我做了一項小實驗小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我做了一項小實驗小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我做了一項小實驗小學作文1

　　星期五下午，鄭老師交給我們一個任務，要求回家做一個潛水艇的小實驗。他把需要的材料發給了大家，并讓我們在周末完成。

　　回到家，我迫不及待地打開包裝。發現里面有一個透明的礦泉水瓶，一枚回形針和兩根粗細不同的塑料吸管。這個小實驗是要讓回形針直立浮在瓶子里的水面上，通過擠壓瓶子方式使回形針上下浮動。

　　我開始了實驗嘗試，先找來一把剪刀，剪一段細吸管再對折，又剪一小段粗點的吸管套進對折好的細吸管上，進行固定，使吸管不會張開。再把吸管套在回形針上，這樣就完成了一個沉浮子。

　　我將做好的沉浮子裝入灌好水的礦泉水瓶里，滿心期待自己的成果。試驗了一下，沒想到它竟然直接沉到水底了，我的心頓時也跟著沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的水，取出沉浮子，左思右想，不得其解。是什么原因呢？難道是吸管被我剪的太短了嗎？我思索著，決定再嘗試一次。

　　我試著把吸管剪成比原來的長一節，按照原來的步驟再次進行。這次我把瓶子里的水先灌滿，輕輕地把做好的沉浮子放進去，再把瓶子里的.水倒掉三分之一，奇跡發生了。“浮起來了，浮起來了！”我高興地叫起來。用手一捏瓶子，它就沉到水底，手一放，就又浮上來了。而且可以根據需要進行捏瓶子的速度和力度，使沉浮子在不同的水位停留。

　　這是為什么呢？也許是瓶子內的空氣被壓縮，它就沉到水底，手放開它也就浮到水面上來的。看似簡單的實驗，失敗時我也未放棄，最終體會到了成功的喜悅。

我做了一項小實驗小學作文2

　　今天，我和朋友們一起做了幾個書本上看來的小實驗。

　　首先，我們來做一個熱身的實驗。我們在碗里裝上水，在加入食鹽，制成食鹽水。然后將一根棉線掛上回形針，一起放進水里，浸泡一會兒，將棉線取出，然后晾干，實驗就要開始了。

　　將棉線架空，然后打開打火機，將棉線點燃，觀察點燃后棉線還可以掛住回形針嗎？我們觀察到，火慢慢燒光了棉線，可回形針卻好像被一股看不見的力量托著，始終不掉下來。仔細一看才發現，原來回形針下面還有一條透明的鏈條，這是鹽的結晶。火的加熱使附著在棉線里的鹽被蒸發出來，凝結成了那根鏈條，所以有了上面的一幕。

　　現在難題來了，用十張普通的A4紙怎么才能托住近18斤的重物呢？大家絞盡腦汁，有的搭三角形，想利用三角形的穩定性；有的在利用立方體的堅固；還有的`在試圖造一座平板橋，可這些方法都一一失敗了。最后，身為出題者的我還是公布了答案，就是做一個雙層三角形的疊橋。

　　最終，我們一起來驗證這個答案的，大家期盼的目光全部聚焦在架在桌子中間的紙橋上面。“一，二，三，上啊！”在大家的口號聲中，四個裝滿水的杯子掛在了紙橋中間的鉤子上，奇跡出現了，紙橋竟然沒塌。“太好了，我們的紙橋竟然支撐住了5斤的東西！”大家歡呼著，慶祝我們的成功。

　　科學真有趣。

我做了一項小實驗小學作文3

　　今天我在書里看到了一個小實驗，叫水中燃燒的蠟燭。蠟燭怎么會在水中燃燒呢？我決定親自做一次實驗，看個究竟。

　　我先把蠟燭底部固定在硬幣上，放進杯子里。再把打火機把蠟燭點燃，等火苗已經著得穩穩的了，我又小心翼翼的把水倒進放蠟燭的杯子里，讓水面低于蠟燭三厘米左右。我靜靜地觀察和等待著。蠟燭慢慢地燃燒著，逐漸變短，終于蠟燭與水面平行了。令人驚訝的一幕出現了，蠟燭沒有熄滅，居然在水里繼續燃燒了，這真是太不可思議了。

　　我瞪大眼睛仔細觀察，終于發現了秘密。原來在蠟燭燃燒過的地方留下了一個薄薄的蠟殼。這是怎么回事呢？我疑惑不解。爸爸和我一起查資料，原來當蠟燭燃燒到水面以下時由于水的溫度沒有升高，蠟燭與水接觸的部分沒有達到溶解的溫度，而留下了一個圓柱體的'硬殼，就像是一道防水層，把水隔在外面，使燈芯不會被浸濕，保護著蠟燭的火焰繼續燃燒，一直到容器底部為止。

