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以追為題的作文

時間:2024-07-31 18:09:05 話題作文 我要投稿

(精選)以追為題的作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的以追為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

(精選)以追為題的作文15篇

以追為題的作文1

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得有多少雨飄在胸前,風向在耳畔,當我們告別了淚水與汗水交織處的年少癡狂,遠去了奮戰高考時的青燈長卷的時候,我們蛻變成了一群追求理想與夢想的新時代青年。滿懷鷹擊長空的激情,緊杖駝走大漠的豪氣,我們城規班走在了一起。

  在這個集體中,笑聲點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變,我們豪情激蕩,我們熱血滿腔。超越夢想的自信,創造未來的熱忱,是城規班團委的最好寫照。一路走來,在一次次的活動中,我們成長著,領悟著,我們不斷地調整自己,不斷地追求創新。歲月有痕,誓言無聲,我們跋涉是為了到達遠方,奮斗是為了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝,燦爛的鮮花執著地在枝頭開放。一切只為了心中的夢想,在追求夢想的旅途上,我們城規班團委的兄弟姐妹們是如此的.執著,縱使千山萬水,縱使風雨相襲,也無怨無悔!

  時間如長河,莫要做一粒平凡的沙粒——除非你肯把青春歸于平淡,把激情丟到冬天。我們城規班團委不愿如此碌碌無為,我們奮斗,我們拼搏,當狂風在我們耳邊呼嘯時,那只是微風拂面;當暴雨在我們眼前傾瀉時,那只是屋檐滴水。城規,只要他的脊梁不彎,他就能扛起一座山!

  你說,被火燒過才會出現鳳凰,逆風的方向更適合飛翔。

  這里,已經沒有了煙與火的歲月,但是,新時代的征途上,依然有我們尋夢的身影。屢屢奮斗中,我們豪情萬丈,我們團結,我們奮進,沙場點兵,唯信念伴我們前行。我們相信,年輕的心,定然會創造屬于我們的奇跡!

以追為題的作文2

  世界,因追而更加完美;生命,因追而更加絢麗;生活,因追而更加精彩。

  學會去追,學會去悟,便成了我們人生中最重要的事。

  追求信念。寒冬的臘梅,因為有了對春的向往,才吐露了芬芳;蠶的幼蠶,因為有了自由的憧憬,才得到了生命的翅膀;人們在逆境中,因為有了堅定的信念,才找到成功之路。“人,只要有一種信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么環境也都能適應。”這句話就是對追求信念的最好詮釋。今年5月12日,汶川大地震突襲中國。災區各種鏗鏘有力的聲音,感人肺腑的講話,無一不傳達一個真理:在最困難的環境中,信念會轉化成超乎尋常力量,支撐人們活下去。

  汶川地震幸存者馬元江堅持179個小時獲救。而在記者采訪他時,他說到:“我告訴自己,一定不要昏睡過去,一定要活下來。”我想,正是馬元江堅強的信念和一定要活下去的信心,讓馬元江保持了清醒,降低了身體能量消耗,將自身的'應激能力發揮到極限,才使得馬元江重獲新生。

  我們追求信念,不要否定信念。因為一切皆有可能。只有這樣,我們才能夠更好地生存與堅持下去。

  追尋完美。其實,完美并不是最好的。你瞧,我們這個世界不是因為缺陷而變得更加豐富多彩嗎?有的人,因為追求完美,所以有了一個目標,不斷地去努力,去追求,使得這一生充實而又美好。令人驚嘆的奧運會開幕式向世上展現:焰火腳印照亮北京夜空承接歷史,巨幅畫卷講述了中華文化的博大精深,孔子三千子弟入場的讓活字印刷呈現鳥巢。這一個個精彩的瞬間成為永恒,中國愈加散發出世紀的魅力之光。這一屆的開幕式,被羅格先生稱為“無與倫比”,而我就認為這是最“Perfect”的開幕式。完美的表演,完美的布局,完美的展現。讓我們為之震撼!

  追求完美,創造世界。真正做到完美的人,是用心,努力地做每一件事。正如“追求美是藝術的使命”。

  追夢,追求真理,乃美好的事物。珍惜每一次的追,感受當中的理。只因追的存在,溶化成音符,譜出生命的樂章!

