那個故事的主角是我作文

時間：2024-07-04 10:40:03 作文我要投稿

那個故事的主角是我作文【優秀14篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的那個故事的主角是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個故事的主角是我作文【優秀14篇】

　　那個故事的主角是我作文篇1

　　人的一生中，每一件事都像是一部電影，而我們自己就是那些電影中的演員。只不過每一次自己都扮演著不同角色，主角，或配角。從小到大，無論在生活中，學習中，還是在其他任何場合中，我都充當著一個配角。我也一直甘愿充當配角。直到有一天，我看到了陳佩斯和朱時茂的小品《搶戲》我突然有了一個想法：我不能一直這樣下去，永遠當配角是不行的。我要當主角。但是上天似乎不給我這個機會。有時看似已當上了主角，仔細一想，自己仍是配角。但是機會終于來了……

　　那是我上七年級時學校在每周三都有二課，每個同學都可以自己選擇一門二課。因為我認為我的動手能力比較強，所以我選擇了航模。航模老師長著圓圓的腦袋，鼻梁不高，看著還比較順眼。開始上課了由于大家互相都不認識，所以教室安靜得很。我們只低著著頭，按老師講的組裝零件。可能由于我的.動手能力較強，我沒過多久就完成了當天的任務。完成時，我看一看其他同學，他們既沒有我做得快，又沒有我做得好。這時候我第一次感覺我有優越感。這時我發現老師走了過來，我心里怦怦直跳我趕忙拿起我做的東西，又細細的看了一遍，生怕出什么洋相。老師拿起了我做的東西，看了一眼就把我做完的東西當樣子給其他同學看，并說我做得好，還讓我指導其他的同學，并幫助他們。我第一次在同學們中受到了優待，我也第一次這么開心。因為畢竟在這件事中，我是主角。而鼓勵我做這個主角的就是我的航模老師。

　　這件事之后，我發現做主角并不難，關鍵在于你是否想成為主角并為之努力。只要設立一個合理的目標并且為之努力，沒有什么辦不成的。我相信，人生因我而精彩，生命因我而多姿，我不再自卑，因為生活中的主角是我，我才是生活的主角。

　　那個故事的主角是我作文篇2

　　人生就像是戲劇般演繹著的故事，然而無數故事的穿插，才形成了跌宕有致的生活。每個故事了都有主角、配角，但只要用真心去演繹，每個人都會是自己的主角！

　　“還有五十分鐘就要交卷了。”我在心里默念，手心里攥滿了汗。很快我的手心都可以滴出水來了，心跳撲通撲通跳地疾速？

　　馬上就要交卷，作文仍一字未動。都怪我失策了，前面的閱讀花了我太多的時間，當我看手表指向8：45時，我大叫不好，差點喊出來讓監考老師聽到。到那時就不怕寫不完作文了，一定已被逐出去了。

　　再看看作文的題目，很佩服命作文題目的人，前面的導讀寫得是那樣簡短、優美。一想到考砸后的慘狀，我的心又狂跳起來。

　　三分鐘后，心出奇的靜了下來。我想，緊張是沒有用的'；心煩，是沒有用的；埋怨作文題出得太難也是沒有用的。于是我在大腦里仔細搜尋著，一瞬間，一個美妙的靈感在我腦海中浮現。對！就寫那次經歷！

　　心中沾沾自喜，繼續構思起我的大作，無意中扭頭一看，天哪！還有半個小時，可是文章還有三分之二沒有動筆，我差點就哭出來了。

　　冷靜！冷靜！千萬不能慌！我告誡我自己。

　　我便繼續構思起來，終于寫完了！可是美中不足的是要給作文起個題目。一個靈感忽現：對！就是他！

　　我的心終于平靜了下來，再看看表，還有十五分鐘，足夠了！于是我把作文通讀了一遍，然后又看了看前面的題，大功告成！這時鈴響了，我交上了卷子，一顆懸著的心也終于落地，我便又開始了對下一門科的準備。

