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國慶節高中作文800字
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的國慶節高中作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶節高中作文800字1
教學目標:
1、探究中國結香皂的編織技術,感受它的工藝性與實用性結合的特點。
2、學會中國結香皂的編織方法,編制一份獨特的中國結香皂禮物。
3、通過實踐深入理解中華民族文化的價值。
教學重點與難點:
1、教學的重點是探究中國結香皂的編織技術,學會基本的.編織方法。
2、教學的難點是創造性地運用打結技術,編制一份獨特的中國結香皂禮物。
教學過程:
一、探究中國結的編結技術
教師引導學生 感受中國結香皂的工藝性與實用性相結合的品質。讓學生觀察和理解香皂結的外形與編結技術的關系。
二、技法學習
1、教師示范:圖案的固定方法、雙手盤繞的方法。
2、學生模仿老師的動作嘗試編結。
三、制作實踐
教師指導學生有序地展開編結制作。
1、徒手繪制草圖,和同學們交流。
2、用大頭針固定編結線路,并選用合適的線繩展開編結。
四、展示評價
師生共同布置展示臺。教師引導每個學生展示自己的作品,并向同學表達編結意圖:
1、我的中國結香皂有何用途?
2、我編制作品時,花費時間最多的部分在哪里?
3、哪些色彩搭配的特別滿意?
4、用大頭針固定時,我用了哪些巧妙 的辦法?
4、小刺猬
國慶節高中作文800字2
一、教學目的
1、通過本課教學,知道清蒸鳊魚所需的調料,掌握清蒸鳊魚的方法。
2、通過本課教學,進一步培養學生的`動手能力,全體會勞動的樂趣。
二、教學重點難點
弄清清蒸鳊魚的制作方法及注意點。
三、課時安排
1課時
四、課前準備
教師準備新鮮鳊1條及各種調味品。
五、教學過程
(一)創設情景,導入新課
1、教師出示新鮮鳊魚一條。問:你們知道鳊魚有那些吃法?
2、鳊魚魚肉細嫩,味道鮮美,營養豐富,制作方便,今天我們就來
國慶節高中作文800字3
1、教學目標
?(1)、讓學生掌握剪指甲的方法和注意事項(2)、使學生知道剪指甲是保持個人衛生的好辦法,了解剪指甲的意義(3)、是學生養成愛清潔,講衛生的好習慣
2、教學重點
剪指甲的方法和步驟
3、課前準備指甲剪
4、教學過程
(1)創設情境,導入新課
一起朗誦兒歌,指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。小小手,來幫忙,來幫忙,用力按下指甲斷。臟東西,露出來,清潔衛生不忘掉。
師:同學們,看一下自己的小手,上面圓圓的東西是什么?看看指甲里藏著什么東西?爸爸媽媽經常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲呢?(2)新授課
1)同學們,我們來到博奧學校,離開自己的父母,開始了自立的生活和學習,我們還能讓爸爸媽媽來給我們剪指甲嗎?
2)你們自己會剪指甲嗎?知道怎么剪指甲嗎?來說一說。(學生交流探討并作回答)3)來看看老師是怎么樣來剪指甲的?(邊示范邊講解)
A、剪左手指甲,首先,將指甲剪按片翻起旋轉到相應位置,再將指甲尖放在左手拇指和食指間。手心向內。其次,左手心向下,五指自然彎曲。再次,左手輕輕用力順著指甲的曲線剪。注意不要剪得太深。B、用同樣方法剪右手指甲。C、剪完指甲后,把手洗干凈。
4)同學們,你自己會剪指甲了嗎?來試一試吧?
