英語學生作文[必備15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的英語學生作文 ，歡迎閱讀與收藏。

英語學生作文 1

　　在小學生活中，我上過數千計的課，這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語課。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們都坐端正，等待著章老師來給我們上課。章老師進教室后先和我們問好，我們也向老師問好后，英語課正式開始了。

　　章老師告訴我們今天來學12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊，發音也很準。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的中文，當老師教到三月March時，有一位同學讀成了“麻雀”，因為我的'耳朵很敏感再加上我上課很認真聽，所以把這個細小的地方也聽出來了。過了一會兒，老師教到六月June了。又有一位同學讀成了“救”，我在心里偷偷笑了幾下，可老師并沒有發現那位同學讀錯了。時間過得飛快，章老師教到九月September了，她叫吳穎站起來讀，吳穎大聲讀到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同學們大笑到，老師又讀了一遍，讓吳穎聽清楚，這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后，有些同學也開始念錯了，November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時候，想看看董有志有沒有認真聽，于是也叫他站起來讀，他讀到“爹生八”，我們先全體沒有反應過來，過了一秒鐘后，我們全班不約而同的笑起來了，就連老師也笑了起來，有的同學捂著肚子笑，有的指著他笑，還有的直拍桌子。可董有志卻還愣在那里不知道怎么回事，后來聽到有人翻譯道：“爹生了八個孩子。”同學們再次哄堂大笑。

　　這節英語課可真有趣！

英語學生作文 2

　　plants seem to know which way is up and which way is down; besides, they seem to know right from left. if a cutting from a tree is kept alive, new shoots will grow from the end that grew in the highest part of the tree.

　　there is no noticeable difference between the top and the bottom of the living stick, even under a microscope. even so, the stick will not send out shoots from the end it regards as bottom even if this end happens to be on top!

　　scientists studying this subject further split their cuttings in the direction of length.

　　to their surprise, they made another new discovery. a good many more buds grew on the righthand side of the split surface than on the left. they split the sticks again and found that the buds again grew on the right side.

　　the results of the entire study showed a 60% choice for the right side, proving that growing plants are mostly "righthanded.”

英語學生作文 3

　　期中考試已經結束，我任教五年級英語課程，本次英語考試總分為3094分，平均分85.9分，及格率為94%，優秀率為67%。本次考試所出的試題都依據教材,覆蓋面較廣，無論是試題的類型，還是其表達方式，都盡可能地涵蓋所學的知識，并讓學生綜合應用。結合學生考試情況和答題效果，進行分析與反思：

　　1、部分學生做題習慣不好：聽力已經放完，而有的同學題目還沒有做完，也有的同學沒有理解題意，亂寫亂答。部分學生做聽力時精神緊張，注意力不能高度集中，致使聽到的單詞和句子瞬間即忘；或者因為個別題目沒聽清導致下面所有的題目都沒心思做下去。

　　2、筆試部分主要內容是單詞、短語以及語法的正確運用和讀寫能力的`考查。其中根據漢字寫英文單詞，學生做的還不錯，大多數學生對單詞的掌握比較好！我想這與平時聽寫的習慣養成有關。

　　3、回答問題普遍完成的不好。大多數學生對第三人稱單數的運用和單復數的變化掌握不夠好，甚至還有一部分學生根本不看題，他們不會審題，亂填一通，不知如何去答題。還有的學生答題時不會從文章中提取有效信息去分析、理解。

　　4、平時沒有養成認真細致的習慣，考試的時候答題粗心大意，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有得1分。

　　綜合這次考試發現的問題，在今后的教學中有以下幾點改進措施：

　　1、抓基礎，打好扎實的單詞基礎，特別是四會單詞、基本的短語、習慣用法和重點句型。反復訓練題型，做到舉一反三。

　　2、培養學生良好的行為習慣和學習習慣，如認真審題、做題，認真檢查的習慣。

　　3、今后加強閱讀材料的訓練，拓寬學生的知識面。利用一些難易適當的材料進行訓練，并盡量用錄音帶，這樣既可以提高學生的聽力技能，又可以培養學生的注意力和快速反應能力。

　　4、注意減輕學生的心理壓力，對學生的點滴進步要做到及時的表揚和鼓勵，對于學生出現的錯誤多鼓勵引導，少批評指責，使他們維持良好的精神狀態，自信做題，發揮正常的水平。

英語學生作文 4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴···”又要上課了。咦？同學們怎么都反常地坐好等老師來上課呢？原來這節是好玩又有趣的英語課呀!

