我和書的故事作文必備12篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文 篇1
在我很小的時候,我便與書結下了不解之緣,書成了我的老師和朋友。多少年來,書所給予我的是歡樂,是激動但是我和書之間,還有一段令人慚愧的故事。
那是我上一年級的時候,當時還小,對一切事物都是充滿好奇。書用的時間長了,塑料封的外皮便開始稍稍卷起,好奇心驅使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是,我經常在下課的時候,撕塑料外皮。可是我不敢全撕,因為我害怕爸爸會責罵我。但是我仔細一想:反正撕了又不影響看書,撕了就是撕了還怕什么呀!于是我就壯著膽把塑料外皮給撕了。
晚上,爸爸照例給我聽寫詞語,當他看到被我折磨地奄奄一息的書時,生氣地問我為什么要這樣做,我看到爸爸那嚴肅的神情時,支支吾吾地說:"我......我......覺得好玩"爸爸聽了,嚴肅地對我說:"書是用來玩的嗎?我從小就教育你,書是你的老師和朋友,你應該愛惜它,可是現在你長大了,學了知識了,怎么反倒不懂這個道理了呢?"
是!小時侯的我不知有多么愛書啊!為了書被人撕破了一丁點,而哭得稀里嘩拉。可是,我竟然......唉,我真是太不應該了!
我瞟了瞟被我撕破的書,它無精打采的躺在書桌上,我看到它悲傷的臉龐,哭泣的眼睛......可是它仿佛又在說:"孩子,這并不怪你,只要你能知錯就改,還是一個好孩子!"我的心中不禁涌上一股澀澀的東西,鼻子一酸,眼淚就像是斷了線的珠子似的涌出了眼眶。
書是我的導師,將伴隨著我創造生命的.奇跡!書教我做人,領悟人生酸甜苦辣;書教我珍惜,珍惜現所擁有的一切;書教我知識,讓我傳播文明。書讓古往今來相連,書讓我知道了時代的變遷;書讓我知道了祖國的繁榮;書讓我知道了世界的美麗?墒,我卻是如此對待我那可親,可敬的書嗎?對不起,可愛的書,原諒我犯的錯誤,我們從歸舊好吧!敞開你那博大的胸懷,引領我走進新的世界吧!
經過了這件事后,當我擁有了一本新書后,我就更加愛惜了,就象愛惜自己身體的每一部分。我相信,在人生的道路上,書將陪伴著我克服困難,去創造美好的明天!
我和書的故事作文 篇2
我和書的故事像天上的星星,數也數不完,又仿佛是一個萬花筒,五彩繽紛。然而有一次,我竟然和在我們的印象中百密而無一疏的書發生了爭執,你想知道為什么嗎?且聽我慢慢道來:
那是在四年級的一天,我照常躺在床上悠閑的看書。看著看著,突然,一行黑色字體映入我的.眼簾:“白鯨,一種大型齒鯨.原產北極的淺海域和河流中。成體白色,無背鰭.食魚,槍烏賊,甲殼動物和軟體動物。屬獨角鯨科!薄斑?怎么是大型齒鯨?我在別處看見的是一種小型齒鯨呀?”“到底是大型齒鯨還是小型齒鯨呢?”我心里犯嘀咕了,不知道哪一邊是正確的。
于是我便跑去問爸爸:“爸爸,白鯨是大型齒鯨還是小型齒鯨呢?”“這個…這個….”爸爸吱吱唔唔的說。我急了:“爸爸!你是知道還是不知道!”“這個嘛!你們老師不是常說要自主,要獨立思考嗎?….”“好了,我知道了。”我搖著頭說,“唉!關鍵時候還是得靠自己!”我低著頭走進了我的“天地”,“噗嗵”一聲落在了床上。腦袋里全是那個疑問,“到底是大型齒鯨還是小型齒鯨呢?”我有在心里默念。正在我一籌莫展之際,老姐來了。老姐見我愁眉苦臉的,就問:“喲!我們的小帥哥這是怎么了!又遇上什么困難了?別愁眉苦臉的,有什么困難,讓我們家的“智慧星”來給你解決!”“姐,你就別逗我了!”我依舊躺在床上!拔以趺炊耗懔?你有什么困難,讓我——我們家的“智慧星”來給你解決!”姐姐不高興了!罢娴?”我不相信!安恍啪屠!我走了!”姐姐有些生氣了!罢O!別呀!那好我問你。你知道白鯨是大型齒鯨還是小型齒鯨?”“這個嘛….容你‘智慧星’姐姐想想!”老姐托著腮苦想著。過了一會兒,我急了:“我的‘智慧星’姐姐,你想好了嗎?”“雖然我不知道白鯨是大型齒鯨還是小型齒鯨,但是,我可以給你說說找到答案的途徑。”老姐說!笆裁赐緩?你倒是快說呀!”我急了,這時的我仿佛像一只迷途的羔羊,找到了生的希望。“你可以去網上查一查呀,你還可以去書店里找找〈〈百科全書〉〉啊!”老姐自豪的說!皩ρ!我怎么沒想到呢?真是急昏頭了!”我摸著頭慚愧的說。
我按照老姐的方法,終于知道了白鯨是小型齒鯨。我心里樂開了花!臉上綻開了笑容,正當我把我的喜悅和老姐分享時,老姐說:“這還有我的一功勞哦!”
