筆尖流出的故事作文

時(shí)間：2024-05-26 09:12:59 作文我要投稿

筆尖流出的故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的筆尖流出的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

筆尖流出的故事作文

筆尖流出的故事作文1

　　夜晚已經(jīng)邁著輕快的腳步走來，十二歲的少年鐵蛋懶洋洋地躺在草坪上，晚風(fēng)輕輕地吹著，掀起了他額頭前的頭發(fā)。他沐浴在溫暖的月光中，瞇著雙眼，久久地凝視掛在天上的月光，幻想未來。

　　“咳咳咳……咳咳……”

　　一陣急促的`咳嗽聲打斷了鐵蛋的幻想，他急忙站起身，拍了拍身上沾的草，匆匆忙忙地跑向家的方向。

　　“爺爺，您怎么了？”鐵蛋關(guān)心地問正在編織籃子的爺爺，隨后又倒了一杯溫開水，遞給爺爺，“快睡覺吧，爺爺，不要累壞了呀！”

　　“我沒事，咳咳咳……你先睡，咳咳咳……我再編幾個(gè)……咳咳咳……這是幾十年的病了，不用管它，咳咳咳……”爺爺雙手顫抖著，眼神里流露出了一絲疲倦和內(nèi)疚。鐵蛋這么大了，衣服還是破破爛爛的，十分寒酸。

　　“好吧，那你早點(diǎn)睡。”鐵蛋走進(jìn)房間，還不住地提醒爺爺，“小心點(diǎn)，別劃到手了。”

　　“好……咳咳咳，你快睡吧！”爺爺沙啞地回答。

　　鐵蛋關(guān)上門，躺在床上，由于疲倦，他沒多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　深夜，傳來了一陣連續(xù)的敲門聲。

　　鐵蛋驚醒了，家里就只有他和爺爺，有誰會(huì)來呢？

　　他坐在床上，不禁瑟瑟發(fā)抖，能有誰來呢？就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹吮砀绲穆曇簦骸盃敔敚阍趺催€在編織籃子？快休息吧！”

　　哦，原來是表哥！不過表哥怎么會(huì)突然來村莊呢？鐵蛋豎起耳朵，仔細(xì)地聽他們的對(duì)話。

　　“不行……咳咳，我得接著編，不然鐵蛋的學(xué)費(fèi)就湊不齊了，咳咳咳……”爺爺虛弱地坐在床邊，一邊說話，一邊咳嗽。

　　“爺爺，我都叫你回城里了，你又不肯，這次，我回來是接你們回去的，過城里享福吧！別在村里為柴米油鹽操心了。”表哥試圖勸爺爺進(jìn)城。

　　“不行，當(dāng)然不行！咳咳咳……我不想讓鐵蛋過早的知道自己的身份……咳咳咳……”爺爺一邊說，一邊搖了搖頭。

　　十二年前的一個(gè)晚上，爺爺從路邊抱回了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩就是鐵蛋，他是一個(gè)孤兒……

　　“反正遲早都會(huì)知道的，早一點(diǎn)又沒有什么。”表哥不滿地說。

　　房間里的鐵蛋，已經(jīng)忍不住奪眶而出的淚水……他打開房門，跑到爺爺?shù)拿媲埃谒赃叄瑤退幙椈@子，淚水滴在籃子上……

筆尖流出的故事作文2

　　半個(gè)月前，禹禹從家去學(xué)校，上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后，終于迎來了最喜歡的課——體育課。

　　第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，禹禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場(chǎng)的`時(shí)候，他的右眼皮跳了一下，因?yàn)槔先擞芯湓捳f“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。但是禹禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實(shí)就是圍著操場(chǎng)走一圈或跑一圈}后，隊(duì)伍終于解散了，可以自由活動(dòng)了。

　　禹禹和同學(xué)們搶著籃球，跑向籃球場(chǎng)，愉快地玩了起來。

　　但是玩的過程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因?yàn)檫@個(gè)籃球是他們撿來的，所以（誰都）不在意。

　　但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地（向籃筐里）投上了水瓶子。就在這時(shí)，校長(zhǎng)來了，把禹禹他們抓了起來，并且停課半個(gè)月{也就是兩周}。

