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照片的故事帶照片的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的照片的故事帶照片的作文，希望能夠幫助到大家。
照片的故事帶照片的作文1
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經(jīng)�！氨黄取鄙吓_表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。
那個六一兒童節(jié)，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的.心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。
對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。
照片的故事帶照片的作文2
驀然回首，那段奔跑的時光，依然難忘……
——題記
天空蔚藍，一個少年身著螢綠的號碼背心，后腿肌肉繃直，前腳騰空，沖刺在跑道上。照片中掛著紅帶的少年，就是我。
運動會即將到來，在好友的慫恿下，我報名了短跑比賽。體育課的短跑訓練中，同學們紛紛邁開大步，沖在前面，我呢？跑得上氣不接下氣，雙腿酸軟，卻落得很遠。
我一度消沉。連班上的同學都比不過，參加什么短跑比賽！不知何時，好友出現(xiàn)在我身邊：“你沒訓練，沒經(jīng)驗，不要緊，我陪你練！”
炎炎夏日，蟬聲鳴鳴。我頭頂火焰般的驕陽，雙腳踏著幾乎熔化的紅跑道，每一步，都留下鮮明的印跡。每一次向前，雙肋一收一縮，肺葉吸入灼熱的空氣，燒得難受。好友隨我奔跑，頭上黃豆似的汗珠一滴滴滾落。
我們一起奔走，一起磨練。終于，短跑訓練中，我一騎絕塵，甩掉所有的同學。好友笑得燦爛：“我說了，你可以的，加油！”
比賽當天，空氣清涼很多，蟬聲稀稀拉拉，隱隱有幾分秋意。我在起跑線上活動了一下身體，心中有些緊張：練了這么久，今日就見分曉了。要是得不了好成績……我甩甩頭，甩去這個念頭。
“呯——”“加油！加油！×××加油！”……風在耳邊呼嘯，打氣的聲音漸漸被撕裂，我的'眼中只有那一條紅帶！眼角瞥過一抹綠，另一個選手追上來了。我攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)，用力擺動雙臂，那抹螢綠再次消失了。紅帶在我身上飄動，“咔嚓”一聲，我抬頭，好友舉著相機，瞇著眼笑，定格在這一刻。
此時，我捧著照片，閉上眼，回味拼搏的日子。努力帶來的成功，很甜……
照片的故事帶照片的作文3
一張照片，記錄了一篇故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
我翻開了許久沒有翻開過的相冊，一打開相冊，我就看到了一張令我難忘的照片。
這天，是我的生日，我與媽媽來到了陶藝館，我坐了下來，滿臉都是興奮，我與姐姐目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽老師細心的講解到：“今今天我們要學的是制作花瓶，主要分為，基本形狀，加以固定，上色，還有燒釉，來，大家和我一起做�！闭f話之間，只見老師把手中的'陶土“砸”到了專用的轉(zhuǎn)盤上，老師雙手粘上了清水，就立馬放上了陶土，她雙手輕輕的向陶土的中心聚攏，瞬間陶土都向中間聚集，頓時變得細細長長，后來又經(jīng)老師的“精修”一個高高瘦瘦的花瓶就完工了。
“你們可以開始了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z氣說。
首先先拿出一塊兒大小適中的陶土，手上沾上清水輕輕且又緩慢的揉捏著陶土，只見我手中的陶土開始成型了，先被我捏的遠遠圓圓滾滾的，接著在中間用大拇指按住，用大拇指按住逃陶土球的中心，按出一個圓來，我再緩緩地拉出邊緣，先拉大再向里面收攏。完成基本形狀后就開始做精修了，瓶口在老師的幫助下形成了一個愛心的形狀，更有意思的是我又用模具按出來了愛心形，蝴蝶結(jié)形，甚至還有HelloKitty型的。
做好后就到了上次的部分，五顏六色如彩虹一般鮮艷美麗。
上色完成，燒釉的時間到了！許久后，我就收到了我可愛的小花瓶。
就在這一刻，“咔嚓”一聲美好被記錄了下來。
照片，充滿了我們的回憶，充滿了愛，開心，傷心，難過，更多的，還是感動！
照片的故事帶照片的作文4
相識滿天下，知心能幾人。一一題記