通過這件事,使我懂得了一個深刻的道理:“盡信書,不如無書!”
我和書的故事作文 篇3
有的人的樂趣是唱歌,有的人的樂趣是跳舞,有的人的樂趣是繪畫,而我的樂趣卻是那樣的與眾不同——讀書。
以前,我對讀書可謂是恨之入骨。進入初中后,語文老師動員大家多看課外書,于是同學們很快體驗到了讀書的快樂,而我卻不以為然。記得一次老師發給我們每人一本課外書,別的同學都看得津津有味,以至下課了都不知道仍然在閱讀,貪玩的.我可著急了,因為這使我缺少了一塊玩的幾個伙伴。后來在一個自習課上,也許是受到了好伙伴的影響,我隨手打開一本書翻看,出乎意料的是,我竟被書中的文字吸引了,全然不知自己也陶醉于書中了。現在的我以讀書為樂趣,在廣泛的閱讀中,我曾為小蘿卜頭的命運而擔心落淚,我曾為魯濱遜的頑強感到傾佩,我曾為曹劌的軍事才華而喝彩!在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的身影……
我讀書,我快樂。書把我帶到了知識的海洋中去。把我帶到了小人國,學習那些小人保衛自己的國家,不愿甘拜下風的精神;把我帶到了魯賓遜曾經漂流過的大人國里,學習他們講信用,真誠待人,愿意和別人交朋友的高貴品質;把我帶到了唐僧取經的年代里,學習唐僧師徒四人不怕艱難險阻、不怕妖魔鬼怪,遇到困難、敢于克服,對理想目標始終充滿信心的精神。把我帶到了奇形怪狀的飛沙島上,讓我獨自磨練自己的勇氣,磨練自己遇到艱難險阻努力想盡一切辦法來解決困難的精神。
一本本書就好比是一頓頓“美味佳肴”,讓人吃了這一頓想著下一頓,一有空,我便會主動享受這美味。家里的被我K光了,再去書店繼續享受,那滋味、那感覺,太令人心儀了!
