四年級故事作文

時間：2024-08-27 09:42:35 作文我要投稿

四年級故事作文常用【15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級故事作文常用【15篇】

四年級故事作文1

　　小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？

　　忽然，小白兔機靈一動，說；“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個放風箏的活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風箏，風箏在天上飛舞，多美��！小白兔和小刺猬都被那些風箏給迷住了，他們就沿著風箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。

　　小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”

　　他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的`幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應該的�！�

　　小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。

四年級故事作文2

　　幻想到底是什么呢？是夢嗎？還是什么……

　　白晝結(jié)束了，寧靜而又美麗的夜晚也隨著降臨了，天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著，為我們即興發(fā)揮著，也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點亮了你我的心、點亮了你我的眼睛。可愛的星星寶寶們簇擁著這既美麗，又善良的月亮姐姐。我也變成了一個既美麗，又可愛的星星寶寶，開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著�？蛇@是一個幻想！誰都知道……

　　我像一只貓頭鷹一樣的，在街道上面游蕩著，一道藍色的光芒吸引了我的眼球�！澳堑降资鞘裁茨�？”強烈的好奇心拉扯著我跟著它，閃啊閃啊，最終落到了一個森林里，我跑啊跑啊！終于跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了：雖然現(xiàn)在是黑夜了，但是，這里在螢火蟲的照耀下，就像白晝一樣明亮；花草簇擁著一棵棵茂盛的大樹；到處都聽得到各種鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個充滿了綠光的小角落里。

　　“咦！這不是我一路追過來的目標嗎？哦！我想起來了，可那到底是什么東西呢？是一盞燈嗎？噢！那是不可能的�？赡堑降资鞘裁茨兀渴峭庑侨藛�？但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個奇怪的`東西邊兒邊兒上�？墒�，眼前的景象令我震撼：我的幻想都是錯的，那是一群被關(guān)在一個籠子里的稀有藍色螢火蟲，它們是靠自己的藍色光芒來求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了，后來，它們用盡了全身上下的力氣，飛到了一個隱蔽的地方，然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了，后來……我看它們太可憐了，只好把它們給放出來了，可它們太虛弱了，飛都飛不起來……

　　“吃飯了！喂！快點了……”一個熟悉的聲音，傳入我的耳朵里。我馬上從這個美好的幻想中醒過來了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……

四年級故事作文3

　　在沒有要求做家風實踐活動之前，爸爸媽媽還從來沒有考慮過要定家訓樹家風這件事，爸爸覺得這件事很有意義，經(jīng)過爸爸媽媽和我的討論，我們最終確定了八個字：重信尚義自強不息！

　　我問爸爸這是什么意思？爸爸說：“重信尚義”意思是注重誠信、正義、一諾千金！“自強不息”意思是努力向上，永不懈怠，成就強大的自己。爸爸說既然這是家訓，就得時刻牢記，時時踐行！

　　下面就來講我和我家恪守這八字家訓的一個小故事！雖然是小事，但是爸爸說做任何事情需要“勿以惡小而為之勿以善小而不為”！

　　今年寒假回老家高郵，我認識了一個聰明可愛的小伙伴，叫苗苗姐姐，我們天天在一起玩、做作業(yè)。有一天，她高興地對我說：“豆豆，明天我們一起去高郵市區(qū)王羲之紀念館玩吧！我問了爸爸媽媽的意見，很樂意的答應了！于是我們約定明天下午兩點在王羲之紀念館門口見，不見不散！

　　第二天下午1點左右，當我們剛要出門去紀念館，爸爸接了個舅爺爺打來的`電話，說有急事，得馬上趕去他們家！但是，我和苗苗姐姐約好的，下午兩點在王羲之紀念館見面的，怎么辦！哪怕不去，也得和苗苗姐姐去說一聲！沒有她們的電話，只能去紀念館告訴她們！

