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四年級故事作文常用【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級故事作文1
小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友,他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對小白兔說;“東岸一定長了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說;“好,我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?
忽然,小白兔機靈一動,說;“有了,你去請大象伯伯,我去叫長頸鹿哥哥,請他們一起來幫助我,就一定能過河?”于是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來到長頸鹿的家,沒有找到長頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說;“今天森林里有一個放風箏的活動,也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風箏,風箏在天上飛舞,多美!小白兔和小刺猬都被那些風箏給迷住了,他們就沿著風箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥,終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以,沒問題,大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”
他們四個人回到了河邊,長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了,長頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒有你們的`幫忙,我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣,幫助你們是應該的!
小白兔和小刺猬來到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開開心心地回家了。
四年級故事作文2
幻想到底是什么呢?是夢嗎?還是什么……
白晝結(jié)束了,寧靜而又美麗的夜晚也隨著降臨了,天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著,為我們即興發(fā)揮著,也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點亮了你我的心、點亮了你我的眼睛。可愛的星星寶寶們簇擁著這既美麗,又善良的月亮姐姐。我也變成了一個既美麗,又可愛的星星寶寶,開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著?蛇@是一個幻想!誰都知道……
我像一只貓頭鷹一樣的,在街道上面游蕩著,一道藍色的光芒吸引了我的眼球!澳堑降资鞘裁茨?”強烈的好奇心拉扯著我跟著它,閃啊閃啊,最終落到了一個森林里,我跑啊跑啊!終于跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了:雖然現(xiàn)在是黑夜了,但是,這里在螢火蟲的照耀下,就像白晝一樣明亮;花草簇擁著一棵棵茂盛的大樹;到處都聽得到各種鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個充滿了綠光的小角落里。
“咦!這不是我一路追過來的目標嗎?哦!我想起來了,可那到底是什么東西呢?是一盞燈嗎?噢!那是不可能的?赡堑降资鞘裁茨兀渴峭庑侨藛?但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個奇怪的`東西邊兒邊兒上?墒,眼前的景象令我震撼:我的幻想都是錯的,那是一群被關(guān)在一個籠子里的稀有藍色螢火蟲,它們是靠自己的藍色光芒來求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了,后來,它們用盡了全身上下的力氣,飛到了一個隱蔽的地方,然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了,后來……我看它們太可憐了,只好把它們給放出來了,可它們太虛弱了,飛都飛不起來……
“吃飯了!喂!快點了……”一個熟悉的聲音,傳入我的耳朵里。我馬上從這個美好的幻想中醒過來了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……
四年級故事作文3
在沒有要求做家風實踐活動之前,爸爸媽媽還從來沒有考慮過要定家訓樹家風這件事,爸爸覺得這件事很有意義,經(jīng)過爸爸媽媽和我的討論,我們最終確定了八個字:重信尚義 自強不息!
我問爸爸這是什么意思?爸爸說:“重信尚義”意思是注重誠信、正義、一諾千金!“自強不息”意思是努力向上,永不懈怠,成就強大的自己。爸爸說既然這是家訓,就得時刻牢記 ,時時踐行!
下面就來講我和我家恪守這八字家訓的一個小故事!雖然是小事,但是爸爸說做任何事情需要“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”!
今年寒假回老家高郵,我認識了一個聰明可愛的小伙伴,叫苗苗姐姐,我們天天在一起玩、做作業(yè)。有一天,她高興地對我說:“豆豆,明天我們一起去高郵市區(qū)王羲之紀念館玩吧!我問了爸爸媽媽的意見,很樂意的答應了!于是我們約定明天下午兩點在王羲之紀念館門口見,不見不散!
第二天下午1點左右,當我們剛要出門去紀念館,爸爸接了個舅爺爺打來的`電話,說有急事,得馬上趕去他們家!但是,我和苗苗姐姐約好的,下午兩點在王羲之紀念館見面的,怎么辦!哪怕不去,也得和苗苗姐姐去說一聲!沒有她們的電話,只能去紀念館告訴她們!