　　現(xiàn)在，你知道了禹禹為什么沒有上學(xué)了吧！

筆尖流出的故事作文3

　　校園里的丁香花又開了，開的格外茂盛，白的瀟灑，紫的'朦朧，星星般的小花綴滿枝頭，還有淡淡的、優(yōu)雅的甜香。

　　張明也到丁香花前觀賞，看到丁香花那么美，想要摘些，于是拿起地上的石頭扔了上去，丁香花掉滿了一地，突然有一個(gè)熟悉的聲音：“喂，張明，你在那鬼鬼祟祟的干嘛呢？”張明回頭一看，竟然是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰！王寒冰轉(zhuǎn)頭就要要告訴老師，張明急了，說：“求你了，我的好班長(zhǎng)，你要是告訴老師，我就會(huì)挨批評(píng)的，拜托你千萬別告訴老師，如果不是丁香花的芳香吸引我，我才不去摘呢，要不，我分你一半？”王寒冰不聽勸，偏要告訴老師，沒等張明回答，王寒冰已經(jīng)跑沒影了，回到班后，張明被老師叫到了辦公室，張明既生氣又害怕，心想：“可惡的王寒冰，不就是破壞了丁香花嗎？也不至于告訴老師啊，完了完了，又要被老師批評(píng)了，說不定還要作業(yè)加倍呢，又有什么辦法呢？已經(jīng)被叫到了辦公室，老師告訴張明：“不要隨便摘花，是要是把花破壞了，別人還怎么欣賞？更不能拿石子扔，萬一扔到別人身上呢？”就這樣，張明被老師給教育了一頓，張明以后再也不敢用石子扔丁香花了。

　　事情過后，張明主動(dòng)找王寒冰和好，王寒冰爽快的答應(yīng)了，兩人對(duì)視了一下都笑了。

筆尖流出的故事作文4

　　書之于我，猶飯也，一日不食便感思想饑餓；書之于我，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。既可飽腹，又可增智，何樂而不為？

　　說起我和書的故事，還要從我剛開始識(shí)字講起。那時(shí)我還未上幼兒園，整天在家里無所事事。可是那一天，媽媽把我叫到眼前，她從不知什么地方像變魔術(shù)一樣拿出一堆小卡片，上面有各種各樣，行行色色的符號(hào)。緊接著，媽媽就用手指著一個(gè)符號(hào)，教我讀，我好奇地跟讀，好像走入了另一個(gè)神奇的世界。后來我才知道，那些神秘的符號(hào)叫做文字。

　　等到我讀的差不多了，媽媽就給我找些故事書，讓我照著那些文字讀。這樣，我就能讀出文章的內(nèi)容了。

　　待我更大一點(diǎn)時(shí)，我就能體會(huì)出故事里人物的形象和性格。像《皇帝的新裝》里貪婪的騙子，愚蠢的國(guó)王；《丑小鴨》里可憐的丑小鴨，善良的鴨媽媽；《賣火柴的小女孩》里不幸的小女孩……

　　上三年級(jí)時(shí)，我染上了“嗜書如命”的“毛病”。每天有空閑時(shí)間就看，下課了，我就從書包里翻出一本書，內(nèi)容不限，只要不是些被媽媽稱之為“破爛兒”的書就行。正因如此，我的書架上是魚龍混雜，什么經(jīng)典文學(xué)啦，勵(lì)志故事啦，科幻小說啦，動(dòng)物小說啦……各式各樣，讓人眼花繚亂。我不僅下課時(shí)看，放學(xué)回家后也看。只要完成作業(yè)，我就開始“肆無忌憚”地沉浸在書的世界里，與書中的人物同悲歡。可是，我因癡迷于讀書而使在匆忙中完成的作業(yè)錯(cuò)誤百出，于是引來了媽媽的不滿。那時(shí)，我正津津有味地看《野性的呼喚》，看到第一章《進(jìn)入北極荒蕪中》的“那個(gè)晚上對(duì)巴克來說是終生難忘的”時(shí)，我聽見了一聲暴喝：“別看了！你看看都什么時(shí)候了，還看！”言罷，我的書就被奪走了，然后它被粗暴地扔進(jìn)了書架。我可憐兮兮地用目光哀求媽媽，卻換來毫不妥協(xié)的.沉默。于是，我“忍痛割愛”，到床上向“周公”訴苦去了。