以追為題的作文3

  風起云飛,可那是云呀,我們做人不能像云一樣隨波逐流,一生只做別人的附屬。

  追夢,是布滿荊棘的求索道路,不是人云亦云,更不是流于世俗。花弄影,月流輝,元宵夜,寶馬雕車香滿路,美女云集,萬人空巷共祝佳節。辛棄疾卻自尋孤獨,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。辛棄疾在追,追尋著心中高潔的夢想。他同時也放棄追,他不屑于追逐蕓蕓眾生所求的榮華富貴、燈紅酒綠。不追那如空中樓閣的幻影,只追趕淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟。他獨具慧眼者,亦是千年孤獨。

  追夢,要在千難萬險中不沉淪,在混沌塵世中不墮落。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這是追的過程,發光的物體必須忍受燃燒的痛楚。追夢,只要有一份不懼的雍容氣度,終有一天能結束羈旅;沽名釣譽,過程雖享受之極,卻換來落寞的碌碌無為。屈原,一生奔走吶喊,卻得來潦倒不堪,忠心耿耿卻落得形容枯槁,秉筆直書卻換來一再流放!汨羅江上至今仍泛著幾分追的執著、追的不羈、追的無悔……黃花堆積,落日熔金,泛出金子般的爛漫,李清照的追,在夫君上,更在國家上,但滄海桑田般的.變遷,恍如隔世,一切皆物是人非,但此女子仍帶著“追”上路,懷著黍離,悲憤地尋尋覓覓……多少彪炳史冊,多少浩瀚清史,眾多奇人異士,又有幾多不曾“追”過?

  追夢,是懷著理想眺望遠方,猶雄鷹搏擊藍天,并不是追逐著那俗世的人欲,那可恥的趨炎附勢。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”高潔地追,然后進步。不先有理想抱負,何來追的原動力?青宵有路終須到,金榜無名誓不歸!給予了一份追的矢志不移。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!演示了追的一種水滴石穿。邯鄲的追俗跟風,卻落得了狼狽之相,他是云,不思索只顧追,在歲月的長河中任意飄零,終被歷史裹攜而去。追夢者,志向高遠地去追求,終會冠絕一時,流芳百世;追風者,目光如鼠地去貪欲,只落得曇花一現,貽笑大方。

  心中有追的堅毅,追夢的決心,終能成功登頂;心中只有人云亦云的從俗浮沉,只會如同季風,忽來忽去!只追夢,勿追隨,你會受益良多。

以追為題的作文4

  開學的第一天,我和同學們一起觀看了中央電視臺的特別節目——“開學第一課”。當“我的夢 中國夢”這幾個大字出現在屏幕上時,我的眼睛在一瞬間被照亮了。我不敢相信,這樣一個主題竟可以表達出我心中的千言萬語。

  當乒壇女皇鄧亞萍說“夢想就是堅持心中永不服輸的信念”,當雜交水稻之父袁隆平說“夢想著水稻的穗子像掃帚一樣大”,當超級達人劉偉用雙腳奏響了鋼琴……我在心里拼命地為他們鼓掌。“要達到理想的境界,是要歷盡千辛萬苦的,唯有不怕困難,百折不撓,才能實現夢想。”我從來沒有像現在這樣理解這句話的深意。

  因為,我也有過追夢的旅程!

  上小學的時候,我有一個夢想,就是希望能有一部手機。我整天纏著媽媽要,可媽媽就是沒有給我買。媽媽要我達到一個目標——考上三鑫學校才可以買。要知道,以我當時的成績,要實現這個夢,幾乎是天方夜譚。可手機對我的誘惑太大了,于是我答應迎接挑戰。

  只有我自己知道,這一路走來,是多么的不易,真如萬里長征。你可以想象,一個成績平平的學生,要經過怎樣的努力,才能達到優秀。“Justdoit!”我無數次用這句話鼓勵自己。最終,我真正超越了自己,成就了“不可能”。我考上了三鑫,媽媽也終于給我買了手機。雖然我早已不再像從前那樣渴望得到它,但拿著這獎品,我還是開心得要命。只記得那天晚上,我是抱著手機入睡的。美夢成真的感覺太美妙了,名校,禮物,我用努力全換回了,哈哈!

  這就是夢想實現的必由之路吧,很多的成功人士的光榮之路都這樣。這就是夢的旅程。

  開學了,我歡快地飛進了三鑫,我又開始了新的旅程。當然,我知道這是一條星光大道,但無限風光的背后是什么,我也做好了充足的準備。各路高手匯集于此,要想成為金字塔上的頂尖,就不能停下追夢的腳步。

  開學之初老師就教大家學了一首哲理詩——《在山的那邊》。“在山的那邊,是海!是用信念凝成的海”,我反復念著這兩句。我告訴自己,夢是自己的,實現也要靠自己,不屈不撓地執著追求,爬過一座座高山,最后定會看到美麗的'大海。認準目標,奔著目標持之以恒地走下去,全世界都會為你讓路。

