我的“鼠老爹”作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的“鼠老爹”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的“鼠老爹”作文1

　　有人說，讀懂一本書容易，讀懂一個人難。其實，只要努力去讀，讀懂一個人，也不是一件難事。

　　胡老爹，是我初一時的班主任，至今還是我的語文老師，將近三年的時間，受“老爹”的影響，我愛上了語文這門課，喜歡上作文這件事，也用心地琢磨過“老爹”，努力地讀著“老爹”這個人。不是小女子夸口，別的.老師，我不敢說讀懂了，對胡老爹，我敢說讀懂了個八九不離十。

　　也許，有人會說，你不是空口說瞎話吧，他的同事，有的與他共事二三十年，都不敢說讀懂了，他的老婆與在一起生活了小半輩子，也不敢說讀懂了，你只不過是他的一個學生，打交道的時間，也不過兩年半，就敢夸海口，說大話？嘻嘻嘻，他們沒有讀懂胡老爹，原因我不清楚，不排除讀得不用心、不努力。至于我讀沒讀懂，你聽我慢慢道來。

我的“鼠老爹”作文2

　　他還有很多方面的優點，列入仗劍他每次上課都會做的對對整整，拿出百分之一百的態度來對待每次上課，對待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，并且他每次做作業的時候都會全對，作文他寫的也十分的好，而且他是我們班成績最好的，不管語文，數學，英語，他的成績總在我們前面，遙遙領先在我們前面，看到如此成績我也十分佩服張健!

　　上山容易下山難，的'確是呀！我一邊下山，一邊看著山下，猶如在空中的飛機要遇到危險了，讓我們高空跳傘一般。我們終于下來了，這時我站在地面上想題目：我們爬長城都這么難，那么如果是我們是古代人民呢？那樣去修長城要比這更難！是啊！萬里長城是古代人民智慧和勞動的化身，我們小學生也應該勤奮、好學，要時刻記住題目：勤奮+努力=滿分。

　　我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。一個學期過去后，我漸漸發現我的作文水平提高了許多，這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。原來譚老師要我們堅持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。

我的“鼠老爹”作文3

　　胡老爹是一棵樹，一棵深深扎根于家鄉、扎根于本土的樹。像思游中學這樣的山村學校，地處偏僻，交通閉塞，條件艱苦，領導把這里當成一塊實驗田，一個人才培訓中心；來此工作的老師把這里當成是一塊跳板。他的不少同事，在這里工作不了幾年，就耐不住寂寞，受不了清貧，等有了經驗，有了成績，就想方設法謀求新的出路，或下海，或改行，或住外邊調，調往城鎮，調往中心地帶。

　　他的那些同事，下海的，發財了，改行的`，升官了，調往別處的，或多或少有些可想之處。可他回到家鄉后，三十余年不挪窩，由回來時的“小胡”，到后來的“老胡”，再到如今的“胡老”；回來時，是一個普通老師，如今還是一個普通老師。

　　有人問過他：“為啥不往外邊調？你又不是沒有門路。”

　　他笑著回答：“思游也需要教書的老師，我的根在這里。”

　　有人問他：“你也不是沒有能力，怎么就不混個一官半職？”

　　他笑著說：“我喜歡同學生打交道，我的根在課堂。”

　　樸素的話語，樸素的情結。

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