　　躺著躺著，書中的情節(jié)不斷在我腦中回放，我為主人公巴克而擔(dān)憂，忽然我一下子爬了起來，想到了一個(gè)好主意，為何不把書“偷”過來看完呢？我輕輕地下了床，盡量不發(fā)出一絲聲響，又從書架上找出了《野性的呼喚》。但是上床是個(gè)大難題，聲響太大，容易被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我就假裝說夢(mèng)話，乘機(jī)連滾帶爬地上了床。書是到手了，可是光源還是個(gè)問題，于是我就借著外面明朗的月光，追逐杰克。倫敦的腳步，走進(jìn)大公狗的生活中……

　　時(shí)間很窄，指縫太寬，很多時(shí)間在這指縫間不經(jīng)意的流走了，但是浸泡在書籍里的時(shí)間卻沉淀了下來，堅(jiān)實(shí)了我們的腳步，強(qiáng)健了我們的翅膀，豐盈了我們的靈魂，讓我們對(duì)未來充滿了希望！

　　不經(jīng)意間，我又翻開了書頁(yè)！

筆尖流出的故事作文5

　　正值丁香花盛開之際，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴(yán)肅的.課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。

　　今天早晨第一節(jié)剛下課，淘氣包張明就在班里喊起來了，自己老家是農(nóng)村的，今年收成很好，等會(huì)自己家人會(huì)運(yùn)來十幾個(gè)又大又甜的西瓜；班里的同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都非常興奮。每個(gè)人都希望得到一塊甜滋滋的西瓜肉。然而，班長(zhǎng)王寒冰卻坐在椅子上，望著興高采烈的同學(xué)們，思索著什么……

　　終于，西瓜來了。搗蛋鬼李剛按捺不住性子，飛奔到西瓜旁邊，上手就要抓一個(gè)大石榴。幸好班長(zhǎng)王寒冰及時(shí)阻止了他的行為，并用指責(zé)的語氣說：“李剛，你不能打亂順序，別著急！按順序一個(gè)一個(gè)來。”李剛心里滿是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊(duì)，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長(zhǎng)發(fā)放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長(zhǎng)發(fā)得真慢。哼，要是我早就發(fā)完了！他用怨恨的眼神望著班長(zhǎng)，而此時(shí)的班長(zhǎng)正忙得不可開交，累得滿頭大汗。“終于輪到我了，這回總算把西瓜拿到手了！”李剛得意地說。可是他一看，那塊西瓜明顯看起來要比其他的同學(xué)的大不少，李剛不禁有些憤怒，覺得班長(zhǎng)偏心眼，一定是把最好的西瓜留給了自己。于是，就從班長(zhǎng)的手里一把搶過了西瓜。班長(zhǎng)王寒冰笑著說道：“李剛著急什么呀？又沒有人和你搶，這本來就是給你的。”拿到后李剛先是一愣，這一幕，被細(xì)心的老師李軍看見了。李軍老師批評(píng)了李剛的行為，同時(shí)在班上表?yè)P(yáng)了雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰，李剛也為自己的舉動(dòng)而感到歉疚，誠(chéng)懇地向班長(zhǎng)道歉。

　　望著窗外那朵朵丁香花，李剛深吸了一口氣：“不禁喃喃地說了一句，這香氣是那么純潔。”他心想：沒錯(cuò)和我們班班長(zhǎng)王寒冰的心靈一樣那么的純潔。

筆尖流出的故事作文6

　　暑假，子鹿和他的朋友嗣童結(jié)伴西行。七月如火，車在高高的黃河大堤上爬行。黃河底龜裂，河水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺，完全沒有“黃河在咆哮”的氣勢(shì)。在黃河拐彎處，有一個(gè)村子，村子因樹而得名，叫“五棵樹村”村內(nèi)有一個(gè)苗圃，一片碧綠讓楊子鹿和馬嗣童在干渴勞累中有一絲涼意。村內(nèi)有一個(gè)小姑娘，她拿著一碗清水，在每棵樹上滴幾滴水，好像在安撫干渴的嬰兒。

　　嗣童說：“小姑娘，我們長(zhǎng)途跋涉走來，很累很渴，給我們一些水吧!”