讀書好似看風景,猶如桂林山水、黃山云海般的仙境景色吸引著我,使我擁有身臨其境的感覺,盡情享受一番美景,很是愜意。
讀書更像是在與一位位作家交心談話。每當我孤獨寂寞的時候,我便會去書中與他們談心交流。從他們的話中,我獲益匪淺。書就是精神食糧,它陶冶著我的情操,抒發著我的感情!失意時,讀書可幫我找回自信、重新振作精神;得意時,讀書可警告我別自滿、頭腦要保持清醒。
書中世界最大,是讀書讓我看到了多姿多彩的世界;讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。書就是我的一切,沒有了書,我吃不香、我睡不著。
我和書的故事作文 篇4
每當我見到那本書時,我的視線就開始遠去。
--題詞
白天熄燈,眼睛從窗戶里抬出來,晚上把所有的白糖都過濾掉。它是無聲的,無限的,但到處都是書的影子。你,這本書,在會后5333天就開始有了獨特的色彩。雖然時間不長,但你的話很狡猾。
在我生命的開始,當我母親沒有時間帶我的時候,我遇見了你。我被一本軟筆墨的書包圍著。我不知道如何欣賞你的美麗,撕碎零散的雪花,你也不抱怨,包容一切。
最后,我開始理智起來,正式地遇見了你。我用溫柔的眼睛透過孩子們的話語看到了另一個時空和維度。那是一片永遠安靜的草地,兔子在草地上歡快地跳舞,河面上歡快地走著,白雪公主透過窗欞凝望著。從那時起,我就失去了控制。
云卷云舒,讓你相逢時,花開時,你飄在光影里。
我遇見你不久,你就帶我變成了一只鷹,想看看廣商的土地,但沒想到我的長翅膀有時連你都追不上。我為自己感到驕傲,所以我分開了。
但我沒想到,當我透過云層看到這樣一幕時,原來每只兔子背后都是惡狼,每片草原的盡頭都是深淵。我不敢看。照片太真實了。我不知道這是不是虛偽。我碰到一把鋒利的小刀,差點掉進峽谷里。
你又一次偶然遇見我,在橄欖林的寒風中把我抱起來,與我保持著美妙的距離,一直激勵著我。雖然只是幾句話,但還是像一個清泉。
你帶我穿過那些危險的區域,讓我看到了另一邊的.景象:深谷是一片甜蜜的海洋,每一個昏迷的公主都被一個好人喚醒。那你告訴我更多。
你告訴我大自然的美麗:從湖邊凌亂的草地到歡快跳躍的飛魚;從屋檐下的寧靜到真誠的日出。
你告訴我歷史的翻滾:從直立的猿猴到消滅動物的本性,再到古代文明的韓汝統治世界;從秦國的建立到贏得世界,再到腐朽無能的清朝失去中國。
你給我講講人格的不朽:從太白葡萄酒的快樂浪漫精神,到杜甫對人民和國家的憂慮;從荷馬堅定有力的步伐,到凱撒無畏雄偉的號角。
你還告訴我,平凡的愛情可以穿越時空到達心靈。萬物都有黑暗,但自私,對立,奉獻,卑鄙,對立和偉大。
你的缺點太少,我的優點也太少,但你還是熱情包容的。
請舉起濃濃的墨香,我會伸出我專注的手指。
我們一見鐘情,永不分離。
一生。
我和書的故事作文 篇5
我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢……
老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時,我更渴望擁有天下所有的好書,好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實的《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后,一見到好書,那種想據為己有的感覺老揮之不去。
從我看她的第一最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應該說,如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。
隨著年齡的增大,我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時,我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它,我學到了很多的寫作技巧,而且更好地學會了如何遣詞造句;通過它,我也明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內涵,需把眼光放遠一些。于是,我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書,諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們,我對世界有了更多的認識,對政治多了番領悟,更重要是他們讓我明白了,要想成為下世紀的主人應具備的本領。于是,在它們的指引下,我有了自己的`奮斗,有了自己獨立的見解。
