六年級故事作文

時間：2024-10-12 08:49:01 作文我要投稿

六年級故事作文15篇[優選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級故事作文，希望對大家有所幫助。

六年級故事作文15篇[優選]

六年級故事作文1

　　“床前明月光，疑是地上霜。”我吟誦著唐代大詩人李白佳作。爺爺在一旁附和：“好詩！”說完，便走了出去。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我抬頭一看，爺爺喜滋滋的手里提著一瓶酒，拿著高腳杯，呵！還是紅酒，只見爺爺往高腳杯里倒酒，由于倒得太猛，酒瞬間充滿了杯子，紅紅的.酒液，配上高腳杯，單手提起高腳杯，爺爺細細地品上了一口，“好酒。”爺爺咂著嘴美滋滋地說。

　　我看到爺爺幸福的樣子，便跑上去：“爺爺，這酒好喝嗎？”爺爺說：“那還用說，詩人李白，喝一杯酒，就能寫十幾首詩。哇，這也太神奇了。”

　　趁爺爺去準備酒菜，我跑過去也細細地品了一口，哇，真苦，難喝死了，我吐了出來，嗓子像“喝”了中藥似的。這時爺爺跑了過來，“小子，這酒好喝嗎？”爺爺笑著問。“不好喝。”我低聲回答。一溜煙又跑去背書了。“小時不識月，呼作白玉盤······”

　　這就是我童年的小插曲，可至今回味，仍然樂趣無窮。

六年級故事作文2

　　在一個風和日麗的周末下午，高中生小亮在家中發現了一本古老的童話書。他好奇地翻開書頁，突然，他被吸入了書中的世界。他發現自己置身于一個神奇而美麗的仙境。

　　小亮意識到他必須找到回家的方法，于是他沿著一條石子鋪成的小路走去，不久后他遇見了一只會說話的兔子。這只兔子告訴小亮他需要找到一把金鑰匙才能離開這個童話世界。

　　小亮開始了他的冒險之旅，他遇見了各種奇特的生物，比如會唱歌的'藍色小鳥、會跳舞的粉紅蝸牛等等。他們成為了小亮的朋友，幫助他尋找金鑰匙。然而，他們要面對駭人的怪獸、迷宮和神秘的謎題。

　　最終，小亮和他的新朋友們成功找到了金鑰匙，打開了一扇通往現實世界的門。他們一起穿過門回到小亮家中，小亮興奮地告訴父母和朋友他的奇幻冒險。

六年級故事作文3

　　春光明媚，湖水蕩漾，桃花盛開，柳絮隨風飄飛。

　　正在做作業的蘭蘭，忽然聽到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來，接著一只雛燕掉到了地上，蘭蘭走近一看，雛燕的一只腳受了傷，它身上已經長出了許多的羽毛，但翅膀還不硬，不會飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里，仔細看它的傷處，只是擦破了點皮。

　　但是，從這高高的地方摔下來，是不是有內傷，卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點云南白藥氣霧劑，有用小瓶蓋兒盛上水放在它的.嘴邊，但它不理睬。慢慢的雛燕恢復了精神，又嘰嘰的叫起來，好像說：“謝謝蘭蘭！”蘭蘭想，雛燕可能想媽媽了，得讓它回家。

　　她很快找來一把梯子，把雛燕送回他們的窩里，其余雛燕見小伙伴回來了，唧唧喳喳叫個不停，好不熱鬧．

六年級故事作文4

　　那是一個寒冷的冬天，我和父母來到一個小山村度假。村里幾乎沒有人，只有一家小小的客棧。

　　正當我們準備休息時，突然聽到了小巷盡頭傳來的'嬰兒啼哭聲。我們急忙過去查看，卻見一個可憐的嬰兒被丟棄在路邊垃圾桶旁。

　　我們立刻將嬰兒帶回客棧，并照顧了她數天。我們給她取名為小娜，并深深地愛上了這個無辜的生命。

　　盡管我們很舍不得離開小娜，但我們知道她最終需要一個真正的家。于是，我們與附近的孤兒院聯系，幫助小娜找到了一個溫暖的家庭。

　　多年后，我回憶起那段經歷，深深感受到親情的價值。無論是血緣還是非血緣，親人之間的連結都是如此重要。

　　因此，我們應該珍惜與親人之間的每一刻，傳遞愛與溫暖。無論是在日常生活中還是面對困難時，親人的支持和理解都能給我們帶來力量。

六年級故事作文5

　　在一座寧靜的小鎮上，住著一只聰明的兔子和一只勤奮的烏龜。兔子自認為天賦出眾，總是炫耀自己的速度，引來了其他動物的`嘲笑。烏龜雖然慢吞吞的，但他卻從不放棄努力。一天，兔子決定向烏龜發起一場比賽，以證明自己的優勢。

　　比賽開始了，所有動物們都聚集在一起觀看。兔子信心十足地領先，仰視著遠方的勝利。他忘記了一樣關鍵的東西，烏龜行進雖慢，但他永不停止。

　　就在兔子即將到達終點時，烏龜突然打了個盹兒，陷入了沉睡之中。兔子驚訝地停下腳步，他看到烏龜用勉強的一口氣說道：“即使你再快，也不能忽略時間的力量。”

　　烏龜拖著疲憊的身體向前爬行，一步一步地接近終點。時間似乎在這一刻凝結了，所有動物們屏住呼吸，眼睛緊盯著烏龜。最終，烏龜頑強地越過了終點線。他的友善和努力贏得了大家的尊重，而兔子的驕傲則讓他黯然離去。