　　這真是一次有趣的實驗。通過這個實驗，我不僅在玩中懂得了科學道理，還開闊了我的視野，真是讓我受益匪淺。

我做了一項小實驗小學作文4

　　有一次我在魔力科學小試驗中看見了一個有地趣的試驗，我的心里就萌生出了做這個試驗的想法，這個試驗的名字叫"無字天書"。

　　做這個試驗需要準備一根棉簽、一張A4紙、一瓶白醋、一個打火機和一個量杯。首先我將準備好的白醋倒在一個小小的量杯里，然后用棉簽沾一點醋寫上自己想字的字。寫好字之后，我把紙放在陽臺上能照到光的地方，在旁邊焦急地看著字跡一點點消失。"啊，終于干了。"我自言自語地說。最后我把打火機點燃，用小小的火苗仔細地對著紙的反面烤，一定要來回烤，要不然紙就會被燒著。烤了一會兒后，我驚奇地發現紙上的字跡重新出現了！"太神奇了！"我興奮地叫出了聲。但很快一個大大的問號又涌上心頭：為什么把紙放在火上烤一會兒字跡就會重現呢？

　　我上網查了一下，發現白醋中醋酸會輕度腐蝕紙張的`纖維，被腐蝕的地方變得更容易先被火烤焦，沒有被腐蝕的地方就相對困難一些，所以字跡會重現。"啊，原來如此。"我明白了。

　　這次試驗太值得了，我既得到了動手做試驗的樂趣，又學到了新的科學知識。

我做了一項小實驗小學作文5

　　“今天我們來做個實驗——讓小燈泡亮起來！”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論開來，那興奮勁兒，比有好東西吃還夸張。耶！我們馬上就要當一回“愛迪生”了！

　　一盞小燈泡、一節電池、幾根導線、一個燈座、一個電池盒，準備工作完成，開始實驗。先將小燈泡裝進燈座中，這時的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡，就像一個小寶寶從黑暗的洞里探出腦袋，好奇的'望著這個明亮的世界。接著，用兩根導線把電池盒和燈座連接起來。嘿！像模像樣了，我要讓小燈泡亮起來！我懷著激動的心情把電池裝入電池盒內，好像自己是一個魔術師，施了魔法等待燈泡發光。

　　“咦？怎么還不亮啊？是燈泡壞了嗎？”同組的同學不禁發問。看著燈泡沒有動靜，仿佛有人在我頭頂澆了一盆冷水，好失望。再看著其他組的小燈泡都亮起來了，實驗室里星星點點，響起一陣又一陣歡呼聲，“怎么回事？”我有些急了。這時，老師走過來，輕聲細語地對我說：“別急，我們來做一個電路檢測器！”我把其中一根導線切斷，在沒有導線的那一端接上另一根導線，電路檢測器這就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根導線，開始檢測，小燈沒有發亮。哈，原來是這根導線的問題啊！連忙換了導線，小燈泡瞬間發亮，“耶！太棒了！燈泡亮了！”我和組員們擊了個掌，心里有一種說不出的快樂，那是一種失敗之后重獲成功的成就感。

我做了一項小實驗小學作文6

　　聽說酒精遇火會燃燒，是不是真的呢？那么，今天我來做個實驗驗證一下吧！

　　首先將清水和酒精各倒一些在杯子里，然后拿出手帕放進杯子里浸濕后拿出。接著我迫不及待的用打火機一點“哧”，手帕被點燃了，火苗一下躥了一尺高，燒了有足足一分鐘，才漸漸熄滅。奇跡出現了，那手帕真的像得到保護神一樣，安然無恙，連一點燒過的痕跡都沒有，反而顯得更加潔凈了。

　　我開心的大聲喊：“成功了，成功了，我的實驗成功了，耶！”媽媽聽見我的喊叫聲問：“怎么了？這么高興。”我開心的說：“我的實驗成功了。”說著我便把剛才做的實驗表演給媽媽看。媽媽說：“哇，你真棒！”我感覺心里美滋滋的。

　　后來，媽媽問我知道實驗的原理嗎？為什么手帕完好無損？我有些似懂非懂。媽媽便解釋給我聽：“酒精遇火會快速燃燒，也很危險。小朋友盡量不要在沒有大人陪同下單獨操作。手帕完好無損的.主要原因是因為里面加了水，所以火只在表面燃燒，手帕是不會被燒壞的。”