書陪伴我走過了14年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休 止 符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事作文 篇6
書,我喜歡讀你,喜歡理解你!你的流水很流暢,天空很高,天空很淺很深,讓人陶醉。歡快音符的音樂,五彩繽紛的畫頁,帶動著我的生活起舞,帶給我無限樂趣。
第一次對書產生了依戀,記憶深刻。在我上幼兒園之前,我媽媽喜歡給我買書,讓我學會閱讀和用數字講小故事。我媽喜歡讓我學會看圖想象,總是問我照片里是誰。他們會怎么樣?會在哪里呢?從小就學會了組織語言,運用想象力。我看完圖片理解后,我媽告訴我圖片里描繪的是一個什么樣的故事。有一次,我講了一個和書里表達的一樣的故事。記得當時我跳了三尺高,特別有成就感,興趣倍增。從這開始,我迷上了讀書,慢慢的《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》我年輕的時候就成了我的最愛。
伴隨著書籍的成長,書籍對我來說就像陽光,成為我心中的太陽。我愛上了名著,散文,小說,和有深刻道理的書。其中,我最喜歡《短篇小說的真相》這本書。里面有1397個小故事,1397個道理,讓我找到了人生的.目標,知道了如何獨立自信的做事。這本書就像一個深刻的老師,指引著我前進的方向,從三個方面引起了我的理解:
首先,要對自己有信心。
自信是成功的一半。自信不一定會成功,但是沒有自信,你一定會失敗。自信是成功的源泉。做任何事情之前,一定要有一個自信放松的心態。如果你沒有自信,你在做事的時候就會緊張。自然做不了好事。如果你有信心,你會事半功倍,輕松完成。
第二,珍惜時間。
時間如命:一寸時間是一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時間。過去的時光是回不去的。因為時間一旦過去就再也回不來了,我們要學會用有限的時間創造無限的奇跡,把不可能變成可以證明是可以做到的事情。讓生活豐富多彩。
第三,練習和鍛煉。
生活中實踐很重要。無論哪個偉人有時都會犯錯。古代亞里士多德說,1磅鉛球和10磅鉛球投在同一高度,10磅鉛球先落地。伽利略通過實踐證明他的話是錯的。應該是兩個球同時落地。實踐可以改變錯誤的認識。
快看!一本好書可以讓人努力,自信。今天,我在書海中翱翔,明天,我將用知識創造更美好的生活。
我和書的故事作文 篇7
我用了3個書包,其中我最喜歡的是我四年級時用的書包。
“媽,這個破書包,我都用了三個了,你看都破成了這樣。。。。。。!”媽媽經不住我這樣嘮叨,終于下決心在網上給我挑選書包。
上四年級 后,書包變重了,媽媽怕我背著沉,想給我買個拉桿書包,顏色我自己選,我經過反復挑選,在網上相中了一個粉紅色碎花拉桿局外,媽媽付了錢。
從那以后,我天天焦急地等待著書包的到來,一回家就問傳達室大爺有沒有我的包裹,每天讓媽媽在網上查快遞到哪兒了,問的`媽媽和傳達室大爺煩不勝煩,傳達室大爺一見我,沒等我開口,就說:“還沒有你的包裹!”媽媽一上班一見到我就說:“還沒到!”我盼啊盼,從沒有一樣東西讓我這樣上心,一直埋怨媽媽不從超市那里買。
四天后,我讓我學回到家的院子,傳達室老大爺,一見我就立刻把包裹遞給我,一邊還說著:“哎喲,來了來了,它可來了,它要再不來,我另一只耳朵都要生繭子嘍!”我不好意思的笑了笑,隨即又高興起來,迫不及待地跑上樓去,拿起剪刀三下兩下把包裹剪開,呀!太漂亮了!
和照片上的一模一樣,全身粉紅色,中央有個徽章全身綴有小碎花,容量很大,外面三層,里面三層,兩側還有盛水杯的大口袋,拉桿是不繡鋼的,而且能通過按鈕調節拉桿長短,最詢問還有兩個輪子,能拉著書包,也能背著,更好的是還有一個專屬小雨衣,下雨時,把雨衣給書包穿上,這樣書包就不會淋雨了,我的書包比別人的書包功能多,我好高興,好自豪!
我迫不及待地把書從舊書包里全都倒出來,分門別類地放到新書包里,按按鈕把拉桿拉上來,反反復復弄了一晚上。
早上,我早早地就醒來了,飯也沒吃幾口,匆匆拉著拉桿書包去上學,進入教室,故意拉著書包走的很慢很慢,拉毒害粉紅色局外就像拉著一只聽話的穿著粉紅襯裙的小狗跟在我身后,同學們像一只只紅眼睛的小象子,羨慕地看著我,我看了,心里像吃了蜜一樣甜,美極了。
我對書包可上心了,拉著時小心翼翼,生怕弄臟了哪兒,下雨了怕弄臟了,把它抱在懷里,頂著雨回家,結果胸前有兩臟臟的黑輪印子,卻也高興。
有了這個書包,我學習熱情大漲,成績也得到了提高,我愛我的這個書包。
我和書的故事作文 篇8
書,是人類進步的階級!睕]有了書,就如鳥兒失去了翅膀,不能翱翔于天空;“書,是人類精神的食糧!睕]有了書,就如花兒失去了土壤,不能生存;“書,是世界的營養品。”沒有了書,就如世界失去了光明,人類將永遠棲息于黑暗中……這些對于書的評價是那些名人名家的感悟,但對于我來說,“書,是讓心靈感動的源泉!
