽每晚都會捧著她，在床前靜靜的為我講述一個又一個動人的故事。我安靜地聽著，直到“公主和王子最后幸�？鞓返纳钤谝黄稹�，“丑小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡著
書讓我傾聽溪水的潺潺，撫摸東風的輕柔，親吻浪花的甜蜜；書是唐詩、宋詞、元曲；書是記敘、說明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情，體會歡樂、憂慮、焦急、激動……
我緩緩的走進那間清幽的房間，抬頭，望著書架上一排排“塵封已久”的書本，我知道，我已經有兩個星期沒有踏進這間書房了。我似乎把我的青春都奉獻給了作業和手機，卻把曾經如此熱愛的書房晾在一旁。敞開的窗戶，溜進一縷調皮的春風，在春風的輕拂下，我拿一本書輕輕的翻開了它，安靜的看了起來。
這似乎是一本關于戰爭時期的書，不知道從什么時候開始，我身邊的環境就慢慢發生了變化……
眼前是一片片的廢墟，一群穿著藍色軍裝的士兵們正在來回的跑動著，他們的眼神中充滿了對戰爭的恐懼和膽怯。這就是戰爭，也是每個人都厭惡的戰爭。但是為了國家，為了尊嚴，無論是多么的恐懼，他們依然會來到戰場，為了自己的國家而戰。
我來到前線，望著周圍，一個接一個的炮彈在我身邊爆炸，槍聲和叫喊聲混成一片。我隨便來一個戰壕里，一名士兵從我身邊跑過，這本書已經被我看透了，他的`命運我也了解的一清二楚。果然，他剛沖出戰壕，“等一……”我才剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過他的腦袋，頓時，那位士兵的血液飛濺在我的身上……
我驚醒過來，望了望四周，沒有嘈雜的叫喊聲，更沒有戰爭。只有那一本一直被我緊握在手里的書。午后的陽光射進來，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續翻看著那本書，另一個故事也將在溫暖的陽光下繼續著……
我和書的故事作文10
小時候，我并不怎么喜歡看書，因為我覺得有其它東西比看書有趣。比如看電視，畫面生動有趣、表達簡單易懂；看手機新聞，文章短、信息多。
不過，一次偶然的機會，讓我愛上了看書。那天，家里突然停電了，看不了電視了。媽媽的手機雖然有電，但沒有網絡。無奈之下，我只好找了一本《格林童話》囫圇吞棗，以此消磨時光。但我看著看著，就被故事里的人物吸引住了：勇敢的小裁縫、可愛的.小紅帽、英俊的王子我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書里的故事像磁石一樣吸引著我，一幅幅畫面在我腦海中浮現，我仿佛身臨其境。就在這時，充好電的電燈也沒電了。我只好用手電筒照射著那些小小的字，艱難地讀著。又讀了一會兒，客廳的燈亮了，有電了。爸爸打開了電視，看起了球賽；媽媽打開了手機，看起了新聞。我不再爭看電視，看手機了。因為我已經深深沉醉在書的世界里了。從此，我愛上了看書。比起看電視、看手機的時間，看書的時間越來越長了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確，多看書可以讓想象力變得豐富，提高寫作能力，有利于表達能力。所以，大家一起來多讀書吧！
我和書的故事作文11
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！闭l又會不喜歡營養品呢？在這其中當然有許多人是超級喜歡的，我就是其中之一。我和我喜歡的書發生過許許多多的故事，上次和大家分享了我在家竊讀的故事，下面就讓我和大家一起來分享一下在學校竊讀的經歷吧！
這是在一個夏天的中午，是我第一次在學校竊讀。這將是一次刺激又難忘的經歷。
“知了，知了，知了，知……”這是個井蓋可以煎雞蛋的炎熱夏天的中午，蟬在樹發出陣陣抗議聲，這絲毫影響不到我的心情。我正在盡情地在《綠野仙蹤》的奧芝國里暢快地遨游著，吸收著知識的精華。就像蜜蜂采蜜；就像園丁在挑花；就像。
“排隊！排隊！快排隊！你們還沒聽見嗎？”哎！又是一陣催促。雖說是班規難違，可是我內心極不情愿�！翱蓯骸蔽也粷M的嘀咕了一聲。戀戀不舍地望著這本喜愛的書，就像離別的老朋友似的。在排路隊時我也難免對它有點牽腸掛肚，在整理路隊的時候，趁路隊長沒注意，我悄悄地溜進了教室。說是慢那時快，我以最快的速度將我的《綠野仙蹤》藏進了我的衣服里，再用手兜著以防掉下來被發現�，F在想想我那時候的`樣子真是即滑稽又可笑。
