生活中的故事作文[精品15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生活中的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的故事作文1
在生活中,每天都要經(jīng)歷很多事情,有的事情讓我心花怒放,有的事情讓我激動(dòng)不已,還有一些事情讓我記憶猶新……這幾天,我就遇到了一件倍感溫暖的事。
那天真的.很冷,走在放學(xué)的路上,我哆嗦著身體穿過(guò)馬路,正低頭走著,沒(méi)想到被橫七豎八的共享自行車(chē)擋住了去路,我一邊慶幸自己沒(méi)有被絆倒,一邊繞道走開(kāi)了。這時(shí)不知道從哪里走出來(lái)一位穿著我們學(xué)校校服的小姐姐,她把那橫七豎八,倒在地上的共享單車(chē)扶了起來(lái),并排列整齊。一眨眼,道路就變得通暢整潔了。
我有點(diǎn)慚愧,輕輕地跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小姐姐,你真棒,給你點(diǎn)贊!”她擦了擦額頭的汗,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么,只是這些共享單車(chē)擋住了盲道,萬(wàn)一盲人走過(guò),被絆倒了就不好了。”是啊,我怎么就沒(méi)有想到呢?我剛才怎么只想到自己沒(méi)有被絆倒,根本沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)不會(huì)被絆倒呢?
這位小姐姐看似是位普通的路人,看似做了一件小事,但這位小姐姐的行為卻感動(dòng)了我,以后我遇到了同樣的事情,我也會(huì)毫不猶豫的這樣做,讓更多人感受到“她”的溫暖,把這種熱心腸傳遞下去。后來(lái),我在街上遇到了同樣的事情,這一次,我沒(méi)有袖手旁觀,而是扶起了共享單車(chē),在我心里,我也希望能夠溫暖別人。
這就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事,但卻讓我倍感溫暖的事,這就是生活萬(wàn)花筒。
生活中的故事作文2
在我的生活當(dāng)中,有一件事給我?guī)?lái)很大的啟示。
上個(gè)星期六,我和媽媽坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下的外婆家玩,當(dāng)時(shí),車(chē)上的人全部望著窗外的風(fēng)景,我和媽媽也不例外。
目的地快要到達(dá)時(shí),我反過(guò)身來(lái),突然,看到了一只“黑手”伸進(jìn)了一位中年婦女的口袋中,把中年婦女的錢(qián)包用夾子夾出來(lái)了。我心想:糟糕,有小偷!我得讓大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)十惡習(xí)不赦的.小偷!
于是,我大喊:“有......”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽就用手把我的嘴巴蒙住了,我用驚奇的眼睛望著媽媽。媽媽用手指了指,小聲地對(duì)我說(shuō):“你看那個(gè)小偷。”
“有刀嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。
“呶,你看。”媽媽用手指了小偷的口袋。
我朝前一看,不看還好,一看嚇一跳,真的有一把明晃晃的小刀在小偷的口袋里。我心驚膽跳,頓時(shí)不敢說(shuō)話了,裝著沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)時(shí),車(chē)上很多人都看到了這個(gè)小偷在偷竊,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)指出小偷的罪行。結(jié)果,到了站后,小偷若無(wú)其事地下了車(chē)。
回家之后,我們把這件事告訴了爸爸,爸爸很不高興地說(shuō):“你們?cè)趺催@么怕事呢?俗話說(shuō):邪不壓正。法律上也說(shuō)了,見(jiàn)義勇為者會(huì)受到保護(hù)和嘉獎(jiǎng)。如果是我,一定會(huì)站出來(lái)指出小偷的罪行,讓他得到應(yīng)有的懲罰和教育。如果大家都視而不見(jiàn),那么小偷更是猖獗。”