　　小姑娘遲疑了一會(huì)，向遠(yuǎn)處的.一位老奶奶望去。老奶奶慈祥地望著小姑娘，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶一瘸一拐地走到小姑娘面前。她給了小姑娘一把鑰匙。小姑娘向一口井走去。

　　她走到那口井前，井上有一個(gè)厚厚的木板，井被一把大鎖緊緊的鎖住。小姑娘小心翼翼地打開了鎖，打上來一碗水，給了楊子鹿，說：“給，走了那么長(zhǎng)時(shí)間的路，累了吧。哦，對(duì)了，我馨怡。”

　　子鹿看了一眼瓷碗里的水，水上漂浮著一些細(xì)小的顆粒，在白瓷碗里顯得更加渾濁。

　　子鹿讓嗣童往地上倒水，他想用清涼的水滋潤(rùn)一下被汗水漬痛的臉。

　　聽到水的落地聲，“作孽啊!”老奶奶一下從輪椅上摔下來，摔倒在地。小姑娘飛奔過來，沒有扶老奶奶，而是先把子鹿手中的水奪來，將地下的濕泥捧起，埋到小樹根旁，這才去扶摔倒在地的老奶奶。

　　嗣童和子鹿驚呆了，良久，小姑娘才解釋道：“ 村子周圍的小樹苗都是我奶奶辛苦培育出來的，這水窖也是我奶奶挖的。前年大旱，這水窖里的水也快保不住了。我的奶奶為了我們和小樹苗的存活，不得不翻山越嶺，步行20多里去挑水。不料有一次，我奶奶一不小心踩空，瘸了一條腿。”

　　最后老奶奶意味深長(zhǎng)地說：“不是我小氣，天氣這么熱，我的苗圃一天才用那么一點(diǎn)兒水，你們不知吃水的苦，這樣糟蹋水，我心疼呀!”

筆尖流出的故事作文7

　　一個(gè)寒冷的冬日，天空飄著雪花，四周都是白茫茫的一片，小明迎著呼嘯的西北風(fēng)，走在放學(xué)回家的路上。突然一個(gè)白絨絨的小東西在家門口前引起了他的注意，啊!原來是只全身發(fā)抖的小白兔，腿上流著血，卷縮在地上。“真是太可憐了!”小明把它緊緊的抱在懷里，急促地走進(jìn)了溫暖的家。

　　他為小白兔療傷，喂它胡蘿卜和白菜，給他起名字就叫小白。可小白能成為家庭的一個(gè)成員嗎?首先要征求爸爸、媽媽的同意啊。爸爸說：“喂養(yǎng)小白不能影響你的學(xué)習(xí)和生活。”媽媽說：“你必須對(duì)他負(fù)責(zé)到底，要有愛心。”這些小明都一一答應(yīng)了，因?yàn)樗浅Ｏ矚g小白。看它全身雪白的長(zhǎng)毛，圓圓的頭上兩只紅眼睛，嘴巴分三瓣，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂，真是太可愛了。這樣，小白開始和小明生活在一起了，經(jīng)過小明的精心照顧，小白的腿傷痊愈了，它高興得一蹦一跳地、尾巴一擺一擺地跑動(dòng)著，樣子萌萌噠，真是太有趣了。每當(dāng)課余，小明就和小白一起玩耍，他們已成為形影不離的好朋友了。你看，他們?cè)谧鲎矫圆赜螒颍懬拥男“坠室忏@到床底下深處，“快出來啦，我可找到你了!”小明拿著餅干逗她，小白快樂地蹦跳出來，一邊吃餅干一邊用狡黠的眼光看著小明，好像在說：“你還沒捉到我哪!”

　　這種快樂的'日子過了三個(gè)月后，正值早春時(shí)節(jié)，窗外的迎春花已開放，小白的原主人黃阿姨來到小明家中，尋找他心愛的寵物，見到原主人，小白高興地跑跳過去，這時(shí)，黃阿姨的眼睛濕潤(rùn)了。看到這一切，小明知道：是該讓小白回到原主人家去了，盡管他是那么依依不舍，眼淚都流出來了。

　　最后，黃阿姨還是抱著小白走了，她安慰小明說：“以后還會(huì)帶它來和你玩兒的。”

　　此后，小白可愛的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在小明的睡夢(mèng)中：不是在嚴(yán)寒的冬日，而是在溫暖的春天，小白吃飽了，在一棵大樹下睡著了，他卷縮著身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在那藍(lán)天、紅花、綠樹間，就像一團(tuán)雪白的毛球;當(dāng)它醒來后，正一蹦一跳地、尾巴一擺一擺地向小明跑來，兩個(gè)小朋友迎著清晨剛剛升起的太陽，在蒼翠的參天大樹下，在碧綠的公園草坪和五彩斑斕的花圃中嬉戲，他們聆聽著叢林中的鳥語，呼吸著新鮮的空氣，仰望著晴朗的天空，擁抱著綠色的大地。