午睡時，我等大家都誰熟了，有些同學還傳來了陣陣鼾聲。這時候我才敢把那本讓我神往的《綠野仙蹤》輕輕地拿出來。我屏住呼吸豎起耳朵全神貫注地聽了聽周圍，確定沒事后才敢打開書。壓抑已久的渴望從我內心釋放出來，終于沒人阻擋我伴隨著多蘿茜腳步進入書的世界了！一頁、兩頁、三頁……我好像一只蜜蜂，書中的故事好像一簇簇鮮艷的花朵，讓我一刻也無法停歇，貪婪的采集著書中的知識。看著一篇篇有趣又神奇的故事，我很開心同時又很懼怕。生怕值班老師會發現我，每當有點風吹草動我就會立即把書藏好，并裝作呼呼大睡的樣子。
在這種開心和懼怕雙重心情的煎熬下，我終于和小姑娘多蘿茜一起經歷過重重險境，走遍了各個奇妙的國度。我將書心滿意足的放下，深深地吸了口氣，像是要把知識全吸入大腦一樣。竊讀讓我開心，要是有更多的時間讓我能看課外書就好了。
我和書的故事作文12
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f著，把這本書遞到了我的手里。
我皺著眉頭說：“我才不要讀書，讀書一點也不好玩�！眿寢屨f：“‘讀書破萬卷，下筆如有神。’這是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個小島建設的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑�，吃過飯后，我捧起書，一開始我覺得沒什么意思，那時我還想：還不如玩手機呢！可是到后面我覺得好玩，慢慢的'，魯濱遜、星期五都出現在我的腦中……
時間過得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時候。媽媽說：“子墨，快出來吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒吱聲，一直在讀書，時間一分一秒地過去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學。
這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。
我和書的故事作文13
從記事起，書就悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部份。
在我還讀幼兒園的時候，媽媽買了一本故事書給我，我高興得一蹦三尺高。書中有許多有趣的故事，蘊含著人生哲理。當我上小學時，我就看《十萬個為什么》，里面的知識更豐富了。到了高年級，我就看作文書。無論看哪種書，我都看得津津有味�？雌饡鴣�，我就廢寢忘食。
由于我太喜歡看書，還因為愛看書而發生不少糗事。記得有一次，表姐約了我和媽媽去體育館打羽毛球，出發前，我還特意拿上了一本書。來到體育館，表姐一開場就說要我跟她比，結果我輸了，但我心里偷著樂，因為我可以有更多的時間去看書了。
哪料，表姐和媽媽比賽的時候，我還要負責撿球。但我實在太想看書了，就拿著書站在場邊看起來了。漸漸地，我完全忘了自己撿球的任務，沉浸在有趣的故事里，突然，羽毛球飛到了我臉上，嚇了我一跳，我的臉也紅起來了，痛啊。媽媽和表姐都有點哭笑不得，原來她們看到球打偏了，立刻就喊我要注意，沒想到我只顧著看書，竟然聽不到她們的`喊聲，還一動不動站著，讓球打臉了。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。而書對于我來說就是生命的一部分，我相信：書將會一直帶領我到知識的海洋遨游！
我和書的故事作文14
我想大家肯定都有一本你最喜愛的書吧你應該也和發書生過一些事情吧，我和書發生過一些事情，讓我來告訴你們吧我愛書相對一位朋友，一樣，真愛我的書像故鄉一樣不離不棄
書籍是人類進步的階梯。書是我們人類的朋友。他陪著我們學習，他給了我們更多的知識，他給了我們提高水，提高作文水平的知識。書是我們永遠的好朋友。
書，是我們的老師，是我們的`朋友，也是我們智慧的結晶。在生命里書，是我們的必不可少的東西，同樣，在我的生命里，書，已經成了一小部分。早上吃飯離不開書，中午睡覺離不開書，晚上睡覺也離不開書，書，就如生命般寶貴。
書，雖然很好，但不能太入迷，要有計劃有條理地看書。如果不能了解書中的內容，那么，看再多的書也沒有用。希望書能陪著我走過人生的道路！
書像一葉小舟，載著我在知識的海洋里傲游。書像一塊面包，讓我汲取營養；書還像一把鑰匙，為我開啟閱讀殿堂的大門。今天，我就給大家講一講我的讀書趣事，狂事、甚至是傻事吧!
