故事作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事作文1
下午，我們買了一袋草莓。
我發(fā)現(xiàn)草莓紅紅的，有大也有小，摸上去軟軟的，真舒適。草莓上面有幾片小小的綠葉，在它們的陪伴下，草莓顯得格外美麗。細(xì)心一看，它身上還有許多“針孔”白白的'，密密層層，數(shù)不清。
一到家，爸爸就拿來盤子，開端洗紅彤彤的草莓，小草莓們一個(gè)個(gè)跳出袋子，離開盤子里。爸爸先弄點(diǎn)洗潔精，再用清水把洗潔精沖掉，最初，用開水消毒，這樣就可以吃了。
看著一個(gè)個(gè)草莓，我饞得直流口水，馬上津津樂道地吃起來，吃一口，又香又甜，吃一口，有點(diǎn)酸，再吃一口，爽極了……
登時(shí)，那酸甜的滋味洋溢在我的嘴里，使我和每個(gè)細(xì)胞都充溢了生機(jī)，吃了還想吃。
故事作文2
成長就像一艘小艇，要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景；成長就像變化的天氣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)作業(yè)。每個(gè)人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時(shí)放進(jìn)書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學(xué)校的'書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會(huì)忘記的。”我心想：我平時(shí)記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會(huì)忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會(huì)忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業(yè)，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進(jìn)教室就開始檢查我們每個(gè)人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱，但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時(shí)，對(duì)班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學(xué)號(hào)記下來。”我羞愧地低下了頭，心里后悔不已：如果我當(dāng)時(shí)隨手把作文書放進(jìn)書包，就不會(huì)有今天的糗事了。回到家后，媽媽知道了這件事后，語重心長地對(duì)我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。
吃一塹，長一智。以后，我做事情時(shí)再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。
故事作文3
大家好，我的名字叫蘋果，你們也可以叫我的英文名字“apple"。
我想，大多數(shù)人都喜歡吃蘋果吧，所以我就不多介紹我了
我的來源很廣，波及的地方也很多，你知道這是為什么呢?我屬于水果，而我，是產(chǎn)值量較高的，所以我被賣出去的價(jià)格比較廉價(jià)，特便是大豐收和清貨時(shí)，那價(jià)格真是虧本賣的`，但獲得的利潤多多少少還是有一點(diǎn)點(diǎn)的。
我的好處很多，我富含維生素C，可以幫助那些長期做水手的人抵抗壞血病，我飽含的水分很多，可以止渴，飽含營養(yǎng)健康。由于我性味溫和，含有碳水混合物、維生素和微量元素。我還具有降低膽固醇的功效，有通便、止瀉的雙重功能，我還有降低血壓的功效。當(dāng)然，我們的外皮會(huì)有農(nóng)藥殘留，為了安全起見，我們盡量將蘋果洗凈或削去蘋果皮，如若不如此，我們也會(huì)給人類帶來健康上的負(fù)擔(dān)。
這就是我，蘋果小貼士。
故事作文4