　　啊!這周圍的大自然環(huán)境是多么溫馨、多么美好，多么令人心曠神怡、多么令人難忘啊!是的，兩個(gè)好朋友終于在這里又幸福的相會(huì)了。

筆尖流出的故事作文8

　　我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。

　　今天我就要假裝考古學(xué)家在這個(gè)家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

　　我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進(jìn)袋子里吃了個(gè)精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的'捕鳥蜘和蝎子。因?yàn)槲液ε滤鼈兺蝗汇@出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個(gè)危險(xiǎn)之地。

　　我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒食物殘?jiān)?/p>

　　我決定找一個(gè)新的窩。我在一個(gè)房間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄鳥，我，我別住了，進(jìn)去我藏的很好。我把那個(gè)鳥屋放到床底，相信人類一時(shí)半會(huì)兒也找不到我。我現(xiàn)在有點(diǎn)渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。

　　今天真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。

筆尖流出的故事作文9

　　那次真的是太熱了，太陽源源不斷地向地面發(fā)射著熱間大地被烤得滾燙燙的人行道旁的樹木都拉攏的腦袋，就像生了一場(chǎng)大病似的。陰涼處有一個(gè)舒坦一個(gè)顧客，不停的用手扇風(fēng)急促的對(duì)書攤的老奶奶說給我拿一本，紅樓夢(mèng)，我還要急著趕車呢

　　老婆婆抹了抹上額上的汗，抬起頭，茫然的看向那位顧客，那位顧客不耐煩的又說了一句，只能指紅樓夢(mèng)的位置，老奶奶滿懷歉意的望著顧客，撐著椅子站起來，慢慢的.掂起腳，右手按著書攤上的書，左手努力的向上勾那幾下，終于取下了書他揉了揉花花的眼睛，瞇著眼想看清楚書的價(jià)格那位顧客一揮手，嘟囔起來九元，這都不知道，還說算了，我不買了。

　　這時(shí)，一個(gè)中年婦女急匆匆的跑過來，說是九元是九元，你用微信還是支付寶？不好意思，我剛才去上廁所了。

　　那顧客掃完碼付了款，結(jié)果出皺著眉頭說，你母親都這么大年紀(jì)了，大熱天的，你還忍心讓他在這買書。

　　女?dāng)傊髡f了幾句不好意思，望著老婆婆輕聲的說，這位老人不是我的媽媽，他就在附近的小區(qū)住，他的兒女都在國(guó)外，幾年才回來一次，前兩年他老伴又去世了，剩下她一個(gè)人孤單的過日子。

　　那顧客也沒有再說什么，心里五味雜長(zhǎng)。

　　老婆婆笑了笑，拄拐唱離開了。

筆尖流出的故事作文10

　　校園里，丁香花開了。一朵兩朵鑲嵌在枝頭，吐出芬芳，沁人心脾。

　　在這芬芳馥郁在丁香花下，站著一個(gè)人，他就是學(xué)校中，赫赫大名的“淘氣包”——張明。

　　他手拿掃把，在那里掃地。嗯，他這么認(rèn)真，可真是難得！不一會(huì)兒，張明就忍不住了，開始調(diào)皮了。只見他把手放在額頭上，思考了片刻，目光看向他附近的丁香樹。

　　他扔下掃把，徑直來到丁香樹前，雙手抱住丁香樹的樹干，使勁地?fù)u啊搖，丁香樹上的葉子紛紛落下，像一只一只準(zhǔn)備降落的蝴蝶，十分漂亮。隨后，張明又轉(zhuǎn)身，把自己的'掃把拿了過來，用掃把在樹上搗來?yè)v去，又有許多葉子從天而降，落進(jìn)大地媽媽的懷抱。張明嘟著嘴，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透了的西紅柿。他把掃把扔在一旁，自己摩拳擦掌，退后了幾步，向丁香樹跑去，快到丁香樹前面時(shí)，用力一噔，張明跳到了樹上。