　　所以，實驗的結論是：酒精遇火是會燃燒的，但加水就只會在物體表面燃燒。

我做了一項小實驗小學作文7

　　“什么？我沒聽錯吧？一張紙竟然可以托住一杯水？”接著，我帶著疑惑和好奇心，跟著老師走進了這一次的小實驗。

　　首先，我來到水龍頭接水，心里有忐忑不安，接好水之后。我拿起了一張卡紙放在杯子上，這時，我有點緊張，心想紙會不會掉下來呢？緊接著我把紙輕輕的按在杯子上，有點擔心究竟是失敗還是成功呢？為了讓紙在杯子上更緊，我又用力按壓幾下，這回我終于放心了。我將杯子慢慢倒過來，神奇的一幕發生了，卡紙緊緊的和水杯連在一起，我不敢相信，又走了幾步，興奮的'搖了搖，卡紙依然紋絲不動。我對這個結果感到很困惑，為什么一張紙能托住水呢？這也太神奇了吧！

　　后來，老師告訴我們原理：“這是大氣壓力的作用，杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里的水壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水，自然不會再有水流出來了。”

　　大自然真是神奇啊！科學真是有趣又好玩，我以后要多學習科學，這樣才能讓我學到更多知識。

我做了一項小實驗小學作文8

　　生活中有無窮的奧秘等著我們去發現，只要用你那靈巧的雙眼觀察。就在昨天，老師還布置了一項作業，讓我們做一個小實驗。

　　回家我就迫不及待地趕緊拿一張紙，然后把那張紙打濕。這時爸爸回來了，我就連忙跑過去說：“爸爸您可以幫我把這張紙弄干嗎？”爸爸卻對我說：“你去燒一壺水。”“爸爸為什么要燒一壺水呢？”我問道。爸爸又說：“水開了紙就干了。”因為我并不理解爸爸的意思，所以我只好半信半疑的去燒水，過了幾分鐘水開了，爸爸又叫我去把水端過來，原來爸爸是要用熱水壺把紙烘干。

　　雖然我已經做了實驗，但是我還是不滿意。于是我又拿來一張打濕的'紙，又拿來一本書，把那紙放進去壓平整，再把它放進冰箱里，就不管它了。第二天早上我下樓一看，放進冰箱里的紙變得軟軟的，如同一朵白云，而且冰冰涼涼的摸起來特別舒服，居然還是平平整整的。另一張卻是皺巴巴的，而且硬邦邦的。我去問爸爸為什么這兩張紙變得不一樣，爸爸說：“因為你把紙放進去后冰箱里的冷空氣就會把里面滴水凝結成冰，洗到了脫水均勻的作用，所以放進冰箱里的紙會很平坦。”

　　原來是這樣，這個小實驗讓我知道了生活中的奧秘，需要我們多動腦多觀察，才能發現。

我做了一項小實驗小學作文9

　　一個星期六的早晨，媽媽準備煮雞蛋給我和哥哥吃。我們走進廚房，圍在鍋邊，媽媽把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋一個個都沉了下去，我很好奇，一個大大的'問號從腦海閃過。

　　我問媽媽：“為什么雞蛋會在液體里沉下去？”沒等媽媽回答，哥哥搶著說：“誰說的？雞蛋在鹽水里會浮起來。”我有點將信將疑，于是自己拿了一碗鹽，一根筷子和一把勺子，準備自己做實驗。

　　離開廚房后，我拿起爸爸的水杯，灌滿水，做起了試驗。我把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。我挖了一勺鹽倒了進去，用力地攪拌起來，但雞蛋并沒有浮起來。我想：一定是鹽不夠。于是我又加了一勺，又用力地攪，可雞蛋紋絲不動，我急了，加了第三勺、第四勺、第五勺......到第六勺的時候，雞蛋有一點活動了，似乎要浮上來了，我想加鹽肯定是有用的，只是鹽不夠，于是我狠狠地加了兩大勺，又快速地攪了攪。啊！雞蛋終于浮起來了！

