暑假高中作文

時間：2024-07-08 16:17:27 高中作文我要投稿

暑假高中作文【精品】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的暑假高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假高中作文【精品】

暑假高中作文1

　　時光飛逝，短暫的暑假生活也即將結束。回想起放假第一天的場景，仿佛就像是昨日剛發生的一般，歷歷在目。

　　記得那時候，剛剛結束了長達五個月的緊張學習生活，可算是盼來了期待已久的暑假。暑假的生活和想象中的一樣，有更多的.時間去做自己想做的事，但學習也不能落下，每天的學習任務，有條不亂的進行著。不過也在一些瑣碎的事情中花費了很多時間和精力，以至于暑假的尾聲變得有些匆忙。

　　暑假期間最激動的便數過年了，除夕夜一家人圍坐在餐桌前，吃著美味的佳肴，回憶著往事，暢談著未來。晚上，看春晚也是件必不可少的事情，被這之中那美妙的歌聲深深吸引，被那貼近生活的小品深深打動，被他們整齊如一的舞蹈深深震撼……在一陣陣歡聲笑語中，來迎接我們新的一年。

　　閱讀也是必不可少的一部分，暑假可是個閱讀的好時光。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀讓我們開闊了眼界，豐富了我們的知識。而讀書就像是在和作者交談，有時讀到令我們開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，便情不自禁地流下感動的淚水……一本好書也常會引起我們的共鳴。

　　暑假，只不過是為了我們更好學習的一個過渡時期，讓平時緊張又充滿規律的快步生活，暫時停歇，放松身心，既然它即將結束，那就說明我們就要迎來一個新學期，都說“新學期，新氣象”，那在接下來的一段日子里，就要更加努力，變得更加優秀。

暑假高中作文2

　　放暑假了！我們全家人一起去到了老家。第一天我們來到了溪邊玩水、池塘里釣魚。我們看到一大群魚自由安閑的游來游去。

　　“啊！上鉤了！”我高興的拉起沉重的釣竿。我釣到了一條好大的“烏鰡”，大概比我的體積還小一點而已，我跟爸爸費了九牛二虎之力才把它拉上岸，我跟爸爸還跟烏鰡拍照留念呢！這可是我們父子同心合力的戰利品。

　　釣完魚后，我們就要帶著戰利品回奶奶家了，不可思議的，我們竟然迷路了。我們找路找了一兩個鐘頭，真是有夠刺激，但也真的有夠離譜。到奶奶家的時候已經傍晚了，我們全家都肚子餓得可以吃下一頭大象。等飯菜一上桌，大家風卷殘云的把飯菜吃光光。吃完飯，我突然肚子好痛，痛得像火車在里邊橫沖直撞，于是我就躲進廁所里“做蛋糕”喔！太貪吃的`結果就是如斯！

　　奶奶又帶我到堂哥家玩WIFI，WIFI的游戲有網球、保齡球、高爾夫球……等，其中讓我印象最深刻的是打保齡球，由于我們做的動作一定要很尺度，否則它不會讓我們把球丟出，而且當你打出STRIKE或三百分時，會非常有成就感。這就是我喜歡打保齡球的原因。

　　放暑假，真好！可以回老家奶奶家，自由安閑的玩耍，又玩到刺激無比的WIFI真是有趣，只可惜開學了，爸爸要我收收心。我好期待暑假趕緊來啊！

暑假高中作文3

　　夏，一個令人躁動的字眼，看見它就仿佛聽見了蛙叫和蟬鳴，聞到了太陽的熾熱的氣息。與往常不同，我的這個夏天，是在冷和熱的交替中度過的。

　　在夏天練舞要數一絕的，就是舞蹈室的溫度了，沒有最低，只有更低，恨不得搬個冰窖放在房間里，門外的我都要被烤熟了。一進屋常常會冷得一哆嗦。跳的時候，能把往外冒的汗硬生生的逼回去。汗腺和冷空氣不停地做著斗爭，一節課下來，衣服都沒有干過。可盡管如此，我還是堅持下來了。