  節目中說,夢想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。老師也鼓勵我們,“愿每一個同學都做腳踏實地的快樂追夢人。在心中裝著美好的夢、多彩的夢……把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯系在一起。”

  是的,我要大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長。夢想仍在遠方,而我還在路上。抬頭看,云淡風輕,我和大家在一起前行。

以追為題的作文5

  在我們每一個人的心中,都有一個夢,我們都曾為這個夢努力過,可有些人放棄了,有的人卻用毅力堅持了下去,最終一定會實現自己的夢。

  有一次,我自己從學校回家。遠遠的,在十字路口一陣甜美的歌聲,像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下,然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著,跑著,我停下了腳步,在我的面前,坐著一個長相較為清秀的女孩,可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點兒也不合身,就好像是從垃圾桶里撿來的。但她的聲音很甜,很甜,她拿著一個簡陋的話筒,很入神地唱著,臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個用宣傳單疊的紙盒,我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢,心里涌出一陣感動。她是一個殘疾人,她卻為了她想唱歌的夢而這么努力,我佩服你,街頭的'藝人!

  現在,有許多明星都加入了一個叫《中國星跳躍》的節目,牛群也是其中之一。牛群,今年已經64歲了,可他還是想跳水,他不服老。一般的老人聽了就害怕,現在的老人都是在家里享福,有誰敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試,這一點連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽,爸爸媽媽都會鼓勵我說:“不用太看重結果,重要是過程。”看了牛群,我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試,敢于去“追”,他身上也有一種追夢的美!我佩服你,勇敢的牛群!

  同學們,讓我們為我們的夢想努力吧!做一個追夢人,你會感到很快樂!

以追為題的作文6

  青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個個夢境;我們是游人,傾聽到青草拔節時不安的躁動,鼻翼也纏繞著花朵盛開時新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢,在這里浮動,一切靜悄悄……

  曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會肩負著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。

  貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!

  生命本該精彩。一個夢,正在將我打造…

  我有一頭整齊簡潔的黑亮短發,我有一條神圣鮮艷的紅領巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個學生。

  但我不是一個普通的學生,我是一個有理想的學生。我之所以稱之為理想,是因為它不是空洞而遙遠的理想,只要我運用一下大腦,我的征程便開始了。我現在大聲的向你宣布,我的夢想就是:當一名人民教師!

  我贊揚奉獻精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業……

  我最喜歡老師站在講臺上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅定的眼眸,一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當我看到那雙強有力的手寫出雋秀剛勁的字體時,我的心也陶醉了;還有一個片段讓我記憶深刻,就是老師和我們在一起做游戲時,那發自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當然最重要的是快樂。

  我嘗試著讀繞口難懂的書籍,只是因為這個夢想鞭策著我,不敢讓我有半點的養尊處優。我堅持著,終于苦盡甘來,我嘗到了甜頭:當一份份試卷課外閱讀題上布滿鮮艷的紅勾時、當一次次的“讀書小博士”評選取得優異成績時、當同學們習慣向我請教閱讀方面的問題時……我由衷地笑了,甚至有些飄飄然,但理想告訴我“不要驕傲,這只是第一步!”于是,我韜光養晦、埋頭苦讀,踩著書本奔向理想!

  我嘗試著走上講臺,為同學們答解疑惑,只是因為這個夢想驅使著我,不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容,從生疏到熟練,一次次的登臺答解,使我愈加自信、歡愉!站在三尺講臺,環視著端坐在課椅上認真聽講的同學,那一雙雙渴求知識的眼睛,使我不敢有絲毫的'懈怠;也正是這一雙雙渴求知識的慧眼,賦予我堅持下去的勇氣和力量,使我更棒、更強!

  在追求夢想的道路上,我努力,因而取得可喜的佳績,體驗到成功的喜悅;我大膽,因而得到自身的提高,享受到奉獻的快樂。因為奮斗,所以在追夢的道路上,幸福與我同行!

  當然,追求夢想的道路注定不是一帆風順的,正如歌中所言“不經歷風雨,哪能見彩虹”,沒有艱苦的奮斗與拼搏,何來成功的傲然綻放?沒有淚水與汗水的鋪墊,何來勝利時的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒,夢想的實現,時間會驗證!

  青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。歐陽修曾說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”曾經,數不盡的革命先驅用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,為我們創造了良好的條件;而作為新世紀中學生的我們,只在幸福年代接過建設者的任務,貢獻自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

  我們要知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母鼓勵,可謂“天時地利人和”。在追求夢想的道路上,我們要永不言棄。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此,青春才會是一首動人的篇章!