　　我會做好我自己，因為我也是生活的主角。

　　那個故事的主角是我作文篇3

　　可以笑，但你有了資本，在笑!--題記

　　她是個很聰明的女生，在班里成績在前7，卻有一份獨有的高傲，只要報成績時，聽到別人成績比她低，她就哈哈大笑，好笑的不好笑的，她都表現得十分夸張，

　　整一個男生的性格，因此，班里的女生都漸漸疏遠她，說她太驕傲，她卻總是不屑，嘟噥著：厲害的考過我吖!沒本事!其實當時班里功課比她好的女生有3個，只是那三個女生不想管太多事情。

　　似乎是報應，在一次數學測試中，她因為看錯一道題目，只有59分，當老師報到她的成績時，班里鴉雀無聲，緊接的就是一個人帶頭的笑聲，全班哄堂大笑，她竟也傻傻地跟著笑了起來……拿著那張考卷，她望著那鮮紅的59分，耳邊的笑聲不絕，刺激著她的神經，鼻子一酸，不禁哭了起來。

　　曾幾何時，她是那個帶頭笑的'人，曾幾何時，那些失敗的人被這種笑而變得自卑，又曾幾何時，他被排到了被笑的行列當中……

　　老師示意全班安靜，靜靜地說：“在考的不好的情況下，你能夠笑出來，說明你對自己是還有信心的!但是，我很反對班級在別人考的不好的時候故意這么大笑，這對別人是個打擊，要笑，可以，但我希望你們在看過自己手中的成績后在笑，你有了資本在笑，即使現在有了，難道你可以擔保你將來也有這個資本嗎?

　　父母賜予你們的笑是干嘛用的?溫暖別人的，你們現在這種是嘲笑，希望你們能夠記住這一點，有了資本，在笑!”

　　老師的一字一句就像被烙在她心上，打那以后，她再也沒有嘲笑過別人，當別人考的不好的時候，她也去幫助別人。在期中考試的時候，經過自己的努力，考到了班級的第三。

　　我，就是這個故事的主角。

　　那個故事的主角是我作文篇4

　　歲月的春風一次又一次的從我的身邊滑過，帶走了許多故事，為我留下的全部都是甜甜的回憶．

　　——題記

　　低吟年華

　　那年夏天，外公走了，去了另一個天堂．這個場景，成了我永遠的回憶：外公騎著那輛除了鈴不響之外哪兒都響的自行車，帶著吃糖葫蘆的我，去街上玩兒．我坐在后面，哼著歌兒，享受著春風，沐浴著陽光．外公時不時的回頭看我，生怕我摔下去，我調皮的向外公吐吐舌頭，外公見我穩穩的坐著，會心的笑了．

　　我感恩，因為這回憶讓我幸福，讓我從容的笑．

　　淺唱純真

　　那年夏天，我們彼此分離，選擇不同的人生．這個場景成了我永遠的回憶：大家都在沉默，假裝在復習功課，其實都在趁人不注意的時候，偷偷的看一眼其他同學，作為最后的想念．不知誰喊了一聲：＂看！一二班的在照集體照．＂大家都往窗外看去，嘰嘰喳喳的討論起來．不久，大家又陷入了沉默，我看到一些同學的眼里，有液體閃爍．

　　我感恩，因為這回憶讓我幸福，讓我從容的笑．

　　體驗成長

　　那年夏天，我剪了短發，開始新的生活．這個場景成了我永遠的回憶：洗完頭后，我照著鏡子，不停的梳著長發，看著鏡子中的自己，心里是五味的．外婆拿著剪刀走過來，輕撫著我的頭發，對我說：“剪了一輩子的`頭發，到了你這里，竟舍不得剪了，你真的要剪？”看著伴隨我數年的長發，我心里開始有些不舍，但是……“外婆，剪吧！”我閉上眼睛，只聽見喀嚓喀嚓的聲音。“好了”似乎有一個世紀那么漫長，我的耳邊響起這句話．我睜開眼睛，發現自己變了，變得有一絲丑陋．但是我不會后悔，因為是我自己選擇，自己走的．