爸爸說舅爺爺那邊事情固然緊急,但是“重信”更重要!于是我們趕緊出發(fā),先開車去了王羲之紀念館!當我們到那里,只有下午1:30分,這時候天下起了小雨,天氣也很冷,我和爸爸躲在屋檐下靜靜的等苗苗姐姐出現(xiàn),過了差不多20分鐘,突然一個聲音在叫我,苗苗姐姐到了,我趕緊和苗苗姐姐說了事情的緣由,我們必須馬上走,不能和你一起游玩了!苗苗姐姐和她媽媽很開心的答應了,并且表揚我真是守信的孩子!
定家訓,樹家風,這是我這個寒假做的最有意義的一件事,我會時時牢記家訓,成為一個對社會有用的人!
四年級故事作文4
保爾柯察金,這個名字影響了我國幾代人。這個暑假,我用了差不多一個月的時間讀完了整本書,感受頗深。我被場景的生動,命運的坎坷和毅力的驚人所深深吸引.
保爾家境貧寒,出身低微。在少年時代飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫,對資產(chǎn)階級懷有滿腔仇恨。他當過面包房的徒工,餐館的幫工,電廠的工人。后來,他加入了紅軍,在戰(zhàn)場上與敵人頑強地戰(zhàn)斗,多次負傷卻始終戰(zhàn)在刀光劍影的戰(zhàn)場上。革命成功后,他并沒有居功自傲,參加了和平時期的建設工作。長年累月的超常勞動,使他積勞成疾,最后,完全喪失了健康,他雙目失明,全身癱瘓。但他卻不甘隱退,他寧可轟轟烈烈干一年,也不窩窩囊囊拖五年。其實保爾也曾想過在自己胸口開一槍,一了百了。但后來,他覺得縱然到了生活難以忍受的時候,也要設法活下去,讓生活變得有價值。雖然他失明了,全身癱瘓了,只有右手可以活動,但他對革命事業(yè)仍然癡心不改,毅然拿起筆創(chuàng)作,最后獲得了成功。設身處地為他想想,要想戰(zhàn)勝自己是何等不易,保爾憑著對生命的滿腔熱情,終于超越了自我,勇敢地生活下去。
我覺得雖然保爾沒有驚天動地的偉業(yè),也沒有鬼泣神驚的豪言,但他對生活的執(zhí)著,對生命的熱愛,仍不失為我們心目中一個不可磨滅的偶像,他的精神值得我們?nèi)W習。就像愛國詩人陸游一樣,他歌唱著“一生報國有萬死”的精神,向往過著“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的軍旅生活。保爾是在激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉無來的一塊真正的鋼鐵,所謂“真金不怕火煉,滄海橫流,方顯英雄本色!
保爾用他一生經(jīng)歷告訴我們,是不滅的生命之火,煉就出鐵骨錚錚的.戰(zhàn)士。對,鋼鐵就是這樣煉成的!讓我們牢牢地記住保爾的一段名言:“人的一生應當這樣度過,回憶往事,他不會以為虛度年華而悔恨,也不會以為生活庸俗而羞愧”,“臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)!”