　　這真是一個有趣的實驗，也讓我明白了一個道理，雞蛋只有在加了許許多多鹽的水里才能浮起。

我做了一項小實驗小學作文10

　　小朋友們，有一個硬幣，它會唱歌，你們信不信，不信的話，就讓我來做這個小實驗吧！

　　首先，準備材料，我在廚房里拿出盤子和杯子，胡老師拿出硬幣、管子，材料準備好了，我們一起來做實驗吧！

　　開始做實驗了，我們先把水倒在杯口上，再把硬幣放上去，然后再倒一圈，硬幣都粘緊了，杯口變得更光滑了呢。第一步就做好了，接下來會怎樣呢？

　　第二步開始了，我先把手搓熱，胡老師說至少搓200下，剛開始做的時候很輕松，后來越來越累，我的手也越來越熱，我感覺我的手都快變成紅紅的小火球了，搓好了，我趕快握住杯子，一開始握的時候，杯子很冷，像握住一個小冰球一樣，后來杯子變熱了，小冰球也變熱了，杯子上的硬幣也開始冒泡。胡老師來了，只見她手里拿著一個綠油油的杯子，里面裝滿了熱水，胡老師把水淋在杯子上，我小心翼翼地摸了一下，“呀”，好燙啊，我叫起來，見證奇跡的時候到了，硬幣，“叮叮叮”地唱著動聽的`歌，跳著好看的舞，像穿著金色裙子的小姑娘。

　　為什么硬幣會唱歌跳舞呢？是因為呀：手掌以及溫水接觸到瓶身后，瓶內空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推，硬幣才唱歌的。小朋友們，你們知道了嗎？

　　做實驗讓我們可以細心觀察，勤于思考，還能開啟新知識，小實驗也有大趣味呢！

我做了一項小實驗小學作文11

　　今天，我在網課上看見一個"自制泡泡水"小實驗。心想：看起來可真好玩呀！我也來學學他們做一次好啦！

　　我興高采烈地把制作泡泡水的材料一一準備好：一個杯子，一點清水，一些洗潔劑，一勺白沙糖和一根吸管。材料準備就緒，我就開始制做美麗的泡泡啦！首先我小心翼翼地把清水和洗潔劑按1：1的比例倒入杯中，然后用吸管慢慢攪拌。只見洗潔精和清水就好似一對好朋友手拉著手轉起了圈圈！接著我舀了一勺白糖加入杯中。我心里覺得很奇怪，做泡泡為什么還要加白糖呢？我帶著疑惑繼續攪拌。水面上的泡沫越來越多。攪拌了一會兒，心想泡泡水應該做好了吧。于是，我用吸管沾點兒水，輕輕一吹，只見一個透明的泡泡從吸管的另一端鉆出來了。"我成功了！泡泡吹出來了！"我激動地大聲喊到！一個個美麗的泡泡像一個個會飛的'大珍珠似的，美麗極了！

　　實驗做完后，我將自己百思不得其解的問題在網上查找答案。原來洗劑加水和白沙糖攪拌形成的液體表面張力很大，形成類似膜狀薄層裹住空氣就形成了泡泡。這可真神奇啊！在我們的生活中，科學無處不在。只要留心觀察，就一定能發現更多有趣的科學知識！

我做了一項小實驗小學作文12

　　實驗在科學研究中經常出現，幾乎每個人都做過實驗。我也做過許多實驗，不過令我印象最深的要數“鋼針變磁針”了。

　　一天，我正拿著一個條形磁鐵和兩根銀色的鋼針玩耍。突然，我的腦子里閃過一個念頭：難道鋼針不能變成磁針嗎？我曾經在雜志上見過這個實驗，便一邊回憶著步驟，一邊一絲不茍地做起實驗來。

　　首先，我右手緊緊地拿著一根鋼針，再用條形磁鐵的`磁極反復摩擦鋼針20~30次，最后用鋼針去吸另一根鋼針來驗證鋼針是否變得具有磁性。就這樣，我成功地做出了自己的第一根磁針！

　　可這是為什么呢？我冥思苦想想不通，就去請教爸爸。爸爸回答說：“這是因為物質大都是由分子組成的，而分子則是由原子組成的，原子又是由原子核和電子組成的。在原子內部，電子經摩擦不停地自轉，并繞原子核旋轉，電子的這兩種運動都會產生磁性，所以鋼針就被磁化啦！”

　　聽了爸爸對“鋼針變磁針”原理的解釋后，我恍然大悟，心想：原來生活中也有許多有趣的知識待我們去發現呢！

我做了一項小實驗小學作文13

　　“雞蛋浮起來了”，我高興地叫了起來。你應該會問，雞蛋怎么會浮起來了吧？那就跟我一起來看看吧！

　　我從家里找了一把小小的勺子，一包鹽，一個雞蛋和一杯清水，我小心翼翼地把雞蛋放入清水中，一松手，雞蛋就“撲通”一聲沉到了水底下。于是我放入了幾勺鹽，用勺子攪來攪去，可等到攪勻了，雞蛋還是沒有浮上來，我想：這個雞蛋，你為什么偏偏就不給我浮上來呢？，此時我覺得雞蛋已經浮不上來了。