有一本書,讀了一遍還想再讀一遍,那是一本關于母愛的書《我可以抱你嗎,寶貝》,讀了這本書,我感觸頗深。
那是星星的孩子一群患了自閉癥的孩子,像被隔絕的在遠方冰冷的星球,不會說、不會看、會感到痛但不會哭。被領養的女孩王家點點擁有偉大而頑固的媽媽;為了家里那個“星星的孩子”王家保保,越過無數傷心絕望,痛苦曲折,最以無比耐心和真愛,完成了一個“不可完成的任務,”得到了保保一個對媽媽最重要的抱抱。
讀完故事,我知道了在每個媽媽的心里,孩子都是最重要,不管我們多任性,提出多無理的要求,媽媽總會盡最大能力要達到你的要求。在世界上,最愛我們的是媽媽,最在乎我們的也是媽媽,我們也要學會體恤媽媽,因為母愛是偉大的,母親是永遠堅強的后盾。書中的媽媽,對王家保保的付出是有成果。如果不是她的固執、耐心,保保也不好起來,正是心里有她對保保的愛。她失望、傷心過,但是并沒有放棄過,不惜把最美好的東西給了保保,青春、心血……這位媽媽的愛是無私的。
我很佩服故事中的女孩點點,她從不為此感到抱怨,哪怕她是一個孤兒,哪怕媽媽做了很多傻事惹了一大堆麻煩以至于不得不離開,哪怕媽媽最疼愛的人不是自己,但他理解媽媽的'內心的想法,去體貼媽媽的內心。
讀完這本書,讓我明白了媽媽是世界最偉大的人,使我懂得了母愛是世界上最無私的愛……
像這樣讓我感動的書還有很多,經常拿著它們讓我淚流滿面,卻渾然不知書喚起了我心靈中最柔軟的一片土地,讓愛的花朵在這里生根發芽吧!
沒有書籍,人的生活變得空虛。書籍不僅是我們的朋友。而且也是我們孤單時的伙伴,何不捧起一本受益匪淺的書去漫游?
我和書的故事作文 篇9
時代變了,事情變了。然而,我——一個經歷過山的乳汁,被山深深擁抱的女孩,心中有一個燃燒的夢想。我總是夢想著穿過群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。
從我的無知中,每天睜開眼睛,我都能看到“野香、秀木和無數陰”這是我成長的天堂,所以我喜歡這座山,喜歡它的厚重、樸素,這種寶貴的精神永遠陪伴著我向前。
當我凝視日落時,光明和黑暗交替。我的夢想就像天空中閃爍的星星,但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向,所以我不會迷路。只要心中的夢想是不朽的,即使是海市蜃樓也值得追尋。
靜謐的月夜,就像月光傾瀉進我的窗臺,房間里的一切都很安靜。我坐在書桌旁沉思
我拿起一本《論語》。縱觀世界歷史,我遇見了久違的圣人孔子。在這孤獨的夜晚,我想:天空中閃爍的星星是老人!我允許我的思想跨越五千年的時空,飄得很遠很遠。我仿佛看到了他身后三千弟子的風采;看到了他“開著長長的車,走遍五湖四!钡木;看到了他的思想閃爍著智慧的火花;看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上;看到了他的兩條胡須在曲阜寺里微笑著飄浮。
孔子告訴我:如果你有理想,你不怕付出代價。
“真是個悲傷的詞!”不經意間,她又撞上了居民易安,抬頭一看,她那苦澀難耐的臉。她也是一個有著美麗的頭發,芬芳的臉頰和美麗的.臉龐的女人。然而,她因家庭和國家的不幸而流離失所,漂泊不定。她消瘦、憂郁、孤獨。然而,她把自己的苦澀變成了美麗的話語,并贊美了未來。此時此刻,銀幕上帶著微笑的明星不應該是李清照!
李清照告訴我:誰說世界上的女人不如男人?