聽(tīng)了爸爸的話后,從這件事上給了我一個(gè)很大的啟示:人要正直,不能包庇壞人,遇到壞人壞事,要勇敢地站出來(lái),伸張正義,這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧,小偷才沒(méi)有可乘之機(jī)。
生活中的故事作文3
今天,媽媽給我講了一個(gè)《曹沖斗雞》的故事。曹沖這個(gè)名字是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟?是的,他就是我們才學(xué)的那篇課文《曹沖稱(chēng)象》里的那個(gè)小主人公,在中國(guó)歷史上,他是東漢末年有名的小神童,是個(gè)特別愛(ài)動(dòng)腦筋的小孩。
《曹沖斗雞》這個(gè)故事講的是:有一次,別人送給曹沖的父親曹操一只又高又壯,羽毛非常漂亮的山雞,曹操非常高興,想好好喂它。可是有一天,這只山雞突然不吃不喝,一副蔫頭耷腦的.樣子,曹操一看很著急,于是他對(duì)下面的人說(shuō):“誰(shuí)有辦法讓這只山雞打起精神,我就有重賞!”下面的人想了一些辦法,都不奏效,正在大家一籌莫展的時(shí)候,六歲的曹沖說(shuō),他想到一個(gè)辦法,他讓人在山雞面前放了一面大銅鏡,山雞看見(jiàn)銅鏡里出現(xiàn)了一只跟它一樣漂亮的山雞,以為出現(xiàn)了對(duì)手,瞬間激起了山雞的斗志。當(dāng)它和銅鏡里的山雞斗得精疲力盡,又渴又餓,這時(shí)曹沖才讓人把食物和水放到它面前,山雞一看到吃喝的東西,不管三七二十一,立馬啪嗒啪嗒啄個(gè)沒(méi)完,吃飽喝足,山雞又變得有精神了。
那么曹沖是如何想到這個(gè)辦法的呢?原來(lái)斗雞是那個(gè)時(shí)候非常流行的一種游戲,曹沖小時(shí)侯經(jīng)常去看別人斗雞,在和山雞接觸的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)山雞在有對(duì)手的情況下顯得特別有精神。
這個(gè)故事告訴我:生活中要多用心觀察,思考,掌握事情背后的發(fā)展規(guī)律,遇到問(wèn)題,才能想出好的解決辦法,這樣,我們才會(huì)變得越來(lái)越聰明!
生活中的故事作文4
美,有很多種:心靈的美、品質(zhì)的美、道德的美,以及風(fēng)景的美。如果人世間沒(méi)有這些美,世界一定是一片黑暗。
許久,老奶奶低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳邊躺著一個(gè)錢(qián)包,思索片刻后,高高舉著錢(qián)包朝小伙子大聲叫道:“喂,年輕人,你的'錢(qián)包,喂”小伙子聽(tīng)到喊聲后忙在身上亂摸一番確定錢(qián)包不在,又急忙跑向老奶奶,似一陣風(fēng)從老奶奶手中搶過(guò)錢(qián)包,連聲謝謝也沒(méi)說(shuō),依舊咕咕喃喃地說(shuō)道:“煩死了,什么人。嗎!”我看到這一幕,呆呆地愣在那里……直到發(fā)現(xiàn)天色已晚,我才急忙奔跑回家。在路
這個(gè)世界真的變了嗎?
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我走在大街上,前面正風(fēng)塵仆仆地奔跑著一位時(shí)髦小伙子。他西裝革履,左耳墜戴一枚金耳環(huán),耳孔里還塞著耳機(jī),兩手插在褲兜里,一雙锃亮的黑皮鞋。他昂著頭跑著跑著,迎面撞上一位正在彎腰撿垃圾的清潔員老奶奶,差點(diǎn)兒把老奶奶摔個(gè)趔趄。那位老奶奶衣衫襤褸,滿臉皺紋。她那雙掏垃圾的手套已經(jīng)不成樣了,從純白色變成了油黃色。那位小伙子撞上老奶奶不但不道歉,反而瞬間變成了一頭兇猛的獅子,轉(zhuǎn)過(guò)頭向老奶奶吼道:“你是瞎子嗎?你是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛?”那位老奶奶不僅沒(méi)有生氣,反而面帶微笑連連向小伙子道歉:“年輕人,對(duì)不起……”當(dāng)小伙子回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)眼前是一位撿垃圾的老人時(shí),又立馬捂住鼻子并帶著一臉鄙夷的神情向前快步走開(kāi)了。
途中,我想:這位小伙子為什么這么兇?為什么這么沒(méi)禮貌?難道我多次問(wèn)自己,人世間,真的缺少美嗎?不,其實(shí)美就在我們身邊!