　　于是，我又放了幾大勺鹽，又小心地攪了起來。這時，杯子里的水也已經變成白色。我往杯子里望去，只見雞蛋藏在杯子里，煞有猶抱琵琶半遮面的架勢，遲遲不肯露面，我一氣之下，又放了兩大勺鹽。突然，奇跡出現了，在白茫茫的`水上，露出了一個肉色小圓圈，沒錯，就是雞蛋的頂端，太棒了！雞蛋浮起來了！我的實驗成功了！我看著那個小雞蛋，對她說了一句話：”小調皮鬼，現在聽話了吧？”他好像很不情愿似的，在水面上不停的亂動。我好好奇，如果再多放些鹽，雞蛋會不會整個都浮起來呢？我腦子里充滿了問號。

　　于是我又動起了手，不一會水更白了，好似雪的顏色，我緊緊地盯著雞蛋，只見它一點一點地浮起來。當整個都浮起來時，我高興地跳了起來，心里也樂開了花。

　　只有堅持才會有結果，我們做每件事都要堅持到底才會有結果。

我做了一項小實驗小學作文14

　　在一個陽光明媚的早晨，我正坐在地上，津津有味地“啃”著一本《十萬個為什么》，忽然，一行大字映入了我的眼簾：“雞蛋放進鹽水里會浮起來。”嗯？這是真的嗎？于是，我一溜煙兒跑進廚房，開始了我的實驗。

　　我先準備實驗材料。我打開冰箱，快速取出一個雞蛋；接著，拿起一個玻璃杯，裝滿了干凈的水；接下來，我向奶奶乞求一點鹽，幸好，這次奶奶比較溫柔，像兔子一樣，否則，平時她會大發雷霆說我浪費鹽的.！

　　實驗開始了，我首先拿出小勺子挖出了許多鹽，然后把鹽放在水中，拿起一根筷子，（因為沒有木棒，只能委屈一下筷子了）攪拌了好久，我就把雞蛋扔了進去。什么？雞蛋并沒有浮起來呀？我心灰意冷，呆呆地坐在餐桌邊。奶奶笑了笑，走到我旁邊，慈祥地說：“哎呀，別難過了，再試一次嘛！”我一聽，便馬上站了起來，走進廚房，把浸在水中的雞蛋拿了起來。開始了第二次實驗。我又挖了好幾勺鹽，然后將它們倒進水中，用筷子攪拌起來。最后，我懷著試試看的心情，將雞蛋又放進水中了，它浮起來了。“我成功了，我成功了！”我興奮地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了，笑得和花一樣。

　　這次實驗使我明白了，要學會更多的知識需要勇于嘗試，才能夠最后獲得成功。

我做了一項小實驗小學作文15

　　星期三晚上，我和哥哥看到一個實驗“氣球大力士”的小視頻，覺得十分有趣，大自然真是無奇不有。我懷著好奇的心情，迫不及待地想親身體驗一下，看看實驗是不是那么神奇。

　　于是哥哥找來了實驗的材料，有一個打火機，一個水杯，一張紙片和一個氣球。首先吹氣球，吹氣球的時候要注意氣球的大小，不要太大，不然隨時會爆炸。接著把氣球的吹氣口綁緊，再用打火機點燃，在做這一步的'時候，一定要有家長的陪同，不要被火燒傷。然后拿紙片放入杯中，等火熄滅后將氣球口放到杯子口，輕輕按住，使氣球和杯口緊緊的貼合住。最后靜放一分鐘。一分鐘過后，當我快要將氣球提起來時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我既怕氣球爆炸，又怕杯子摔壞。見證奇跡的時候到了，杯子真的和氣球緊緊地粘在了一起。

　　這是什么原理呢？我急急忙忙跑去問媽媽，媽媽說：“紙片在杯中燃燒之后，杯中的空氣冷卻，收縮，把氣球放在上面，杯子吸住了氣球，所以杯子就被氣球提起來了。”原來是這樣，大自然真是奇妙啊！

　　“實踐出真知”，只有自己親身實踐才能理解得更透徹，印象才會更深刻。

　　同學們，讓我們一起努力去探索大自然的奧秘吧！

【我做了一項小實驗小學作文】相關文章：

我做了一項小實驗的作文12-14

我做了一項小實驗作文12-11

我做了一項小實驗的作文03-18

我做了一項小實驗作文12-09

（推薦）我做了一項小實驗作文03-03

我做了一項小實驗優秀作文11-25

(薦)我做了一項小實驗作文03-16

（通用）我做了一項小實驗作文03-16

我做了一項小實驗作文500字11-30

我做了一項小實驗作文350字03-08