四年級故事作文5
水王聽說人類不愛水,近幾年很愛水。送雨水到人間檢驗。
雨落在地上,下起了陣雨,人們歡呼起來:“太好了!我們都盼著下雨,現(xiàn)在終于到了!好酷!”。但過了一會兒,人們就罵屋檐下的雨,有人說:“這可惡的雨來的不是時候,把我變成落湯雞了!”;有人說:“這該死的雨下得太大了。連傘都沒有!”雨看到這一幕,連忙回到水之地,把這件事告訴了水王。
“真是一群不知好歹的人類。我要他們嘗嘗我的厲害!”他很生氣,說氣得鼻子和嘴巴噴出巨大的水柱。所有的水大臣都不敢把頭伸進衣服里,不敢把頭伸出來。水王見沒有大臣敢站出來,氣得隨手指了指一片海水,讓它去人間懲罰人類。
當大海來到這個世界上,看到很多人在沙灘上玩耍時,它想出了一個好主意:用海嘯來嚇唬人!于是就開始做了。它先縮了回去,然后跳了起來,形成了巨大的海嘯。人們看到了,就向高處沖去,但是已經(jīng)太晚了!.海浪已經(jīng)被沖垮了,許多人被大浪卷進了大海。曾經(jīng)充滿歡笑和歡笑的沙灘,現(xiàn)在變成了廢墟:有人在沙灘上放聲大哭;有的人在沙灘上走來走去,尋找親人;有些人去海邊救人。大海看著這一切,滿意地笑了笑,回到水之國,成就了水之王。
“哈哈哈哈,海水,你這次干得不錯,一定要繼續(xù)努力!”水王輕聲對海水說。之后,水王又轉(zhuǎn)過身來,看著天下說:“現(xiàn)在就看他們有沒有悔改了!薄4蟪紓兛粗鴩鯎鷳n的眼神,開始為人類擔憂。
在世界的這個時候,受害者的尸體正在被清理和運走。突然,有人大聲說:“我覺得我們以前真的不在乎水,這就是為什么會發(fā)生這場災難。以后一定要愛水愛水!”大家意識到自己的'錯誤,羞愧地低下了頭。
水王也在水之國看到了這一幕,高興地說:“現(xiàn)在人類都知道自己的錯誤,決心改正。我們也能心安理得。讓我們不要在我們的水之國打擾人類!
從此,人類不再忽視和浪費水。水王將不再困擾人類。人類和水王過著和平幸福的生活。
四年級故事作文6
自從小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶可高興了,懷著愉悅的心情,小木偶上路了。
走在熱鬧的大街上,小木偶左看看,右瞧瞧對著商店里的擺件好奇極了。一個漂亮的紅背包吸引住了它的眼球,那么熟悉的紅背包。小木偶拿起紅背包,這摸摸,那兒摸摸,這不就是小紅狐搶走的紅背包嗎?怎么在這里,小木偶沉思著。 “咦,小木偶,怎么會是你?”小紅狐疑惑的聲音響起。“不會吧!”小木偶愣住了,“這不就是小紅狐的聲音嗎?”小木偶自言自語地說。 “你搶了我的紅背包,居然還敢在這出售!毙∧九細鈶嵉卣f。 “誰說這是你的紅背包,這是我的!毙〖t狐得意地邊說邊眨動著它狡猾的眼睛。 “你不講理,不是說只背一下就還給我的嗎?”小木偶可憐巴巴的臉上露出傷心的表情。小紅狐驚訝的說:“不會吧!小木偶,你也會傷心,你笑嘻嘻的表情哪去了!
吵鬧的爭執(zhí)聲吸引了許多人,同時穿警服的熊也擠了進來。 “吵什么!吵什么!”“報告警官,他想偷我的包!”小紅狐撒謊一點都不臉紅。 “那是我的,我的,我的!”小木偶著急的`大叫。 穿警服的熊看看小紅狐,小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶,小木偶表情堅定!斑,你不是剛剛被我扔出去的小木偶嗎?”“警察先生,你給我評評理,這個背包是老木匠送給我的,不信你可以去問一問。”小木偶著急地說。
警察熊低頭沉思了一會,抬起頭瞧了瞧小紅狐,小紅狐心虛地不停地轉(zhuǎn)動著狡猾的眼睛;再看看小木偶,小木偶依然堅定的眼神,充滿了自信。警察熊笑了笑,拎起小紅狐,把他扔出了大街,商店里響起了熱烈的掌聲。
小木偶開心地又笑又哭,背著紅背包,帶著人類的所有表情,踏上了新的旅程。
四年級故事作文7
之前兔子與烏龜賽跑,兔子因途中睡覺輸給了烏龜,讓兔族顏面盡失。
“你看看你,連只烏龜都跑不過,真沒用!”“廢物!”“沒用的東西!弊詮耐米踊氐阶謇,這些話幾乎它每天都聽得到。而烏龜贏了兔子之后,回到族里,所有的烏龜都對它贊口不絕。
兔子很不服氣,它覺得只要它中途不睡覺,就一定能贏烏龜。于是兔子給烏龜下了封“挑戰(zhàn)書”。烏龜看了挑戰(zhàn)書,上雨上面寫到:烏龜,明日午時,你與我比賽跑步,我就在跑道上等你!