  青春是一座樂園,我們懷抱夢想,攜帶激情,輕唱著相聚的歡歌,我們的驚喜鑲嵌在云端,我們穿行于此,讓目不暇接的風景透過視線,我們步步愜意,我們流連忘返;我們逗趣于此,只為聽聞青春的天籟!這里,有夢,每一個夢都是可貴的,每一個夢都有其獨特的含義,指向遙遠。

  記住你的夢,帶它輕裝上路。青春多么迷人,而夢想又多么新鮮!讓我們展開奮飛的翅膀,讓青春載著夢想,翱翔在祖國的藍天之上!

  初三:石洪玉

以追為題的作文7

  每個人都曾經年少,有過稚嫩青蔥的夢。

  每個人都在不斷地回憶著過去,不厭其煩。

  我們一直穿梭在時光的沙塵中,走走停停。或許,我們也曾經流連在這些夢中,但我們終究會認清自己,終究會成長。也終究,會找到一個屬于自己的最完美的夢想。

  小時候的我,擁有過很多夢想。看著天上的鳥兒歡快地飛著,掠過湖面,劃過樹梢,在它們所向往的藍天中自由地舞蹈。那時,我便想,如果我是一只鳥兒該有多好。

  我曾經在一位臺灣畫家的繪本中看到這樣一段話,“以為有了翅膀,就會變成一只鳥;以為變成一只鳥,就會學會飛翔”。我現在才懂得,飛翔對于每一只鳥兒來說只是一種本能,而飛翔對于我們來說,卻是一種高度追求。是啊,我有夢想,我應該去追求。我相信,終有一天我也會像鳥兒一樣在藍天中翱翔。

  時光荏苒,光景流年,漸漸地我長大了。我開始喜歡上了寫作。

  這個夢想源于一本小說。

  剛小學畢業,我還是會經常翻翻作文選,或是看看林海音、葉圣陶的'作品。有一個星期,我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說。那一本《會有天使替我愛你》赫然醒目,于是我便翻看了起來。結果一發不可收拾,越看越有味道,僅僅一天不到的時間我就看完了,還意猶未盡呢。

  后來,我開始看起了各類小說,并且學習小說的文風來寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來,我也喜歡寫很細膩的環境描寫,不失格調又帶點韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現。我嘗試了很多,我更寫起了小說……

  因為寫作,我獲過許多獎,最高等級的還是全國性的,這讓我很自豪。寫作這個夢想我追求了4年,并且會一直追求下去。將來,如果看到我的作品在書店暢銷,我也應該會會心一笑吧。

  在成長的歲月中,我們換過不計其數的夢想,我們也追求過無數次。每一個夢想都色彩斑斕,每一次追求都刻骨銘心。時間慢慢流淌,我們終究會認清自己,終究會找到一個最合適的夢想。

  推開窗看窗外,樹木依舊蔥蘢,繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你,卻已不是當年稚嫩模樣……

以追為題的作文8

  金屬的柵欄窗閃著冰冷的光,摸起來透心的涼。

  窗前,飛過一只蝴蝶,顫動的翅膀被陽光照射得透亮,卻被那絞在一起的鐵絲,切割成一塊一塊。我伸出手,試圖去追逐那只蝴蝶的影子。蝴蝶,在眼前翩翩起舞,我卻再也追不上她的影兒,摸不到她斑斕而剔透的翅膀

  曾經,你和我在窗前的日子,曾祖母,你還記得嗎?

  那時的我,不過是還在吮吸著手指,扎著蝴蝶小辮的小丫頭,那時你的祖屋,也不過是一間簡易的木屋,那扇窗卻爬滿你種的牽牛花,馥郁芬芳。而正是這簡單的木窗和芬芳的牽牛以及最純粹的你,招惹來了一只又一只美麗的蝴蝶。那扇窗,那只蝶,那株花,那個你,帶給我的是一個純粹的金色童年。

  還記得,我喜歡在窗前作畫。用我稚嫩的筆觸試圖記錄下每一瞬的美麗,而窗外搖曳的牽牛、如畫的風景和那一只只迎著陽光翩然起舞的蝴蝶,便是我最好的取景。你總是這樣悄悄溜進我的畫卷,從花叢中孩童般頑皮地露出你慈愛的笑臉:“寶貝兒,把祖母也畫進來!”那只剔透的彩蝶,就這樣靜靜地停在你銀白的發梢上,點綴著你的笑意。我總是笑著乖巧地答應,而不過是惡作劇般牽過你粗糙的大手,隨筆涂抹上了混雜的色塊,唯一能看出點名堂的,也不過是那銀發縷縷間靈動的蝴蝶了。

