[熱]初中生的作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我的哥哥是個球迷,迷到什么程度呢?迷到了會忘了吃飯,迷到會忘了睡覺。
哥哥愛踢足球,愛打乒乓球,愛玩籃球。哥哥打乒乓球,從來都不服輸,假如輸了一盤,他肯定要撈回來,一定要把對方打得落花流水,乖乖地“投降”不可。哥哥平時總訂一些關于球類的報紙,什么《足球報》,《球迷報》,《中國體育報》等等。以前我們家并不富裕,可哥哥卻總是想辦法擠出一些錢訂報紙。媽媽不同意,但意見提得再多,也是徒勞的'。有時,哥哥干脆“裝聾作啞”,仍然訂他的報紙,津津有味地讀他訂的報紙。
那是一個炎熱的中午,我和媽媽把飯菜都端上桌子,只有哥哥沒來,我便到房間喊哥哥,只見他一邊抽煙,一邊看《中國體育報》我喊了一聲:“哥哥,吃飯了!”“恩。”哥哥回答。我又喊了幾句,可回答我的還是“恩”。我無可奈何,只好把飯碗放在哥哥旁邊。等我們把飯吃完,走進哥哥的房間,只見他的飯碗里全是煙灰。原來,哥哥看報紙入了迷,把飯碗當作煙灰缸了,我笑了起來,哥哥看到他做的“好”事,也哈哈大笑起來,媽媽爸爸見此情景也跟著笑了起來。
哥哥也很喜歡看《體育新聞》,《世界體育》,《天下足球》等電視節目。記得那時第十六屆世界杯足球賽期間,哥哥常常半夜起來,把電視打開,為了不影響我們的睡眠,他就把耳機戴上。但每到精彩之處,哥哥總是情不自禁地鼓掌,叫好,甚至于拍打沙發,把我,媽媽和爸爸從夢中吵醒。特別是觀看中國隊和外國隊比賽時,哥哥更是全身心投入,每當中國隊踢出好球時,他嘴里就嘖嘖地贊嘆;一旦中國隊輸了,哥哥幾天都提不起精神。
初中生的作文 篇2
從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書,并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學校讀課本上的內容,我還喜歡在課余的時候涉獵其它方面的各種書籍,可以說讀書已經占據了我課余生活的全部。文學巨匠魯迅曾經說過這樣一句話:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”而我還在兒時就已經學會讀帶拼音的各類書籍。
古人曾經說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我愛書,也更喜歡讀書。書籍可以帶我們去探索自然的奧秘,書籍可以讓我們汲取知識的精華,書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴,我的課余生活也到處充滿陽光。
每天做完功課,我都要翻開課外書,如饑似渴地讀著每個有趣的故事,感受這每個動人的情節,欣賞著每個優美的段落,并于書中的每個主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,凡事都要自己動腦筋想一想,否則,后果不堪設想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學習,將來長大了為社會奉獻自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我:只要朝著自己的目標奮進,就一定會成功。
其中我最喜歡的書要數《十萬個為什么》了,這本書實在太棒了,我有什么不懂的問題,都可以在這本書里找到答案。比如說:“心臟從來都是不休息的嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開始我不明白,但是自從讀了《十萬個為什么》之后,我對這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學知識,帶我去探索更多的更深刻的.科學問題。書是一把金鑰匙,為我開啟了智慧的大門;書更是一位智者,引領我駛入知識的海洋。
讀經典名著,讓我體會到了讀書其實也是一種享受、一種樂趣。讀書,既能開拓我們的視野,增長知識,又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂,更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,唯有書可以用它獨特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書,因為讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!
初中生的作文 篇3
比是驚雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔,卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風,它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個世界,卻也可以使你關閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨,它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發出縷縷清香,卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡,無情與幽暗。
在生活中,比像一朵朵小花,也像路邊不起眼的小草,隨處可見。比既是雙刃劍,一不留神,就會刺傷自己,也會刺傷別人,所以就要看和誰比,怎樣比。
花,只有一點元氣,即使生于荒山野嶺無人過問,也要開得艷麗奪目;樹,即使生于懸崖邊上石縫罅隙之間,也會深深扎根于大地拼命綻放青翠綠意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路歡歌跌宕成壯美的風景。高山,即使巍峨直插云天,也一樣沉默無言包容一切石礫。山水花草每天都在那里美麗,與它們相比,只要你以欣賞的眼光,你就會汲取到營養,高山之敦厚沉穩,瀑水之靈動激越,花草之率性本心,樹木之扎實巋然。雙眸怎能不純凈,胸懷怎能不坦蕩,心靈怎能不恬靜?