哇！下雪了，我真是開心極了，期盼了好久的堆雪人打雪仗可以開始了。我用樹葉和汽車上的積雪堆了一個(gè)可愛的小雪人，用樹葉給她做了眼睛，還跟媽媽要了一根胡蘿卜做了她的鼻子，用小石子兒做了一個(gè)小巧的.嘴巴，用樹枝做了手，好了，一個(gè)可愛的小雪人做好了。真可愛啊！我跟她打招呼說：“小雪人，你好呀！”忽然，小雪人的手動(dòng)了動(dòng)，小雪人活了！我高興得跳了起來，我有一個(gè)雪人朋友了。她說：“我來自雪人國，因?yàn)樘澩媪耍叱隽搜┤藝瑘?jiān)持不住融化了。冬天，我又變成小雪花飄了下來，感謝你把我堆成一個(gè)小雪人！你能送我回雪人國嗎？”
我跟著小雪人出發(fā)了，走了好幾天，有驚無險(xiǎn)地到達(dá)了雪人國。這里是一個(gè)冰雪世界，美麗又安靜，冰塊像鉆石一樣閃爍，真美啊！小雪人的胡蘿卜鼻子紅紅的，在這個(gè)冰雪世界更加鮮艷了。我好奇地東看看西看看，忽然小雪人顫抖地說：“我聽見雪怪的聲音了。”這時(shí)，地開始震動(dòng)，怎么辦啊！大雪怪離我們?cè)絹碓浇驮谒鼫?zhǔn)備一口吃掉我們的時(shí)候，我從書包里拿出了一個(gè)手電筒，雪怪忽然停住了，轉(zhuǎn)身逃走了。原來雪怪以為手電筒的光是太陽光呀！小雪人安全地到了家，我們也該告別了。天亮了，我醒來了。我看了看周圍，原來這是我做的一個(gè)夢(mèng)啊！
故事作文5
我是一顆小小的鳳仙花種子，來自一座美麗的花園，我的`媽媽長得非常漂亮，我也夢(mèng)想著和她一樣開出最美的花。
上周，我輾轉(zhuǎn)來到了一個(gè)小花鋪，我心里既緊張又激動(dòng)，真不知道等待我的命運(yùn)是什么？沒過多久，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩走進(jìn)了花鋪，他東瞧瞧西望望，最后，他的手指指向了我，我的心緊張得蹦蹦直跳。
就這樣，我被小主人裝進(jìn)書包，跟著他一蹦一跳地回了家。回家后，小主人小心翼翼地把我從盒子里取出，仿佛捧著一件稀世珍寶。他端來一個(gè)花盆，用手指頭在泥土里戳了些小窩，輕輕地把我種在土里，蓋上了一層溫暖的“泥被”。
不一會(huì)，我感覺周圍的泥土變得更濕潤了，一定是小主人怕我渴了，給我澆水呢！喝飽水后，我感到全身暖洋洋的，一定是小主人帶我曬太陽呢！我心里感動(dòng)極了，暗暗下了決心，我一定要快快長大，早日和小主人見面！
就這樣，小主人每天精心地照顧著我，他不僅每天為我澆水、帶我曬太陽，還常常給我講他在學(xué)校里的趣事，當(dāng)他從《百科全書》里知道我們喜歡音樂后，還每天為我播放音樂。日子一天天過去了，我在土里悄悄地生根、發(fā)芽，準(zhǔn)備給小主人一個(gè)驚喜。
十天后，我終于沖破了泥土，長出一片嫩嫩的葉子。我在明媚地陽光中靜靜等待，仿佛已經(jīng)看見小主人喜悅地朝我走來！
故事作文6
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的名字，每個(gè)人的名字都有一定的含義，其中飽含著家人寄予的期望，對(duì)未來有著美好的'憧憬……我的名字當(dāng)然也不例外。
爸爸姓江，自然我姓江，因?yàn)閶寢屝贞悾瓣悺迸c“晨”同音，媽媽生我非常不容易，取名字也是冥思苦想，晨曦是清晨的陽光，象征溫暖。媽媽希望我長大像清晨的陽光一般充滿朝氣，活力四射，充滿正能量，所以媽媽就幫我取“江晨曦”這個(gè)名字。
小時(shí)候我又白又胖，非常的可愛，每個(gè)人見了都想抱一抱，爸爸看我可愛得像豆子一樣，所以又給我取了小名叫“豆豆”。
爸爸媽媽希望我做一個(gè)正能量的人，老師給我的評(píng)價(jià)是樂于助人、樂觀向上、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)……沒錯(cuò)，日常我就愛幫同學(xué)和老師做事，也非常喜歡和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)。不喜歡每天呆在家里不動(dòng)，我覺得整天窩在家里看電視、玩游戲的人遲早會(huì)變癱瘓的。我深知愛運(yùn)動(dòng)的人身體非常棒，肌肉發(fā)達(dá)，身體結(jié)實(shí)，還有利于長高，不容易生病。因此，我一做完作業(yè)就去運(yùn)動(dòng)，而且每周五必定去白石街踢足球。我的同伴常常夸我陽光帥氣，讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加情有獨(dú)鐘。