　　對于我所愛的事，放棄可能比堅持更難吧。有時我遇到比較難的動作，一遍又一遍的跳，可總是跟不上老師的節奏，我的腳還沒收回來，老師的一步已經邁出去了，慢的`音樂還沒跟上，大家已經換成了半拍跳得熱火朝天。不得不承認那時的我真的很泄氣很無助，只能很狼狽很笨拙不停地順動作。空調很冷，我的心更冷，但我對舞蹈的熱情，從未降溫過。不會跳沒關系，上課練，下課練，請教老師先理清動作再由慢至快。功夫不負有心人，身體總算是跟上了音樂的律動。最后一節錄像課時，面對鏡頭，我所有的能量都釋放了出來，冷且悶的舞蹈教室，被我狂熱的心占據，每一個細胞都即將沖破冰冷的枷鎖，打著嘻哈的節奏為我歡呼。那一刻，冷空氣也隨我舞動，我就是最耀眼的舞后。

　　出門休息時，頭都暈暈的，冷氣還吹得我肚子有點疼，可我臉上的笑容收不住啊，我想冷嘛，沒什么，剛剛這個世界，為我沸騰過！

暑假高中作文4

　　豐富的暑假結束了，孩子們帶著作業、帶著笑容開始了新的學期。查看了孩子們的各項暑假作業，覺得他們的暑假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項作業，現逐項總結如下：

　　“爭當安全小衛士”暑假自我教育表。基本上所有學生能根據暑假自我教育表的內容努力去執行，能定時定量完成暑假作業，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對聯、逛廟會等民俗活動，不同程度地做到了學習篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認真的有：趙——、竇——等同學。

　　“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進行了較為切題的創作，但個別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強，一部分孩子對文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現優秀的孩子有：孫——、李——。

　　孩子們在假期還結合語文學科、數學學科進行了練字、讀書、寫話和計算等自選作業，上交了一部分練字作品和寫話作品，態度認真、質量較高的`有：張xx、易xx等。

　　大部分孩子和家長對大綠本也都進行了較好的學習和查看，并對一個學期孩子的成長歷程進行了回顧和總結，家長對孩子提出了新學期的希望。

　　在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會實踐活動，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會活動等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統文化氣息。

　　總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認真地學了，孩子們過了一個豐富多彩的暑假，為之欣慰。

暑假高中作文5

　　暑假真高興！我不光去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的仍是去學了游水課！

　　第一節課時，讓我想不到的是教咱們游水的教練居然是在咱們校園上體育課的丁教師！我之前有些怕游水教練會很兇，現在看到是自己的教師，懸著的心就放下了。

　　丁教師讓咱們先進行熱身運動，然后再下水。所以同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游水池。下水后，我才發現這里是淺水區，只要120厘米的'水位，我完全能站起來。

　　開端上課了，丁教師先教咱們換氣。所謂換氣，便是先把頭伸到水面用力吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！

　　可是每逢我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎樣不可啊！再看看同學們，大多數和我相同都喝了很多池水，有些害怕的同學對我說：“我不想練了！”可是我告知自己：必須得堅持！

　　所以我又把自己沉入水底，持續操練，哪怕臟水入肚也決不拋棄！通過約半個小時的操練，我總算學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，后邊我就覺得簡略了，也不怕了。

　　接著丁教師又教咱們在水面漂，我雖想著不怕，可心里仍是有些害怕，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游水的決計，克服了心里的害怕，我用一個小時的時刻總算學會了這一招。

　　在接下來的操練中，我仔細聽教師講的每一個要害動作，然后再吃苦操練，真實學不會的，我回家后再練。通過十多天的努力學習，最終我總算學會了游水。

　　我愛游水，我愛這個高興的暑假！

暑假高中作文6

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，除了暑假作業還有——老師的附加作業——日？、看書、英語，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　在這一個多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥，展開翅膀在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。除了看看書，還有很多時間看電視、玩電腦。上學時，每天早上六點半就得準時起床，可現在，每天早上八點多才睜開的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過早飯，看電視，讀讀課外書。

　　剛放暑假，除了在家玩玩電腦之外，還是在家，沒有上學時的快活，不能和好朋友們在一起玩游戲。不管是快樂，還是輕松和煩惱，但我仍覺得放暑假的感覺真好

　　暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。

　　這個暑假沒有作業，因為我要升入高中啦！但是還是不能松懈哦！因為8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要復習知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦！高中的.內容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本高中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀啊！于是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，高中的英語學習會輕松些了。