生活中的故事作文5
一天晚上,調(diào)皮的弟弟又開(kāi)始搗亂了。趁媽媽走出房間的時(shí)候,他“砰”的一聲把房門(mén)鎖上了。他熟練地把反鎖一扭,把門(mén)把一拉,確定打不開(kāi)了后,轉(zhuǎn)過(guò)身得意地對(duì)我說(shuō):“哈哈!這下媽媽進(jìn)不來(lái)了吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽要進(jìn)來(lái),邊敲門(mén)邊喊:“快開(kāi)門(mén)!”
弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦亂跳就是不開(kāi)門(mén),那神情活像打了勝仗的將軍。媽媽的敲門(mén)聲越來(lái)越急促,聽(tīng)起來(lái)好像馬上就要生氣了。我急忙去開(kāi)門(mén),可是鎖根本拉不動(dòng)。我反復(fù)地扭反鎖,不停地拉把手,門(mén)還是不動(dòng)。
我急得手心冒汗,叫上弟弟一起開(kāi)鎖。我們倆個(gè)人使出吃奶的勁鎖還是打不開(kāi)。先前威風(fēng)的弟弟這時(shí)候就像泄了氣的氣球無(wú)精打采,他苦著小臉皺著眉頭:“咦?門(mén)怎么打不開(kāi)了呢?”我心想:“完了,鎖壞了,這下出不去了。”
媽媽這時(shí)知道鎖壞了,一下子變成了威猛的大老虎。她在外面大喊大叫,暴跳如雷。
我把媽媽放在房里的`手機(jī)從門(mén)縫下塞過(guò)去。媽媽在外面大吼:“把手機(jī)給我有什么用!”
媽媽找了幾串房門(mén)鑰匙,還是打不開(kāi)。弟弟可憐兮兮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,看來(lái)我們真的只能一輩子困在這個(gè)房間里了。”
我安慰他說(shuō):“我們一定有辦法出去的。”
我終于想出了一個(gè)好辦法,我拿起我最?lèi)?ài)玩的孫悟空縮小版“鋼鐵金箍棒”,把它一頭的蓋子取掉,然后用“金箍棒”插進(jìn)門(mén)縫。我感到鎖芯移動(dòng)了一下,然后被撞松的門(mén)自然跟著就拉開(kāi)了,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單!
媽媽看見(jiàn)我突然把門(mén)打開(kāi)了,非常吃驚,她問(wèn)我是怎么打開(kāi)的。我把剛才的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽聽(tīng)了,抱著我說(shuō):“你真棒,比媽媽會(huì)想辦法!”
一旁的弟弟也高興起來(lái)。看來(lái),遇到困難要冷靜下來(lái)想想辦法,光急是沒(méi)有用的。
生活中的故事作文6
在那個(gè)貧困的年代里,很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的潛質(zhì)都沒(méi)有,我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉,我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋,兩者有著天淵之別。
而且這個(gè)同學(xué),每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后,再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一向持續(xù)著。
“可見(jiàn)他母親有多邋遢,竟然每一天飯里都有頭發(fā)。”同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊,又不能表現(xiàn)出來(lái),總覺(jué)得好骯臟,因此對(duì)這同學(xué)的印象,也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后,那同學(xué)叫住了我:“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意,但是自從同班以來(lái),他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩,因此我不好意思拒絕他。
隨兄弟姐妹來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽?zhuān)規(guī)值芙忝脕?lái)了。”聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后,房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出此刻門(mén)口。
“我兒子的兄弟姐妹來(lái)啦,讓我看看。”但是走出房門(mén)的同學(xué)母親,只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人。
我感覺(jué)到一陣鼻酸,一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每一天如常都是豆豉,卻是眼睛看不到的母親,留意翼翼幫他裝的'便當(dāng),那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛(ài)心,甚至連摻雜在里面的頭發(fā),也一樣是母親的愛(ài)。
生活中的故事作文7
在我們的生活中有許多難忘的事情,有的事情讓我痛苦,有的事情讓我開(kāi)心,有的事情讓我終身難忘……有一件事我終身難忘。