我特別喜歡我的名字——江晨曦。我不能辜負(fù)媽媽的期望，我一定要做到微笑樂觀，充滿陽光，充滿正能量，積極向上面對(duì)生活！
故事作文7
不知道為什么我特別喜歡閱讀羅琳寫的《哈利·波特》一書，這本書里的故事太讓我著迷了。
書中的哈利·波特是學(xué)魔法的，他有麥格教授、斯內(nèi)普教授、奇洛教授、盧平教授等很多教授，他小時(shí)候父母雙亡，但是他學(xué)習(xí)也很好。在學(xué)校違反了很多校規(guī)，也做了很多好事。伏地魔殺死了他的父母，他對(duì)伏地魔非常惱恨。在魁地奇比賽中，哈利·波特很少輸，他是一個(gè)出色的.找球手，很不簡單。他最喜歡盧平教授上的課，因?yàn)楸R平教授上課很有趣。哈利在校園里危機(jī)四伏，生命經(jīng)常受到威脅，鄧布利多校長給了他很多幫助。最后他學(xué)有成就。
這本書真的太吸引人了，故事講得很好，我越看越喜歡，以至于我一放學(xué)就想看，并且看了一部還想看下一部。
故事作文8
我小時(shí)候，因?yàn)楦赣H總是在村里忙，經(jīng)常不著家。回想和父親相處的時(shí)光，最美好的莫過于那時(shí)候和他一起寫春聯(lián)的情景。
距過年還有十幾天，左鄰右舍總會(huì)把紅紅的春聯(lián)紙拿來讓老爹幫忙寫春聯(lián)。老爹忙完一天的活兒，晚上吃過飯，就開始寫春聯(lián)。先把春聯(lián)紙輕輕對(duì)折，再余出一個(gè)格子對(duì)折，有時(shí)還需要再對(duì)折一次寫七言的春聯(lián)。有的鄰居送來整張的紅紙，老爹也不煩，就先折成條狀，再用鐮刀頭裁成一條條春聯(lián)紙。
然后，老爹翻看《大眾日?qǐng)?bào)》上刊登的春聯(lián)，挑選合適的，比如，大門上寫什么，飯屋門口上需要寫哪兩句，茅房的門口需要寫上“六畜興旺”什么的。我的工作就是幫他輕輕拽住紙頭，使春聯(lián)紙更加平整，等老爹揮毫寫就后，輕輕托著春聯(lián)紙的兩頭，小心翼翼地平放到地面上等著晾干。昏黃的燈下，我摁著春聯(lián)紙端，無比崇敬地看著老爹揮毫潑墨，寫完一句，我就讀一句。也許，我對(duì)對(duì)聯(lián)的喜歡就是來自那時(shí)的啟蒙吧？依稀記得一次寫一句春聯(lián)“……五谷豐登”，有九個(gè)字，可是我們當(dāng)時(shí)門口兩側(cè)貼的春聯(lián)一般是七個(gè)字，我向老爹提建議：“你只寫……五谷，把‘豐登’去掉也行。”沒想到老爹竟然聽取了一個(gè)小孩子的意見，照樣寫上去了，寫完后，讀讀這一副春聯(lián)，竟也通。雖然不茍言笑的老爹沒有說什么，但我還是得意了很久。
老爹忙了一個(gè)晚上，屋子里的地上鋪滿了春聯(lián)，紅火火的`，仿佛春節(jié)已經(jīng)提前來到了我家。第二天早晨，老爹指導(dǎo)我們把春聯(lián)分門別類收起來，輕輕折好，等著鄰居們來拿。當(dāng)然，老爹寫春聯(lián)可都是義務(wù)幫忙的。等他們來拿春聯(lián)時(shí)說句道謝的話，甚至什么客套話也不說，老爹也是非常樂意去做的。要不，我們一個(gè)單門獨(dú)姓，老爹為什么能得到全村人的擁戴呢？過年啦，我們串門拜年時(shí)，指著誰家門口的春聯(lián)大聲念一遍，得意地向小伙伴炫耀：“這是俺爹寫的！”往往會(huì)得到一片艷羨的目光。
后來，因?yàn)榇謇锝◤S，老爹更忙了，加上人家都可以從年集上買到已經(jīng)寫好的春聯(lián)，老爹就漸漸不再寫春聯(lián)了，也無暇寫毛筆字了。
老爹退休后，又重新拾起以前的愛好，練習(xí)寫毛筆字，還上了老年大學(xué)的書法班。每天上午就在書房練字，先是楷書，再是隸書。每次周末回家，問老媽：“我爹呢？”老媽總會(huì)沒好氣地說：“在書房練字呢。”走進(jìn)老爹的書房，書房里到處都是寫滿毛筆字的一摞摞宣紙。案幾上還有一個(gè)筆記本，我仔細(xì)一看，原來是他上老年大學(xué)書法課時(shí)記的筆記，呵呵，真是好學(xué)的老爹！一個(gè)周日，他拿出自己寫的幾幅《山居秋暝》，讓我們欣賞、對(duì)比，然后送給我和姐姐，我們自然是非常虔誠地收好。
在這個(gè)夏日里，祝愿我親愛的老爹身體康健，繼續(xù)書寫他和老媽美好的余生……
故事作文9