　　爸爸說舅爺爺那邊事情固然緊急，但是“重信”更重要！于是我們趕緊出發(fā)，先開車去了王羲之紀念館！當我們到那里，只有下午1:30分，這時候天下起了小雨，天氣也很冷，我和爸爸躲在屋檐下靜靜的等苗苗姐姐出現(xiàn)，過了差不多20分鐘，突然一個聲音在叫我，苗苗姐姐到了，我趕緊和苗苗姐姐說了事情的緣由，我們必須馬上走，不能和你一起游玩了！苗苗姐姐和她媽媽很開心的答應了，并且表揚我真是守信的孩子！

　　定家訓，樹家風，這是我這個寒假做的最有意義的一件事，我會時時牢記家訓，成為一個對社會有用的人！

四年級故事作文4

　　保爾柯察金，這個名字影響了我國幾代人。這個暑假，我用了差不多一個月的時間讀完了整本書，感受頗深。我被場景的生動，命運的坎坷和毅力的驚人所深深吸引.

　　保爾家境貧寒，出身低微。在少年時代飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫，對資產(chǎn)階級懷有滿腔仇恨。他當過面包房的徒工，餐館的幫工，電廠的工人。后來，他加入了紅軍，在戰(zhàn)場上與敵人頑強地戰(zhàn)斗，多次負傷卻始終戰(zhàn)在刀光劍影的戰(zhàn)場上。革命成功后，他并沒有居功自傲，參加了和平時期的建設工作。長年累月的超常勞動，使他積勞成疾，最后，完全喪失了健康，他雙目失明，全身癱瘓。但他卻不甘隱退，他寧可轟轟烈烈干一年，也不窩窩囊囊拖五年。其實保爾也曾想過在自己胸口開一槍，一了百了。但后來，他覺得縱然到了生活難以忍受的時候，也要設法活下去，讓生活變得有價值。雖然他失明了，全身癱瘓了，只有右手可以活動，但他對革命事業(yè)仍然癡心不改，毅然拿起筆創(chuàng)作，最后獲得了成功。設身處地為他想想，要想戰(zhàn)勝自己是何等不易，保爾憑著對生命的滿腔熱情，終于超越了自我，勇敢地生活下去。

　　我覺得雖然保爾沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有鬼泣神驚的豪言，但他對生活的執(zhí)著，對生命的熱愛，仍不失為我們心目中一個不可磨滅的偶像，他的精神值得我們?nèi)W習。就像愛國詩人陸游一樣，他歌唱著“一生報國有萬死”的精神，向往過著“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的軍旅生活。保爾是在激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉無來的一塊真正的鋼鐵，所謂“真金不怕火煉，滄海橫流，方顯英雄本色！

　　保爾用他一生經(jīng)歷告訴我們，是不滅的生命之火，煉就出鐵骨錚錚的.戰(zhàn)士。對，鋼鐵就是這樣煉成的！讓我們牢牢地記住保爾的一段名言：“人的一生應當這樣度過，回憶往事，他不會以為虛度年華而悔恨，也不會以為生活庸俗而羞愧”，“臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)！”

四年級故事作文5

　　水王聽說人類不愛水，近幾年很愛水。送雨水到人間檢驗。

　　雨落在地上，下起了陣雨，人們歡呼起來：“太好了！我們都盼著下雨，現(xiàn)在終于到了！好酷！”。但過了一會兒，人們就罵屋檐下的雨，有人說：“這可惡的雨來的不是時候，把我變成落湯雞了！”；有人說：“這該死的雨下得太大了。連傘都沒有！”雨看到這一幕，連忙回到水之地，把這件事告訴了水王。

　　“真是一群不知好歹的人類。我要他們嘗嘗我的厲害！”他很生氣，說氣得鼻子和嘴巴噴出巨大的水柱。所有的水大臣都不敢把頭伸進衣服里，不敢把頭伸出來。水王見沒有大臣敢站出來，氣得隨手指了指一片海水，讓它去人間懲罰人類。

　　當大海來到這個世界上，看到很多人在沙灘上玩耍時，它想出了一個好主意：用海嘯來嚇唬人！于是就開始做了。它先縮了回去，然后跳了起來，形成了巨大的海嘯。人們看到了，就向高處沖去，但是已經(jīng)太晚了�！�.海浪已經(jīng)被沖垮了，許多人被大浪卷進了大海。曾經(jīng)充滿歡笑和歡笑的沙灘，現(xiàn)在變成了廢墟：有人在沙灘上放聲大哭；有的人在沙灘上走來走去，尋找親人；有些人去海邊救人。大海看著這一切，滿意地笑了笑，回到水之國，成就了水之王。

