以回報為話題的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以回報為話題的作文，歡迎大家分享。
以回報為話題的作文1
我拿什么回報你，媽媽！從我呱呱墜地的那一刻起，你就背上了沉重的包袱，為女兒奉獻出了你的青春。
我們家并不富裕，可你總是想方設法滿足我。別的小孩穿新衣裳，你不會讓我穿舊衣裳；別的小孩吃零食，你不會讓我干瞪眼。我得到了小小的快樂，卻不知道這份快樂是用你的艱辛換來的。
小時候的我，調皮搗蛋，有一次，記不清因何觸怒了你，你從柜子里抽出一條皮帶，狠心朝我揮舞，皮帶呼嘯著抽打在我稚嫩的肌膚上，留下了一道道傷痕。我痛得哇哇大哭，像戰敗的逃兵般東躲西藏。此刻，豆大的淚珠從你的臉頰上滾落下來。是呀，兒女是母親的心頭肉，打在我的身上，卻痛在你的心上，若不是為我好，你又怎么會受這份罪呢？從那以后，我做事小心了許多，我不是怕挨打，而是不想讓你傷心。
可上天總是考驗我們，我7歲那年的一個夜晚，突然發起高燒，你嚇壞了，匆匆忙忙把我送到醫院。住院的第三天，我的病情惡化了，你哭著帶我趕去另一家醫院。一路上你都無語，好像害怕我在你的懷里瞬間消失，只是緊緊抱著我無聲地流淚。恍惚中我感到一滴滴液體搭在我的臉上，滑至嘴邊，有點苦，有點澀，有點咸。不知不覺中，我進入了夢鄉。醒來后，一片刺耳的白色映入我的眼簾，感覺手很重，一看，手邊倚著你已生出銀絲的'頭。不忍心抽出手，你一定累壞了吧！幾天來，幾乎不曾合眼的你時刻為我擔心……我的眼淚傾瀉而下。經過幾天的治療，我的病情好轉了許多。本以為一切會很順利，卻不了我的病情再次惡化，燒得渾渾畺畺的我掙扎在生死邊緣。那一刻，我想到了你，想到了你的眼淚，高燒便奇跡般的退下來了。
我拿什么回報您，為我默默付出一切的媽媽！
以回報為話題的作文2
一個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是，當一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁懦地說：“我應該付您多少錢？"
姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧"
其實，男孩本來是打算退學的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發出來了。
若干年之后，有一位來自小城鎮的.姑娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。
一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。
經過艱辛的努力，手術成功了，姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上了自己的名字。
姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是當賬單送到她的手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫藥費―—滿滿一大杯牛奶 霍華德· 凱利先生。”
總之，就常人的心態而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人為樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那么，我們就一定會活得更加開心快樂！
以回報為話題的作文3
有那么一個人，為你付出了許多，但不求什么"驚天動地"的回報，而且小小的一句話就會讓她欣慰，讓她感動。你總是忘不掉那個人，因為她給了你生命，給了你世上最無私的愛，同時你也要，也愿意去回報她，她就是——母親。
在你呱呱落地時，母親是第一個對你微笑的，第一個讓你感受到世上的愛的人。當你長大些的時候，你開始調皮，可母親還是那樣耐心地教著你識字，教你寫字。當你上小學時，你學習不用功，她不敢打你，不忍心罵你，她總是想方設法地讓你喜歡學習，讓你知道學習的重要性。她總是那樣耐心地愛你。