　　張明像一只經(jīng)常爬樹的猴子，十分靈活。沒多久，就爬上了樹枝。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著這棵樹上的丁香花，不停地往那朵丁香花那兒移動(dòng)。原來，他是想要那朵丁香花啊！那朵丁香花長(zhǎng)得挺好看的，很香，只不過長(zhǎng)在枝頭，不好摘。張明絲毫沒注意，這根樹枝已經(jīng)彎了。下面的同學(xué)看到了，十分害怕。不知道是誰叫了一聲“啊”，張明應(yīng)聲倒地。

　　“哎喲，好痛！幸好那樹枝不算太高。”張明嚷嚷，這時(shí)，那朵丁香花飄落下來，落到了張明的頭上，張明十分開心，忘掉了痛苦，跳了起來：“哈哈，不負(fù)我努力，終于得到你了！”“張明，你怎么能采摘丁香花呢？”這個(gè)聲音打破這份欣喜。張明扭頭一看，原來是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)——王寒冰。

　　他奪過了丁香花，說：“張明，丁香花也是一條生命，它也會(huì)痛，你有這么殘忍嗎？”“我，我……”“走，我?guī)闳ダ罾蠋熌莾赫J(rèn)錯(cuò)！”“不要，我不要……”王寒冰這句話嚇到了張明，張明擺擺手。王寒冰力氣大，張明占下風(fēng)。無奈，張明被王寒冰“押”到了李軍老師的辦公室。

　　“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)！”班長(zhǎng)王寒冰走進(jìn)了辦公室，后面跟著垂頭喪氣的張明。“怎么了？”“李老師，是這樣的，張明他……”王寒冰把來龍去脈告訴了李軍老師。李軍老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“張明，花雖好看，但也脆弱。我們要愛護(hù)它們，愛護(hù)這些小生命。以后不許這樣了喲！””知道了。”

　　這時(shí)，張明覺得，校園里的丁香比以前更美了。

筆尖流出的故事作文11

　　四天前，發(fā)生了地震。一座樓房，一對(duì)子母正在樓上睡覺，突如其來的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無一幸免。

　　廢墟的母子，身邊只有一瓶沒有喝的礦泉水和一個(gè)開了封的面包，兒子只有三個(gè)月大，母親在地上鋪一張?zhí)鹤樱乐箮讉€(gè)月大的兒子被地上的碎后劃破，整個(gè)空間并不大，卻有幾個(gè)透氣的小口子。救援隊(duì)第一次偵查時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)這對(duì)可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節(jié)省著吃。下午，孩子開始無理的哭鬧，母親心如刀絞，開始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時(shí)，救援隊(duì)仍在尋找，已經(jīng)找到了五具尸體，其中有一對(duì)母子因失血過多死去的。

　　第三天，母親已經(jīng)因?yàn)槭а^多而開始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開始祈禱神靈，心中默念：我至高無上的神啊！希望您開恩，讓我這個(gè)可憐的'孩子，活著出去。孩子又開始哭鬧，但母親的的乳汁以經(jīng)所剩無已，她下了一個(gè)一大膽的決定——喂血！孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的大姆指咬下來，放入孩子嘴中。

　　此時(shí)，救援隊(duì)的軍用犬被血腥味吸引，經(jīng)過半天的折騰，孩子被救了出來，而救援隊(duì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在孩子嘴中的“手指”，他們望著母親，久久不說話-------

　　這是一位偉大的母愛。

筆尖流出的故事作文12

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里，在一條大街上，一位少年正向他家走去，在大街上倒處都覆蓋著層層積雪，鵝毛般的雪花從天而降，既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名最有愛心的少年——__。

　　__哆嗦著，手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然，一堆白色的東西映入了他的眼簾，__沒有多在意，繼續(xù)向前走，一個(gè)不小心，__就踢到了一堆白色的東西，摔了一跤。__回頭一看，啊！原來是一只小動(dòng)物，__不假思索的幫小動(dòng)物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧！原來是一只流浪的金秋團(tuán)圓犬，它有著雪白的毛，毛茸茸的，真可愛。