　　“哈哈哈哈，海水，你這次干得不錯，一定要繼續(xù)努力！”水王輕聲對海水說。之后，水王又轉(zhuǎn)過身來，看著天下說：“現(xiàn)在就看他們有沒有悔改了�！薄４蟪紓兛粗鴩鯎鷳n的眼神，開始為人類擔憂。

　　在世界的這個時候，受害者的尸體正在被清理和運走。突然，有人大聲說：“我覺得我們以前真的不在乎水，這就是為什么會發(fā)生這場災難。以后一定要愛水愛水！”大家意識到自己的'錯誤，羞愧地低下了頭。

　　水王也在水之國看到了這一幕，高興地說：“現(xiàn)在人類都知道自己的錯誤，決心改正。我們也能心安理得。讓我們不要在我們的水之國打擾人類�！�

　　從此，人類不再忽視和浪費水。水王將不再困擾人類。人類和水王過著和平幸福的生活。

四年級故事作文6

　　自從小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶可高興了，懷著愉悅的心情，小木偶上路了。

　　走在熱鬧的大街上，小木偶左看看，右瞧瞧對著商店里的擺件好奇極了。一個漂亮的紅背包吸引住了它的眼球，那么熟悉的紅背包。小木偶拿起紅背包，這摸摸，那兒摸摸，這不就是小紅狐搶走的紅背包嗎？怎么在這里，小木偶沉思著。 “咦，小木偶，怎么會是你？”小紅狐疑惑的聲音響起。“不會吧！”小木偶愣住了，“這不就是小紅狐的聲音嗎？”小木偶自言自語地說。 “你搶了我的紅背包，居然還敢在這出售�！毙∧九細鈶嵉卣f。 “誰說這是你的紅背包，這是我的�！毙〖t狐得意地邊說邊眨動著它狡猾的眼睛。 “你不講理，不是說只背一下就還給我的嗎？”小木偶可憐巴巴的臉上露出傷心的表情。小紅狐驚訝的說：“不會吧！小木偶，你也會傷心，你笑嘻嘻的表情哪去了�！�

　　吵鬧的爭執(zhí)聲吸引了許多人，同時穿警服的熊也擠了進來。 “吵什么！吵什么!”“報告警官，他想偷我的包！”小紅狐撒謊一點都不臉紅。 “那是我的，我的，我的！”小木偶著急的`大叫。穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶表情堅定�！斑�，你不是剛剛被我扔出去的小木偶嗎？”“警察先生，你給我評評理，這個背包是老木匠送給我的，不信你可以去問一問。”小木偶著急地說。

　　警察熊低頭沉思了一會，抬起頭瞧了瞧小紅狐，小紅狐心虛地不停地轉(zhuǎn)動著狡猾的眼睛；再看看小木偶，小木偶依然堅定的眼神，充滿了自信。警察熊笑了笑，拎起小紅狐，把他扔出了大街，商店里響起了熱烈的掌聲。

　　小木偶開心地又笑又哭，背著紅背包，帶著人類的所有表情，踏上了新的旅程。

四年級故事作文7

　　之前兔子與烏龜賽跑，兔子因途中睡覺輸給了烏龜，讓兔族顏面盡失。

　　“你看看你，連只烏龜都跑不過，真沒用！”“廢物！”“沒用的東西�！弊詮耐米踊氐阶謇�，這些話幾乎它每天都聽得到。而烏龜贏了兔子之后，回到族里，所有的烏龜都對它贊口不絕。

　　兔子很不服氣，它覺得只要它中途不睡覺，就一定能贏烏龜。于是兔子給烏龜下了封“挑戰(zhàn)書”。烏龜看了挑戰(zhàn)書，上雨上面寫到：烏龜，明日午時，你與我比賽跑步，我就在跑道上等你！