時光轉瞬即逝，你走入了中學時代，你進入青春期，你擁有了個性的逆反心理。你開始厭倦世上最美好的溫暖，母親那用心良苦的嘮叨。接著，你漸漸成熟了，但這樣的"成熟"也同樣是一種"羞澀"，因為你不在像小時候單純地擁抱著母親，說著："媽媽我愛你。"你也沒有勇氣在母親的生日或節日上，獻上一張賀卡或一束康乃馨，哪怕是一句最簡單的問候。可母親沒有去責怪你，因為她懂你的心。
你那花樣的年華過去了，轉而要打拼出一個屬于自己的世界，你那不停的工作讓你成為一臺機器，你只知道工作，而忘卻了老母親在家那無盡的等待，她想讓你回家，甚至迫切讓你回家，但她愛你，怕耽誤你工作。你可能可以想象到母親一次又一次，拿起又放下聽筒時，那復雜的`心理。她的生活是孤單的，孤單到孩子每次打來電話，都是要告訴她，工作忙，不回家了。但母親沒有責備你，因為她愛你，也會體諒你。
直到有那么一天，她走了，你才發現她的重要性，才覺得回報她的太少了。她是那樣的無私，用愛寫下了你的篇章，但她的那一頁卻無人留筆上……
請你給她多一些愛的回報吧，哪怕是忙碌中的一句問候，閑暇中的一張自制的賀卡，還是回家路上買一束康乃馨，她都會感動的，因為她就是這么容易滿足的。
以回報為話題的作文4
在這個社會里，大部分學生都是獨生子女。從小就被父母捧在手心，當作掌上明珠來對待，過著衣來伸手，飯來張口的“皇帝”日子。父母辛勤勞作著，白天上班，晚上配合孩子那煩躁無聊的游戲。也許你不知道，他們就是在這樣的生活。慢慢地，你上了小學，老師告訴你要尊老愛幼，然后讓你看關于母親分娩的錄像，你會驚訝母親當時生你的勇氣。回到家以后，著急忙慌的`為母親捏肩捶腿，這時候，你就學會了感恩。
長大了，也工作了，經常忙的不著家，偶爾回家團圓一次，也只是匆匆一聚。老人家不會流露出埋怨，只會精心準備好那一聚，然后告訴你工作要努力。為了不讓你擔心家里，她說：你放心工作吧，家里一切都好著呢，我還經常下去曬太陽，遛彎兒呢。其實，她那多年的氣管炎又反了，晚上還經常失眠。當你知道了這一切以后，會辭掉那多事，離家又遠的工作，到附近干了一份工資不高，但蠻輕松的工作。偶爾老人要問起，就瞞著他們，只是說：公司最近沒什么生意，工資也降低了一些，不過早上不用走那么早了，有專車呢!因為老人家不希望孩子為了自己辭掉高工資的工作。換了工作后，就有時間在家里多陪陪爸媽了，平常沒事就在一起聊聊天，說說話，讓老人開開心心的過晚年。這時候你就學會了回報。
記得現在的老師告訴過我們：如今的教育都反了，小時候老師要你們愛祖國，愛社會，長大了才讓你們懂得愛父母。如果到長大了才知道要愛父母，那恐怕就真的為時已晚了。
感恩，回報愛。需要我們發自內心的行動，在父母累的時候遞上一杯暖茶，生日的時候送上一張賀卡，失落時奉上一聲安慰，下班后回到家從上一句問候……簡簡單單的一個舉動，就可以表達出我們內心對他人的感謝!
學會感恩，對愛做出回報!
以回報為話題的作文5
樹林給我們帶來新鮮的空氣，而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射，而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染，造成臭氧層空洞;水資源對我們來說又是多么重要，而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業廢水排入江河。世界上不知道有多少東西救助過或間接幫助過我們，我們又何曾回報過他們。
就算我們可以去回報，那又能回報得了多少呢?所以我們應該懂得感恩，懂得回報，懂得奉獻，去關愛身邊的每一個人。
老師的無私奉獻，在現代很多人的眼中：學生是花朵，老師是園丁。老師一直在為學生默默地奉獻著。每當我們在學習上有一些小小的問題時，老師總是細心地教導我們，引領著我們走出誤區;每當我們在學習上遇到一些困難時，老師總是微笑地幫助我們;每當我們的成績下降時，老師總是默默地鼓勵著我們。而我們應該做的就是好好學習，取得優秀的成績，以此來回報那默默幫助過我們的老師。
清潔工是我們社會上最普遍的工作，社會上不知有多少人瞧不起他們，而他們去二話不說，默默地做著自己該做的事情——清潔社會衛生。而如今，我們的社會如此干凈，不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一直努力堅持著，我們的社會能有這么干凈嗎?如果你是清潔工，你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應該懂得感恩，懂得去報答他們。只要我們人人都能夠保持社會衛生，就可以減輕他們的負擔，這就是對他們最好的回報。