　　我感恩，因為這回憶讓我幸福，讓我從容的笑．

　　綻放微笑．至少，我們還有回憶！

　　那個故事的主角是我作文篇5

　　我有自己的獨立的人生，主角一定是我自己。從小學習古箏的我，有著不同的人生。我用古箏感覺世間的溫情，用古箏抒發內心的希望，也是通過古箏我發現了堅持的力量。

　　上一年級的時候，學校里有了古箏班，我好奇的在琴弦上撥弄著，動聽悅耳的.聲音一下子把我吸引住了，就毫不猶豫地報了名。

　　剛開始的時候，老師教了我幾個簡單的指法和曲子，這些美妙的音節，我學起來很輕松，每天一首小曲子，我沉浸其中，每天都陶醉的練習。學了一些小皮毛后，我特別驕傲，經常在朋友和家長面前展示我的技藝，每每受到夸贊，心中總是美滋滋的。古箏給我最初的印象近乎完美。

　　到了后來，難度加大，指法也逐漸變得困難起來，由一只右手，升級到了左右兩手并用，我突然感覺壓力降臨，也出現了雙手不能協調的問題，但我一直鼓勵自己，相信自己。直到考七級前一段時間，我徹底崩潰了，新添的幾個指法使我很無語，七頁多的譜子也使我為難，我厭倦了，甚至開始討厭古箏，一下都不愿意再往琴前坐。

　　大概過了兩個多月，我領悟到：古箏這條路，自己選擇的，為什么要放棄？我又重返自信，堅持學習，堅持練琴。媽媽看到積極向上的我回來了，也感到欣慰。功夫不負有心人，我在考級時，發揮正常，拿到了優秀等級，我高興地幾乎要哭出來了，那一刻，我成長了。

　　在往后的幾年里，我一直努力學習，勤奮練習，克服一個又一個困難，但我都堅持下來了，明年我就要考十級了，古箏最后一個考級，我要拿出百倍的努力來，即使曲子再長，指法再難，我也要毫不畏懼，只要我在堅持的道路上奔跑著，終點就是一片花海。

　　這就是我，立志做最好的自己，我永遠是自己成長故事里的主角。

　　那個故事的主角是我作文篇6

　　那是我人生最灰暗的日子……

　　那年我不到十二歲，有一個幸福但不怎么美滿的家庭，身材并不高大性格卻很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟為這個家增添了不少溫馨與快樂，可媽媽卻有間歇性精神病，但這一切并不影響我的生活和感受幸福的心靈。

　　那個夏天，這所有的一切都改變了。噩耗傳來，爸爸遭電擊而死，我傻了。在縣醫院的冰柜里，我見到了至親至愛的爸爸，我努力地呼喚他，任淚水滴在爸爸灰白的臉上。終于我被人們拖出來了，坐在醫院長廊里的長椅上，爸爸生前的點點滴滴一點一點劃過我的大腦。

　　我抱緊了年幼的弟弟，沒有人能與我分享那些日子的陰蘊和煎熬，我快瘋了，心荒蕪成一片廢墟，再沒有人能吹散我，心中的烏云了。

　　我望著年邁的爺爺奶奶哭腫了的眼睛，白發人送黑發人，我知道他們不可能會與我分擔痛苦，因為他們更痛苦。

　　我望著幼小的弟弟，七歲的他小小年紀遭遇如此厄運，我知道他稚嫩的心靈不可能會與我分擔這份苦難，因為他是那樣的屠弱。

　　我想起了還在家里的媽媽，啊！她該如何面對啊！同眠共枕、相濡以沫十五載的丈夫就這樣突然離去了，她本已十分脆弱的今理又一次走向崩潰的邊緣。

　　我突然意識到，所有的`苦難竟然需要我這個十二歲的女孩來承擔，可我的肩膀卻又是那么的稚嫩。

　　父親被接回了家，沒有上漆的棺材裝驗了他三十六年的春夏，媽媽徹底地失控，也徹底地擺脫了苦難的折磨，可我卻走進了另一種地獄般的生活，獨自一人在這條艱苦、崎嶇、坎坷的路上磕磕絆絆獨享著一份難言的苦、灼人的痛、刻骨銘心的悲……