　　“The classmates, hello! ”英語老師Candy走上講臺熱情地向同學們問好。“Hi，Candy。”同學們也熱情地回應Candy。隨后Candy從旁邊的袋子里拿出了一摞卡片，說：“我們來玩個游戲，怎么樣！”Candy話音剛落，同學們就一陣歡呼雀躍。Candy擺擺手示意同學們安靜，“現在我說一下游戲規則，一會兒我會念出一個單詞中的音標和剩下的字母，然后你們進行搶答，搶答的最多而且又正確的同學會有獎勵哦!但前提是不準翻書，你們能做到嗎？”“能!”同學們齊聲答道。“那好，游戲現在開始。第一個單詞是由兩個音標組成的，第一個音標是清輔音tr，第二個音標是ee，大家猜猜看這是什么單詞。”下面立刻有人舉手了，Candy示意他回答，他毫不猶豫的回答道：“tree。”“不錯。”Candy滿意的笑了笑。就這樣快樂的過了35分多鐘，突然有人舉手，說：“老師，馬上就要下課了，我們還沒有上過課呢。”“我們就是在上課啊，我們通過游戲的方式學會了音標這一課。”Candy解釋道，“現在還有點時間，我們再學幾個新單詞吧！”“好。”“第一個單詞是ArmyDay，意思是建軍節。你們如果記不牢也可以暫時理解為‘Amy的'父親’。第二個單詞是the New Year’s eve，意思是除夕節。這個單詞比較長，你們可以這樣記，單詞中‘New Year’s’的意思是新年，新年要過什么節呀，當然是除夕節嘍！第三個單詞是···只聽‘嗝’的一聲，Candy打了個飽嗝，同學們都哈哈大笑起來，最后連Candy自己也笑了出來（332），一節英語課就在Candy和同學們的歡樂聲中結束了。

　　你說我們的英語課好不好玩，有不有趣呢？

英語學生作文 5

　　Ever since early this century, electricity has become an essential part of our modern life. It plays an important role in many fields such as industry, agriculture and the daily life of men. Electricity is a source of energy that makes it possible for the factories to turn out products and for people to create comfortable living conditions, for example. If there were no electric power, things would be quite different. Machines could not run and people would have to fall back on their hands to produce what is essential for them to keep alive. Traffic would have to stop at night because there would be no lights in the street. A world in darkness would no longer be a pleasant one. In a word, things would be in a mess. Therefore, we should realize the importance of electricity. As

　　electricity is insufficient in our country, we should be frugal in using electricity. We should make great efforts to produce more electricity.

英語學生作文 6

　　星期四，英語早讀，我領讀。

　　早早地來到學校，進入班級。人稀，只見兩三個同學無聲地整理著書包。

　　我放下書包，迅速掏出英語書，大步去向講臺，放開聲音地朗讀著英語單詞，講臺下幾位同學拖拖拉拉地跟著讀。同學們陸續地踏進了班級，人多了，聲音就沒那么“純”，總是夾雜著一些刺耳的噪音。最煩人的就是林攀，他每天都早早地來，但在早讀課上他基本不讀，在講臺下與隔壁的幾位“閑人”聊聊天說說話。說知還罷了，最讓人嫌的'就是他那固執的性格和急躁的脾氣。早讀差的都要被記在黑板，把他記上去，準惹大禍。你一記了他，他就在坐位上唧唧歪歪，一大堆臟話脫口而出，罵完后你還沒把他從黑板上擦去，他可就要發火了，用最尖利，最刺耳的聲音來說：“你亂記人。”并且還是復讀模式，直到你把他擦了為止。

　　英語早讀一般會有三個同學一起值日，可今天不知什么情況，就我一人孤零零地站在講臺上跟來早讀地同學一起讀，直讀到我喉嚨干得受不了的時候，其它兩位才出現。先來的是董珂彤，她可是英語健將，有她來，我總算可以稍微休息一下了，沒想到一個惡運從無而降，她嗓子啞了，我頭被震了一下，啊，怎么辦，我又繼續領了許久，陳選鼎才來。他拖拉地走向位置，慢吞吞地整理著書包，好像他忘記了今天他領讀。他的三個字讓我驚住了：“不會讀”媽呀，今兒咋誰都有問題，就我正常點啊！悲催啊！他們倆倒悠哉悠哉地在檢查同學們是否有讀，而我累“趴”在講臺上。終于熬到了8：00了，王老進教室，我才得到了解放。