　　暑假當然也要勤工儉學啦！我呀！只是在穿節日燈。鄰居家每個暑假都會拿節日燈來發給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！

暑假高中作文7

　　今天，我們布了一個“井”字棋盤下三子棋，它由紙條編成，一個大“井”字展現在眼前。

　　這場三子棋分男生隊與女生隊，并且我們就是棋子。

　　首先，猜拳，我們先行，條條先站在一角上，她們則立在另一個角上，壯壯又定了一個角，又被女生封住一行“三子”。最后，騏騏以“三足鼎立”的'優勢站在中點上，把整個棋局定為了1︰0。

　　比賽再次開始。

　　女生先行，她們先站在一角上，我又占據一角，她們又定住相挨的餓一角，我們連忙封住，她們不甘示弱，繼續霸占一個角，我們因“三足鼎立”之陣而無法獲勝。

　　此時比分1︰1，平局之勢了。

　　最后，進行決勝賽局。

　　我們個個信心十足，似乎沒有輸得可能，哪怕一絲可能都沒有——只有贏。

　　可是，猜拳時，女生首先就贏了——先行，首先一步將棋子定在了右上角，我眉頭緊鎖，盤算著如何定棋，最終將棋子落在了另一角左下角，當女生又占了一角后，我們迅速將子定在了女生將排滿兩子的地方。

　　哈哈，真險！如按照常規將子定在另一角，結果真是不堪設想啊！正自我暗自高興之即，女生的一顆棋子牢牢地霸占了左上角，我一看，糟糕，“三足鼎立”之勢已經形成，無論我們出棋在上中還是居中，都是死。唉，真是一子定乾坤，他們一子皆活，我們滿盤皆輸。

　　信心固然重要，但如果缺了細心就會把信心變成悶心。

暑假高中作文8

　　伴著絲絲夏風，我輕輕地揮了揮手，與暑假告別。心中暗藏著一絲不舍。呆立在風中，看著暑假一步步的遠去，腦中突然涌現出大片大片的記憶。

　　8月，我們開始補課，英語、數學、物理，一樣都不少。每天早上7點睜開痛苦的雙眼半醒半睡地走到學校，然后補課，聽老師一直們一個個地唐僧到下午5點才解脫。晚上，我以為可以好好地晚一下，每想到如上的作業又讓我一次次的失眠。就這樣無奈的重復了28個日日夜夜，我終于恢復了自由。可暑假也即將結束，面對我的是可怕的高三，我無助地嘆息著……

　　假期有時候也很沒意思——沒有好朋友在你身邊，只有絮絮叨叨的`老媽和那似山似海的書本陪著我，我像一個背著氧甁的潛水者，或拄著登山杖的登山人，在走那注定沒有盡頭的路。我轉著筆，呆呆的看著眼前那一個個阿拉伯數字。并不是我不會做，而是我不愿被別人強迫著做。打開電視，一片湛藍的天，一望無際的海，海天相接；一塊青綠的草原，一地絢麗的花，花草并列。一群生物在這些地方生活著，無拘無束，自由自在地奔跑著，我的眼神中，有羨慕，也有渴望。時間把我從電視機前拉了出來。看看媽媽定的課程表，要去補習班了，我抓起書包，消失在了地平線上。

　　暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——因為太過緊湊了，有時候感覺玩都有些身不由己，有點失落，有點無助。故在此就不在多提。

暑假高中作文9

　　今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點半起床，進行晨練；上午做暑假作業；吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動，如：玩電腦游戲、看兒童電視節目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網上寫日記，……等等。在這個暑假里，最新穎而又最使我感興趣便是在網上寫日記了。網上我寫日記的地方名叫“應屆畢業生網”，我在網上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網上堅持寫日記，而且還經常與網友們對話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認真地看，并且看完了還給我寫評語，在我誠懇的請求下，她還當了我的網上老師呢！游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規范的動作，現在游的可以說是標準的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個小朋友比賽時，雖然輸了，但我以后會再加一把勁，決心趕上和超過他們！我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺的水平差不多，都是有輸有贏的，不過爺爺看的`書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學會了不少在極為弱勢的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻酒”、“太監追皇帝”、“引將升天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收獲呀！我的暑假生活可以說是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業，而且也玩得真夠痛快的呀！