　　兩年了，我一直想找一個肩膀靠一下，兩年了，我一直想找一個人與我分擔一下生活的苦楚，可我知道這條路只能由我自己走下去。對，由我一人走下去。

　　我望了望東邊開始亮堂起來的天空，暗暗地對自己說“加油吧，為了這個風雨飄搖的家，加油！”

　　在苦難中，我成長起來了！

　　那個故事的主角是我作文篇7

　　人生猶如一場多幕劇，有悲，有歡，有離有合，總以為受到別人其實的我，后來發現，我才是生活的主角。——題記

　　童年以優美的姿勢悄悄從我身邊跨過，日漸成熟的我不得不面對中考，這個令我又渴望而又害怕的詞語，喜歡自由的我，渴望掙脫爸媽的繩索，走進高中一個人的生活。

　　還記得有一次學校收費，我騎著自行車回家要錢，家里沒人，說是栽稻子去了。我飛快的奧到地里。爸爸問我：“你怎么回來了?”我說：“學校要交錢，100塊。”爸爸那黑色的大腳踩著泥水，深一腳淺一腳的走出來，污泥沾滿了他的腳趾。我說：“爸，為啥不穿鞋?”他說：“沒事，穿布鞋一會就踩壞了，怪可惜的，光著腳涼快。”說完，笑著擦去腳上的水。

　　我不經意的看見父親的腳流血了，我想：“那應該是被玻璃劃破的吧?”泥水不斷像蟲子一樣往里滲透，腐蝕了父親的`腳，也腐蝕了我的心。我扭過頭，偷偷地擦去臉上的淚，笑著扶著父親回家去。

　　晚上，爸爸拿出了100元錢，有一元的，五元的，十元的。這是100元錢?不，這是爸爸一滴滴的汗水和鮮血。半夜，由于口渴出來喝水，聽到爸爸對媽媽說：“咱的孩子就要中考了，我們以后要更加賣力，三個孩子都上學，可不容易啊!”媽媽說：“是啊，唉，只要他姐弟能有出息，就算是砸鍋賣鐵也要供他們上學，咱這一輩子就為了他們三個。”

　　聽到這里我哽咽了，喝下去的水，像火一樣翻涌，以前爸爸打我，媽媽罵我，我現在都理解了，以為不被重視的我，現在才知道，爸爸是那樣愛我，我終于知道在生活中，父母永遠把我當作主角。

　　也許我很平凡，但我仍享有一份陽光，一滴雨露，仍能享受一片空氣，一方土氣，最重要的是一份最濃郁、最真摯的愛。

　　我相信，人生因我而精彩，生命因我而多姿，我不再自卑，因為那個故事的主角是我，我才是生活的主角。

　　那個故事的主角是我作文篇8

　　那是我人生最灰暗的日子……

　　那年我不到十二歲，有一個幸福但不怎么美滿的家庭。身材并不高大性格卻很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟為這個家增添了不少溫馨與快樂，雖然媽媽有間歇性精神病，但這一切并不影響我的生活和感受幸福的心靈。

　　那個夏天，這所有的一切都改變了。噩耗傳來，爸爸遭電擊身亡，我傻了。在縣醫院的冰柜里，我見到了至親至愛的爸爸，我努力地呼喚他，任淚水滴在爸爸灰白的臉上。最終我被人們拖了出來。坐在醫院走廊里的長椅上，爸爸生前的點點滴滴一點一點浮現在我的腦海。