書，是我永遠的伴侶，它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位向導，帶我們去尋找智慧的源泉。我愛讀書，它是我精神的食糧，我愿一生與書為伴！
書是我們人類最好的朋友也是我們的教師，可以幫助我們不會寫的字貨題，要是你語文不好的話，那我教你一個非常好的方法，能讓你更上一層樓。
我和書的故事作文15
我愛讀書，愛它那優美的詞藻和句子，愛它那扣人心弦的情節和構思，還愛它那令人深思的語句和道理……我愛書，因為它總能把我帶到一個美妙的童話世界去，讓我身臨其境。雖然媽媽樂意給我買書，但是又怕看得太多影響我的學習，又限制我看書，可是那些書就像一塊塊不同風味的巧克力，不停地引誘我去品嘗。于是我想出了幾個讀書的好辦法——
廁所“逃避”法
只要有時間就去上廁所，順便在上廁所的時候偷偷拿上一本書，不論是現代的流行小說還是古今中外的名著，我都愛不釋手，抱著他們坐在馬桶上細細研讀，直到媽媽在外面大喊大叫才會依依不舍地出來。當然這個秘密后來被媽媽發現以后，經常在我上廁所的時候破門而入，我還未反應過來，書就眼睜睜地被沒收了……因此，使用此計謀時，耳朵就一定要靈敏，稍有動靜就要把書藏好，不然后果自負。
烏云障目法
最近，老師讓我們訂購了《意林》，并把它布置為家庭作業中的必讀圖書。這可是一個讀書的大好機會啊，作為書的“狂熱愛好者”的我怎么可以放過這個大好機會呢？于是，我便借著寫作業的借口來“享受”書的快樂。這不，老師又布置下了讀書筆記，我就一改以前的偷偷摸摸式，光明正大地翻起書來，如果聽到媽媽由遠及近的腳步聲，就立刻拿起筆，假裝在書上勾勾圈圈，便可萬事大吉。不過，使用此計謀時時間不宜過長，否則寫作業時間將拖得很長，不但會被父母發現，第二天還要頂個熊貓眼。
唉！我深感做個書蟲不太容易，但它帶給我的`甜蜜遠遠超過了那些苦澀，所以我的“讀書偷窺”大全里的方法還多著呢，這兩種公開的方法是被媽媽發現了的，其他的，且聽我下回分解。
【我和書的故事作文】相關文章：
我和書的故事我和書作文04-05
關于我和書的故事的作文：我和書的故事示例 - 體裁我和書的故事作文01-13
我和書的故事作文【精選】07-05
我和書的故事作文(精選)07-06
【精選】我和書的故事作文07-06
我和書的故事作文[精選]07-06
[精選]我和書的故事作文07-05
（精選）我和書的故事作文07-06
我和書的故事作文07-07