你去過九峰公園嗎？你知道那里的景色嗎？讓我來告訴你們吧！
那里風(fēng)景優(yōu)美、鮮花盛開、小草長得十分茁壯，小花開得又漂亮又美麗、柳樹笑彎了腰。
下午，我和爸爸一起去九峰公園玩。我們帶了一根繩子，爸爸說：“玩一個(gè)項(xiàng)目，跳一百下。”我跳了兩百下，可以玩兩個(gè)項(xiàng)目。
我們第一個(gè)玩得是太空慢步，我和爸爸在觀看風(fēng)景的.時(shí)候，突然幾只小松鼠從我們的前面跳了出去，我們看的著了迷，就在這個(gè)時(shí)候，車子突然懂了起來，同學(xué)們你們猜一猜，這是怎么一回事呢？原來，后面的人是電動(dòng)的，所以我們的車才會(huì)動(dòng)的。
我們第二個(gè)玩的是龍車，爸爸給我買了票，我又高興又開心的進(jìn)去了，龍車一下子上一下子下，不一會(huì)兒三圈一下子就結(jié)束了。媽媽打電話來說：“可以吃晚飯了。”
我和爸爸就只能依依不舍得離開了九峰公園。
故事作文10
每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷，成長中，往往有許多故事，讓你充滿春夏秋冬的感覺。
春的消息
“特大喜訊，我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷起來。“嚷什么嚷，有本事就到元旦文藝匯演上拿個(gè)獎(jiǎng)，也為班級(jí)爭個(gè)光！”媽媽從廚房走出來，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。
“那可不一定，我們學(xué)校強(qiáng)手如林，要拿獎(jiǎng)可不容易，不過我會(huì)努力的。”嘴上這么說，可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯(cuò)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示，不拿獎(jiǎng)還真對(duì)不起自己呢！不過這消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心澆灌，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
夏的熱烈
“一二三四，五六七八！”排演場(chǎng)上發(fā)出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學(xué)排練呢！現(xiàn)在的我們正在為即將到來的文藝演出而準(zhǔn)備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天，我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)略有微汗。“休息！”隨著一聲令下，我終于可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦著汗，一手拿著礦泉水猛灌。
“隊(duì)伍站好！”伴隨著指令，第二輪的排練開始了，“現(xiàn)在我們來練一下最后的造型。”為了讓評(píng)委能給個(gè)好分?jǐn)?shù)，這最后的造型可是至關(guān)重要的，絞盡腦汁，終于我想出了一個(gè)能夠奪人眼球的'造型：一個(gè)女的站在兩個(gè)男的的腿上。想想容易做做難，這站可不是那么好站的“嘭！”這不，又摔下來了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持。
秋的收獲
人民大會(huì)堂氣勢(shì)雄偉，裝飾華美。舞臺(tái)上，鮮艷的牡丹花競相開放，12月25號(hào)，金華四中文藝匯演正在進(jìn)行。
“下一個(gè)節(jié)目，《青春進(jìn)行曲》”隨著主持人報(bào)完節(jié)目，我們的節(jié)目閃亮登場(chǎng)，“江南有座金華城，城里有個(gè)金四中……”這是我們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目，再加上我們用心的排練，我們的節(jié)目贏得了陣陣掌聲，我在臺(tái)上感覺到我成功了。果然我們班的節(jié)目獲得了高分，我們把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀收入囊中……