5、小結
強調剪指甲的步驟和方法,對學生操作過程中發現的主要問題,指出改進方法,教育學生愛清潔,講衛生。
1、教學目標(1)、了解并學會洗衣服的基本方法和步驟
(2)、學生通過洗衣服,養成愛勞動講衛生的好習慣
2、教學重點
洗毛巾的步驟和方法
3、課前準備
毛巾、洗衣盆、洗衣皂
4、教學過程
(1)創設情境,談話導入
師:同學們,非常高興能在博奧學校的課堂上見到大家,來到博奧,就意味的我們的衣食住行離開了父母的呵護和幫助,所以,我們就要自強自立,料理好我們自己的生活,這節課,我們就從最基本的洗衣服做起,每天穿著干凈整潔的衣服上課學習,也是調節我們心情的好方式。
(2)新授課。
師:你們在家洗過自己的'衣服嗎?師:誰來說一說你是怎么樣洗衣服的?和大家分享一下勞動的快樂。(學生討論交流并回答)
師:同學們,讓我們一起到室外,看著老師的示范,跟老師一起做吧!(邊示范邊講解)
1)先把毛巾放在清水中浸泡2分鐘,無論春夏秋冬一定不要用熱水,可以用溫水,熱水容易讓布料上的污漬融入衣物纖維,讓你更難洗掉它
2)把毛巾撈出來,在清水中放入洗滌劑,攪勻,再放入毛巾,這樣才能使毛巾更加充分的與洗滌(dí)液接觸
3)將毛巾浸入洗滌液中浸泡3分鐘
4)把毛巾放在溶液里反復攪動揉搓,特別臟的地方打上洗衣皂輕輕地揉搓5)清洗掉溶液
大約一兩次即可
5、小結
強調洗衣服的步驟和方法,對學生操作過程中發現的主要問題,指出改進方法,教育學生愛清潔,講衛生。
國慶節高中作文800字4
一、教學目標:
1、引導學生充分利用信息技術這一手段,通過上網瀏覽初步掌握無土栽培技術的概念,認識其優點,了解無土栽培的各種的方法。
2、指導學生進行無土栽培大蒜,培養學生的實踐能力。
3、通過引導學生認識無土栽培的優點,使學生了解無土栽培可以獲得無公害的“綠色食品”,它將是生態農業的'發展方向,并激發學生從小就要有創新意識。
二、教學重點難點:
解無土栽培可以獲得無公害的“綠色食品”,它將是生態農業的發展方向。
四、教學過程:
(一)導入新課:
(二)運用網絡,探究知識
1、質疑提問
2、分組研究
3、交流匯報
方法:立體栽培、水培、袋培、砂石培、木屑培等
(三)指導實踐
1、講述:通過上網學習你有哪些收獲?對研究無土栽培還有什么打算或?
2、指導學生做木屑栽培大蒜的實驗。
3、反饋情況。
(四)總結延伸
國慶節高中作文800字5
教學目標:
1.通過對織片縫制,裝飾,做成一只精美的小錢包,了解編織技術的生活價值
2.通過動手編織制作,增強學生的動手能力,設計能力,激發創作的欲望
教學重點:
利用上節課中完成的織片,通過縫制,裝飾,制作一個精美的小錢包
教學難點:
裝拎帶與縫合織片
教學過程:
一.作品賞析
1.出示幾件完成的錢包成品
2.思考上節課完成的織品的.用途
①想想可以把他制成那些生活中的小飾物
②想一想他的編織方法是怎樣的?
3.揭示主題:小錢包
二.學生做做:
1.編織基本織片:選用自己喜歡的針法.組合編織完成一塊基本織片.一般長為20cm寬為8cm
2.娤拎帶
①教師示范:取下棒針,用穿編的方法傳入兩根絨線,兩端各留出可抽拉的線頭
②學生嘗試練習,對個別有困難的學生進行指導
3.縫制織片
①教師示范:將織片對折,用縫衣針縫合下邊和側邊
②學生練習
注意:縫制時將織片沿長邊對折,縫合底邊和另一側邊即可
4.裝飾:用自己挑選的裝飾材料縫在小錢包上,起到美化的作用
①裝飾品可以是現有的,也可以是動手編織
②裝飾注意圖像色彩
三.作品展示
學生作品展示評價優劣
四.課堂交流擴張
1.作品評價:應注意穿編,縫合技術掌握程度及作品整體的美觀程度
2.思考:這些織片除了編錢包外,還能制作那些小飾品?(手機袋、鑰匙袋)
3.利用可與時間嘗試其他的編織制作
國慶節高中作文800字6
一、提出問題
1、你見過什么樣的小木桌?它們都是用什么材料做的?
2、如果準備用木材做一個小木桌,你打算做一個什么樣式的?
二、技術探究與操作
1、與小組一起交流自己的設計方案
2、討論:小木桌分為哪幾個部分?我們需要用到哪些材料和工具?