英語學生作文 7

　　我的英語老師，這個英語老師給我補習了2年，她姓黃，我都叫她黃黃老師，我跟她的關系十分密切，她還是個大學生。每個星期六的早晨，老師冒著嚴寒來到我的家里給我上課，這一點值得我跟老師學習，你們想了解我的英語黃黃老師嗎？那就跟我來吧！

　　黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，耳朵嘛！就是左邊大，右邊小，老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的，腦袋很靈活，老師喜歡做比較高難度的東西，這一點我非常欣賞，老師還有一個靈巧的小手，手小小的，像小小的小包子一樣小，好可愛呀！見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看，就能看出來老師是一個溫順、和藹、負責任、愛學習的好老師，我要向老師好好學習，天天向上呀！

　　記得有一次，我沒有請這個溫順、和藹、負責任、愛學習的`好老師——黃黃老師來上課，我的成績慢慢的下降了，非常想念黃黃老師來給我補課。第二天凌晨，媽媽知道了我的想法，于是，媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師，黃黃老師得知了這個消息，她馬上從大學城那里給我趕過來給我上課，那是，我正在吃早餐，突然聽到了門鈴的響聲，我我興高采烈的打開了門，看見了黃黃老師，我高興地叫了起來：“黃黃老師，黃黃老師，你終于來了呀！我好想你呀！”然后，我給了老師一個擁抱，媽媽說：“好啦！你讓老師換完了鞋子，就給你上課好不好呀！”我高興的點了點頭，“老師，我才考了72分。”我說，老師會笑著說：“沒關系，只要你努力了，肯定成績可以提高的，不要灰心啊！來我們開始上課。”我上著上著，漸漸地，漸漸地，我的眼淚流了出來，老師也沒管我，就一直持續到下課，我覺得老師說的對，沒關系，只要我努力了，肯定成績可以提高的，不能灰心啊！吧不懂得東西弄懂，就可以了，黃黃老師給了我信心，我就必須努力，考個好的成績。

　　黃黃老師是世界上最好的老師，是世界上最可愛的老師，是世界上最溫柔的老師，老師我愛你。

英語學生作文 8

　　白色的粉筆末，一陣陣飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁——她就是我的英語老師Yoyo。

　　Yoyo老師擁有一雙黑黑的眼睛，看上去炯炯有神;烏黑的頭發中也有稀少的白發，濃密的眉毛，每次都扎著一個小辮來到教室，整個人看起來優雅、美麗。

　　Yoyo老師是一位治學嚴瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不會讀的單詞，Yoyo老師卻很有耐心地去教我。記得有一次，我在英語書上抄了許多不會的單詞去問老師，老師對于不會英語的我來說真是煞費苦心呀!大猩猩這個單詞老師教我讀了一遍又一遍，但我就是不會，老師不辭辛苦反反復復給我讀了好多遍我才學會。

　　我很喜歡她的課，因為Yoyo老師的課上得很精彩，生動有趣。Yoyo老師也是一位尊重學生自尊的老師，記得三年級我回答問題時，回答錯了。班上的同學都笑我，Yoyo老師說：“笑什么呀，你回答錯了別人也笑話你嗎?”這時，Yoyo老師來到我的身邊，認真來糾正我的錯誤，讓我感到了莫大的安慰。

　　又迎來了一次考試，這次考試我根本就沒放在心上。老師發了卷后，我連題都沒看，拿起筆就寫，很快就答完了。發成績時，我考得一點都不理想，心理很失落。下課后，Yoyo老師對我說：“你太粗心了，怎么連題都不看呢?這次要吸取教訓。沒關系，咱們要重拾信心，積極的去面對下一次考試。”我得到了啟發，老師每次講課我都認真聽講，課下按時完成作業，經過努力我的學習成績有了很大的提升。Yoyo老師改變了我粗心大意的毛病，讓我成為了一位細致認真的'孩子。