當我打開魯迅的作品時,我看到一個戰士正在使勁喊叫。他堅決地說:“把一張冷冰冰的臉對著一千個手指,低頭做一頭甘心的牛。”。為了給國家找到一種治療方法,他一路奔赴日本仙臺求醫。突然,他轉過身來,發現自己走錯了路。他開始放棄醫療,用犀利的筆觸“醫治”人民,成為中國現代文學中真正的斗士。
魯迅告訴我:理想的道路是非常曲折的。
我沐浴在這智慧的書卷里,我的夢因我祖先的倒影而閃耀。這光會帶我走出群山,翩翩起舞。
我和書的故事作文 篇10
自從二年級開始,我就迷上了武俠小說,夢想著能當武俠,懲治壞人。
小說中飛俠行俠仗義的事跡舉不勝舉,但有幾件我如今仍然記憶猶新。飛俠第一次出手是搭救一個手無縛雞之力的書生,飛俠在千鈞一發之際射出一支飛鏢,將黑衣人擊退,帶領書生脫險,令書生感激不盡。后一件事對我的觸動很深,是飛俠正面對上了他的同門師兄,師兄為圖錢財違背了俠義之道,飛俠煎熬數日,最終還是忍痛大義滅親,他秉承的武俠精神令我敬佩。最后一件事在故事結尾,每每想起我都不禁眼眶濕潤。盡管身上帶傷,但飛俠仍然義無反顧地出面阻止一位邪道高手,這番比斗曠日持久,飛俠最后體力不支,不幸落敗。飛俠的殞命讓我不由聯想到“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯情景。
當武俠得會武功,我按照書中的一招一式模仿起來!熬毼洹逼陂g,家里就沒有一天是安寧的:打破幾個碗是小事,最過分的是,我把釘在墻上的畫給打了下來!媽媽都想把我趕出家門去!
覺得武藝已有小成,我開始尋找讓我一展拳腳的機會。這幾天,我發現前幾天剛被老師批評過的“程惡人”又“舊病復發”:拿別人的尺子,當飛鏢一樣飛出窗外;拿別人的橡皮,裝在牛皮筋上,玩彈弓;還借別人的錢不還,如果告老師,就讓他們知道花兒為什么這么紅。
午休的時候,我正在自習,聽見后排同學抱怨,原來“程惡人”又開始行兇。真是太可氣了,我這次一定要像飛俠一樣好好懲治一下這個壞蛋!我走上前去,大聲喝止他:“住手,你這個混蛋!”程惡人嘴角一挑,不屑地笑了笑,連正眼都沒瞧我一下!竟然這么瞧不起我,我頓時怒不可遏。趁他不注意,一記右勾拳猛地揮向他的后背,“程惡人”沒有防備,被我打了一個踉蹌,我正暗自高興,誰料他反應神速,轉身一個掃堂腿,將我放倒在地,緊接著撲了上來,使我動彈不得。最后,我被他打得青一塊紫一塊的`,只得投降。
我蹲坐在角落里,眉毛都皺在了一起,嘴巴撅著,望著“程惡人”遠去的背影,我一邊感嘆自己不自量力,一邊又想把“程惡人”撕成兩半!
“蔣瑞天,你真厲害!”我猛地一抬頭,發現同學們三三兩兩地圍了過來:“以前我們對程惡人敢怒不敢言,今天你算是為我們出了口氣!”看著同學們對我敬佩的目光,我的心里得到了一些安慰,原來行俠仗義是這種感覺啊!