第二天中午,兔子早就在跑道上等著烏龜了,跑道周圍有不少動物,動物們議論紛紛,“嘿,你們覺得這次誰會贏啊?”動物甲說道,動物乙說:“肯定是兔子呀!再說了,烏龜敢不敢來都不定呢!”動物丙說:“我看不定,因為上次烏龜就因為兔子睡覺贏了兔子,這次說不定又出什么意外呢!”動物們聽了紛紛點頭,認為它說的有道理。
烏龜沒過多久便來了,烏龜來了后,獅子大王大吼一聲,全場瞬間安靜下來了,獅子大王說出了比賽規(guī)則:“誰先跑到對面的山頭誰就是最終的勝利者。預備——跑!”話語剛落,兔子就像踩了風火輪似的飛跑出去,沒跑多久就跑沒影了,而烏龜才慢慢的跑了幾十步。此時烏龜白勺此時烏龜?shù)耐麄兙拖駸徨伾系奈浵仭钡脠F團轉(zhuǎn)。而此時的.兔子已經(jīng)跑到山腳下,正準備向山腰跑,但卻不慎掉進了獵人布置的陷阱里——一個深不見底的大洞,兔子后腳一蹬,想跳上地面來,一次、二次、三次……一百次失敗,兔子跳不上來,只能喊救命,烏龜跑到這里時,聽到了兔子的叫喊聲,它豪不憂豫的去找繩子救兔子,找了半天它終于找到一根又長又結(jié)實的青藤,最后烏龜費了九牛二虎之力才把兔子救上來。眼看太陽就要落山了,兔子抱著烏龜飛跑到終點,最后它們都贏了。
它們不僅贏了比賽,還成為了最好的朋友。
四年級故事作文8
成長的記憶是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長,就像是一條小河,里面的浪花就是我們成長的故事。
記得星期五的晚上,媽媽說星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳,我一聽到游泳這兩個字可把我樂壞了,連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進了電梯,坐著電梯到了B2,剛到B2我才發(fā)現(xiàn),B2只亮了一個小燈,我突然想起我六歲時看的那個鬼片,如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦!樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了,因為我實在太害怕了,怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻,慢慢地移動才會有一絲安全感。十分鐘后,我終于移到了我家地下室的`門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔,就聽見一聲壞笑,如果是膽大的人,也許會當成別人在鬧著玩呢,但是我膽子小,以為真的是鬼來了,我急忙蹲下,雙手抱頭,等待著鬼來殺了我。我心想:這下可完了?蓛煞昼娺^去了,什么事情也沒發(fā)生。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒有鬼,才打開了門,我哆哆嗦嗦的,腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了,‘啊’鬼來了,我大叫救命。定睛一看原來是土豆撒了,真是虛驚一場。把泳圈拿了出來,我一關(guān)門,忽然小燈也熄滅了,我只好伸著雙手摸到了電梯口,電梯門一打開,電梯燈在黑暗里顯得十分明亮,我連忙跑進電梯,心里念叨:阿彌陀佛,鬼不要來……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷,媽媽慈愛地對我說:黑暗其實并不可怕,只要你心里沒有恐懼,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝一切。
四年級故事作文9
話說唐僧師徒四人取經(jīng)歸來,已經(jīng)是科技發(fā)達的21世紀了。
豬八戒在取經(jīng)時沒學到一點文化,想著科技這么發(fā)達,也想學點文化。豬八戒來到動物課堂,要去上課,他剛要進教室,就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費,豬八戒不知該交多少錢,掏出十幾個元寶來,把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來說,豬八戒說:“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說:“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說:“老師你看,1+1=11,1個1+1個1就等于11呀!”大象伯伯被說糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個蘋果,你爸爸再給你一個蘋果,現(xiàn)在你有幾個蘋果?豬八戒回答:“1個也沒有!贝笙癫婀值膯枺骸盀槭裁?”豬八戒說:“蘋果都被我吃光了!卑嗬锏腵同學笑的人仰馬翻,大象伯伯簡直就要氣瘋了,還好這時候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語文課,由猩猩博士來上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說咕,猩猩博士挑了豬八戒來讀,豬八戒剛要說啊,肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說:“不好意思,我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了。“哎,我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧,學文化太難了!”
