我們的校園作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我們的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校也有一定的歷史了，它曾榮獲過《少年警�！返葮s譽(yù)稱號(hào)，我們也因此而自豪。而我們的校園令我們更加自豪。

　　進(jìn)了校門，你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是警衛(wèi)室，別看它只有十多平方米大，學(xué)校大大小小的事都是在這里處理的，它可為我們的學(xué)校立下了汗馬功勞，要是沒有它，我們學(xué)校就無組織無紀(jì)律了。放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片草坪，同時(shí)你也會(huì)驚訝，讓你驚訝的是草坪上那些大大小小的圖形。你們肯定認(rèn)為那時(shí)布或塑料做的.，其實(shí)不是別的，就是在修剪時(shí)故意修剪成這般模樣的�？�！那些圖案多有層次變化呀！有深有淺，有長(zhǎng)有短，宛如夢(mèng)境一般。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹�，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　當(dāng)然，還有許多具有特色的地方，比如后操場(chǎng)、圖書館等地，在這里就不一一介紹了。有時(shí)間的話，就來游覽一番我們的校園吧！

我們的校園作文2

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　一進(jìn)來你就會(huì)看到兩棵黃桷樹。黃桷樹的葉子黃黃的，有的葉子落下來。像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的蝴蝶似的。風(fēng)吹來，一片一片葉子相互碰撞，發(fā)出沙沙的聲音。黃角樹的樹桿很粗，粗得像大象的`腿。

　　再往前走一會(huì)兒，你會(huì)看見一座假山，假山上有許多花花草草。其中最引人注目的是一株薔薇花，它十里飄香，仿佛整個(gè)學(xué)校都是它的香味。假山上有一個(gè)瀑布，瀑布流下來的水，像一層面紗似的美麗極了！假山的下面有一個(gè)小水池。小水池里有許多的魚，有紅的、白的，美麗極了！

　　繼續(xù)往前走，就是我們學(xué)校的科普天地了。一走進(jìn)科普天地，你就會(huì)看到墻上刻著"啟迪夢(mèng)想，熱愛科學(xué)"八個(gè)大字，墻上還貼了火箭正在發(fā)射的樣子、有古老的羅南指南針、有小帆船、還有火車，壯觀極了！

　　這就是我們的學(xué)校。

我們的校園作文3

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬物復(fù)蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過來。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖。花朵也爭(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰，把自己那美麗的花瓣舒展開來，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰，好看極了！

　　夏天，樹木生長(zhǎng)的`非常茂盛，給大地帶來了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來。那萬年青在雨中，被雨水沖刷著，顯得更加蒼翠，生機(jī)勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛我們那美麗的校園！

我們的校園作文4

　　桐北中心小學(xué)座落在福鼎市馬槽里附近，是一座百年老校。

　　站在北校區(qū)門口，就可以看到石榴樹的樹枝伸出墻外。班上男生經(jīng)常去那兒玩：有的希望能撿到小石榴，有的在那兒捉迷藏，有的'繞著樹跑，還有的去撿樹葉。

　　南校區(qū)圍墻很矮，一眼能看到“明德樓”操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠跑道。操場(chǎng)上安裝了籃球架，高年級(jí)的哥哥利用周末時(shí)間進(jìn)來訓(xùn)練投籃。平時(shí)體育課上，老師會(huì)帶著我們?cè)谀莾壕毩?xí)運(yùn)球。

　　走進(jìn)南校區(qū)，沿著圍墻有一列盆栽。木頭砌一排過去。小小花壇里，花兒競(jìng)相開放。三角梅好像片片紅云；懸明決子宛如黃色小精靈，在風(fēng)中翩翩起舞……還有一些不知名的小花，安安靜靜地躲在樹下。茂密的樹葉，“沙沙沙”地響，仿佛與花兒呢喃細(xì)語�！白蛞梗�我做了一個(gè)好夢(mèng)……”

　　升旗臺(tái)旁假山上，許多石頭堆砌。只要你有豐富的想象力，你都可以發(fā)現(xiàn)有趣的東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你瞧，那塊多象“雄鷹展翅”；你看，這一堆多象“蘑菇云”……

　　假山下有噴泉。水池里的水雖然不多，但安裝了自動(dòng)噴泉水管。小小噴泉，也增添了一些樂趣。它有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)噴出水花；有時(shí)感覺水管上方盛開了一朵蓮花；有時(shí)水珠一個(gè)連著一個(gè)，像手鏈……

我們的校園作文5

　　都令我如癡如醉。接下來就聽我給你們一一介紹吧!

　　春天，春暖花開，首先出來探頭的當(dāng)然是迎春花，迎春花很小很小,如果不仔細(xì)看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種勇敢、頑強(qiáng)，不退縮的精神。

　　夏天，當(dāng)然是學(xué)校的�；ā�—月季花最美了。不是我吹，我們學(xué)校的月季花，可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信?你聽我說。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里遠(yuǎn)就能聞到淡淡的.清香多得像天上的星星數(shù)不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。

　　秋天，當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的·黃的。

　　冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服，好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小公主。

　　我愛校園的春夏秋冬，更愛我美麗的校園!