當(dāng)時(shí)是小升初,我們都要去各自的中學(xué)了,所以我們幾個(gè)小伙伴就約好一起來(lái)我家玩,來(lái)迎接我們的“人生大路”。幾個(gè)小伙伴到我家之后就開(kāi)始商量要玩什么。過(guò)了不久我們就想出了一個(gè)非常好的注意——“大戰(zhàn)妖怪”,這時(shí)媽媽正在小心翼翼的擦她那心愛(ài)的'花瓶,擦了一次又擦一次,又在陽(yáng)光下照了一下,認(rèn)為很干凈了就把花瓶放在了桌子上。媽媽看了看我們的玩法認(rèn)為非常的幼稚、無(wú)聊。媽媽對(duì)我說(shuō):“小心花瓶,不要玩的太瘋,我去煮飯了”等媽媽去煮飯后,我們的“大戰(zhàn)妖怪”也開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)小何說(shuō):開(kāi)始。我們就開(kāi)始這個(gè)活動(dòng),可是沒(méi)玩多久就發(fā)生一件非常不好的事情——當(dāng)時(shí)小李要抓我,我要抓小何,小何要抓小李,我一把手抓住小李的背,小李要摔跤了,于是就把手放在桌子上,可是小李不小心把花瓶給碰倒了,只看見(jiàn)花瓶在空中完美的旋轉(zhuǎn)了好幾圈,就變成了碎片。當(dāng)時(shí)我們就想是逃,還是不逃。可是媽媽聽(tīng)到了聲音后,就從廚房走了出來(lái),看到碎片之后馬上變的非常生氣的說(shuō):“是誰(shuí)干的?”“是我干的,阿姨我給你買(mǎi)個(gè)新的”當(dāng)時(shí)小李的動(dòng)作就讓我們非常的驚訝!媽媽?zhuān)骸肮院⒆硬挥昧耍堰@些碎片掃了就可以了。”到了明天小李對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我對(duì)他說(shuō):“小李不用對(duì)不起了,是我不對(duì),我不應(yīng)該玩什么‘大戰(zhàn)妖怪’的”“不,是我不對(duì)。”……
在這件事中我非常的感動(dòng),他教會(huì)了我一個(gè)大道理。這件事我終身難忘。
生活中的故事作文8
我是一個(gè)在城市里長(zhǎng)大的孩子,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村生活,我唯一能夠了解的途徑就是通過(guò)看電視,看書(shū)或者在父母的故事中聽(tīng)到一些,因?yàn)闆](méi)有親眼看過(guò),所以我總是對(duì)那樣的生活充滿了好奇。
周末了,爸爸媽媽帶我去了一個(gè)鄉(xiāng)村游玩。這一天是個(gè)非常晴朗的天氣,清晨我們?cè)缭绲钠饋?lái)了,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽往鄉(xiāng)村走去。當(dāng)我們到了那里的時(shí)候,我就被眼前的.景色愉悅了,不遠(yuǎn)的的田野里到處都金黃色的稻谷,叔叔阿姨們正在田里忙著收獲稻谷。再走了一會(huì)兒我們就看到小路旁邊有著幾頭牛正在悠閑的吃著草,幾個(gè)小孩子就在田里一會(huì)兒撿著稻穗,一邊玩著游戲。這里的天空很藍(lán),空氣很清新,到處都是莊稼的味道。
順著一條小路,我們來(lái)到了村子里,發(fā)現(xiàn)這里很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼,他們的臉上因?yàn)槌D旮赊r(nóng)活顯得很粗糙,但是個(gè)個(gè)都充滿了精神,有的應(yīng)該是剛剛從田里忙完回家的,身上還大汗淋漓的;有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉(xiāng)村人,他們用自己的方式表達(dá)他們的熱情。
天色已經(jīng)有些晚了,我們也要回家了,這次的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)真是讓我感觸很多,也加深了我對(duì)鄉(xiāng)村的了解,下次有時(shí)間我要在來(lái)一次鄉(xiāng)村好好感受一番這里的生活。
生活中的故事作文9
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜,看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí),總使我想起令我后悔莫及的一幕。
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我包車(chē)上下學(xué),于是,我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué),我總看見(jiàn)與我同行的同學(xué)都有零用錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了,掏掏自己的小口袋,空溜溜的。每當(dāng)這時(shí),我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐,里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開(kāi)抽屜,捧起儲(chǔ)蓄罐,我看見(jiàn)那一向親熱的儲(chǔ)蓄罐娃娃,好像把眼睛瞪得大大的,我又放下了。可同學(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前,我的手又癢了起來(lái)。終于,我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書(shū)包里。就這樣,我開(kāi)始接二連三的拿硬幣。