暑假高中作文10

　　假期的時光，總是顯得如此快樂。

　　炎熱的假期，獨自一人在房間，覺得時間都變得奢侈起來。

　　早晨睡到自然醒，睜開眼便撞進溫暖的陽光，走到窗臺一眼的碧綠，顯得如此可人。深呼吸空氣中那種混合著青草的芳香撲面而來，心情愉悅，時光美的沒了言語。

　　假期的生活，總是這般隨心所欲。

　　肆意的假期，我拋開了學習的壓力，老師的教導，父母的嘮叨，覺得時光都變得美好起來。

　　這樣的一天，時間在我身邊緩緩流逝，任由它一點一滴的飄走。關上門，忘記了學習的壓力，忘記了曾經的窮追不舍，忘記了不停地奔跑向前。難得的閑適，拉上窗簾，讀一些娛樂的雜志，或者看一部隨手翻到的電影，時光變得悠遠綿長。

　　假期的美食，總讓人大飽口福。

　　豐盛的假期，美味的.佳肴，可口的飯菜，覺得時間都變得有味道起來。

　　鍋里沸騰的聲音，水蒸氣慢慢飄起，很快屋里像蒙上了一層水霧，空氣中彌漫著米飯淡淡的香味，它們不斷的探出，要去更遠的地方。桌上擺滿了飯菜，一家人圍著，吃著，笑著，好不融洽，時光變得歡欣隨和起來。

　　假期的街道，總是如此匆匆忙忙。

　　喧鬧的假期，車水馬龍的街頭，走著焦急的人們為生活奔波著，奮斗著。耳傳來陣陣鳴笛聲，不禁有些嘈雜。晚上還可以看見街坊領居的阿姨，大嬸們在跳廣場舞，時光變得熱鬧歡樂起來。

　　假期就是這樣，快樂，歡笑，愉悅，閑適，熱鬧，但又伴隨著一點點的枯燥。

　　假期的歡樂并不只有這些，還有更多游戲，歡笑等著我們。

　　偶爾給自己放放假體驗一下假期的換了吧。

　　高一:嚴暢

暑假高中作文11

　　新暑假的開始，意味著多彩的暑假已經漸行漸遠。暑假的生活豐富多彩，發生了很多事情，有些已經忘記了，但那一幕永遠留在我的腦海里。

　　天氣很熱。和爸爸叔叔一起去鄭州看望一個失散多年的親人。我們坐公交車來到祁縣火車站，沒有小販的不斷叫賣，只有不斷的乞討，但不可思議的.是——

　　我看到廣場上全是跪著的乞丐，但更不可思議的是，跪在人群中的大部分都是小男孩。如果是老人，可以理解為行動不便，喪失勞動能力。你希望社會給你一些幫助是可以理解的。但是那些年輕人為什么要跪在這里乞討呢？他們很健康，有胳膊有腿。為什么他們靠別人對自己的同情活著，為了過上安逸的生活而失去尊嚴？

　　大叔，行行好，給我點錢。我的思緒突然被這個聲音打斷了。跟著聲音走的，一個衣衫襤褸，穿著一雙黑白相間的球鞋，是聲音的主人。他的眼睛閃爍著懇求的目光。就在我思考的時候，我叔叔已經開始和他對話了。

　　年輕人，你多大了？為什么要在這里當乞丐？

　　大叔，我29歲了。我還沒有家庭。我在這里是乞丐，因為我沒有什么特長。

　　那你為什么不做一些體力勞動呢？

　　我試過，但是我太累了，不能在這里當乞丐。

　　你不是男人，沒有尊嚴。我會把我的錢扔給像你這樣的人。我寧愿把它扔掉。把這句話放下，我們就走。

　　之后我想了很多。為什么有的人沉迷于自我放縱，只是為了安逸，真的會幸福嗎？

暑假高中作文12

　　學的再多，不會用也沒用，學的再好，做不好也無濟于事，在我們學習的過程中我們過于注重學習，并不是這樣不好，但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人，走上社會連自己都不會照顧，也養活不了自己，這樣會害了我們。