冬的孕育
春天播撒的種子，經(jīng)過夏日汗水的澆灌，我們有了秋天豐收的喜悅，我期盼著冬天能繼續(xù)蘊(yùn)蓄力量，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次經(jīng)歷是我成長的見證，留給我美好的記憶，也成了我成長過程中一個(gè)永生難忘的故事。
故事作文11
人應(yīng)當(dāng)常到大自然里走走，去感受那大自然空氣的清新，花朵的芬芳。
大自然的樹葉是千變?nèi)f化的，包括樹葉的大小，樹葉的顏色，樹葉的形狀，還有樹木的情緒。
徐徐春風(fēng)吹拂而過，樹葉們時(shí)不時(shí)地?cái)[弄著它的身體，它很歡快，急促的雨打落在他的身上，他全身都濕透了，她很冷很傷心;酷熱的夏天，在艷陽高照的日子里樹上積滿了越來越多的知了，唱著她并不歡快的歌，樹葉們很煩躁……
我在萬象更新的春天里，關(guān)注著樹葉的一舉一動(dòng)，我抬頭仰望看見幾棵大樹頂端的是，樹葉在不斷的聚攏，密密麻麻的仿佛一片片綠色的云。
你渴望自己得到更大的能量，讓陽光幫助你，生機(jī)勃勃的夏天就這樣來臨了，充足的'陽光透過樹葉的葉紋，使樹葉變得更加可愛了。
夏天過得真快呀，一眨眼就到了秋天了。那時(shí)，嫩嫩的綠葉已經(jīng)有點(diǎn)兒發(fā)黃了。樹葉自己應(yīng)該很快了吧，春天發(fā)芽，夏天長大，雖然一直在變化，但顏色依舊沒變，現(xiàn)在換上了黃色的衣服，你自由了，你滿天飛舞，穿上嶄新的黃衣，可以自由自在的出門旅行了。
旅行完畢，該回到大地的懷抱里去了，層層積雪覆蓋住了，漸漸融化了，估計(jì)是在等待來年的新生命吧!
故事作文12
從那時(shí)候開始，戴上紅領(lǐng)巾，我便不好好保護(hù) “她”了。下課了；我便把紅領(lǐng)巾拿出來，當(dāng)作“大刀”舞來舞去。中午了；我又從口袋中拿出紅領(lǐng)巾像變魔術(shù)。玩起‘蒙面大俠的游戲，放學(xué)了，我把紅領(lǐng)巾往床上一扔，就便做作業(yè)，也不知紅領(lǐng)巾在那個(gè)角落了。
第二天，正當(dāng)我懶洋洋從床上爬起來的時(shí)候，去紅領(lǐng)巾的時(shí)候，那紅領(lǐng)巾不知道長腿跑了還是被老鼠叼了，再也找不著了。每天花了不少冤枉錢，心里有點(diǎn)過意不去
后來老師給我們講了“紅領(lǐng)巾是國旗的'一角”從此，我就開始改正了錯(cuò)誤。
紅領(lǐng)巾，你是我無形的向?qū)В谖曳稿e(cuò)誤的時(shí)候，時(shí)
時(shí)刻刻的提醒我。
我會(huì)保護(hù)你的：紅領(lǐng)巾。
故事作文13
我酷愛看楊紅櫻阿姨寫的書，特別是一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書，我讀了許多遍，百看不厭。書中通過一個(gè)個(gè)故事給我們描述大地震發(fā)生后孩子失去了母親的痛苦，親人生死離別的的情愁，還描述了家人分后重聚的幸福。
故事講的是發(fā)生在2008年5月13日下午兩點(diǎn)二十八分一場(chǎng)震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯(lián)系，它發(fā)誓要找到妻子和孩子。于是笑貓?zhí)ど狭似D難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動(dòng)一幕幕：鄭美麗老師為了讓她的學(xué)生能全部逃出教室，用自己身體擋住掉下來的預(yù)制板，學(xué)生都得救了，而鄭老師卻失去了寶貴的生命；一個(gè)普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住，腿下的.一攤鮮血已經(jīng)變黑。小姑娘在廢墟下已經(jīng)待了三天，嘴唇已經(jīng)干裂，可她為了活下去一直不停地唱歌，小姑娘心里想：如果我睡著了別人就不能發(fā)現(xiàn)我，我就只好死，我不想死，我要活下去。最后小姑娘終于獲救了。多么堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，再想想我自己不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)退縮 ，簡直是天壤之別；笑貓的兒子胖頭地震時(shí)掉到了懸崖下，雖然沒有受傷，但它卻幫助受傷的大熊貓愛愛，為了不讓愛愛挨餓胖頭不停地運(yùn)竹子給它吃，原來很胖的它最后瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄，一邊尋找親人，一邊幫助受難的人。最后終于一家人團(tuán)聚。