  其實,我是有些懊惱那只蝶的。她總是那樣不乖,卻總能靜靜地陪在你的身旁,而我卻要追逐著她翻飛的身影,一路追,一路跌,但總追不到,摸不著。

  還記得,夏日炎炎,你趴在窗口靜靜地聽著收音機,我從窗前輕輕悄悄地走過,步履輕盈地追著蝴蝶。那只蝶輕盈地繞過一株株花,掠過你的耳畔,在藍天下顯得如此輕松,如此自在,剔透的翅膀美得純粹。我跌跌撞撞地追著跑著,大口大口喘著氣,氣得跳腳:“什么呀!追不到追不到,你飛吧飛吧,不追了,哼!”你的嘴角盈著一抹笑意,目光落在我身上,籠罩著我小小的身影,涌起一種不可名狀的溫暖和純粹。

  你是蝴蝶嗎?為什么你會化作一小撮灰,和蝴蝶一起,飛走了呢?

  祖母,你不要飛得那么快好嗎?小雨就要追不上了,和當年追那只美得純粹的蝴蝶一樣,追不上你了。

  那扇窗沒了蝴蝶,沒了你,連同房子一起,成了小姑的繼承之物。

  又是一年春天,小姑將我們迎進新裝修的水泥房。那扇木窗不在了,換成了金屬的.柵欄窗,閃著冰冷的光。鐵絲鉸在一起,將窗外那些我曾嬉笑追逐的斑斕彩蝶、如畫之景分割成一塊一塊,再也湊不成一幅畫了。我的心也被分割成一塊一塊,伸出手,還未邁步,已深知:追不上了。

  追逐著那只蝶,追逐窗外兒時的風景如畫;追憶著那段時光,追憶窗框上搖曳的牽牛招引著蜂蝶;追尋著你的溫度,追尋窗前你關切的目光和熟悉的笑顏。可惜步履再快,也追不上時光的匆匆。

  人也非,物也非,事事非,可知往日不可追?

  蝴蝶,是你,是回憶。追逐的不僅是蝴蝶,還是那段時光,那份回憶,那個你。

  我畫在你手掌上的蝴蝶,若是追到了,不想飛走了。

以追為題的作文9

  每個人的心中都會有一個小小的夢,并為它努力,為它奮斗。走在追夢的路上,或傍徨,或悲傷,但總會朝著那個既定的目標,屢敗,屢戰。

  也總會有那么一次……

  我以為夢想在經歷無數次失敗與挫折之后會成真。但我幾乎真的放棄了。

  在競爭日益激烈的學習中,我變得迷茫,變得不知所措。現在,在考場中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時,鐘聲已響起。起身,離開,收卷。隨之而來的不是平息的風波,而是一番冷眼旁觀的嘲笑,老師的嚴厲地教導與激烈的廝殺。

  然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個又一個名人的`教誨——“人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或要有極高的修養,方能廓然無累,真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語是適合所有追夢的人吧!成功時我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時,我總沉迷于過去的痛苦中,不能冷靜客觀分析錯誤的原因。從看到這段話的那一刻起,我釋然了,我要謹記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲。”,但只要高潮不過分使我緊張,低潮不過分使我頹廢,就好了。

  席慕容不是也說過“原來,每一條走上來的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無反顧地一直,一直走下去。

  在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會錯過更美的風景。

  心中的信念更加堅定:既然目標是地平線,留給世人的只能是背影。

以追為題的作文10

  追,到蔚藍的天邊,撫摸柔軟的白云朵朵,觸碰涼爽的微風習習。

  追,到遼闊的海邊,親吻調皮的浪花點點,踩踏濕潤的細沙粒粒。

  追,到高聳的山上,采摘美麗的山花朵朵,傾聽歡快的小溪叮叮。

  追,到峻麗的崖邊,吶喊心中的夢想聲聲,甩掉不快的煩惱件件。

  我在追,追到的'是快樂;我在追,追到的是美好;我在追,追到的是堅持。或許有人會說,你到底在追什么。我說,我追,不是要結果,而是享受這個過程。

  人的生命是短暫的,所以說,生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。現在對我來說,所謂的“對社會的貢獻”就是關愛他人,關愛自己,努力學習,追逐夢想。或許,這樣已經足夠了。

  其實,我們每一個人都在追,只是對象不同,只是想法不同。為了讓自己的生活更加美好,有些人不惜一切拼命追逐金錢名利,有些人放下一切淡然追逐快樂幸福。反過來,為金錢而追的,有些人為了得到更好的物質生活,有些人為了趕上時代的步伐。大家都一樣,都是賽跑比賽中的一員,追逐著,追逐著……