　　您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。您的付出是我們的動力，我們的成績是您的驕傲。您燃燒自己，照亮我們，付出了美麗的青春。我一定好好學習，長大報效祖國，不辜負您對我的期望。

英語學生作文 9

　　今天，我第一次走進振鑫華英語教室，一進教室我就發現了一件令人驚訝的事——英語老師竟然是一個外國人。

　　這位老師的臉有點黑，但眼睛非常亮，像掛在黑暗天空上的兩顆星星，頭發卷卷的，像一個“小雞冠”，個子不高，有點胖，穿著一件灰色衣服，看上去很憨厚的樣子。我想，這位老師教我們學英語，行嗎？

　　開始上課了。外籍老師和我們打過招呼后，教我們的第一個單詞是“跳舞”。外籍老師讀到這個單詞就立即活躍起來，做出一副跳舞的樣子，一會搖頭晃腦，一會東竄西跳，一會扭來扭去，跟我們一邊握手，一邊嘴里說著“dance”。我們也被他深深感染，同學們立刻上竄下跳，嘴里喊著“dance”。就這樣，大家一下子記住了“跳舞”這個單詞。接著外籍老師又教我們唱了一些反義詞歌，他像小品演員似的，一邊做各種搞笑夸張的動作，一邊念著和動作一致的`英語單詞，讓我們快樂的學習，輕松地記住單詞。例如老師在教“帥氣”和“丑陋”這兩個英語單詞的時候，他挺胸抬頭，先用手摸一下他頭上的“小雞冠”，做出一個健美帥氣的動作，神氣地說：“smart”，我們一下子就明白了。接著，他齜牙咧嘴，做出丑陋的樣子，說著“ugly”，我們看見他這樣就哄堂大笑，并且跟他學，外國老師不但沒有批評我們，還不斷向我們豎起大拇指。他讓我們盡情地自由活動，一邊模仿，一邊發揮，一邊學單詞，我驚奇地發現：原來英語還可以這樣學習，太有趣了！

　　就這樣，我們在歡笑和快樂中度過了美好的一節課；就這樣，我認識了一位有趣的外籍老師。

英語學生作文 10

　　The Yellow River is about 5,000 kilometers long. It is the second longest river in China, only second to the Yangtze River. With its origin in Qinghai Province, the Yellow River flows through nine provinces of China such as Qinghai, Sichuan, Gansu, Ningxia, and Shanxi, and finally pours itself into the Bohai Sea. Because it carries a lot of silt, the water of the River is in yellow. In Chinese history, the Yellow River basin influences Chinese civilization significantly and is also the major birthplace of Chinese nation. Therefore, the Yellow River is called "the Cradle of Chinese Civilization" and "Mother River" of China.

　　黃河全長約5000公里，是中國第二長河，僅次于長江(the Yangtze River)。黃河發源于青海省，流經中國青海、四川、甘肅、寧夏、陜西等9個省區，最后流入渤海。由于夾帶了大量的泥沙(silt)。黃河的河水呈黃色。在中國歷史上，黃河流域給中華文明帶來了巨大的'影響，也是中華民族最主要的發源地。因此黃河被稱為“中華文明的搖籃(cradle)”和中國的“母親河”。

英語學生作文 11

　　Hello! I’m Jessie. I like English very much, because of my English teacher, Nettie. Today, I’ll introduce her to you.

　　In my eyes, she’s not a teacher, but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two small eyes on her face. She likes smiling. When she smiles, her eyes just like the moon at the beginning of the month. I think she is very beautiful girl.

　　She’s very kind, like an old friend. She can sing. She can draw. She can dance. She can speak very good English. She can tell us stories. She can play games with us. When we have an English lesson, we feel very happy. All of us are interested in her lesson.

　　I have a good teacher. I think I’m very lucky.