3、學生討論,教師小結
(1)下料:截取兩塊邊長105毫米,寬65毫米的長方形木板做桌面。(2)參照14頁,畫出木桌腿的樣式和尺寸,然后按照畫線一步一步的完成小木桌的腿的割據工作。
4、按照設計尺寸,鋸割材料,并進行修飾,然后粘結組裝。
5、學生根據自己的設計進行實踐
教師提示:支架的`弧形部分可以分多次直線割據的方法完成。教師巡視指導有困難的學生。
三、展示評議
1、展示自己制作的課程表架,征求大家意見,能改進的地方進行及時的改進。
2、在小組內進行評議,選出最好的作品在全班展示。
3、鼓勵有缺點的同學的作品進行修改。
4、完成評價表。
四、課后延伸
鼓勵有興趣的學生在課后搜集各種小木桌的樣式,并把他們設計制作出來。
國慶節高中作文800字7
活動目的:
1、 通過學生的個性展示,結合口語自由表達,使學生明確理想的含義,知道應正確選擇理想,并為之不懈奮斗,受到一次理想教育。
2、 通過學生的`口語自由表達,培養學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。
活動過程:
一、導語:
理想,一個誘人的字眼。那么,你認為理想是什么?
話題一:理想是不是可有可無的
話題二:我的理想
師小結,并結合貼吧中的《選擇比努力更重要》故事,引導學生討論,使之明確:正確選擇理想很重要!
話題三:我用自己的方式表達理想
話題四:如何使理想化為現實
現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。
騏驥一躍,不能 十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。—荀況
播放flash動畫《我的未來不是夢》,引導學生聯系自身理想實際,討論認識到必須不懈努力,才能使自己的美好理想最終化為現實。
結束語:同學們,今天我們一起探討了有關理想的話題,最后請你用幾句話概括,今天同大家交流的收獲。(生自由表達)。
國慶節高中作文800字8
一、教學目的:
1、使學生了解制作風向標的方法。
2、培養學生的動手能力,創造能力,以及正確的審美觀點。
3、通過制作讓學生了解風向標的工作原理以及它的用途。
二、教學重點難點:
掌握制作風向標的方法。
三、課時安排:
1課時。
四、課前準備
工具:鋸子、剪刀、鉛筆、直尺、尖嘴鉗、雙面膠。
材料:木塊、細金屬絲、鋁片、卡紙、圖釘。
五、教學過程;
一、學習風向標的制作
1、講解制作的.方法,步驟。
(1)鋸邊長5厘米的方木塊一塊,長15厘米和22厘米的細金屬絲各一根。
(2)將兩根細金屬絲彎成需要的形狀,串起來。
(3)剪一塊5. 5×10厘米的鋁片,在以便折起0. 5厘米的折邊后,距對邊2. 5厘米出剪一條4厘米的缺口,作出指示標的尾部。
(4)將鋁片包在細金屬絲頂端,頭部剪成三角形狀做成指示標。
(5)將指示標和支架用圖釘固定在木塊上,調整支架絲指示標桿垂直于木塊。
(6)將印有方向知識的卡紙剪下,粘在木塊底部完成。指示標受風吹,便會動起來,因而風向就呈現了。
二、學生制作
教師巡視注意紀律。
國慶節高中作文800字9
教學目標:
學會無土栽培常春藤的方法
教學準備:
鏟子、灑水壺、常春藤、珍珠巖、細沙、花盆、營養液等。
教學過程:
一、引入,揭題
二、學學做做:
1、洗凈泥土:洗凈常春藤根部的泥土,并作適當的修剪。
2、準備基質:固體其質選用2份珍珠巖加1份細沙,然后將基質攪拌均勻。
3、遠用中號吊盆,將攪拌好的`基質上進行栽種,一般每盆栽3、5棵
4、第一次要澆透,以后每隔幾天澆一次。
三、總結
國慶節高中作文800字10
一、教學目的
通過教學使學生能較熟練地操作常用的家用電器
二、教學重點難點
學生能使學生能熟練地操作家用電器。
三、課時安排
2課時。
四、課前準備
語言復讀機
五、教學過程
第一課時
(一)談話引入,激發興趣
同學們,隨著城鄉人民生活水平的不斷提高,各類家用電器紛紛進入我們的生活,學會正確使用這些家用電器,已成了我們生活中的一個重要內容,今天我們先來學習幾種家用電器的操作使用。
(二)講解方法,操作演示
操作過程:
1、閱讀使用說明書。
2、連接電源。
3、了解各功能部件的名稱。
(三)學生動手操作。
在學生制作過程中,教師注意指導學生正確使用方法。
(四)讓學生說說彩色電視機的使用方法。
1、說說自己家的電視機使多大的,了解電視機的大小是怎樣測定的。
2、說說家里新買來的.電視機在使用前要做些什么準備工作。
(五)電飯煲和微波爐的使用
讓學生自己說說自己是怎樣使用電飯煲和微波爐的。
第二課時
(一)學習操作洗衣機
1、認識洗衣機的種類
半自動洗衣機、全自動洗衣機、智能洗衣機
2、討論:洗衣前我們要做些什么準備工作?