每一個人都有自己的父母，每一個人的'父母都在無時無刻地關注著他們的孩子。作為一名初中生，更作為一名子女，試問：你又何曾報答過自己的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心，而我們卻沒有回報過他們，是不是應該感到慚愧呢?我們應該從現在做起，從自身做起，為自己的父母做一些力所能及的事情。
回報使人感受到你的善良，使人體會到你的真心。回報是美好的！
以回報為話題的作文6
世間萬物的回報是公平的，當你微笑地向人打招呼，別人也同樣會回報你一個甜美的微笑；當你苦著臉去找別人的麻煩，別人也同樣不會對你客氣；當你處處為他人著想，
別人也會為你著想；當你勤奮學習，回報你的也會是一個好成績……
當我拿著這“好成績”，我才發現天不再美了，變得陰沉；小鳥的歌聲也不再那么動聽，變成了哀鳴；樹也不再那么精神抖擻，而是垂頭喪氣……面對同桌無情地譏笑，受到老師嚴厲的批評，我的心中不禁追悔莫及―如果那時候，我……
期中考試前，在美麗湛藍的天空下，小鳥動聽的歌聲中，“書呆子”們開始了他們的復習生活―有的人像一匹餓狼，正強力吸收著書本的知識；有的人日出而作，日落而息地背誦著考試重點；有的人天昏地暗地收集復習材料……而我卻悠哉悠哉地，對此不屑一顧―當我懶懶散散地拿起書來復習，外面的“美好世界”的嬉戲聲正吸引著我，我不禁想學習應該要勞逸結合，我先“逸”后“勞”。于是，我“放下”學習的包袱，變成快樂的小鳥飛向了“美好世界”，卻將“勞”拋在了九霄云外。每當我拿起書正要復習時，看看那難以理解的古文，想著那難以解決的題，我不禁感到累，竟又出現了先“逸”后“勞”的想法，于是乎……
考試時間到，滿懷信心地我竟“死到臨頭”還不知死活。當試卷放下來時，我漫不經心的掃一下試題，卻被驚得目瞪口呆，原本打算一展身手的手也不知何時抖了起來，腦門的汗珠卻趁此機會出來見見世面……
幾天的'考試過去了，有的人為自己的答案感到得意，有的人為自己錯的題感到惋惜，而我卻陷入了絕望的深淵…
如果在考試前，我不懶惰，而是更加努力地復習，那么結果可能就不會這樣了。這是懶惰給我回報，也是勤奮對我的懲罰！
于是，在同桌的無情地取笑中，老師嚴厲的批評下，我記住了這一讓我刻骨銘心的回報，他時時刻刻鞭策著我，讓我明白，只有勤奮地做一件事，他才會成功！
以回報為話題的作文7
小鳥以翱翔回報藍天的廣闊，魚兒以遨游回報小溪的清澈，小草以嫩綠回報大地的滋養，而今天，我在心里播下了回報的種子，我要回報母親，感謝她給了我無私的.母愛。
這一天吃午飯，我對母親說：“媽，我要怎么回報您？”“別給我搗亂、讓我操心就行了。”媽媽頭也不抬地回答。“我知道呀，可是……”“別可是了，有些不舒服，我先回房間了。”我看到那一摞碗，便有了主意。
我把碗輕輕地放在水里洗起來，才洗沒多久，額頭就布滿了細細密密的汗珠，“唉，回報怎么這么難啊！好累喲！”我埋怨著，繼續洗下去。好不容易洗好了，我來到媽媽的房間，一摸額頭，呀！媽媽發燒了，我心急如焚，來到客廳，給媽媽沖了一杯感冒靈，端到媽媽旁邊，媽媽喝了一口，臉上綻開了笑容。
我決定要多為媽媽做些事情，剛才才洗了幾個碗，就感覺渾身乏力，可見媽媽平時有多辛苦。對了，媽媽早上不是說要拖地嗎？由于身體不舒服，所以沒有力氣去拖。于是我便拿起沉重的拖把，將房間里里外外都拖了一遍，直到地板可以如鏡子般反射出我的面孔，那“透支”的身體才如釋重負，軟在了地上。我抹了抹額頭上的汗珠，露出了滿意的笑容。
就在我正想去看媽媽的時候，媽媽卻起床了，看著大汗淋漓的我，又看看濕漉漉的地板，及那一摞還帶著晶亮的水珠的碗，笑容像盛開的菊花一樣燦爛。
這個回報是微不足道的，媽媽伴我度過了十三個春秋，為我操碎了多少心，白了多少根頭發，我要用一生去回報她，讓她永遠幸福快樂。
以回報為話題的作文8
“哇”——的一聲，我降生了，你那蒼白、虛弱、因疼痛過度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象剛剛的疼痛已經煙消云散了！