我們的校園作文6

　　我們的校園真美呀！

　　一眼望去，可以看見兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓兩側(cè)嵌著白色瓷磚。舊教學(xué)樓中間有五星紅旗，右側(cè)文化墻上刻著器具銅制，從這可以看出古代人的智慧與才干。花壇里有一座假山上刻著“錦園”兩字，也是我們學(xué)校的名字，假山像火箭一樣，和我們一起去探索宇宙的奧秘。大門旁邊有一個(gè)小賣部，里面有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，五花八門的玩具，五彩繽紛的.糖果，難怪下課鈴一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的去買自己需要的用品。

　　左側(cè)文化墻很長(zhǎng)，大約五到七米，頂上是一排棕色的琉璃瓦，藍(lán)色的底，中間嵌著黑色大理石。主題是五溪風(fēng)韻包括五溪名人、五溪名勝、五溪風(fēng)俗、五溪詩詞，展現(xiàn)著我們五溪千百年來的人文風(fēng)俗。走過文化墻有一座亭子，亭子上畫著精美的圖案，那幅圖像畫了一兩只鳥在一枝花上叫，又像在花上歡快的歌唱，旁邊有假山，假山上有一塊雕刻著“德馨”兩字的大石塊，似乎在教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　校園的風(fēng)景真是美不勝收呀！

我們的校園作文7

　　我們的校園座落于大樟溪畔，四周綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。不信，我就帶你去走一圈。

　　走進(jìn)校門，一陣清香撲鼻而來，呈現(xiàn)在你眼前的是一簇簇五顏六色的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像一個(gè)個(gè)互相比美的小姑娘。

　　走上斜坡，可以看見兩排蒼翠的柏樹整齊地分列兩邊，就像列隊(duì)的士兵歡迎我們的到來。旁邊的地上長(zhǎng)著綠油油的小草，像鋪了一塊綠毯，使人不由自主地想在上面躺一躺。

　　上了斜坡向左拐，是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一棵大榕樹，仿佛一把撐開的.綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)的東邊是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的西邊是籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端的籃球架，面對(duì)面，向前傾，活像兩個(gè)正在格斗的武士。

　　面對(duì)操場(chǎng)的兩幢建筑，就是我們學(xué)校的教學(xué)大樓。它們高大雄偉，很像一對(duì)雙胞兄弟并排而立，威風(fēng)凜凜。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮。潔白的墻壁，整齊的桌椅，定會(huì)深深地吸引住你，讓你想置身其間，去遨游知識(shí)的海洋。

　　你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文8

　　我們的學(xué)校座落在鎮(zhèn)海區(qū)人民路121號(hào)，學(xué)校的左邊是風(fēng)景優(yōu)美的人民公園，右邊是吳杰的故居，在喧鬧的城市中，顯得格外安靜，學(xué)校有前后兩都學(xué)樓，中間是個(gè)大操場(chǎng)。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃，各種樹木抽出新的`枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，梧桐樹的芽苞，快活地出現(xiàn)在枝頭，校園里書書聲朗朗，同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。下課了，同學(xué)們沖出教室，在溫暖的陽光下做游戲，校園里一片歡聲笑語。

　　夏天，同學(xué)們都放假了，綠樹掩映下的學(xué)校顯得格外安靜，太陽火辣辣的照在樹上，只有知了在樹枝上叫道“熱��！熱啊”“樹葉叫道“渴呀！渴呀！”

　　秋天到了，經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們又背上書包來到久違的學(xué)校，學(xué)校又恢復(fù)了往日的熱鬧，梧桐樹的里子變黃了，慢慢地落下來，就像一只只金色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天來臨，梧桐樹的葉子落光了，樹木光禿禿的，有的像一條龍，有的像人舒展的肩膀，還有的像珊瑚，在寒風(fēng)中顯得格外蒼涼，只有樟樹還是那么蒼翠，下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖嘻笑著在堆雪人，打雪仗。

我們的校園作文9

　　清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　草兒正在隨風(fēng)，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)們多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽子、絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，歌聲陣陣傳來，原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校多特色呢！在老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

　　漫步校園，花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的`露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

　　校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

我們的校園作文10

　　提起我們的學(xué)校，那真是無人不知，無人不曉，那就是我愛的杭州育才京杭小學(xué)。

　　一走進(jìn)寬敞的學(xué)校大門，映入眼簾的便是那個(gè)小型瀑布。你聽“嘩啦啦”，它正唱著歡快的歌曲，好像在說：“歡迎你們來到我們育才京杭小學(xué)！”上面還刻著“教育，讓每一個(gè)孩子充滿夢(mèng)想”。瀑布后還有一座小橋，小橋周圍是各種各樣，五顏六色的花朵。金黃的迎春花，粉撲撲的桃花，潔白的梨花……每天我們都會(huì)看見花兒在對(duì)我們微笑。