學生根據課文上的提示進行討論。
3、討論:怎樣開機洗衣?
指名學生讀。
(按順時針防線轉動程序選擇旋鈕至所需的洗衣程序后,便可開機洗衣物了。按下“開/關”鍵。)
4、討論如何關機。
學生讀。(所有洗滌程序都在脫水操作過程中自動結束。結束后門鎖指示燈亮起,按下“開/關”鍵,電源指示燈和門鎖指示燈熄滅,這是便可打開機門,取出衣物了。)
(二)自我評議
說說自己平時運用家用電器時,是怎樣做的?
(三)討論:
家用電器使用中最怕什么?
學生自學技術信息欄。
(四)你知道家用電器的十大發展趨勢嗎?
教師根據學生討論歸納:
綠色化、電腦化、節能化、層次化、手持化、遙控化、多功能化、裝飾化、組合化、安全化。
第二單元技術初步運用多種材料進行制作
國慶節高中作文800字11
一、教學目的
通過制作讓學生了解帆船駛動的'原理。
二、教學重點難點
制作小帆船的過程
三、教學時間
1課時
四、教具準備:
工具:鋸子、錘、美工刀、砂紙、錐子。
材料:泡桐板、竹棒、彩紙、塑料片、大頭針、棉線。
五、教學過程:
(一)學習制作過程
1、按畫的輪廓線鋸出船頭。
2、用砂紙磨光。
3、刻出安裝尾舵的槽口。當心手。
4、鉆出桅桿的洞眼。
5、用線把帆固定在桅桿上。把桅桿和尾舵插在相應的地方,并用大頭針固定船帆。
(二)完成后學生可以把小帆船放到水里試航,并做相應的調整。
國慶節高中作文800字12
教學目標:
1、學會欣賞各種形狀的鉤針編織圖案,了解其針法及組合的方式。
2、掌握三種針法的編織方法,熟練進行編織,并能對它們進行組合,完成一種簡單花樣的編織。
教學時間:
一課時
教學重點和難點:
1、教學的.重點是掌握鎖針、短針、長針的編織方法,并能夠將它們組合,編織出一種簡單的花樣。
2、教學的難點是熟練地運用鉤針的三種基本針法。
教學過程:
1、談話引入:
先復習鉤針起針方法及三種基本針法的編織圖示符號及方法;然后分小組討論“看看想想”中的三種花樣分別使用的針法類型及組合方式。小組派代表匯報討論結果,然后教師進行總結。
2、動手編織:
動手編織前,教師要組織他們仔細閱讀環狀花樣的編制說明,交流質疑,然后教師對技術難點進行示范講解,最后分組練習,互幫互學。
評比;
學生將自己的成果拿出來展示,老師評比。
3、香皂結
國慶節高中作文800字13
教學目標:
學會制作冰鎮番茄
教學準備:
冰箱、糖、番茄、盤子。 教學過程:
一、導入揭題
二、學學做做
1、洗凈番茄后去皮
2、將番茄裝入盤中并加糖 3、放入冰箱的冷藏室中 4、數分種后取出食用
三、布置課后任務
因條件的限制,只能在家里完成。
國慶節高中作文800字14
活動目標:
1、引導學生自己看著圖示塑造刺猬形象。 2、通過捏、揉、搓等技能捏出造型。 3、培養想象力、創造力。
活動準備:
橡皮泥、紫砂泥、泥工板、各種輔助材料及泥工用具。 活動過程:
一、導入活動,引起興趣。
1、(出示圖片刺猬)引導學生說出刺猬的基本特征)
2、學生嘗試看圖示塑造刺猬形象,教師巡回。
3、講述塑造過程,教師做簡單評價。
二、學生操作,教師巡回指導。
三、評價結束活動。
請個別有創新的.學生上來講述他的作品,并進行表揚鼓勵。
國慶節高中作文800字15
教學目標:
1、了解音樂片的神奇作用
2、了解安全使用電烙鐵的要求
教學準備:
剪刀、尖嘴鉗、鑷子、導線、蜂鳴器、音樂片、電池盒、觸片等。
教學過程:
一、導入揭題
二、學學做做
1、握好電烙鐵
2、帶錫焊接
3、點錫焊接
4、焊蜂鳴器
5、焊電極片
6、焊音樂片
三、交流成品,展示
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