從小就不聽話的我總是在飯桌上大哭大鬧，理由：你不做我喜歡吃的菜，而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜，接著就是追著給我喂飯，我這才一口沒一口的吃著，晚上的我也是及其不安分的，一會兒吵著要吃零食，一會兒又想睡了，可不一會兒又從床上爬起來嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無私的愛里快樂而無憂無慮地度過了！
上了小學的我卻也是一個不折不扣的差生，一個經常讓你在朋友，同事面前丟面子的差生，理由：我成績差，但還是占理似的跟你吵，但你往往是每場戰爭的'和解者。在小學的開頭階段里，我的成績特差，是差到老師一聽到我的名字就說：“哦！她，就是經常倒數幾名的那的！”在這樣的情形下，我也習慣了，隨之就認為我一生下來就是一個成績差的壞學生。但你卻不屈不饒的每天堅持晚上給我補習。辛苦的工作已讓你面容憔悴，而我卻讓你再辛苦的‘工作’。終于，我的成績在你那干黃、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……
而現在的我已是一名初二的學生了，再也不是那個讓你傷透心的小不點了，我有了自己的夢想、有了自己的感念、有了自己的思緒……而我正是有了這些種種的種種，讓我明白你奉獻給我上午一切的一切，我是一輩子也還不完啊！
你——給予了我的生命；你——用你的青春來澆灌了我；你——讓我懂得了無私的愛。
我要怎樣才能回報你呢？——歷經蒼桑的媽媽！
以回報為話題的作文9
曹雪芹于悼紅軒披閱十載、刪改五次，蒼天回報給他文學史上的一顆璀璨明珠《紅樓夢》；西楚霸王因為他太多的霸氣與傲氣，蒼天回報給他烏江自刎的悲慘結局；魯迅帶著滿腔熱血脫下了白大褂，躊躇滿志的要去解救人們的靈魂，蒼天回報給他一支筆做武器，讓他用銳利的筆尖直刺敵人的咽喉；李煜在金殿里觀花修竹、吟詩作賦，蒼天回報給他“故國不堪回首月明中”之痛。
如此，又怎能不說萬事萬物，皆有回報呢？
小草只有綠化了大地，蒼天才能回報一片光明；魚兒只有貪嘴吞了誘餌，蒼天才能回報口含釣鉤。
你今天的一切是蒼天憑借著你昨天的所作所為而給你的回報，然而你的明天又將由蒼天憑借著你今天的所作所為給你回報。
如此如此，循環反復，直到永恒。
我們該怎樣做？該怎樣做？
最重要的是，逃不掉。
逃不掉這個循環反復。
也許，你會氣餒，因為原來這“回報”僅僅是蒼天決定，自己也只能“無可奈何花落去”啊！
不，不是這樣的！
如果你想讓蒼天回報給你“開篇不讀紅樓夢，讀盡詩書也枉然”的燦爛，請勤奮，哪怕只有曹公那十分之一的努力，百分之一的努力，亦可；如果你想讓蒼天回報給你四面楚歌的悲涼與無助，請狂妄，讓自己的身上雖然沒有傲骨卻有傲氣！如果你想讓蒼天回報給你一根銳利的筆，請筆耕不輟；如果你想讓自己雖然沒有做階下囚卻也已經一無所有，請在紙醉金迷中生活。
難道，這也是蒼天決定的么？
其實，蒼天回報給你什么，并不是蒼天的'決定，而是你的決定，而是你的表現、你的行為讓蒼天給你回報。僅僅如此。
那么，你又想讓蒼天給你怎樣的回報呢？
以回報為話題的作文10
自從母親去異地工作以后，父親和我相依為命，維持著這個家。為了我，父親又當爹又當媽：為了讓我安心學習，洗衣、做飯、全由他一個人來做，為此，他還學會了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。
而我又能為父親做點什么呢？雖然我總想為父親做點什么。升入六年級以來，我除了做作業，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務。但在我眼里，總覺得沒有盡到我的心意。
機會終于來了，學校組織課外小組活動。誰也不會想到我會參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護一護他那慘不忍睹的'手。
第三節活動課，當我走進編織小組時，才發現里面全是手指靈活的同學，就我一個笨手笨腳的，可我還是紅著臉進去了，她們小聲嘀咕這什么，我全不理會。待靜下來，老師開始叫我們起頭、分針、合線。幾天后，我們陸續出“成品”了。我看那些同學手指那么靈活，織得那么好看，心里有些著急。可我天生笨手笨腳，又有什么辦法呢？慚愧之余，我只得反復練。終于，我織成了一副手套。