  有一首這樣的歌:“經過了才明白,幸福不能被安排,加速算不算耍賴,不想再等待。追,現在就起飛,我要去體會,你每個微笑和淚水。追,累也無所謂,陪我去追,我喜歡你在我周圍。”一首《追》,唱出了許多人的心聲。幸福不能被安排,因為它在一個神奇的地方待你去追。加速不算耍賴,放棄才算失敗,我們在這追的過程中總有失去,但這并不意味著永遠,因為,這是自己人生的比賽,沒有裁判,一切自己說了才算,我說沒輸,誰敢跟我翻牌!追,自己去追,自由自在,因為,這是我的時代,相信世界因我精彩!

  不要為自己的懶惰找借口,懦弱并不是一直賴在你身邊不走,去追吧!把什么都甩開,不管天涯海角,追到哪兒,哪兒就有精彩!

  追!別等時間枯萎,生命凋謝才醒悟,要知道,所有人都在追,不會等你爬起來。自己的夢想,自己去追!

以追為題的作文11

  從“這眼睛一睜一閉,一天就過去了。嗷——”的嬉笑之語,到“時間都去哪兒了?”的感傷吟唱,再到“向天再借五百年”的磅礴叩問,這一切都向我們訴說著:人生苦短。

  當我目送著天真爛漫的童年漸行漸遠,忽然感到微微的惶恐——時光易逝,繼童年之后,我的青春、我的整個生命,會不會在時間里依次蒸發,了無痕跡?

  因此,回首已走過的春華秋實似錦繁華,我們總是喜歡在回憶里追尋美好,沉醉而不自知。記得看過這樣一句話:“記憶總是喜歡添油加醋,它會朝著你期待的方向修改,可當你欣喜若狂時,真相會將你驚醒。”

  其實,記憶深處的已成逝去的風景,無法挽留;近處的生活才是真實的風景,需要我們用心追尋。

  曾經,我追尋的足跡印在細雨下空寂的鄉間小徑上,追尋的目光流連在布滿繁星的無盡蒼穹,追尋于吹面不寒的楊柳風里,追尋于活潑輕快的音樂中……

  現在,我依舊在追尋,用心追尋美的所在,用心追尋我不曾變遷的夢想。

  我去沐浴晚霞,不是去欣賞夕陽的紅艷,而是去與她交流,傾聽她的心語;我漫步在橋頭,不是仰看天邊變換多姿的云彩,而是要欣賞她沉靜在水中的倩影;我駐足街頭目送吹口哨的藝人遠去,不因欽佩他的.技藝精湛,而為理解那曲調里的辛酸與執著……

  在繁華似錦的生活中,我們似乎漸漸忘卻了夢想。生活安逸的我們滿足于享受,卻忘了追求。追求什么?追求美。追求我已認知或從未曾領悟的美,追求常伴左右卻從未真正欣賞的美,追求只有用心才感受得到的美。

  如果你偶然遇見正在沉思的我,請你不要去打擾,因為那時我可能正享受著一段用心追尋美的旅程。

以追為題的作文12

  如果世界像一條河流,那么我們的一生就好似河流翻滾奔流的沙子。隨著嘩嘩啦啦的流水與永不停步的時光之舟,一直一直地朝著不知名的目標向前奔跑追逐。

  說起來我們自己也就是在這樣的追逐下誕生的。在母親溫暖的體內,我們與千千萬萬個兄弟姐妹們一道去追逐那個能我們煥然一新的溫暖懷抱。得到了我們便可以另一種特殊的方式生存下來,可以看到紅彤彤明愰愰的太陽,可以嗅到美麗花兒散發出的陣陣幽香,還可以聆聽母親為自己獨唱的歌謠,所以縱使最后我們會離開曾日夜相伴的兄弟姐妹,僅有自己一人登高吟詠,也仍要盡已所能向前奔跑。

  于是我們如愿了。除去太陽、芳香與歌謠,這燦爛的世界還帶我們領略了其它許許多多可愛的、邪惡的、存在的意識的,清楚的模糊的。這其中美的讓人會心一笑,心生溫暖。惡的卻令人膽寒,心生畏懼。但我們仍在追,仍需追。因為世界還是一朵玫瑰花。裸露在上面是嬌艷艷的迷人花朵,隱藏于黑暗之中的卻是可以插入雙手,讓它鮮血不停的利刺。倘使我們被這美麗的妖怪迷惑了心房絆住了腳,此后必然會叫利刺劃破雙手,疼痛自是難以言喻。