與動物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈,你可以從狗身上汲取到忠誠,可
以從牛那里品味到吃苦耐勞,從羊跪乳感受到可貴的感恩之心,從烏鴉知反哺體會到真摯的孝心,從母猴喪子哀斷腸體驗到偉大的母愛,從鳥失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛情,怎能不生人不如這些動物之思?
與賢哲比,就要見賢思齊。學習屈原的癡心愛國,忠誠不二;()史遷的為事業隱忍茍活,超凡大勇;陶潛的回歸自然,恬靜閑適;李白的飄逸脫俗,朗朗傲骨;杜甫的忘懷自我,憂國憂民;蘇軾的'曠達灑脫,隨遇而安。與他們比,找出差距,然后樂意向他們靠“齊”,這樣你怎會不提升自己的人生境界,又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩?在比較后追尋的過程中你的靈魂開始逐漸超越低俗,走向高貴,凈化了的靈魂也便描上了美麗的色彩,也會如江上之清風,山間之明月,明澈如詩,清新如畫。
初中生的作文 篇4
我拖著疲憊的身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢般的尋找那香味的來源,卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我,忙開心地大喊:“啊璐,快來吃包子!”她跳下車,把包子送進我手中。原來,媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子,一股暖流直涌我心間。親情,正如這包子的香味一般,香甜卻永不遜色!
親情是一股涓涓的細流,給我心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的`心靈無聲融化,親情是一個靜靜的港灣,讓我遠航的疲憊煙消云散。
初中生的作文 篇5
周末回家,發現家門口剛開不久的一家豪華早餐店關門大吉了。而邊上的一家小面館卻座無虛席。我一向喜歡這家小店,相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧,那是一家充滿陽光的店。
面館的老板是位大媽,身材和面館的名字差不多——“胖妹面館”。她的聲音很軟,說起話來語調很像四川民歌,特別有召喚力。每次隔著老遠就能聽到大媽的喊聲,腳下便會不自覺地加快步伐。聽著她的聲音便像走進了冬日里的陽光,特別想站在陽光下暖暖身子,暖暖心。
她的面館開得好并不是像小說中寫的那樣:面特別好,肉特別多,菜品特別齊……她的面館里菜不多,連蔬菜一起算也不到二十種,肉的個頭也不大。有一次,聽到一位顧客在向她抱怨說面筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣,賣起一臉的萌,嘴里軟糯糯地說著:“我們這是小本生意嘛,這肉質量可好啦!價錢又貴。再說啦,少吃多滋味嘛。”她夾起一個丸子放在顧客的.面碗里:“好啦,再給你一個丸子。你再多加點蔬菜吧。”半分鐘都不到,那個愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開。聽到這段對話的食客們也都樂了。這個小面館里總是充滿歡聲笑語。
不僅是她天生的魅力吸引著我們,她的行動更為我們送來了溫暖。去年的冬天特別冷,一早起來,昨晚下的雨早都結成了冰。走上去,一不留神就會摔倒。在去吃面的路上,遠遠地就看見面館門口冒著熱氣。走近了以后才發現腳下一點也不冷了。
在氤氳的熱氣中,大媽正拎著水壺把一壺一壺燒開的水往地上倒去,地面上的冰一點點消褪,一縷縷熱氣爭先恐后地冒著。走在其中,騰騰的蒸氣泛上來,把我裹在里面,整個身體都特別舒展。手暖了,身子暖了,心也暖了。每個顧客經過的時候,看到她都與她熱情地打招呼。因為她就是太陽,我們都沐浴在陽光之下。