　　我抱緊了年幼的弟弟，沒有人能與我分擔那些日子的陰霾和煎熬，我快瘋了，心荒蕪成一片廢墟，再沒有人能吹散我心中的烏云了。

　　我望著年邁的爺爺奶奶哭腫了的眼淚，白發人送黑發人，我知道他們不可能來分擔我的痛苦，因為他們更痛苦。

　　我望著幼小的弟弟，七歲的`他遭遇如此厄運，我知道他稚嫩的心靈不可能來分擔我的苦難，因為他是那樣的孱弱。

　　我想起了還在家里的媽媽，她該如何面對啊！同眠共枕、相濡以沫十幾載的丈夫就這樣突然離去了，她本已十分脆弱的精神又一次走向崩潰的邊緣。

　　我突然意識到，所有的苦難竟然需要我這個十二歲的女孩來承擔，可我的肩膀卻又是那么的稚嫩。

　　父親被接回了家，沒有上漆的棺材裝殮了他三十六年的春夏。媽媽徹底地失控，也徹底地擺脫了苦難的折磨，可我卻走進了另一種地獄般的生活，獨自一人在這條艱苦、崎嶇、坎坷的路上磕磕絆絆前行，獨自承擔著一份難言的苦、灼人的痛、刻骨銘心的悲……

　　兩年了，我一直想找一個肩膀靠一下。兩年了，我一直想找一個人與我分擔一下生活的苦楚。可我知道這條路只能由我自己走下去，對，由我一人走下去。

　　我望了望窗外湛藍的天空，暗暗地對自己說：“加油吧，為了這個風雨飄搖的家，加油！”

　　這個苦難的故事，主角是我，我也因此成長起來了！

　　那個故事的主角是我作文篇9

　　那是一個傷心的故事；一個令人難忘的故事；一個改變了我的故事……

　　在五年級的一天下午，有一節音樂課，老師讓帶豎笛，我沒有，所以我就帶了十塊錢，準備中午回家時買，那個故事的主角是我。因為第四節課時體育課，所以我把錢放在抽屜里，就早早的下樓了。

　　但是，我怎么也沒想到，那抽屜里的小小的十元錢，竟改變了以后的我。

　　上完體育課回來，我發現錢不見了，我急得大哭起來，同學們見了，忙問我怎么回事，我說，錢丟了，是十元。同學們聽后，都幫我尋找。過了很久，還沒找到，我又氣又急，氣那個人拿走了我的錢，急錢還沒有找到。正當我絕望時，一個同學大叫：“我們查書包吧，一定要把那個可惡的“賊”捉到。你的錢有什么特征？”我說：“有個人的臉上爛啦一個洞。”

　　同學們聽了，都拿出書包讓同桌查，只有她，最慢。

　　隨著時間的推移，我的`心變得特別冷，突然有人大叫：“找到啦。”我特別高興，急忙跑過去拿錢，但在接過錢的同時，我的心也變得更冰了，因為，他的同桌，是她，

　　我問她：“我的錢怎么會在你那？”她沒有回答，也正是因為她的沉默，我的心變得更冷了。

　　以后，每當我遇見她，她都選擇了離開或者是沉默，直到有一天早上，我問她：“難道就因為那點不愉快，我們就不能做朋友了嗎？”她說：“不能了，永遠都不能了。”聽了她的回答，我的心一下子就凍住了，永遠也不能融化了。有時候，我很恨自己，為什么我要帶錢？為什么我要把錢放在抽屜里？為什嗎我不說那張可惡的錢不是我的？……

　　又是一節體育課，看見她在陽光下笑，我覺得是那么的刺眼，

　　從那以后，我變得安靜了，不再像以前那樣活潑，交朋友也不那么大大咧咧了，因為我在想：難道我們真的就不能再做朋友了嗎？

　　畢業了，我選擇了離開。

　　那個故事的主角是我作文篇10

　　春風，慢慢的吹拂她的耳邊，她在哭泣，因為她最愛的奶奶走了，去了一個遙遠的地方，媽媽告訴她，那里叫天堂。她明天就要去上學了，可是她只有4歲。

　　她上學了，在整個學校中，她是那么的'渺小。她又想起了奶奶，她躲在墻角小聲的抽泣著，‘你怎么了?’一個胖胖的小男孩問她。她沒有理他，在這所幼兒園中，似乎沒有她的存在，她實在是太渺小了，孤獨的心，使他每天都會想起奶奶，她總是望著星星自言自語。小男孩總是會靜靜地望著她。她并沒有在乎小男孩的存在。也許是她眼里只有奶奶容不下第二個人的原因，也有可能是她真的沒有看到小男孩。