  但勇敢的我們啊,千萬不要因這“玫瑰”而膽怯,不再敢去觸碰任何一朵花兒,而只呆呆的站在原地一味糾結是否美麗之下必是傷害、要知道想得花卻又不因此受傷的.方法有很多,但卻同樣需要向前摸索的。

  要追逐就應該向《西游記》里的唐僧。唐僧手無縛雞之力,文文弱弱的。但卻想憑一幾之力想要云雷音寺見如來,取西經,普度眾生。途中他雖有本領高強的徒弟們一路護行,但仍舊曲折不堪。玫瑰花誘惑他,勸他還俗,享受人間情欲。他默念心經,堅持要追。玫瑰刺扎他,五花大綁拉過來,生煎油炸,要吃了他,就他尸骨無存。他無可奈何,雖然也害怕,心中還禱告佛祖保佑,徒弟救吾。歷經艱險,仍舊一步一個腳印的朝西天而去。悟空要助他,一個筯斗十萬八千里,不必如此舟車勞頓。他卻不從。他說心誠則靈。在追求心中的目標時,我們應腳踏實地,不然追又有何意義?

  粗礪的沙子從源頭這一端不斷向前追逐,最在河流的終結處變成一顆閃閃發光的珍珠,不知價值幾何,卻意義無限。

  向前追逐奔跑吧,翻滾的沙子!

以追為題的作文13

  有心才有追求,有夢才有未來。——題記

  曾幾何時,夢想仿佛在天邊,仿佛在那遙遠的彼岸,可望而不可即。

  猶記得爺爺用粗糙的大手撫摸著我的小腦袋,親切地問我:“你長大后想做什么呀?”我的臉蛋漲得通紅通紅,天真地回答:“我想當飛行員,每天都要飛上天去玩……”

  童年泛黃的記憶里,浮現出爺爺慈祥的笑容,傳出一陣陣清脆甜美的聲音。時間在童年或這或那的奇異幻想中漸漸消逝。

  光陰荏苒,許多年后的今天,中學的生活給我送來最快樂的時光。朋友無意中跟我談起同樣的話題,我卻已無言以對。現實的茫然使我發現內心的空虛,木訥的眼神背后觸發的是對夢想的深深思考。

  忙碌而有序的中學生活使我弄丟了遠大的夢想。當我一頭扎入為取得一次次優異成績而埋頭苦干之時,我就已失去了遠航的方向。我就好像一只失群的大雁,憂郁地原地盤旋,不知何處是前方。

  那仿佛是一陣和煦的風,將我吹醒,吹走了沉重冗雜的記憶,送來新起點夢想的追逐。

  “我的夢是中國夢,

  中國的夢是我們的夢!”

  當一句鏗鏘有力的話語響徹長城腳下,當億萬中國少年為同一個中國夢想迎風追逐,我按捺不住激動的情緒而熱血沸騰。

  今年的開學第一課以一個個感人的故事,講述了人生夢想的真諦。而在那萬千夢想交織的`地方,冉冉升起的正是數億顆中華少年的心。

  有夢想的人是幸福的,有夢想的人生就必當充滿希望。

  無臂的楊孟衡和劉偉向我們詮釋了生命對于夢想的堅持。從泳池里的矯健身姿到鋼琴曲的天籟之音,每一處不尋常的場景都令我深深震撼、感動至深。是啊,這一切,太不容易!黑暗中,那盞照亮前進方向的燈就是夢想。我最難忘記劉偉這樣的表達:“我面前只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩地活著。”我深深地感受到他這句話的分量。是夢想鑄就了生命的重生,是生命詮釋了夢想的真諦。是什么使他風雨無阻地練習鋼琴?是什么使他不放棄,不拋棄?是什么使他恪守心中的那份執著?是夢想!心中堅定不移的夢想賦予他最巨大的動力,去追逐夢想,精彩地展現自己。惟有夢想的力量才能激勵苦難的命運擺脫平庸與無助。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。

  李連杰叔叔對夢想永不放棄的精神使我感動,馬云叔叔對中國夢的企盼使我感動,舟曲遇難女孩追夢的故事更是令我感動……我相信一份夢想就是一份感動,一份夢想就是一份希望。

  開學第一課讓我鼓足勇氣,重新拾起荒落的夢想,從新的起點出發,開始迎風追夢。我知道夢想并不遙遠,別人用五年、十年付諸行動,我何嘗不可以?

  有心才有追求,有夢才有未來。

  從亞運會到世博會,從我的夢到中國夢,從長城腳下到世界各處,每一個夢想都承載著多少的付出!讓我們牢記那些曾經的感動,執著地揚帆起航,迎風追夢!