記得在《何以笙簫默》中,簫默對以笙說:“你是我的陽光。”這雖是情偶之間的情話,但我想把這句話送給面館的大媽:“你,就是我的陽光。”
吃著面前這碗熱氣蒸騰的面,看著大媽忙碌的身影,聽著她熱情地吆喝,我分明感到,有一米陽光照徹我的心房,挾來無數美好……
你是我的陽光。
初中生的作文 篇6
日復一日,年復一年,在學校里上一天又一天的課,當然感到枯燥無味,再加上沒有幾節可以讓我們放松的課,覺得更加無趣。
在我剛來學校時,我十分害羞,認為除了我那上了初三的表姐,就不會有人和我說話。可是,寧我意想不到的是,班里的同學都和我說話,十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學相處融洽,沒想到一次月考,我竟被調到中間兩排起、去了。我竟然和英語課代表坐(也就是我現在的同桌)。
英語一向是我的薄弱科目,而她又是英語課代表。我覺得非常自卑。但是,她在我英語單詞不會的時候,幫助我學好每一個單詞。在課上的.時候,老師會叫人站起來對話,而她總是英語老師常喊的人,而我也會被受連累,被一起叫起來,在我回答問題錯誤時,她沒有嘲笑我,而是告訴我這道題怎么回答,漸漸地,我和她成為了無話不談的好朋友,好閨蜜。現在我的學習成績也提高了。
剛才我講了校園生活非常重要的一項——朋友。接下來該說老師了。我們的語文老師性格和藹。講課栩栩如生,形象生動。當講故事的時候,我們仿佛也置身于故事情節當中。數學老師是一位嚴肅的,有責任心的老師。同時,他也是我們的班主任,雖然班上的同學都很怕他。但是,他也是一位極其負責任的老師。在學校,他是第一個到學校的老師,而晚上,他和我們一起放學。毫不夸張的說,數學老師是待在學校時間最長的老師。英語老師呢,是一個溫和的老師,班上的同學都不是很怕她。在她的課堂上,紀律是最差的。而我每節課都聚精會神地聽,生怕聽漏一個單詞。
最后說我們的物理老師,物理是我們這學期新增的一門課程。這位物理老師嚴肅里帶著幽默感。每次上課,物理老師總是會逗地我們大笑,笑完之后,又立刻恢復到學習當中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學校的環境吧,我們學校有足球場和籃球場,各種新式設備一應俱全。我最喜歡學校的花圃,雖不說姹紫嫣紅,但芳草如茵,看了令人心曠神怡。每次中午來得早,都要在這走一走,走完后感覺心情舒暢,把之前煩惱的事都忘了。
這就是我的校園生活!
初中生的作文 篇7
最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這美好的三年,有快樂,有傷感…
感謝我的老師美好的三年來對我們的辛苦教育和培養,向我的老師們,真誠地道一聲:“我的老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的美好的三年初中生活,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情也油然而生。
有人說,初中生活是一本倉促的書。美好的三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,美好的三年來,我們在這,感受到了她的'溫暖與豐富。美好的三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。
美好的三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領導,感謝我們敬愛的我的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好:“養兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優秀畢業生,讓我們一同繼續搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!