這本書讓我想到了同樣發(fā)生在2008年5月12日我國四川省汶川的大地震，許多人失去了生命親人和家園。全國各地的人們伸出了援助之手，世界友好國家也采取了援救行動(dòng)。一方有難，八方支援。現(xiàn)在的汶川已經(jīng)建設(shè)得更加繁榮昌盛和富強(qiáng)。
書讀完了，心情卻不能平靜。讓我感動(dòng)的同時(shí)我也在反思：不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中遇到多大的困難和挫折，只要堅(jiān)定信念，克服困難，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不氣餒、不退縮，會(huì)戰(zhàn)勝困難的，還有就是要珍惜現(xiàn)在所擁有地一切。
故事作文14
雪人帶著小男孩飛過了田野，看到了農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)正在收麥子；雪人又帶著小男孩飛過了城市，看到一座座高大的樓房，還有一些行人在路上走著；雪人帶著小男孩飛過了大海，看到海面上有一艘輪船，在船上的人們還向他們招手呢，鯨魚在大海里游著，頭上噴著水，一下子噴到了小男孩的身上；雪人帶著小男孩飛過了南極，看到了許多企鵝。雪人又帶著小男孩飛到了他的故鄉(xiāng)，看到了有許多雪人，還有一位長著白胡子的圣誕老人。小男孩喝著果汁，吃著糕點(diǎn)，和雪人一起跳舞。
圣誕老人還送給小男孩一條藍(lán)色的.圍巾，小男孩還摸了摸圣誕老人的馴鹿。這時(shí)天亮了，雪人就帶著小男孩回家了。
到家時(shí)，雪人對(duì)小男孩說：“再見，明天晚上再玩吧！”
小男孩說：“我可以和你抱一抱嗎？”
雪人說：“當(dāng)然可以。”說完，他們就抱了抱，之后小男孩就回家了，雪人還站在他原來的位置。
小男孩回去睡覺了，因?yàn)樗Я耍择R上就睡著了。第二天，小男孩起來了，爸爸媽媽叫他吃飯，可是他像沒聽一樣，跑出去看雪人去了，可是雪人融化了，小男孩想：雪人，雖然你今年融化了，但是明年我還會(huì)再堆一個(gè)和你一模一樣的。
我希望明年還能像今年一樣，小男孩和雪人快快樂樂地在一起。
故事作文15
“大家好，我是彩筆小姐，我來自彩筆工廠，現(xiàn)在，我在一家文具店里，這里的老板為了讓他的客人暖暖和和的，所以打開了暖氣。不過可熱壞我了。我一直盼望著有位善良的小朋友把我?guī)ё摺！?/p>
有一天，來了一位非常可愛的小朋友，她來到了彩筆區(qū)，想找一個(gè)適合她的彩筆。我在心里默默地想著：一定要選我呀，小朋友，我非常好用的'！我剛想完，就被小女孩拿在手里。“？！我終于脫離苦海嘍！”如果不是被小主人拿到手上，我大概都一蹦三尺高了。哇，瞧，這外面的世界多美好啊，我真是又開心又興奮呀！之后，我在小女孩的書包里打了個(gè)盹，醒來后發(fā)現(xiàn)我在一間干干凈凈的教室里。我開心極了，大喊道：“我有新家嘍！我有新家嘍！”
這時(shí)，從教室外走來了一位女教師，一看就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。我是不是也可以跟著同學(xué)們一起上課呢？啊！真是一個(gè)偉大的想法。小女孩用我涂了許多景物，小女孩畫的真好，我在心里默默夸道。她的同桌突然默默地哭了起來，小女孩看見了，連忙把我借給了那個(gè)小男孩，小男孩開心地說：“謝謝你！”我的小主人真善良呀！
這就是我，本來是一個(gè)笨拙的彩筆小姐，可是現(xiàn)在我可是一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”了，而且，我又有了一個(gè)新家，還有一位心地善良的小主人，啊！我真是太幸福了！
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