父親的生日到了，我請了一節課的假，提前回家。做了幾個“好”菜，并為父親開了瓶酒，坐在桌前，等父親回來。父親一進門，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂。”我十分動情地說，“這是我給你織的手套。”然后，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動著，想說什么，但沒有說出來，大滴大滴的淚珠滾落下來。
這是我第一次看到堅強的父親流淚，我也哭了。這時，我最想說的是“把，這是您應該得到的回報。”但是，喉嚨哽住了，沒有說出來……
以回報為話題的作文11
小草不畏風吹雨打，努力地生長，這是給滋潤它的雨露的回報；小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報；世間萬物皆如此，更何況是人呢？
石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長確實困難，但是它從不向環境屈服，努力地向上生長，因為每一棵幼苗都有附勢競上的權利。結果，它長得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對大山的回報。
曾經記得一個深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動著。一絲涼風拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧靜的空間里。忽然，不遠處飄來細細的哭聲，好奇心驅使我去探個究竟。誰會在夜里哭得如此傷心呢？我心里想。我看見一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發現我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發覺竟然是我的同學小胖。
“你……你沒事吧？”我不安而又疑惑地吐出這幾個字。我的出現，她似乎很意外，馬上慌張地抹去眼角的淚水。看到此時熱淚盈眶的她，我實在不知道該說些什么，此時的千言萬語，只能用一個動作來表達。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。
慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚。直到我生日那天，小胖請我去她家玩，我一進房間，她就開心地說：“生日快樂！送一份小小的禮物給你！”我頓時感到非常的驚訝。回到家的`時候，我輕輕的打開它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上面寫著：謝謝你給我的擁抱，很溫暖！讓我對生活有了新的希望。真的想不到，一個小小的舉動竟會給她如此大的鼓勵。我的眼睛濕潤了。
當看到有人在黑夜踽踽獨行時，別忘了點亮一盞燈，照亮別人也照亮自己。這一個小小的舉動也會獲得回報，而這回報卻不僅僅是一點光亮而已！
以回報為話題的作文12
愛的回報每當我在整理書柜的時候，看到書柜上有個盒子我就會一次又一次的打開看，原來是讀書郎點讀機，它的樣子可像手提電腦了!
但用處就不一樣了，電腦是可以上網、玩游戲……。可我這只能用來學英語的，這不但可以讓我喜歡學習，還能提高我的英語水平。每次一看到它，我就會回憶起這是去年我生日時奶奶送給我的一個最珍貴的禮物。也許有很多人會不約而同地問我：“為什么這也算是最珍貴的禮物?”我會毫不猶豫的`回答：“這雖然是一個普通的禮物，但這表達的僅僅裝是禮物嗎?告訴你們吧!
這里面裝有奶奶對我的一份心和關愛。”雖然這是一件普通的小事，也使我懂得了親人對我的愛付出了很多很多，我也要懂得回報，學會做一個有感恩的心的好孩子。以后，我會時刻記著奶奶對我的關愛，一定會加倍努力學習，成為一個優秀的好學生，來回報親人們對我的關愛。名師點評：小作者有一個讀書郎點讀機，它是小作者生日時奶奶送的，小作者在文中介紹了自己的讀書郎點讀機，表達了自己對奶奶的感謝。小作者認為這雖然是一個普通的禮物，但對自己來說有著獨特的意義。小作者認為禮物中有奶奶對自己的一份心和關愛，于是想通過努力學習，回報奶奶。小作者真懂事呀!
年紀雖小，卻懂得感恩。這篇文章敘述生動，主題明確，寫得不錯哦!