一天,爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來(lái)一百多個(gè)的硬幣只剩下八個(gè),于是就讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事。我一下子嚇呆了,天哪!這次可糟了,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉。我顫抖著,淚水一顆一顆地滾下來(lái),吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完,外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音,她下班回來(lái)了。想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格,這下可完了,我更害怕了。媽媽進(jìn)來(lái)了,本來(lái)就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來(lái)龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評(píng)了我,她對(duì)我說(shuō)了很多很多……我清楚地記得其中的'一句話:勤儉是中華民族的美德,小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣,辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒(méi)打我,可我覺(jué)得比挨打還更難受。
事情雖然過(guò)去了一年多,可我一看到儲(chǔ)蓄罐,我又想起這使我慚愧不堪的事情來(lái)。“勤儉是中華民族的美德,小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣,辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方。”這句話將伴我終生。
生活中的故事作文10
8月4日,我想和好朋友毛毛一起去看電影,由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突,就想看看日歷,可是,新家沒(méi)有日歷,就讓媽媽翻看手機(jī)上的日歷,沒(méi)想到旁邊爸爸插話了:“根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),爸爸相信你能算出8月4日是星期幾。”我思考片刻,答:“今天是7月17日,星期天,7月共有31天,31-17=14,14÷7=2,剛好兩星期,8月1日就是星期1,那么8月四號(hào)自然就是星期四嘍。”媽媽忙趁熱打鐵都問(wèn):“那明年的8月4號(hào)會(huì)是星期幾呢?”我脫口而出:“當(dāng)然是星期五啦!”
“為什么?”
“因?yàn)槊髂觊c年,二月多一天唄。”
“回答錯(cuò)誤!手機(jī)顯示,明年的8月4日是星!期!六——”
這回輪到我犯迷了,明明二月多一天又不是多兩天,這剩下的一天是哪兒來(lái)的呢?一家人想了半天也沒(méi)想出準(zhǔn)確答案,我左思右想,寫(xiě)了滿滿一張稿紙但就是算不出準(zhǔn)確答案,正在我愁眉不展時(shí),突然,媽媽的一句話,改變了我的思路和想法。只見(jiàn)媽媽皺著眉頭,嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天,一星期有七天。”啊!我的思路是對(duì)了,但一周有七天這事我怎么忘了呢,今年的8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天(因?yàn)槊髂晔情c年),就讓366除以七,恰好余兩天,不是剛剛好在星期六嗎?我將想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫浅J歉吲d,我又開(kāi)心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾,連明年大年初一是星期幾都算出來(lái)了呢!
對(duì)呀,數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),研究這些生活中的.數(shù)學(xué),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙,刻苦鉆研,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)一定提高非常快,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧!
爸爸打趣兒道:“晨晨,咱家日歷不用買(mǎi)了,你就當(dāng)咱家的日歷吧!”暈!
生活中的故事作文11
在我的成長(zhǎng)道路里,有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”,“騎自行車(chē)的故事”……但我印象最深刻的,是我自己洗衣服的故事,你們想聽(tīng)聽(tīng),讓我告訴你們嗎?那就趕緊來(lái)瞧瞧吧!
有一次星期六的'早上,媽媽、爸爸都不在家,而且我的衣服還沒(méi)洗,我想:媽媽怎么不在家,那衣服得誰(shuí)洗呢?我想了又想,“還是自己洗吧,試一試!”我首先先拿起大盆子,把它裝滿水,接著拿搓衣板,把衣服放在搓衣板上,學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來(lái),接下來(lái)用肥皂抹一抹,再用刷子用力地刷。不過(guò)多久,衣服全洗完了,我彎了一下懶腰:“啊,好累哦!酸死人啦!”說(shuō)完,我立刻把衣服放在陽(yáng)臺(tái)上去曬,看著陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的天空和太陽(yáng),我哈哈大笑地說(shuō):“等媽媽爸爸回來(lái),衣服肯定會(huì)干的!”