　　為了能夠讓我全面發展，也為了能夠鍛煉磨礪自己，在這次的暑假期間，我參加了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動，成為了書店的導購員。我的工作主要是整理書架，將顧客閱覽過的書籍歸位，幫助客戶找書等等，都是一些簡單的工作。雖然已經提前做過心理準備了，但是第一天工作還是有些緊張，早上店里沒人我就拿了一本書看，不經意之間顧客漸漸多了起來，我趕緊把書放下，準備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話，就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書，結果顧客很滿意。吸取了這次經驗之后，我懂得了如何適時地幫助客人，仔細地了解了圖書的分類，同時在這期間我再遇到相同的事情，并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走，我會嘗試與客戶溝通，與他們交流幫助他們解決問題，在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉，也學會了與客戶溝通，知道怎樣把工作做得更好。

　　這一次的社會實踐對我的.影響真的很大——結交了新的朋友，懂得了如何與人相處；學習了新的知識，增強了服務意識；學會了服從安排與恪盡職守，增強了自身的責任感；耐心地對待每一個顧客，也學會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感，都教會了我很多。

暑假高中作文13

　　暑假我去了小姨家。小姨家離海邊可近了，我天天嚷著要到海邊玩。

　　終于有一天，小姨騎著自行車帶著我來到了海邊。我首先看到的就是那金色的沙灘，接著映入眼簾的是一望無際的大海，遠處，海面和天相接。許多人在海邊散步，我想人這么多，一定很好玩。于是我脫了鞋子，迫不及待地奔進了沙灘，沙灘和火炕一樣，燙得我一蹦一跳，小姨問我：“你干嗎呢?跟只白兔一樣。”我忍耐著燙，走進了海水里，海水真舒服啊!水溫溫的清澈見底。我好象變成了海里的一個漂亮的貝殼，在海浪中飄蕩。“快來拾貝殼……”小姨打斷了我的遐想，我急忙跑過去，看見了許多美麗的貝殼，我高興地不知道怎么形容，手忙腳亂地撿了一大袋子貝殼。我小心翼翼地把貝殼放在沙灘上，生怕把它弄碎了。我提著救生圈跑到淺水里，剛開始我不會游泳，總是把腳勾在前面撲騰，像只青蛙似的'。經過小姨的耐心指導，我很快學會了游泳，不過在游泳的過程中，我還喝了好幾口海水，把我咸得差點兒沒喘過氣來，急忙拿著救生圈往外跑，海浪一個接一個地涌過來，把我差點****。小姨又帶著我去捉螃蟹，剛到那兒，我就被一只大螃蟹夾破了腳，鮮血淌在沙灘上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看見了，哈哈大笑起來，邊笑邊拿塑料紙把螃蟹抓住，我沮喪地說：“等回到家我就把你吃了。”聽了我的話，小姨笑得更歡了，我也忍不住笑起來……

　　太陽快落山了，我戀戀不舍地告別了大海。直到現在，想起這件事，我還回味無窮。

暑假高中作文14

　　暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

　　我盼望如詩如畫的'暑假生活。

　　我坐上飛機，往下一看，街上的人像一個個小螞蟻，那些房子像小杯的牛奶盒，汽車像一個個會走路的文具盒。不一會兒，海南島到了，一顆顆挺拔的椰樹出現在我們面前。媽媽讓我去潛水了，我穿上潛水衣帶上潛水用的眼鏡，再背上氧氣瓶，我先還不知道怎么下水，后來聽了教練的話才會的。我一下子就潛下了海里，我看到了許多希奇古怪的魚，有的扁扁的、有的是圓形的、有的橢圓形的不一會兒我上來了。晚上了我們戀戀不舍的回家了。

　　我還想玩精彩的游戲魔獸和踢足球這就是我盼望的暑假生活，多姿多彩，充滿活力！

暑假高中作文15

　　一年一度的暑假即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的暑假生活作一個簡單的小結。暑假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩余的兩個星期又要被復習、做作業、預習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的`問題。

　　這個暑假老師布置了不少的作業（還較往年多了2/3），不像暑假，雖然作業也不少，但作業總量也不過就是暑假的兩倍，充其量是6個星期的作業，還有3個星期來供我們緩沖。而暑假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游，所以我想經過這個假期應該很多人都懂得了如何安排時間。

　　以前暑假天天睡懶覺（平時起床太早加天冷），現在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就—睡覺，要到9：30才行。其間14小時，非吃飯作業莫數也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做（作業）奴隸的人民用血肉筑起的長城（保衛自己的時間）。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打—”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。這就是我們的暑假生活，有苦也有樂。

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