　　6歲時，她和小男孩說‘我們當最要好的朋友好不好’?小男孩笑了，他握著她的小胖手說‘叫我哥哥’!她笑了。星星出現的時候，她對奶奶說‘奶奶您可以休息了，不用在照顧小乖了，因為小乖有哥哥了’她幸福的笑了中考作文預測:其實我沒有失去中考作文預測:其實我沒有失去。小男孩總是在她的左右，總是形影不離的保護她。

　　7歲時，老師告訴她，她可以上小學了，于是小男孩和她一起上了同一所小學，可是分班時卻將他們分到不同的班級。他們的班級離得好遠，日子一天天過去了，她非常想小男孩，小男孩也非常想她。自從上了小學他們就不曾見過面，10歲時，他看見了小男孩，可是她不能說話，因為她剛做過一次手術，喉嚨還不能發音，小男孩在樓道中問她‘你還認識我嗎?’可是她卻沒有說話，5年后小男孩走了，她哭了，因為那次的不回答，小男孩再也沒有理過她，她錯過了一次機會，一段友誼。

　　那個故事的主角是我，后悔的淚不禁流出，打濕了我的筆尖!

　　那個故事的主角是我作文篇11

　　冬天悄悄的，一聲不響地來了。但北方的人總是第一個感受到的，可能是因為那呼呼作響，吹得人毛發都立起的寒風；也可能是那一層層薄霧的出現；也可能是人們裹得越來越厚重的棉衣。讓冬天的到來變得格外不同。

　　那是一個寒冷冬天的早晨，連呼出的氣兒似乎都要結成冰了似的。我把雙手緊緊握住，縮在羽絨服的袖口里，遲遲不肯拿出，頭發也被寒風吹得亂七八糟。街上倒沒有幾個人，連上學的學生也沒看見幾個，我一路凍得一邊咳嗽一邊寒顫地抖。我幾乎是一步步的走到學校中去的，結果校門口卻貼著一行大字兒“今天不開校門。”我又氣又惱地對著一面墻踢了一腳，結果發現腳已經凍僵得感覺不到任何痛感。這時候，像是特地來看我笑話一樣，雨從天上傾瀉下來，好像對著我說：“這下你可走投無路了吧！”我著急得左顧右盼，希望有個人能夠出現，但等了十分鐘左右，到路上還是連個人影都沒有。我一咬牙，心想大不了就是被淋個落湯雞，剛準備沖出去。“嘎吱，嘎吱”的聲音從耳邊響起，是一團模糊的灰色的身影，只見她拿了一個長長細細的.東西。我便駐足望去，是一個老奶奶，手里拿著一把深藍格子雨傘朝我走過來。

　　她一邊撐開雨傘一邊問我：“今天天氣不好，你應該是沒有接到學校通知吧。”“嗯……”我略顯呆滯地答道。只見她慢慢把雨傘打在我的頭上說：“我認得你，你就是那經常來我店里買鋼筆的小女孩兒吧”她一邊走一邊跟我說著話，“我家離這兒還是有點兒距離的，奶奶”我突然插話。她爽快地對我說：“沒事兒，順道兒嘛。”直到把我送入單元門口，她才停了下來，對我說：“快去吧。”我進門后透過單元門口往外看，驚奇地發現她正順著我們原來的方向返回。原來，我們不順道。