通過這個故事,豬八戒知道了要學文化要有耐心,不能三心二意!
四年級故事作文10
冬天悄無聲息的到來了,伴著北風的哨子聲,宣告著這個冬天的凜冽和嚴寒。不一會兒,外面洋洋灑灑的下起了鵝毛大雪。小老鼠看著窗外,往日奔騰的河流被凍住了,雪姑娘給松樹們縫織了雪白的大衣。大地躲在厚厚的棉被下面,外面靜得像是都睡著了。
小老鼠興奮極了,指著窗外問爺爺:外面好美呀,爺爺我能出去玩兒一會兒嗎?爺爺慢慢搖搖頭說:不行,冬天看起來很美。但是實際上有很多危險我們是看不到的,所以我們才要宅在洞里。小老鼠說:我就出去玩兒一會兒,就在門口不遠處,你在窗外叫我一聲,我就回來了,好嗎?爺爺聽后便答應了他。
小老鼠穿上厚厚的棉衣棉鞋,帶上心愛的手套、帽子,拿上了鐵鏟和水桶,迫不及待地奔向門外。它先滾了幾個大小不一的`雪球,又堆了一個像爺爺?shù)难┤,開心極了。
就在這時,他被一個黑黃相間的木棍絆倒了。它起身后,撿起來查看,覺得很特別,想帶回家里玩兒,又擔心爺爺不讓它帶回家,于是便把木棍放進水桶里,蓋上他的帽子跑回了家,等到它一回家就把水桶藏了起來去吃飯了。
因為屋子里太暖和,不一會兒被凍僵的小蛇慢慢地蘇醒過來。他小心翼翼地探出頭,發(fā)現(xiàn)是小老鼠和爺爺救了他,感動地撲了上去說:謝謝你們救了我。我一定會知恩圖報的。木棍變成了天敵蛇,爺爺和小老鼠嚇得不知所措。但還是本著善良的心給他喂了許多食物,照顧它使它慢慢恢復了體力。
就這樣,過了十幾天,有幾只地鼠來偷小老鼠家的糧食。那條蛇發(fā)現(xiàn)后,三下五除二就把那些地鼠打得落荒而逃。爺爺給小蛇豎起大拇指,小老鼠也崇拜地緊緊抱住它,心里暖洋洋的。從此以后,小蛇就為小老鼠家做起了保安,他們幸福地住在一起,快樂的生活。
這個故事告訴我們,即便是天敵,只要彼此懷著善良的心,知恩圖報,也是可以和平相處的。
四年級故事作文11
橋如人生,人生如橋。人生又恰似九曲之橋,可人生何止九曲之彎。——題記
九曲橋——屈原 他,站在汨羅江畔,望江水滾滾,淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人,難道此時也醉了嗎?不,他沒醉,只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的`破裂,而無力挽回,寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢,也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”,終于投河自盡。
九曲橋——荊軻 他,站在易水江畔,望狼煙烽火,馬蹄踏破易水寒。吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的豪言壯語,懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,擔起“九曲橋”上走直路的重擔,抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時,他仍不后悔,因為他知道還會有更多的人像他一樣站起來反抗,他死而無憾。
九曲橋——項羽 他,站在烏江江畔,望江東父老,鮮血染紅衣襟。成全了大漢,“大風起兮云飛揚”:鴻門宴時,義放劉邦小兒,是他博大的胸懷;不聽亞父范曾的良言,是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌,無言以對江東父老,不愿再東山在起,享受千瘡百孔的江山,去直走“九曲橋”,忘記了一切的成敗,揮劍自刎。
九曲橋――我 我,站在“挫折”江
畔,望艱難險阻,汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時,重重困難,就像一個個彎處,我們可以繞過,也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心,一分勇氣,成為懦夫;而直走,我們則會得到一分信心,一分勇氣,更離成功近了一步,也為自己積累了經(jīng)驗,使“九曲橋”伸直。
九曲人生橋,其實只是由你決定它的“彎”數(shù),“彎”的最少的才是最美的人生橋!
四年級故事作文12
童年就像天空,有許多好玩、有趣的故事。