我和書的故事作文 篇11
書讓我傾聽流水的潺潺;書帶我撫摸天空的柔軟;書帶我走進一個個不同的人生……有句名言“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊杂變簳r,書便成為我的好友,與我一起追溯過去,展望未來,探討人生。
“還不快去睡覺?”媽媽再次走過來催促我。我無奈地看了看手中正看到精彩部分的書,嘆了口氣,放好書睡覺了。“一只羊,兩只羊……夏洛究竟會想出什么辦法來呢?”我不禁又回想起書的情節來了。
《夏洛的網》講述的是一個有點害羞的.小豬威爾伯,和一只叫夏洛特的蜘蛛交上了朋友。它就住在小豬圈的梁上。知道所有豬最終的可怕結局后,威爾伯變得狂躁不安。夏洛特決定要救它的朋友。它想出一個絕妙的辦法,讓農場主和周圍的人知道威爾伯不是一頭普通的豬,應該得救。這是個關于友誼、磨難的故事。我正看到想出辦法的那一刻,但辦法是什么呢?我沒有看到。夏洛會想出什么辦法呢?好奇像迷香一樣,擾亂著我的心智。要不,偷偷起床看書?一個念頭閃過我的腦海。
說干就干。我小心地掀開被子的一角,雙腳兢兢業業地探出被窩,輕盈地跳下床,我也像泥鰍一樣滑下了床,踮著腳走到門旁。我把耳朵貼在門上,門外傳來一陣輕微的呼嚕聲——那是爸爸睡覺的“專用聲”。我躡手躡腳地爬到書架邊,輕輕摁住旁邊的椅子,悄悄地站起來,借著跳躍的月光,我找到并抽出《夏洛的網》。我又掃視了一圈房間,狡黠的目光定在角落一米二高的泰迪熊上,就是你了!我把熊拖到床邊,掀開被子,把小熊塞進去。大功告成!我提心吊膽地瞄著門口,飄向書桌,同時也暗暗竊喜。我小心翼翼地打開抽屜,拿出一盞小型暖光臺燈,放在桌子上并緩緩扭開開關。翻開書,我又提心吊膽地看起來!皢簟笔裁绰曇?我一驚,手中的書一甩——“啪”地一聲以掩耳不及迅雷之勢掉在地上。我心中叫苦連天,但又忐忑不安。媽媽有沒有聽到聲音?我爬到門邊,竊聽外面的動靜。時間一分一秒過去了,外面靜悄悄的,什么動靜也沒有。我才心驚膽戰繼續看書。起初,我還一邊看一邊偵查外面的動靜,生怕媽媽突然醒來,但因為書的情節引引入勝,所以我越看越著迷,便不知不覺投入書的世界中!疤袅!”動情之處,我大喝起來。門外,亮起來燈光……
雖說后果很慘,但書仍是我的好密友!皶莻好伙伴。它滿腹經綸,卻不喋喋不休!蔽液蜁兄v不完的故事。
我和書的故事作文 篇12
姐姐對我說:“書籍是人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果我們的一生能與好書為伴,那么我們的靈魂就不會空虛,我們的頭腦就不會愚鈍.因此,書籍對我們的一生有著非常大的影響!
小時候,爸爸為了幫我豐富課外知識,就給我買了很多書。開始,我只喜歡看漫畫書,對呀!可能很多人都喜歡!因為看漫畫書總能讓人哈哈大笑;后來,我又愛上了故事書;再后來我又喜歡作文書;最后,老師教我們看名著,我又喜歡上了它。
我喜歡漫畫書的時候。那時,我每天都保持著愉悅的心情,因為,都是看了只會讓人捧腹大笑的書——漫畫。所以,這就是我喜歡它的原因,可那是以前的它,現在它在我心里就是搗蛋書、閑書,只會叫我們做壞事的書。
在我愛上故事書的時候,姐姐就“倒霉”了,我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽得津津有味的。
我還愛上了作文書。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看,使我的作文水平提高,積累的好詞好句也越來越多。
再讓我愛上了名著。還得感激老師呢!他說他喜歡名著。就這樣,讓我也對它動心了。我也學著看名著,目前,我就看過了這些:《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛的教育》《巴黎圣母院》《麥田里的守護者》《湯姆叔叔的小屋》……
記得又一次,不知道我怎么回事,討厭看書了。那一次,老師叫我們班的同學寫作文,我就回家管姐姐要,第一次,姐姐爽快的給我了……第二次變臉就不借了,她還說想抄的'話,我就得把《作文打全讀》5遍給她聽,就借我抄。這樣害我疲憊不堪,嗓子變鴨子聲了。
后來姐姐就背叛我了,告訴爸爸媽媽還有老師,大家都叫我當場寫一篇作文,我寫了一篇——《那一枚善良的硬幣》。老師說我寫的棒級了。我自己也感到很意外,我寫的作文能棒極了?
這時,姐姐才站了出來,說:“你每次抄我的作文要讀作文書給我聽,但你的收獲比我大,所以你作文水平進步了,作文寫得有文采了!
我現在才恍然大悟,原來姐姐不是要背叛我,只是給我一個展示自我的平臺,F在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著興趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的書香潤心靈,絲絲書韻溢人生。
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