果然,中午,媽媽爸爸回來(lái)了,媽媽到陽(yáng)臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服,卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽(yáng)臺(tái)上去。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,急忙趕到陽(yáng)臺(tái),得意地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉熳约合匆路耍」“魡幔俊薄岸鳎浅0簦寢尳裉熘形缰蠛贸缘莫?jiǎng)勵(lì)你哦!”“好,謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地喊著。
經(jīng)過(guò)這次的事情,我覺(jué)得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了,我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事,讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧!
生活中的故事作文12
記得三年級(jí)的一天,下了課語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),說(shuō):”明天考第十課,希望大家搞好復(fù)習(xí)。“那天晚上我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),覺(jué)得很簡(jiǎn)單,心里想:這樣簡(jiǎn)單,還用出張卷,老師是不是小題大做。我翻了翻書(shū)就睡下了。
第二天開(kāi)始考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就傻了:我一道題都不會(huì)做。我昨天要是好好復(fù)習(xí)就好啦,天下沒(méi)有后悔藥,考試還地繼續(xù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。再看別人,他們的筆在卷上”飛舞“著,人家昨天肯定復(fù)習(xí)啦。同桌看我不寫(xiě),就給了我一張紙條:這么快就做完啦,我告訴她:一道題都不會(huì),她和我說(shuō):那就看書(shū)吧!我回答:不敢作弊!她和我說(shuō):老師看不見(jiàn)的,抄吧!我看看老師,老師正在看書(shū),我有了點(diǎn)信心,把手伸進(jìn)柜殼里摸到語(yǔ)文書(shū),我再看老師,老師還是在看書(shū),我膽子大了起來(lái),抄完之后,把書(shū)塞進(jìn)柜殼里,若無(wú)其事的`等著收卷,下課鈴響啦,老師和我說(shuō):到我辦公室一趟,我心想:被發(fā)現(xiàn)啦?不會(huì)吧?那老師為啥不說(shuō)吶?過(guò)了一會(huì),我懷著忐忑的心情來(lái)到辦公室,老師一邊判卷一邊對(duì)我說(shuō):考試時(shí)候你干啥啦?我心想:糟啦!被發(fā)現(xiàn)啦!我說(shuō):”我——我——我,我什么也沒(méi)干啊!“老師扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):”那你在柜殼里干什么吶?“我支吾著說(shuō):”我在找草稿紙。“老師扭過(guò)頭繼續(xù)判卷,對(duì)我說(shuō):”把你同桌給我叫來(lái)。“我的心里防線崩塌啦!我難過(guò)的說(shuō):”對(duì)不起老師,我錯(cuò)了,在考試中我作弊啦。昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)。“我開(kāi)始向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師聽(tīng)完以后對(duì)我說(shuō):”誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候啊!我們不怕錯(cuò),就怕錯(cuò)了不該。鑒于你的態(tài)度這次就原諒你。老師相信你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子!“
走出辦公室,我決定要做一個(gè)清清白白的人。對(duì)待學(xué)習(xí)要:知之為知之不知為不知的人!
生活中的故事作文13
雙休日,我和爸爸一起來(lái)到正在裝修的新房。裝修師傅對(duì)爸爸說(shuō):“老板,我們的前期工程完成的差不多了,要準(zhǔn)備鋪地磚了,請(qǐng)您購(gòu)買(mǎi)好”。“你告訴我面積多大?我去準(zhǔn)備好”;聽(tīng)著爸爸和裝修師傅的對(duì)話,我興高采烈地要求:“爸爸,我已經(jīng)會(huì)算面積了,我來(lái)幫你們算。”
我用尺子測(cè)量了客廳地面的長(zhǎng)是6米,寬是4.5米,它的面積應(yīng)該是6X4.5=27(平方米)。我自豪地告訴爸爸買(mǎi)27平方米的地磚就夠了。爸爸笑著問(wèn)我:“我買(mǎi)的是邊長(zhǎng)是6分米的正方形地磚,你能告訴媽媽大約要買(mǎi)多少塊嗎?”