　　第二天中午，兔子早就在跑道上等著烏龜了，跑道周圍有不少動物，動物們議論紛紛，“嘿，你們覺得這次誰會贏啊？”動物甲說道，動物乙說：“肯定是兔子呀！再說了，烏龜敢不敢來都不定呢！”動物丙說：“我看不定，因為上次烏龜就因為兔子睡覺贏了兔子，這次說不定又出什么意外呢！”動物們聽了紛紛點頭，認為它說的有道理。

　　烏龜沒過多久便來了，烏龜來了后，獅子大王大吼一聲，全場瞬間安靜下來了，獅子大王說出了比賽規(guī)則：“誰先跑到對面的山頭誰就是最終的勝利者。預備——跑！”話語剛落，兔子就像踩了風火輪似的飛跑出去，沒跑多久就跑沒影了，而烏龜才慢慢的跑了幾十步。此時烏龜白勺此時烏龜?shù)耐麄兙拖駸徨伾系奈浵仭钡脠F團轉(zhuǎn)。而此時的.兔子已經(jīng)跑到山腳下，正準備向山腰跑，但卻不慎掉進了獵人布置的陷阱里——一個深不見底的大洞，兔子后腳一蹬，想跳上地面來，一次、二次、三次……一百次失敗，兔子跳不上來，只能喊救命，烏龜跑到這里時，聽到了兔子的叫喊聲，它豪不憂豫的去找繩子救兔子，找了半天它終于找到一根又長又結(jié)實的青藤，最后烏龜費了九牛二虎之力才把兔子救上來。眼看太陽就要落山了，兔子抱著烏龜飛跑到終點，最后它們都贏了。

　　它們不僅贏了比賽，還成為了最好的朋友。

四年級故事作文8

　　成長的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長，就像是一條小河，里面的浪花就是我們成長的故事。

　　記得星期五的晚上，媽媽說星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳，我一聽到游泳這兩個字可把我樂壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進了電梯，坐著電梯到了B2，剛到B2我才發(fā)現(xiàn)，B2只亮了一個小燈，我突然想起我六歲時看的那個鬼片，如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦！樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了，因為我實在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻，慢慢地移動才會有一絲安全感。十分鐘后，我終于移到了我家地下室的`門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽見一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會當成別人在鬧著玩呢，但是我膽子小，以為真的是鬼來了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待著鬼來殺了我。我心想：這下可完了�？蓛煞昼娺^去了，什么事情也沒發(fā)生。我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)并沒有鬼，才打開了門，我哆哆嗦嗦的，腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了，‘啊’鬼來了，我大叫救命。定睛一看原來是土豆撒了，真是虛驚一場。把泳圈拿了出來，我一關(guān)門，忽然小燈也熄滅了，我只好伸著雙手摸到了電梯口，電梯門一打開，電梯燈在黑暗里顯得十分明亮，我連忙跑進電梯，心里念叨：阿彌陀佛，鬼不要來……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。

　　回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽慈愛地對我說：黑暗其實并不可怕，只要你心里沒有恐懼，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝一切。

四年級故事作文9

　　話說唐僧師徒四人取經(jīng)歸來，已經(jīng)是科技發(fā)達的21世紀了。

　　豬八戒在取經(jīng)時沒學到一點文化，想著科技這么發(fā)達，也想學點文化。豬八戒來到動物課堂，要去上課，他剛要進教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個元寶來，把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室，第一節(jié)課是由數(shù)學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來說，豬八戒說：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說：“老師你看，1+1=11，1個1+1個1就等于11呀！”大象伯伯被說糊涂了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個蘋果，你爸爸再給你一個蘋果，現(xiàn)在你有幾個蘋果？豬八戒回答：“1個也沒有�！贝笙癫婀值膯枺骸盀槭裁�？”豬八戒說：“蘋果都被我吃光了�！卑嗬锏腵同學笑的人仰馬翻，大象伯伯簡直就要氣瘋了，還好這時候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。

　　第二節(jié)課是語文課，由猩猩博士來上。這節(jié)課，猩猩博士教他們讀音節(jié)，猩猩博士讀a，下面卻有人說咕，猩猩博士挑了豬八戒來讀，豬八戒剛要說啊，肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著行李去找孫悟空了。“哎，我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧，學文化太難了！”