“看到書柜上有個盒子我就會一次又一次的打開看”改為“看到書柜上有個盒子，我就會一次又一次地打開看”。“玩游戲……。”改為“玩游戲……”“這雖然是一個普通的禮物，但這表達的僅僅裝是禮物嗎”建議改為“這雖然是一個普通的禮物，但意義卻非凡”。
以回報為話題的作文13
人生中每一個人其實都不孤獨。在家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們真摯的愛;在學校，老師、同學給我們純美的愛。我們要對他們進行愛的交流與愛的回報。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是孝順父母。我們要常常幫他們洗手、洗腳或者經常幫他們跑腿之類的。并且不要和他們爭吵，如果連這些事也做不到的話，長大還能為祖國做貢獻?不能。這樣只會給國家帶來禍害。你可知道爸媽把你從嬰兒帶到一個大學畢業的高才生，要花點多少心血呀!所以我們要好好學習，這才對得起他們。
古往今來，凡是有所成就的人沒有一個是不具有這種高尚美德的`。曾為新中國的創建立下赫赫戰巧的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然后他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿布。在他的身上就可以找出這種美德，他是一個高尚的人。
我們應該從小學會孝敬和熱愛，為我們日夜操勞的父母，并把這種美德推廣到尊敬所有的師長，做一個有道德的人。
說到師長，我們就更要尊重了，還記得四川汶川大地震嗎?在一次地震中，一位老師把幾位學生用力擠到墻角，自己卻被砸死了!最后，人們把困在老師身邊的幾位學生給就出來，可是怎么也放不開老師的手，最后決定把老師的手給鋸了，連死都不留一個全尸!你看看，老師可是把學生當成了自己的子女的呀!
老師是一個偉大的職業，我們應該要尊重他，要用和諧的眼光看他。他有些時候雖然對我們很嚴格。但是，那是對我們好呀!他在寒冷的早晨里，站在講臺上給我們講課，在四十分鐘內嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。
老師，是我們人生中第二個父母，我們要尊敬他。千萬不要在背后罵他，否則你就是一個不孝順的人。老師，您是無私、奉獻的是知識，您傳授的是人生的哲學。
人生中，有許許多多的好人，就如父母、老師以阿姨那個，待我們非常好，我們當然也要回報他們，做一個孝順的孩子。
以回報為話題的作文14
“哇”——的一聲，我降生了，你那蒼白、虛弱、因疼痛過度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象剛剛的疼痛已經煙消云散了!
從小就不聽話的我總是在飯桌上大哭大鬧，理由：你不做我喜歡吃的菜，而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜，之后就是追著給我喂飯，我這才一口沒一口的吃著，晚上的我也是及其不安分的，一會兒吵著要吃零食，一會兒又想睡了，可不一會兒又從床上爬起來嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無私的愛里快樂而無憂無慮地度過了!
上了小學的我卻也是一個不折不扣的差生，一個經常讓你在朋友，同事面前丟面子的差生，理由：我成績差，但還是占理似的`跟你吵，但你往往是每場戰爭的和解者。在小學的開頭階段里，我的成績特差，是差到老師一聽到我的名字就說：“哦!她，就是經常倒數幾名的那的!”在這樣的情形下，我也習慣了，隨之就認為我一生下來就是一個成績差的壞學生。但你卻不屈不饒的每一天堅持晚上給我補習。辛苦的工作已讓你面容憔悴，而我卻讓你再辛苦的‘工作’。最后，我的成績在你那干黃、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……
而此刻的我已是一名初二的學生了，再也不是那個讓你傷透心的小不點了，我有了自我的夢想、有了自我的感念、有了自我的思緒……而我正是有了這些種種的種種，讓我明白你奉獻給我上午一切的一切，我是一輩子也還不完啊!
你——給予了我的生命;你——用你的青春來澆灌了我;你——讓我懂得了無私的愛……
我要怎樣才能回報你呢?——歷經蒼桑的媽媽!
以回報為話題的作文15
在學生中間，時常有這樣的事情：某某過生日怎樣的排場，卻很少聽說過誰給父母過生日怎樣感人。據調查，不少中學生不懂得關心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長輩做些什么，這不能不引起我們的思考。
當我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們全部的愛和希望傾注在我們身上，一年12個月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因為父母心中有了孩子的存在，孩子是父母生命的延續。歲月的年輪匆匆滑過，我們日漸長大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。
正因為這種對孩子的愛愛得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過著衣來伸手飯來張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛的`環境中成長，只知接受愛，而不知給予愛；只知自己過生日，而不知父母的生日是何時；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。
俗話說：“窮人孩子早當家。”苦難是人生最好的大學。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因為她懂得“羊羔跪乳，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報答父母的養育之恩，何況我們這些已經跨進高中校門的中學生呢？
“誰言過草心，報得三春暉。”當我們出生時母親已經歷了生死的考驗，在以后成長的日子里，歲月的飛刀無情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發。如何報答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛的回報。
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