最后一個夏天,我們就要說再見。
初中生的作文 篇8
三年的初中生活匆匆而過,但也留下了許多難忘的回憶。
難忘的校園
校園已經陪我們度過了三年的愉快時光。走過了三年的春夏秋冬。
我還記得,當我第一次站在育英中學校門口時,心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個陌生的環境,陽光照在校門前的石碑上,幾個大字熠熠生輝,我不禁大聲朗讀出來‘培養四有新人’。當我走著走著,有一個飽經滄桑的小樓映入我的眼簾,它有著一種古樸優雅的風格,在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學生在這里成長的見證。在它的身體上,還纏繞著經久不衰的爬墻虎。每當春天來臨時,伴著和煦的春風,它綻放出久違的綠色,好似一個剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長。終于等到了夏天,終于可以顯示出勃勃生機,翠綠的葉子互相交錯,一陣微風輕輕吹過,葉子跟隨風舞蹈。遠遠望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天,它們不忍心的離開了,期待來年春天的到來。是啊,我們也應該擁有它們永不言棄的精神,擁有自己的目標,不畏艱難險阻去實現自己的目標,也許目標可能不會成功,但是去嘗試一定會有收獲。
難忘的老師
是誰讓我們從一個稚嫩的小學生轉變成一個越來越成熟的青少年?是老師。老師不僅僅教會了我們應具備的知識,也教會了我們許多做事、做人的道理。也許我們在初中的生活中會傍徨、會感到不知所措,但是老師似一盞明燈,為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進的方向,沿著正確的道路,劃到理想的彼岸。老師在我們成長的'過程中占用著重要的角色。
難忘的同學
在學校中相處時間最長的就是同學,經過三年的相處,我們彼此十分了解。
還記得是在初中第一軍訓,我們被分成幾個宿舍,老師給我們分配的任務是爬墻。一個宿舍為一個小組,哪個小組用時最短誰勝。老師說完規則后各個小組都在認真討論,各自發表自己的見解,最終每個小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲,比賽開始了。首先進行的是男生組,只間有兩個男生當作支架,將兩只手放在膝蓋上,后面的同學將一只腳踩在一位同學的手上,另一只腳踩在另一個的同學的手上,這兩位同學很有默契,共同將這位同學送到臺子上,只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來,一滴滴的滴落在地上,他們的手上有一道道紅色的痕跡,看的出來十分的辛苦,但是他們并沒有放棄,反而速度加快,一位一位的同學成功抵達高臺上。當同學們都抵達時各位同學都綻開了笑臉,頓時掌聲如雷,也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個方法,都迅速完成了這個任務。經過這件事情,同學們的友誼在不斷加深。
初中生活將要結束了,但是這份記憶永遠不會抹掉,我會把它珍藏在心底 ……
初中生的作文 篇9
進人初中了,我真是感觸良多,不吐不快啊。下面請看我初中生活的幾個細節吧。
細節一
俗話說得好:愛美之心,人皆有之。進人初中之后,我在打扮上可是花了不少心思。頭發剪成了流行的“刺猜式,再抹上一層厚厚的摩絲,要是別人不留意看,還真以為有只刺猜趴我頭上了呢。
外套也是力求樣式新穎,跟著潮流走。鞋子雖然舍不得買名牌貨,但是買雙漂亮的打折鞋還是可以承受的。經過一番折騰,我自認為“成熟、時尚、帥氣”,可是老媽卻老是潑我冷水,說我像社會上的“二流子”、“小混混”。唉,真是可怕的代溝。人家大詩人李白都說過“云想衣裳花想容”,男孩子就不能打扮打扮啊?
細節二
進人初中后,同學間的關系也得到了全面“提升”。今天是小胖的生日,為了顯示我的“闊綽大方”,我花了不少錢,從禮品店買來一個漂亮的音樂盒。為了顯示我“有品味”,我又對它進行了一番精細的包裝。當看到小胖高興地“搶”過禮物,一臉興奮時,我臉上雖然也強擠出笑容,可是心里卻很疼:那可是我一個月的零用錢啊!
好不容易熬過了小胖的.生日派對,還沒來得及沖出門檻,就聽到另一位仁兄非常委婉而又興奮地宣布:“親愛的兄弟們,下個月的12號是我生日,到時候大家都去啊,一個也不能少!”天啊,我暈,我的零花錢啊!
細節三
初中共有七門課,才初一,我就出現了嚴重的“偏科”現象。
政治是我的最愛,不僅因為我覺得它“簡單”,老師講課幽默,還因為我是課代表,時刻想著“以身作則”。除此之外,我還喜歡數學和語文。不知為什么,我特別喜歡代數、幾何,每次一拿到代數、幾何題我就興奮,再多也不怕,特別上癮。至于語文呢,它的魅力簡直使我無法抵擋,每次聽著老師在講臺上繪聲繪色地講解,我就有把他腦子里所有的知識都“偷”來的沖動。
可是對于英語,我是一提起來就頭痛,只能記住一些最簡單的單詞和句子,與幼兒園的小弟弟小妹妹們的水平差不多。因此我經常被英語老師“請客”,剛一開始還是“素的”,比如講講道理、分析分析原因什么的,后來見我一直“營養不良”,終于開始上“葷菜”了,時不時地罰我抄寫100遍單詞什么的,唉!
細節四,細節五,細節六……總之,初中生活真是豐富多彩,有數也數不清、寫也寫不盡的細節。
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