　　它一見到__，就好像變得快活起來，慢慢地伸出舌頭，用水汪汪的眼睛看著陸天，并用小爪子摸了摸肚子。__一看，心想：它肯定是餓了，看它那可憐巴巴的眼神，一定是想我給它東西吃了。__從書包里慢慢地拿出來他今天早上的早餐，分了一根香腸給小狗。小狗一見到有香腸吃了，狼吞虎咽地把它吃完了，并抱住了__的'腿，哆嗦著。__并想轉(zhuǎn)身就走的，但又想：我有一個(gè)溫暖的家，而它卻沒有！于是，他又打消了剛剛這個(gè)念頭，脫下外套，放入車欄里，再把小狗放入車欄，陸天笑著對(duì)小狗說：“你以后就叫__吧！你要乖乖哦！”說完，__就騎著單車乘風(fēng)而去，并把小狗帶回他家里了。

　　回到家里，他媽媽也沒說什么，只是簡(jiǎn)單地對(duì)__說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該學(xué)會(huì)照顧一下別人了，你先養(yǎng)著吧！”__開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，一只叫__的狗狗就成為了一只惹人喜愛的寵物。

　　鳥語花香的春天里，時(shí)常能見到一個(gè)小孩，一只小狗在草地上嬉戲，玩耍，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。

筆尖流出的故事作文13

　　微風(fēng)吹動(dòng)著柳條，爬在柳條上的蟬停止了鳴叫，在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來跳去，發(fā)出了愉悅的叫聲。

　　咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲，一張小花臉出現(xiàn)在門口，鐵蛋下午放學(xué)回來了。媽媽看見臟兮兮的鐵蛋皺起了眉頭，媽媽嘮叨了鐵蛋幾句后告訴他：“你表哥鐵皮一會(huì)要來，我們一起去火車站接他”。聽完媽媽的話鐵蛋激動(dòng)地跳了起來，一個(gè)沒站穩(wěn)又摔了一跤。媽媽說他：“沒正形”。媽媽邊說邊給鐵蛋找衣服。

　　鐵蛋洗了臉，換上媽媽給他找的干凈衣服，瞬間變得帥氣可愛。火車站離鐵蛋家大概兩三里路的'樣子，母子二人手牽著手，去火車站接鐵皮了。媽媽邊走邊跟鐵蛋說：“一會(huì)到火車站了人多，你拽著我衣服，別跟丟了。”鐵蛋滿口答應(yīng)了。

　　火車站好多賣小吃、玩具、工藝品的，鐵蛋看到那些就有些邁不動(dòng)腿了。媽媽催促他快點(diǎn)，火車馬上就要到了。鐵蛋嘴上答應(yīng)著，腿卻不動(dòng)，漸漸地就跟媽媽拉開了距離。火車站的人好多呀，鐵蛋反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)看不到媽媽了。鐵蛋有些害怕了，著急地喊著：“媽媽、媽媽”。媽媽這會(huì)正在專心在在下車的人群中找鐵皮，終于媽媽看到了鐵皮。接到鐵皮后媽媽發(fā)現(xiàn)兒子鐵蛋不見了很是著急，車站里人來人往的。媽媽拉著鐵皮焦急地在人群中尋找著鐵蛋，十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的鐵蛋。媽媽跑過去又氣又急又心疼的在鐵皮背上拍了幾下說：“你這個(gè)臭孩子，讓你跟緊點(diǎn)、跟緊點(diǎn)，你跑哪去了。”鐵蛋撓撓頭，帶著淚痕的臉皮皮地笑著。

　　媽媽拉著兩個(gè)孩子走出火車站的時(shí)候天已經(jīng)黑了，走在回村的小路上，蛐蛐發(fā)出了吱吱的叫聲，鐵蛋抬起頭看天空，一輪明月高高的掛著。鐵蛋跟媽媽說：“媽媽你看，月亮在給我們照明呢”。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到村里的燈都亮起來了，月光下的村莊看起來是那樣的安靜祥和。鐵皮跟鐵蛋唱著：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”

筆尖流出的故事作文14

　　這是一個(gè)陽光燦爛，花香鳥語的日子。照樣懶洋洋地從暖和的被窩里爬起來，連打了幾個(gè)哈欠。他心里琢磨著，這么好的天氣，不出去走走，怪可惜的。于是把要上學(xué)的事一下子拋到了腦后。他就是這樣一個(gè)人，貪玩!他就這一個(gè)缺點(diǎn)。要說他的腦子，呵，學(xué)習(xí)上愚愚笨笨的，耍起小聰明來，頭等的一流!在外面瘋了一天，回來后當(dāng)然少不了老師家長(zhǎng)的臭罵。