照片里，兩個女孩手握鮮艷的獎狀，甜甜地笑著，乍一看，團結(jié)而友愛，但實際上一一
“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來，讓你考了第一，下次可就沒那么容易了。”她微微揚起下巴，冷哼一聲�！氨舜吮舜恕！蔽夜创捷p笑。同學皆知我班有兩大學霸：一個心直口快數(shù)學強，一個內(nèi)斂婉轉(zhuǎn)語文好，都在暗地里較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績單心中暗道：“你的實力，也不過爾爾啊。”
落葉紛飛，飄零不定，我握緊試卷，心中盡是不甘�！拔�，不是傘就別硬撐著了，這道題不會我給你講。”我抬眸見她居高臨下地望著我，一時氣不打一處來：“你想要的第一已經(jīng)拿到了，還來嘲笑我做什么？”她微怔，隨即苦笑一下：“你不領(lǐng)情就算了，我來不是與你斗嘴的，我媽媽要給我轉(zhuǎn)學了�！薄澳阋呔妥邌h，告訴我有什么用？”我依舊冷淡，但心中卻有一種說不清道不明的失落。“就是來告訴你，沒有人和你搶第一了，你不用那么提心吊膽了。”“等一下�！彼x開，駐足在一片微光中�！拔覀儭儋惢丶埓��！�
明月皎皎，湖水悠悠，折紙小船在水中微微搖蕩在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪。“你贏了�！彼斀o了我，卻破天荒地沒有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水。”我望著她，那張稚嫩的臉與現(xiàn)在的她重疊在一起。我和她的爭斗，大概從幼時賽紙船就開始了吧。
“你怎么還在這兒？”再次開學，她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著我的座位�！拔腋闹饕饬�，上次我只比你高了2分，怎么的也得碾壓你6分才說得過去吧�！彼靡庋笱蟮恼f著，我卻沖過去一把抱住了她。再次考試，我揮灑筆墨在作文紙上寫下“我的.朋友”四個大字，抬頭，與她相視一笑……
人生最幸運的事，莫過于你若回眸，她仍能與你互爭雄長，一如當年。雖不歲月靜好，卻能鞭駑策蹇。從棋逢對手到惺惺相惜，我們的友誼也如那逆水小舟，彼此競爭，彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩(wěn)居c位，你，可別太得意哦……
照片的故事帶照片的作文5
閑暇時光，一本灰舊的陳年相簿引起了我的注意力。輕輕拿起，慢慢翻開，一張泛黃的老照片勾起了我的美好回憶。
在照片上，我和我的老師正站在學校門口的臺階上。身后那一盆又一盆的迎春花生機盎然，充滿了希望。門廳右邊的告示板上赫然寫著：“一筆一畫練好字。”這句話激勵著我努力寫好每一個中國字，讓我受益匪淺。在這樣的環(huán)境下，我開始了新生入隊儀式。
一年級的入隊儀式是小學十分重要的時刻，稚嫩而幼小的我也成為了一名少先隊員，也戴上了夢想已久的紅領(lǐng)巾，心底里不知道多么自豪。
那時正是夏天，溫暖的風兒吹過我的臉頰，汗珠不停地從臉上滾落。院中的古樹上一群不知名兒的鳥兒在招朋引伴，唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子，在為我們祝福。透過古樹，遠處那悠悠的白云，像輕柔而軟綿綿的棉花糖，帶著我的希望和老師深情的寄托飄向遠方。
這時，音樂奏起，儀式開始了。高年級的同學排著整齊的隊伍來到了我們身邊，我的心砰砰直跳，激動而又緊張。他們向我們敬了隊禮，很多只手排列起來，像一片手的森林。一位扎著漂亮馬尾辮的女同學為我系上了夢中的紅領(lǐng)巾。五星紅旗冉冉升起，老師帶領(lǐng)我們進行了宣誓，我，一名一年級的.小學生，終于成為了少先隊員。
儀式結(jié)束后，我和其他一年級的同學來到了照片中學校的門廳。慈祥親切的老師俯下身，為我們整理校服和紅領(lǐng)巾，要和我們一個一個地合影。那時候，我的心情是復雜的，就像一顆巧克力糖，至今也不知道是什么滋味。
輪到我了，當我登上臺階的一剎那，老師溫暖的大手握住了我的小手，一股暖流瞬間傳遍我的全身。正是天下的老師們，給予了孩子們快樂，給予了孩子們溫暖，給予了孩子們無窮的知識……攝影師拿來相機，調(diào)整焦距，設(shè)好光圈，只聽“咔嚓”一聲，一張“我和我的老師”定格了我記憶的瞬間，這瞬間將永遠印在我的心底。
時光荏苒，日月如梭，老照片的故事有很多，但是能勾起我的美好回憶的，卻只有這一張。
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