記得在我 5 歲時的一個上午,外婆正在廚房炒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒了,頓時不知怎么辦才好。為什么呢?因為家里只剩下我一個人了,如果她去的話也不知道會發(fā)生什么事情。這時,我看出了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我去買鹽吧!薄澳?”外婆像看外星人一樣看我!皩,我還去過好幾次呢!”(其實我一次也沒去過,外婆只好點了點頭)。
很快,我從小賣部買回了鹽,心里想著:我也能為大人做事啦?梢徊涣羯,踩中了地上的香蕉皮,頓時摔了一跤,鹽袋掉到地上摔破了,鹽撒滿了一地,我頓時不知道怎么辦才好。突然,我看見隔壁的李奶奶正在洗米,心想:水能把米洗干凈,那鹽也一定可以。我快步走到李奶奶那,借了一個盆子,來到大街上把鹽放進盆子里,跑到大院的水龍頭接水。盆子里很快滿了,我使勁的用手去攪動,可盆子里居然沒鹽了!我十分驚訝,也顧不上盆子了,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情一五一十的講給了外婆聽,外婆哭笑不得說:“小傻瓜,鹽遇水即溶呀。”
所有人的童年都是有趣的。我六歲的.時候,有一次偶然聽到爸爸和哥哥聊天時說:“誰肚子里的墨水多,誰就有學問!币惶,爸爸不在家,我像賊一樣的溜進爸爸的房間,找了一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞,心想:真臭,這東西能喝嗎?我用舌頭舔了一下,哇!又苦又澀。我靈機一動,到廚房拿了一大袋子白糖,全部倒進了墨水里,攪拌了一下,又舔了一口,還甜甜的,我就“咕咚咕咚”地喝了下去。媽媽來了,見我滿口墨水,驚訝地問:“你喝墨水干什么?”我興奮地說:“爸爸說誰肚子里的墨水多誰的學問就大!眿寢尮笮Γ骸按笊倒,爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話,我也不好意思的笑了。
童年的故事還有很多,如天上的繁星一般,說也說不完;仡^一想,還真幼稚!
四年級故事作文13
春天結(jié)束了,夏天到了,整個世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天,驕陽似火,讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點點的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會種,而且還是個天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應了。
說干就干,小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后,把種子放進土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會兒,豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來?伤敛梁梗樕下冻鰸M意的笑容,好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點點對小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的!笨衫腰c點的話當作耳旁風,像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。
日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點點的`胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點點看到小熊拉拉時,非常驚訝,原本強健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進去,點點趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進食了吧。點點說:“慢點吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會吃苦呀!