　　“一天沒上學(xué)，作業(yè)怎么辦呢?”他嘀咕著，坐在書桌前發(fā)愣。也不知道過了多久，竟然昏昏沉沉地睡著了。他夢(mèng)見自己變成了一個(gè)天才，老師布置的作業(yè)，“唰唰唰”幾筆，搞定!一覺睡醒，頭腦清醒了許多，“還是趕快補(bǔ)作業(yè)吧，我想我做的夢(mèng)，等到世界末日都不可能實(shí)現(xiàn)嘍!”他自言自語道。攤開本子，他驚呆了，幾乎就要厥過去。在他的本子上，有幾行公公整整的字，他猜測(cè)，也許這是作業(yè)的答案。第二天，他半信半疑地把本子交給老師，請(qǐng)老師批改。結(jié)果是：全對(duì)!“Oh my god，這不會(huì)是冥冥中有天神相助!”他欣喜地想。為了搞清楚這到底是怎么一回事，他仍然把回家作業(yè)放在一邊，自己伏在桌子上假睡。大約到了晚上10點(diǎn)左右，他看見橫躺在桌上的筆，慢慢地豎起來，然后自由地在本子上書寫。他緩緩地抬起頭，生怕驚動(dòng)了這只筆。說來也怪，這只筆看到他醒來，馬上恢復(fù)了原來的姿勢(shì)。

　　輕輕地說：“你別怕，我爸媽都已經(jīng)睡了，我不會(huì)傷害你。我叫xxx，你是誰?”這時(shí)，筆尖里探出了一個(gè)小腦袋，東探西望，確定只有一人，才小聲的說：“我是一個(gè)小精靈。我見你非常熱愛小生命、大自然，所以來幫助你。”“哦，原來如此。那為什么你要等我睡了以后，才出來呢?”問。“那是因?yàn)椋谖襾韼湍阒埃覀兗易宓木`王對(duì)我說，千萬不能讓人類發(fā)現(xiàn)，否則會(huì)給家族帶來災(zāi)難。既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我，那我只能回去了。我?guī)土四阋粋€(gè)忙，你能幫我嗎?”小精靈說。“Sure。你要我?guī)湍闶裁?”“請(qǐng)你千萬不要把我?guī)湍愕氖拢嬖V別人。”“當(dāng)然可以!”“謝謝，那么再見了!”“一路順風(fēng)!”就這樣，送走了小精靈，筆尖上的秘密，他誰也沒有告訴。

　　筆尖流出的故事優(yōu)秀作文300字篇我有一個(gè)拿手好戲，就是朗讀，朗讀使我更有自信，朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號(hào)。

　　在一次語文課上，老師讓我們其中一個(gè)人上臺(tái)朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺(tái)上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學(xué)們聽的津津有味，有的同學(xué)還輕輕閉上雙眼來享受這動(dòng)聽的朗讀聲。當(dāng)我讀到了“親愛的”這個(gè)詞時(shí)，有的同學(xué)就忍俊不禁地?fù)P起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的'掌聲。

　　后來又一節(jié)語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候思考一下，這段文章抒發(fā)了作者怎樣的感情。這時(shí)的我用輕快的聲音來讀《月光曲》。“貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了。”就在我讀完時(shí)，同學(xué)們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴，感覺到了作者當(dāng)時(shí)的感情。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學(xué)校舉行的活動(dòng)，老師都會(huì)讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎(jiǎng)杯!

　　朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎?來分享一下吧!筆尖流出的故事優(yōu)秀作文300字篇5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。

　　有一次，我正在玩手機(jī)，一不小心翻到了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的。看著一張印滿蘿卜花紋的紙，被一個(gè)人折來折去，一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：折紙居然這么簡(jiǎn)單，我也可以學(xué)一下。我說干就干，嚷嚷著媽媽給我買彩紙，媽媽說不過我，便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙，學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折，展開，壓，再對(duì)折……不一會(huì)兒，一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點(diǎn)大了，這邊沒有翻過去。

　　我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學(xué)著視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現(xiàn)原來是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱。現(xiàn)在好了，一個(gè)精美的籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡(jiǎn)單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛的小兔子，趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見了都夸漂亮。

　　學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會(huì)化解，成功就在下一個(gè)拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅(jiān)持不懈，學(xué)成的。