　　通過這個故事，豬八戒知道了要學文化要有耐心，不能三心二意！

四年級故事作文10

　　冬天悄無聲息的到來了，伴著北風的哨子聲，宣告著這個冬天的凜冽和嚴寒。不一會兒，外面洋洋灑灑的下起了鵝毛大雪。小老鼠看著窗外，往日奔騰的河流被凍住了，雪姑娘給松樹們縫織了雪白的大衣。大地躲在厚厚的棉被下面，外面靜得像是都睡著了。

　　小老鼠興奮極了，指著窗外問爺爺：外面好美呀，爺爺我能出去玩兒一會兒嗎？爺爺慢慢搖搖頭說：不行，冬天看起來很美。但是實際上有很多危險我們是看不到的，所以我們才要宅在洞里。小老鼠說：我就出去玩兒一會兒，就在門口不遠處，你在窗外叫我一聲，我就回來了，好嗎？爺爺聽后便答應了他。

　　小老鼠穿上厚厚的棉衣棉鞋，帶上心愛的手套、帽子，拿上了鐵鏟和水桶，迫不及待地奔向門外。它先滾了幾個大小不一的`雪球，又堆了一個像爺爺?shù)难┤�，開心極了。

　　就在這時，他被一個黑黃相間的木棍絆倒了。它起身后，撿起來查看，覺得很特別，想帶回家里玩兒，又擔心爺爺不讓它帶回家，于是便把木棍放進水桶里，蓋上他的帽子跑回了家，等到它一回家就把水桶藏了起來去吃飯了。

　　因為屋子里太暖和，不一會兒被凍僵的小蛇慢慢地蘇醒過來。他小心翼翼地探出頭，發(fā)現(xiàn)是小老鼠和爺爺救了他，感動地撲了上去說：謝謝你們救了我。我一定會知恩圖報的。木棍變成了天敵蛇，爺爺和小老鼠嚇得不知所措。但還是本著善良的心給他喂了許多食物，照顧它使它慢慢恢復了體力。

　　就這樣，過了十幾天，有幾只地鼠來偷小老鼠家的糧食。那條蛇發(fā)現(xiàn)后，三下五除二就把那些地鼠打得落荒而逃。爺爺給小蛇豎起大拇指，小老鼠也崇拜地緊緊抱住它，心里暖洋洋的。從此以后，小蛇就為小老鼠家做起了保安，他們幸福地住在一起，快樂的生活。

　　這個故事告訴我們，即便是天敵，只要彼此懷著善良的心，知恩圖報，也是可以和平相處的。

四年級故事作文11

　　橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。——題記

　　九曲橋——屈原他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人，難道此時也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的`破裂，而無力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。

　　九曲橋——荊軻他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪言壯語，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔起“九曲橋”上走直路的重擔，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時，他仍不后悔，因為他知道還會有更多的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。

　　九曲橋——項羽他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風起兮云飛揚”：鴻門宴時，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無言以對江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。

　　九曲橋――我我，站在“挫折”江

　　畔，望艱難險阻，汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時，重重困難，就像一個個彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經(jīng)驗，使“九曲橋”伸直。

　　九曲人生橋，其實只是由你決定它的“彎”數(shù)，“彎”的最少的才是最美的人生橋！

四年級故事作文12

　　童年就像天空，有許多好玩、有趣的故事。

　　記得在我 5 歲時的一個上午，外婆正在廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，頓時不知怎么辦才好。為什么呢？因為家里只剩下我一個人了，如果她去的話也不知道會發(fā)生什么事情。這時，我看出了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我去買鹽吧�！薄澳�？”外婆像看外星人一樣看我�！皩�，我還去過好幾次呢！”（其實我一次也沒去過，外婆只好點了點頭）。

　　很快，我從小賣部買回了鹽，心里想著：我也能為大人做事啦�？梢徊涣羯�，踩中了地上的香蕉皮，頓時摔了一跤，鹽袋掉到地上摔破了，鹽撒滿了一地，我頓時不知道怎么辦才好。突然，我看見隔壁的李奶奶正在洗米，心想：水能把米洗干凈，那鹽也一定可以。我快步走到李奶奶那，借了一個盆子，來到大街上把鹽放進盆子里，跑到大院的水龍頭接水。盆子里很快滿了，我使勁的用手去攪動，可盆子里居然沒鹽了！我十分驚訝，也顧不上盆子了，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情一五一十的講給了外婆聽，外婆哭笑不得說：“小傻瓜，鹽遇水即溶呀。”