小熊拉拉對小兔點點說:“謝謝你,我一定會改正的!
小兔點點笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
四年級故事作文14
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,第一次聽到這句話時,我才6歲,還不理解它的含義,總以為只要一打開書,就會掉出許多黃金和碧玉,所以整天糾纏著媽媽買書?墒钱斘遗d致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作,并迫不及待地將它們翻開時,并沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉,有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字,頓時我又傷心又失望,大人怎么盡騙人呢!隨著慢慢成長,我漸漸地理解了這句話的含義,并且喜歡上了讀書,而這期間,也發(fā)生了很多故事。
有段時間,我喜歡上了看漫畫書,整天捧著漫畫書,一邊看,一邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷,對我說:“整天看漫畫書,還傻傻笑,會笑笨掉的,還會影響學習成績!闭f完,便把漫畫書一一沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的癡迷,我用零用錢又買了一大堆漫畫書,并把它們藏在枕頭下,每天睡覺時,打開手電筒,躲在被窩里看,有時看到半夜都舍不得睡。我暗暗為我“高明”的行為得意。但紙總包不住火,由于我每天深更半夜才睡,上課總沒有精神,成績掉了很多,老師把情況反映給家長。在媽媽的.一再追問下,我不得不承認了自己最近的所作所為。聽完后,媽媽語重心長地對我說:“兒子,讀書雖然是一件好事,但你有沒有想過,在什么時候讀、讀什么書才會對自己有幫助嗎?你這樣讀書,不僅不會對你有好處,反而會害了你!
我恍然大悟,如果要讀書,那么就在該讀的時候認認真真地讀;如果想讀書,就讀讓自己終身受益的書。從那以后,在父母和老師的幫助下,我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等,受益匪淺。我的寫作水平提高了,知道了很多以前不知道的東西。
到了今天,我終于理解了那句話的含義:書中有像黃金那樣珍貴的東西,書中有像美玉那樣罕見的寶貝,那就是知識!
生命不止,讀書不止!
四年級故事作文15
我抬起那臺倒下的自行車緩緩地推進家門,生氣地說:“我不學自行車了,真是太難騎了!”原來,我騎自行車的時候,不小心摔了一跤,便抱怨起來。
一旁的爸爸聽見了,語重心長地對我說:“你們這時候還有小的自行車,我們那時候可沒有!蔽蚁耄骸八忠逃逃伊。”爸爸又繼續(xù)講道:“你以前見過那輛生銹的大自行車吧!騎起來還會發(fā)出噪音的'那輛!薄爱斎灰娺^,而且你不是已經(jīng)賣掉了嗎?還提它干什么?”我疑惑不解地問。
“我和你姑姑還有你叔叔像你這么大的時候,騎的就是這輛大自行車。而且,那時候一輛自行車已經(jīng)算是珍寶了!想騎都不能騎,必須要干很多農(nóng)活才能騎著自行車去上學。哪你像你們現(xiàn)在說 不騎就不騎的。”爸爸看著我說。
“不可能!那么大的自行車怎么能騎?就算能騎,那車子那么高,你們怎么騎上去?就算讓我試試,都會騎幾下就摔下來!”我一臉不相信地問。
“所以說,就要想辦法!你騎不好肯定和你沒有保持好平衡有關(guān)。只要你保持好平衡,剩下的就這是小菜一碟了。”這時,我的不相信已經(jīng)變成了震驚,我頓時愣住了。爸爸大聲的說:“還不快去騎車!”“
我推著車往外走去,雖說過程艱辛,但我還是堅持了下來。學會了自行車。
放眼過去,自行車是多么貴重的物品,而現(xiàn)在真可以說是“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!爆F(xiàn)在的公路上是大大小小的車輛來回穿行,已經(jīng)不像舊時大街上都是自行車,F(xiàn)在的生活來之不易,我們應該回味過去,展望未來。爸爸的話讓我明白了過去艱辛的歲月。
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