英語學生作文 12

　　英語曹專教《新概念英語》這本書。課本上三節課的內容，聽說她一節課就上完了，而且學生還喜歡上她的課，在她的課上沒有誰能走得了神！

　　我聽了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個褶，就像揚州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學校的校長阿不思。登不利多了！

　　一上課，我就領略到英語曹的特點了。她上課從不是等學生舉手再點名回答的。在她的課上回答問題從不用舉手，要么直接站起來，要么就是“地毯式”提問，她的手揮到哪一排，那一整排的學生就是一個緊接一個機關槍掃射似得迅速回答，常常頭一個還沒說完，后一個都蹦起來了。沒跟上的則站著再說一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個角落的學生回答不上？這樣精神高度緊張，學生哪有走神的時間。既能讓每個人都回答，又加快回答的時間，充大一節課的`容量。能不一下上完三節課嗎？

　　英語曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來記。像國籍這個單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說這像一種糖的名字，我們對甜食感興趣就會記得快。比如“通常”這個詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”，因為這個人既生男孩又女孩，所以后面“lly”就是他高興笑得直打嗝。有時她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動作邊記，她自己甚至會在講臺上挑起舞來。經過她這樣聲情并茂的記法，記單詞果然不費事了。

　　她不僅教得快，且風趣幽默，語言豐富。她看有的同學并不認真學，就用滿口的淮南方言說：“你們要是不學，為什么還交錢來上課？就像你去買菜，你對賣菜的說只把錢扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學們聽了都笑了。

　　有這么個英語老師，你有什么理由不喜歡英語？這不就是老師中的“刷子李”嗎？

英語學生作文 13

　　What do you eat every day?A few people think about it.And less people will makeplans for their meals. Many people,especially who work in office every day,liketo go to have fast food ortakeaway food near their workplace.

　　Thefood they eat every day is full of oil and fat,it makes them fat.Most seriously,the cycling of their blood will slow down.It makes them ill when they are old.

　　What should a healthy person eat every day? well,I will introduce my "Healthy eating habit" Itcomes from doctors,and it is believable. While people do alot of work,the energy intheir body are burning,too.So you need noodles,rice,milk,bread and eggs.Ifyou don‘teat them,you will faint.Fruit and vegetables arenecessary,too.They are a lot of vitamins.It makes you not sick easiy Vegetables help the other food easier to be digested.Andthey can give you water.

英語學生作文 14

　　“或許不會取得多大的成績，但我一定要去學會嘗試，不然我就不會進步！”上周六，當我聽到要去參加英語口語比賽的消息時，馬上告訴了我的媽媽，她由衷地為我高興。

　　比賽之前的幾天，老師和我們都很努力，直到比賽的前一天晚上，我的心里還是有點小緊張，生怕我一不小心就忘詞了。

　　等到了比賽的那天，由于爸爸媽媽要工作，所以我需要自己四點半聽著鬧鈴就起床，然后慢慢地走到學校。那時的我，心里的緊張已經被興奮代替了。

　　車來了！坐在車上，我不由得開始想象：那究竟是怎么樣的比賽？究竟是什么樣的環境？是只有評委，還是在所有的觀眾面前進行比賽呢？想著想著，我真的`開始緊張。

　　終于到磐安了！隨即，我們走進了一個學校，懷著緊張的心情逐級走上了樓梯。我們坐在各自的座位上，前方放著一臺臺電視機。心中不禁有些疑惑，于是我們問道：“丁老師，我們在表演的時候，是不是會從這里放出來呀？”

　　“你們不要多想，到時候只要說好英語就好了。”老師親切地說。

　　到了抽簽的時候，我竟然抽到了20號！我驚訝死了——我是第一批的最后一位選手。老師帶我們去比賽教室。我們上去之后，就去后臺等著。輪到我的時候，我心里格外的緊張，老師對我說：“不要緊張，如果真的緊張，就深呼吸幾次，沒事的。”

　　我進去的時候，看到五個考官都笑盈盈地看著我，我一下就不緊張了，我開始說我的臺詞了。一分鐘之后我回到了休息區等待15人都比完，老師帶我們離開了比賽場地。

　　這次比賽，讓我覺得說英語是一件非常好玩的事情！

英語學生作文 15

　　[1] We live in a world of advertisements. We see and hear them everywhere. No one can avoid being influenced by advertisements. Radio, television and computers have made it possible for advertisements to attract the attention of millions of people. Therefore, it has become an important part of our daily life.

　　[2] On one hand, advertising greatly promotes sales，on the other hand, in their efforts to tell people about products and events, advertisements provide us with a large amount of the latest information. Meanwhile, to make an advertisement, a lot of people will have to work together. So with the development of advertising a lot of jobs are being created.

　　[3] In a word, advertising is an important business.

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