　　所有人的童年都是有趣的。我六歲的.時候，有一次偶然聽到爸爸和哥哥聊天時說：“誰肚子里的墨水多，誰就有學問�！币惶�，爸爸不在家，我像賊一樣的溜進爸爸的房間，找了一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，心想：真臭，這東西能喝嗎？我用舌頭舔了一下，哇！又苦又澀。我靈機一動，到廚房拿了一大袋子白糖，全部倒進了墨水里，攪拌了一下，又舔了一口，還甜甜的，我就“咕咚咕咚”地喝了下去。媽媽來了，見我滿口墨水，驚訝地問：“你喝墨水干什么？”我興奮地說：“爸爸說誰肚子里的墨水多誰的學問就大�！眿寢尮笮Γ骸按笊倒�，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話，我也不好意思的笑了。

　　童年的故事還有很多，如天上的繁星一般，說也說不完�；仡^一想，還真幼稚！

四年級故事作文13

　　春天結(jié)束了，夏天到了，整個世界就像火燒一樣。

　　小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天，驕陽似火，讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說：“我們一起來種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽了小兔點點的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會種，而且還是個天才，一定能種出來！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應了。

　　說干就干，小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后，把種子放進土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會兒，豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來�？伤敛梁梗樕下冻鰸M意的笑容，好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。

　　小兔點點對小熊拉拉說：“你這樣是種不出食物來的�！笨衫腰c點的話當作耳旁風，像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

　　日子一天天過去，寒冷的冬天快要來了，點點的`胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃，于是便送了一筐蘋果過去。

　　小兔點點看到小熊拉拉時，非常驚訝，原本強健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進去，點點趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋果遞給了它。

　　小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來，大概很久沒有進食了吧。點點說：“慢點吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”

　　小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會吃苦呀！

　　小熊拉拉對小兔點點說：“謝謝你，我一定會改正的�！�

　　小兔點點笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。

四年級故事作文14

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，第一次聽到這句話時，我才6歲，還不理解它的含義，總以為只要一打開書，就會掉出許多黃金和碧玉，所以整天糾纏著媽媽買書�？墒钱斘遗d致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作，并迫不及待地將它們翻開時，并沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉，有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字，頓時我又傷心又失望，大人怎么盡騙人呢！隨著慢慢成長，我漸漸地理解了這句話的含義，并且喜歡上了讀書，而這期間，也發(fā)生了很多故事。

　　有段時間，我喜歡上了看漫畫書，整天捧著漫畫書，一邊看，一邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷，對我說：“整天看漫畫書，還傻傻笑，會笑笨掉的，還會影響學習成績�！闭f完，便把漫畫書一一沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的癡迷，我用零用錢又買了一大堆漫畫書，并把它們藏在枕頭下，每天睡覺時，打開手電筒，躲在被窩里看，有時看到半夜都舍不得睡。我暗暗為我“高明”的行為得意。但紙總包不住火，由于我每天深更半夜才睡，上課總沒有精神，成績掉了很多，老師把情況反映給家長。在媽媽的.一再追問下，我不得不承認了自己最近的所作所為。聽完后，媽媽語重心長地對我說：“兒子，讀書雖然是一件好事，但你有沒有想過，在什么時候讀、讀什么書才會對自己有幫助嗎？你這樣讀書，不僅不會對你有好處，反而會害了你�！�

　　我恍然大悟，如果要讀書，那么就在該讀的時候認認真真地讀；如果想讀書，就讀讓自己終身受益的書。從那以后，在父母和老師的幫助下，我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等，受益匪淺。我的寫作水平提高了，知道了很多以前不知道的東西。

　　到了今天，我終于理解了那句話的含義：書中有像黃金那樣珍貴的東西，書中有像美玉那樣罕見的寶貝，那就是知識！

　　生命不止，讀書不止！