- 我身邊的師德故事作文 推薦度:
- 相關推薦
身邊師德故事作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的身邊師德故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊師德故事作文1
陶行知先生說過:“學高為師,道高為范。”說的是為師者不僅要有廣博的知識,更要有崇高的師德。崇高的師德,來自教師的無私奉獻和敬業精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是無私奉獻愛心的典范。而在我身邊,就有這樣具有崇高師德的老師。
他是我的小學代課老師,他姓黃,因為他跟我們父親年紀差不多大,所以大家都親切地稱呼他“黃叔”,以至于我把他的全名都忘記了。在我們這些孩子眼里,黃叔不僅是老師,也是朋友,更像我們的父親。
黃叔住在學校,每天早上起來后,他都會去學生宿舍叫大家起床,然后帶領大家在操場上跑步,等學生洗漱完畢,他又監督大家吃早餐,他總是要求我們把飯菜吃完,不能浪費食物,所以,我們一直堅持“吃多少,打多少”的原則。他就這樣讓我們養成節約糧食的習慣。
那個時候的村校條件差,我們幾乎沒有任何課外活動能用的東西,黃叔跟校長提議給我們造一個乒乓球臺,于是他們利用周末時間,在學校加班,終于做出來了一個造型略丑的、不太規范的水泥乒乓球臺,黃叔還自己去找了塊木板,做了一副乒乓球拍。就是這樣一個有點丑,又不標準的`乒乓球臺,給了我們這些孩子的童年增添了無窮無盡的歡樂,以至于我現在每次回母校,總要去哪個乒乓球臺打一會乒乓球。
我們大部分孩子的家庭條件都比較差。有一次,我們班一個同學參加語文知識競賽得到了復賽資格,要到鄉里參加比賽,還要交三十幾塊錢,他家庭困難,想放棄這次復賽資格,黃叔知道了,用自己微薄的代課老師工資幫他出了參加復賽的錢。由于交通不便,沒有汽車通鄉里,黃叔騎著他的自行車,載著那個學生,把他送到鄉里參加比賽。
我大二那年,班長在群里發了消息,黃叔因病去世了,我們所有人都沉默了許久,沒有人再說話。我想同學們都和我一樣,只能用沉默來懷念黃叔。他雖然只是代課老師,卻給我們奉獻出了他全部的愛。我甚至幻想著,如果領導們知道他的事跡,破例讓他直接轉正就好了。
多年過去了,我自己也成為了一名教師,我一直記得那個可敬可愛的黃叔,是他教會了我要用“愛”和“責任”去完成我們教師的神圣使命。
身邊師德故事作文2
他,猶如四月的清風,柔柔的,為我們送來涼爽的夏夜;他,猶如指路標,充滿智慧的,為我們指引人生的道路;他,猶如明媚的陽光,悄悄的,把美好的心情帶入教室,他就是我的數學老師――孫老師。
在我的印象里,孫老師總是一副和藹可親的模樣。我們上課認真聽講時,老師總是輕輕一笑,眼神里閃過一絲驕傲,一絲自豪,而當我們作業不認真完成時,他只是輕輕皺一皺眉頭,繼續給我們講道理。雖然已經40多歲了,但是老師的心態還是很年輕,他留著一頭短發,總喜歡穿一身黑,腳下總是喜歡穿著一雙黑皮鞋,見到人便笑瞇瞇的點了點頭,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴變得大了一些。正如潘長江所說:“濃縮的都是精華!”別看我們老師不是很高(其實也不矮),可他腦子里裝的都是知識呢!下面就讓我給你講一講吧!
細心
我們孫老師的心可細了。在同學們的印象中,上數學課時,黑板上一般都是數學老師那潦草的'筆記。而我的孫老師卻不同,他上課時,不管多忙,老師都會認認真真的寫好每一個字。在幫我們改作業時,老師會認認真真的,看清楚每一個數字和小數點,從來不會改錯,總是一絲不茍,兢兢業業,真讓人佩服啊!