以追為題的作文14

  踏著你的足跡,那一天,我注定要離開,因我的重擔彎成新月似的弓,你也默默無言。

  我踏著青草,踏著你那模糊的,期望的而有無奈的視線離去。你的叮嚀陽光般燦爛,溫暖了我前行的`路,可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香,開在我青春的歲月,可依舊蓋不了我鄉愁的思緒。

  我踏著漂蓬浮躁的步履走了,消失在暮而未暮的暮里,棄你在涼風中,獨樹一處風景,站成了我后來的歉疚。

  舉頭望明月,明月,你若有情,請寄與我的鄉愁……我期盼著……期盼著你抬手撫摩我的頭,一如兒時……

  窗外,陣陣花香撲鼻,我聞著花香帶著期盼進入夢鄉,期盼在夢鄉和你相遇……

  夢里我的靈魂開始出竅,飄離地面,穿沒深林,跨過闊海,越過高山,我來到了家鄉,站在高山上,可謂:若為化作身千億,散向峰頭望故鄉,我高呼,吶喊:高山,我的手足,你們好,我回來了……

  奶奶,倘若夢里你見到一只鷹,別驚慌,那是你思鄉的孫子寄予你的思念。

  倘若一只紙鶴闖入你的夢鄉,莫害怕,那是你思鄉的孫子寄予你的鄉愁。奶奶,夢里我將再次躺在你懷里,仰觀漫天星辰,感受愛的溫馨。我將再次躺到草地花叢中,聽花草述說,述說兒時的憶事,拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉,如此晶瑩惹人愛,深呼一口新鮮的空氣,充盈著整個身體,每一寸肌膚,舒展每一個細胞,神清氣爽。聽塵微落到眉宇間的聲音,竹筍撥節之聲,聲聲逼人,沁人心脾。我的靈魂開始脫離我的身體,冉冉上升,直到足以觀到整個家鄉,然后空氣搭橋,風兒帶路,日月星辰照明,走遍家鄉追尋兒時的記憶。

  旦日夢醒后濃了思念,母親說我在夢里笑了,我再度淡淡的笑了……笑里藏情……

以追為題的作文15

  去聽去聽音樂用心聽讓音樂與靈魂融為一體。用心感受時代的潮流在不斷進步感受韻律帶來的歡樂感受節拍帶來的自由。

  在我初學鋼琴的時候我幾乎不當一回事,總是不好好練習。主要原因是我認為自己在音樂方面沒有天賦,總是不好好練琴,而且我不懂什么是用心彈琴。

  教我彈琴的是一位26歲左右的女老師,他每次都把曲子彈得十分優美動聽,但他的手指尖的肉太厚了,導致手張不開,跨八個音階對他來說,應該是一件十分困難的事,但我好奇老師怎么彈得這么好呢?

  有一天我提早來到老師家,忽然一陣輕柔的鋼琴聲流入我耳中。我尋聲望去原來是老師在談要教我的貓和老鼠,他的身體隨著旋律搖擺著,那老鼠般的活潑和旋律自然而然地從他的手指尖傾瀉而出。老師彈完了開始活動手指只見他把自己的手指,往鋼琴角上推,讓每兩只手指都能張開90°。

  學完鋼琴我回到家我一直在想老師的手條件不好可為什么老師可以彈這么好,我條件很好卻彈不好?以前我總以為自己在音樂方面沒有天賦那都是借口向老師這樣把音樂融入自己的心中。

  于是我坐在鋼琴前彈奏老師剛布置的作業,《仙女的豎琴》的意境:一位美麗的仙女坐在長滿翠綠樹葉的樹上一陣風吹來樹葉發出沙沙的輕響,仙女撥動著他那精致的豎琴,奏起了動人心弦的'樂章。

  帶著這種感覺我慢慢的談了起來我談得十分生硬,于是我嘗試把一段音,都加快一些,加重了這個音,放松了那個音,沒想到一次比一次流暢,以前我彈出來的是一個個生疏,而單調的音符現在已經變成了,連貫而華麗的旋律。音樂已融入我的心中。

  我驚喜地發現我也可以彈出有感情的樂曲那旋律久久在我腦中回蕩我仿佛看到了,美麗的仙女和他的豎琴聽到了豎琴奏出動人心弦的樂章。現在我勤加練習,現在我的房間里擺著許多獎狀,寒來暑往我已經準備鋼琴十級的考試,我十分快樂!

  去聽去聽去聽音樂,用心聽讓音樂與靈魂融為一體,讓聽音樂成為一種習慣,讓聽音樂成為一種享受讓音樂走進我們的心靈。

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