我一下子愣住了,思考了一會(huì)兒,我想到:要先算出每塊地磚的面積,再用客廳面積除以地磚的面積。于是我用小石塊在地面上先算出每塊邊長(zhǎng)6分米的正方形地磚面積是:6x6=36(平方分米)=0.36(平方米);再用27平方米除以0.36平方米約等于75,應(yīng)該買(mǎi)75塊就夠了。于是我大聲地告訴爸爸“爸,75塊就可以了”。
爸爸夸獎(jiǎng)我知道把學(xué)到的知識(shí)用到生活中了。隨后,爸爸帶著我在店里買(mǎi)了80塊地磚。我奇怪地問(wèn):“不是75塊嗎?為什么要多買(mǎi)5塊?”爸爸告訴我,在施工的過(guò)程中存在耗損,如果不小心在切割時(shí)尺寸不合適,那就需要重切,所以購(gòu)買(mǎi)時(shí)要比實(shí)際數(shù)量多一些。
哦,我明白了,在應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的`實(shí)際問(wèn)題時(shí),多想想生活中的實(shí)際情況,這樣才能讓數(shù)學(xué)真正貼近我們的生活。
生活中的故事作文14
他是個(gè)單親父親,獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和兄弟姐妹玩耍受傷回來(lái),他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。正因要趕火車(chē),沒(méi)時(shí)刻陪孩子吃早餐,他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯,會(huì)不會(huì)哭,心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn),也不時(shí)打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不好擔(dān)心。然而正因心里牽掛不安,便草草處理完事情,踏上歸途。回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了,他這才松了一口氣。旅途上的疲憊,讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí),突然大吃一驚:棉被下方,竟然有一碗打翻了的泡面!
“這孩子!”他在盛怒之下,朝熟睡中兒子的.屁股,一陣狠打。
“為什么這么不乖,惹父親生氣?你這樣調(diào)皮,把棉被弄臟?要給誰(shuí)洗?”這是妻子過(guò)世之后,他第一次體罰孩子。
“我沒(méi)有”孩子抽抽咽咽地辯解著:“我沒(méi)有調(diào)皮,這這是給父親吃的晚餐。”
原來(lái)孩子為了配合父親回家的時(shí)刻,特地泡了兩碗泡面,一碗自己吃,另一碗給父親。但是正因怕父親那碗面涼掉,因此放進(jìn)了棉被底下保溫。
父親聽(tīng)了,不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面:“啊!孩子,這是世上最美味的泡面啊!”
生活中的故事作文15
在生活中沒(méi)有旁觀者,我愛(ài)生活,并且愿意為它而戰(zhàn)斗。——題記
生活的本質(zhì)
有時(shí)我想,生活就像一張紙。撕!再撕!一直撕。一層、兩層、四層、八層……越來(lái)越厚,越來(lái)越難撕碎了。我用力撕著它。我用盡了所有的力氣,換來(lái)了一堆碎紙。
生活的味道
我用一堆碎紙和一個(gè)傻瓜換來(lái)了牛奶和咖啡。我用心地調(diào)制它,濃濃的香氣彌漫在整個(gè)屋子里。我醉了。喝上一口,好醇,好鮮,好苦。我舔完了最后一滴,我醒了,因?yàn)樗呀?jīng)消失了。它走了,留下一張紙條:牛奶加咖啡不等于生活。
生活的內(nèi)容
我一直都在問(wèn)自己,我究竟想要什么?我想的究竟是什么?快樂(lè)?痛苦?幸福?友情?親情?愛(ài)情?平凡?偉大?默默無(wú)聞?轟轟烈烈?我思索著,痛苦地思索著。
哦!我終于明白了,我要的是生活。一種實(shí)實(shí)在在的生活。
生活的真諦
我整日思索著,我怎樣才能把它找回來(lái)?我怎樣才能擁有它?我痛苦極了:怎么辦?有人說(shuō):只有一個(gè)字——尋!我沉默了,天大地大,人海茫茫,何處尋?帶上自信、勇氣、勤奮、善良、恒心、毅力以及誠(chéng)信。出發(fā)了!
N年以后,我完成了自己的夢(mèng)想,得到了一切想要的'東西——除了生活。我成功了,但我卻還沒(méi)感受到它。它,又來(lái)信了,只有一句話——你已經(jīng)擁有了我!我思索著,品味著,由衷的笑了。啊!我早已擁有了它,從出發(fā)的那天開(kāi)始。
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