耐心
我們孫老師不光心細,而且人還非常的有耐心。班上有幾位同學,回答問題時總是吞吞吐吐,支支吾吾,別的老師總是催促他們,這樣反而讓這幾位同學更加慢。我們孫老師才不這樣呢,他總是耐心地聽同學說完,事后還不忘夸獎他們幾句,好像他們做得比我們下面每一個人都好似的。這還不算什么,有一次,在講課時,我因為身體不舒服沒有聽懂,事后,沒等我主動去問,孫老師就把我領到辦公室耐心地給我講了起來。但我還是不太懂,孫老師便靈機一動,換來另一種邏輯思路給我講了起來,我一下子恍然大悟。
智慧
我們孫老師還是一個充滿智慧的人。每一次考完試講試卷時,孫老師就搖身一變,變成了一個會魔法的仙子。本來一張試卷要講兩堂課,可我們孫老師才不跟其他的老師一樣呢!他講一張試卷只需要一堂課,而且還把我們每一位同學都講懂了,不光講懂了他還幫助我們拓展,把錯誤率較高的題目拎出來講,還出同樣類型的題目給我們練習。真是教育有方。
這就是我的數學老師,一個充滿細心、耐心和智慧的老師。
身邊師德故事作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師這一職業清貧而又富裕,我們不像其它職業那樣能達到物質的富裕,但我們卻收獲了很多的精神財富。教師的職業勞動特點決定了我們必須關愛每一名學生,身為中疃中心校七年級的一名數學教師,讓我深切地感悟到農村教師的偉大之處:他們遠離繁華的都市,堅守著農村的每一方凈土。我們學校的孫保才老師,就是這樣一位勤勤懇懇、兢兢業業,以關心每一位學生為己任、具有較強的敬業精神和高度的責任感的一名數學老師。有著多年教齡的他,有許許多多值得我學習的地方。
勤勤懇懇、兢兢業業是一名優秀教師必須具有的道德品質。“業精于勤,荒于嬉”,想成為一名優秀教師必須堅持不斷地學習,提高自身的專業素養。從教多年的孫老師對于初中數學的教材應該是亂熟于心,可是我經常看到他認認真真地伏案備課、大量地做題,并且經常性地和數學組的其他兩位數學老師:張丙林、王娟探討數學題目,有時候對于一道數學題,就其解題方法和教學方法,他們能討論兩節課。孫那勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風和謙虛謹慎的教研風格讓我十分敬佩,是我學習的楷模。
關心每一位學生,教而有法、嚴而有愛是孫老師的教學風格,也是我們每一位年輕老師必須學會的。有時翻看孫老師的備課本,發現他對于重點題例的講解注解很詳盡,對同一到數學題、他會提出多種解法,以此激勵學生的發散思維。在他學生心目中,課堂上的`孫老師是一位“嚴師”,課余的他卻經常關心學生。每次下晚自習之后,他都會站在宿舍一樓樓道,等所有的住校生安全地進寢室之后,他才會離開。
較強的敬業精神和高度的責任感是孫老師的精神支柱和工作動力,也是我們每一位教師應該具備的職業道德。我經常看到:他在早自習的時間就已經坐在辦公室,開始批改作業了。對于每次月考、期中考試之后的學生成績,他都會認真仔細地分析,制定切實可行的培優補差教學計劃。俗話說“一份耕耘,一份收獲”,孫老師平時的辛勤付出總能獲得回報,他所帶的班級在全鎮每次質量檢測中都是第一名,孫老師身上的這些優秀品質是值得我永遠學習的;還有小組的其他許多老師也是我學習的楷模。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,作為一名人民教師,我會將學習進行到底。
【身邊師德故事作文】相關文章:
我身邊的師德故事作文01-27
身邊師德小故事02-29
我身邊的師德小故事09-30
身邊的故事作文11-26
身邊故事作文12-05
身邊的故事作文03-01
身邊的故事作文04-22
【經典】身邊的故事作文02-25
身邊的美德故事作文10-30