　　也許這個故事的主角是我，但我更想借此來感謝老奶奶：你溫暖的話語和我頭上的雨傘，在我心中從未消失！

　　那個故事的主角是我作文篇12

　　歲月的春風一次又一次的從我的身邊滑過，帶走了許多故事，為我留下的全部都是甜甜的回憶。 ——題記

　　低吟年華

　　那年夏天，外公走了，去了另一個天堂。這個場景，成了我永遠的回憶：外公騎著那輛除了鈴不響之外哪兒都響的自行車，帶著吃糖葫蘆的我，去街上玩兒。我坐在后面，哼著歌兒，享受著春風，沐浴著陽光。外公時不時的回頭看我，生怕我摔下去，我調皮的向外公吐吐舌頭，外公見我穩穩的坐著，會心的笑了。

　　我感恩，因為這回憶讓我幸福，讓我從容的笑。

　　淺唱純真

　　那年夏天，我們彼此分離，選擇不同的人生。這個場景成了我永遠的回憶：大家都在沉默，假裝在復習功課，其實都在趁人不注意的時候，偷偷的看一眼其他同學，作為最后的想念。不知誰喊了一聲：＂看！一二班的在照集體照。＂大家都往窗外看去，嘰嘰喳喳的討論起來。不久，大家又陷入了沉默，我看到一些同學的眼里，有液體閃爍。

　　我感恩，因為這回憶讓我幸福，讓我從容的笑。

　　體驗成長

　　那年夏天，我剪了短發，開始新的生活。這個場景成了我永遠的回憶：洗完頭后，我照著鏡子，不停的梳著長發，看著鏡子中的自己，心里是五味的。外婆拿著剪刀走過來，輕撫著我的'頭發，對我說：“剪了一輩子的頭發，到了你這里，竟舍不得剪了，你真的要剪？”看著伴隨我數年的長發，我心里開始有些不舍，但是……“外婆，剪吧！”我閉上眼睛，只聽見喀嚓喀嚓的聲音。“好了”似乎有一個世紀那么漫長，我的耳邊響起這句話。我睜開眼睛，發現自己變了，變得有一絲丑陋。但是我不會后悔，因為是我自己選擇，自己走的。

　　我感恩，因為這回憶讓我幸福，讓我從容的笑。

　　綻放微笑。至少，我們還有回憶！

　　那個故事的主角是我作文篇13

　　輕輕的伸手觸碰上那蒼老的古樹的滿是裂紋的枝干，枯藤上的葉子伴著回憶凋謝落在我身旁，一陣風吹過，以秋風掃落葉之勢卷起葉子，漂浮出了一段段一直銘記于心卻不曾想起的回憶。

　　很小的時候，媽媽告訴我：“傳說，每個凡人的背后，都會有一個天使，她有著一對漂亮的翅膀，當每個凡人遇到災難和痛苦的時候，她就會出來給予幫助。”年幼的.我，懷著一顆純真的心相信了這個天使的傳說，那是，我便固執的認為，媽媽就是我背后的天使，她一定有著一雙隱形的翅膀，因為媽媽永遠是那個站出來把我護在身后的人……

　　可是，每每我看到天使那日益蒼老的面龐時，心理就會想起自己曾經說過的一句話“答應我，別辜負了天使好嗎？”可是，我是不是辜負太多了呢？也許那個天使傳說里真正的主角是天使吧！他才是最耀眼的那一個。我告訴自己，要保護天使，不讓他的翅膀隱去，我要成喂那個故事的主角。

　　于是，在五年前的一個寒冬日子里，我決定要以自己的力量續寫天使傳說。下了這個決定，我自己就困惑了，我小時候性格十分孤僻，不喜歡與人說話，也不善言談，從來不會表達自己的情感。

　　那是的天氣正值冬日里最冷的幾天，街上寒風有一下沒一下的吹著。媽媽與我不同，是一個十分外向的人，她總是在院子里與周圍的鄰居聊天，那時的媽媽生了一場大病，剛剛好，身子十分虛弱，我靠在門框上，見了，便不假思索的走了出去，可剛走到門口，我停住了，到了，說什么呢？我也不知道，猶豫了好一會，見起風了，便趕忙跑了出去，澀生生的站在她。