　　再往前走就是一座座高大的教學(xué)樓，像一位位士兵矗立在我們美麗的'校園里。教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲，是多么動(dòng)聽，多么響亮呀！下課了，大家在長(zhǎng)廊里玩著游戲，教學(xué)樓里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　乘坐著電梯來到樓頂，你就會(huì)看見一排排整齊的蔬菜，從泥土中探出它們的小腦袋。我們班的菜地里種的是豌豆，一顆顆綠油油的豌豆躲在那茂密的枝葉中，像個(gè)害羞的姑娘。菜園還有很多同學(xué)們親手摘種的蔬菜，如火紅的番茄，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜……每到豐收的季節(jié)，大家都會(huì)來這里采摘自己播種的蔬菜，是多么有趣，多么歡樂呀！

　　就這是我們美麗的校園，一切都是那么美好，讓我們的夢(mèng)想在這里開花，結(jié)果。我愛我的校園。

我們的校園作文11

　　上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

　　下午上課前，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進(jìn)去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。

　　我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會(huì)“傳染”，有的又給我說可能會(huì)傳染給我，“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。

　　放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)�！靶侣劇�。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會(huì)不會(huì)“傳染”，后得知：癲癇病不會(huì)傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的'那么可怕。

　　第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

　　這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

我們的校園作文12

　　我們的校園真美呀!有小小的假山，有百花齊放的后花園，還有高大的教學(xué)

　　樓。

　　先看看假山吧！哇！真好看，有的像正在奔跑的小馬，有的像吃著竹葉的大熊貓，還有的像張著血盆大口的獅子，真是形狀多多呀！假山旁還有噴水池，周圍是用黃色的瓷磚做成的。

　　后花園里有一串紅、菊花、山茶花等花，所以全校同學(xué)都喜歡在后花園嬉戲、玩耍。

　　有一次，下課了，我們年級(jí)的人幾乎全都去了后花園。有的同學(xué)看書，有的.同學(xué)畫畫，還有的同學(xué)聞一聞花的香味……這兒簡(jiǎn)直成成了孩子們玩耍的天地！

　　我們把目光轉(zhuǎn)向教學(xué)樓。它是用多種顏色的磚制成的，像穿著花衣服的小姑娘。我們遲到了時(shí)，往往回聽到教學(xué)樓里的讀書聲，臉就羞得通紅。

　　啊，我們的校園真美呀！你們想來嗎？那就在四川省資陽市雁江八小來看看吧！

我們的校園作文13

　　我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校向北走，就來到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當(dāng)春天到來時(shí)，小草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草地上一片新綠;夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥;秋天的時(shí)候，樹葉黃了，吹來一陣風(fēng)，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。

　　我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。

　　叮玲玲下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩;有的`在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。

　　小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。

　　我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方!

我們的校園作文14

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春姑娘邁著輕輕的步子來到了人間。操場(chǎng)上小草悄悄地從地上探出小腦袋，好奇地望著這個(gè)陌生的世界。柳樹也發(fā)芽了，樹枝被風(fēng)兒吹得隨風(fēng)飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快，也過來為它們伴舞。花壇上的花也開了，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，還有嫩黃的迎春花……�。〈禾斓男�園一派生機(jī)勃勃的景象。

　　春天很快就結(jié)束了。你看！夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫，好像在訴著苦：“夏天太熱了，我受不了�。⒒ú輼淠疽诧@得沒精打采。同學(xué)們熱得只好在陰涼的樹下玩耍。

　　夏娃娃不久也離開了，我們迎來了涼爽的.秋天。雖然花草樹木大都枯萎了，但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看，啊！有一群燕子排成“人”字正向南飛呢！

　　冬天來了，下了一場(chǎng)大雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪……玩得可開心了！

　　我們校園的景色真美呀！

我們的校園作文15

　　清晨，我來到校園的時(shí)候，教室里早已書聲嚷嚷。就連打掃衛(wèi)生的'都早早坐在教室里讀書了，上課時(shí)，同學(xué)們正在聚經(jīng)會(huì)神的聽老師講課呢！你瞧，老師問一個(gè)問題，就有同學(xué)馬上回答，他們從不會(huì)讓老師失望。每到別人在回答或朗讀課文等，同學(xué)們都會(huì)靜下心來細(xì)細(xì)聆聽；從不會(huì)發(fā)出半點(diǎn)聲音。

　　下課時(shí)，同學(xué)們都是等老師離開教室在自由活動(dòng)，如果老師沒有宣布下課或離開教室，我們?nèi)匀蛔�在教室里聽課，待老師宣布在自由活動(dòng)；操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打羽毛球，有的在跳繩，還有的在操場(chǎng)上聊聊心事，談?wù)勅な�。有一次，我們�(cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，一位女生腳撇到了，很痛，我們急忙安慰她。在班上，我們一起互相幫助，經(jīng)常在一起玩耍。

　　我喜愛我的校園，我也喜愛我的好伙伴們。

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