六年級故事作文6

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的`營養品”。書是人類生活中必不可缺的。

　　在一二年級時，我是不愛讀書的，總覺得讀書有什么用呢，只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的，楊紅櫻的書。”一聽是我的書，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發現書是這么有意思，便經常買新書讀，這使我愛上了閱讀。

　　書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讀書真好！

六年級故事作文7

　　鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。

　　情況危急，鴨子忽生一計，它一動不動地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。

　　鴨子見狐貍中了計，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

　　狐貍聽見聲音，身便向它追去。可憐的鴨子，就在勝利的時刻死去了。

　　怕死的.豬

　　一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

　　屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀！”

六年級故事作文8

　　從前有一個小村莊，每天都被濃厚的黑暗籠罩。村里的人們生活在陰霾中，渴望著光明。然而，他們試過用各種方式尋找光明，卻始終找不到。

　　直到有一天，一個年輕的冒險家來到了村子。他聽說了村民們的困擾，決定幫助他們尋找光明的源泉。于是，他踏上了探索之旅。

　　冒險家穿越了密林、跨過了險峻的山脈，終于來到了神秘的洞穴。洞穴深邃而漆黑，仿佛通向無盡的黑暗。但是冒險家并沒有退縮，他勇敢地走了進去。

　　洞穴中，他發現了一顆發光的寶石。它散發出耀眼的光芒，照亮了整個洞穴。冒險家明白，這顆寶石就是光明的.源泉。

　　冒險家將寶石帶回了村莊，做為禮物送給了村民們。他告訴他們，只有用希望和勇氣去面對黑暗，才能找到屬于自己的光明。

　　從此以后，村莊變得燦爛而光明。村民們學會了勇敢面對困難，擁抱未知。他們明白了，只要心中有光明的信念，就無所畏懼。

六年級故事作文9

　　一天，書包里的作業本和筆在互相埋怨。

　　作業本說：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“

　　筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的`作業，老師更不會給你畫上小紅花！“

　　作業本委屈地說：”那你也不應該在我的皮上胡亂畫，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“

　　筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字，作業本離開筆沒有用武之地，少了一個都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學習吧！“

　　筆和作業本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。

六年級故事作文10

　　在德國的一個小鎮上，鎮的東邊有一個美麗的天鵝湖。天鵝“大衛”一家住在湖里。鵝爸爸、鵝媽媽和三只小鵝幸福地生活著。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。鵝爸爸說：“孩子們，我們去郊游吧。”鵝寶寶們歡呼道：“太好了，這真是個好主意！”

　　一家人穿過綠草地，前面的一條高速公路擋住了去路。頑皮的`孩子飛到寬闊平坦的路上，追逐嬉戲。母鵝大聲喊道：“孩子們，危險……”她母親還沒說完，汽車就“吱吱”地從遠處飛馳而過，停在三個嬰兒旁邊。孩子們驚恐地擠在一起。一名男子從車上往下看了看后，打了一個電話，然后幾輛警車趕到，堵住了公路。警車后面有兩個長長的車隊。鵝爸爸和鵝媽媽領著孩子們走在公路上，他們悠閑地走著。公共汽車上的人都靜靜地看著他們的家人，以免打擾他們。

　　該回家了。這家人走下公路，向車隊揮手。警車改變了賭博的方向，封鎖了道路一個多小時。交通已經恢復正常。

六年級故事作文11

　　六年級下冊，我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然，班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂，而是既嚴肅又安靜。

　　老師們。講課變得暗淡無味，不像從前那樣活躍，總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。

　　同學們。在這種氣氛的課堂上，只能硬著頭皮聽講，因為我們知道，小升初的確很重要。

　　低年級小同學。他們在為我們加油，qq上，空間里，圖畫上，總能看見歪歪扭扭的'“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。

　　家人親戚們。有的用嚴肅的表情為孩子們加油，有的用慈祥的目光鼓勵孩子們，有的用警告的語氣讓孩子們別考差了！

　　是啊，那嚴酷的小升初升學考試終于來了，依舊是嚴肅的氣氛！進考場了，同學們都在相互鼓勵，那會兒，我無意間望了望窗戶，啊，班主任在窗外張望著，握緊拳頭為我們加油！當開考鈴聲響起時，只有聽見沙沙沙的寫字聲。考后，同學們并沒有放下那顆懸著的心，都在擔心成績，在交流著各自的答案。

　　祝我好運！

六年級故事作文12

　　有一天，天上烏云密布，大風吹得樹枝嘎嘎作響，雷聲震耳欲聾。雨點聽到號角的呼喚，沖了下來。

　　小白兔拿著他最喜歡的蘑菇傘走回家。

　　雨越下越大，雨點打在蜜蜂的頭、翅膀和身體上.雨像小溪一樣從蜜蜂的頭上流下來，三只蜜蜂被雨淋濕了。當他們看到小白兔飛得很快時，他們高興地問：“小白兔，我們可以在你的雨傘下避雨嗎？”小白兔滿口答應：“來，來，我們一起回家。”三只小蜜蜂擠進了蘑菇傘，但是傘太小了。小白兔試著把傘撐在小蜜蜂的身邊，身體的.一半被雨淋了。

　　天氣好的時候，小白兔把濕衣服掛在架子上晾干。看到這一幕，孫爸爸高興地對小白兔豎起大拇指，稱贊道：“小白兔，你真是個助人為樂的好孩子。”