【精品】我的危機(jī)故事作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的危機(jī)故事作文，希望能夠幫助到大家。

我的危機(jī)故事作文1

　　"永遠(yuǎn)都不要試圖叫醒一個(gè)裝睡的人。"

　　毫無疑問，那個(gè)裝睡的人，就是我。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)到2020年初，突如其來的疫情讓處于初中階段的我真實(shí)的接觸到了網(wǎng)課這個(gè)東西。至于這課，我到底是如何上的呢?打開手機(jī)，點(diǎn)開網(wǎng)課，裹著被子——睡�；蛘撸瑨熘�網(wǎng)課聊天兒，看電視劇，網(wǎng)課期間的小日子那絕對(duì)是美滋滋的，再加上網(wǎng)課讓我的父母對(duì)我重新開放了"給孩子手機(jī)"的政策，那手機(jī)可不就是我在哪兒它在哪兒了么。

　　這剛開始一個(gè)星期吧，我覺得還不錯(cuò)，可這兩三個(gè)月下去吧，這心里頭就積了一塊石頭。專業(yè)點(diǎn)兒說，它就是危機(jī)感。這危機(jī)感從何而來的.哩?那可不還得是那個(gè)我不離手的東西——手機(jī)。

　　網(wǎng)課生活伴隨著小石頭的來臨而結(jié)束了，我也成功入了校，只不過是進(jìn)入了"睡眠"狀態(tài)。安于現(xiàn)狀的我晚上歸了家便抱起手機(jī)開始學(xué)習(xí)，這石頭也便越積越大�？晌胰圆淮笤谝猓�任由它積著。而我又怎會(huì)不知手機(jī)的危害性呢?家長(zhǎng)老師也不是沒"叫"過我。可是裝睡著的我又怎么能叫醒呢?就是"死"都不交手機(jī)。

　　直到期末年級(jí)278名的成績(jī)?cè)倚蚜宋遥�心里的石頭卻早已覆蓋全身，危機(jī)感深深包圍著我，我竟是不得不開始在意它了。記得那時(shí)天是灰的，空氣是燥的，我是快要醒了的。

　　"手機(jī)應(yīng)該上交了吧。"這是我在被子里苦想了三個(gè)小時(shí)的結(jié)果。危機(jī)感著實(shí)是壓的我喘不過氣，每當(dāng)回想起老師那一句"你連上二三高都危險(xiǎn)。"我的心都為之一顫。于是，我下定決心開始"敲石頭"了——戒手機(jī)癮。

　　我開始給自己設(shè)置娛樂時(shí)長(zhǎng)并上交手機(jī)，第一天三小時(shí)，第二天兩小時(shí)，第三天一小時(shí)，第四天盡量不玩兒，第五天交手機(jī)……前兩天我也算是勉強(qiáng)過了關(guān)，這第三天卻極其難熬。早上一起，游戲簽個(gè)到，刷了會(huì)兒微博，隨便聊了會(huì)兒天兒。"�！�—娛樂時(shí)長(zhǎng)已用完。"這才上午10點(diǎn)，可我卻連剩下幾個(gè)小時(shí)干些什么都不知道，這得怎么過?我從書柜取出一本書，本想用來消磨時(shí)間，卻在兩分鐘后煩躁的將它踩在了腳下。這個(gè)時(shí)候，我"敲"的只剩一半兒的石頭冒了出來，"你連上二三高都危險(xiǎn)……"我逼迫自己拿起筆開始學(xué)習(xí)，一分鐘，十分鐘，三小時(shí)……喔，好像這日子沒了手機(jī)也還是能過的。就這樣，第四天的十分鐘也變輕松的度過了。

　　叮——我是徹底醒了。手機(jī)自然也交了上去。只是我還給自己留了一塊兒小石頭——也許我是需要它的。

　　這，就是我的危機(jī)故事。一個(gè)我與手機(jī)，我是否裝睡下去的故事。

我的危機(jī)故事作文2

　　我有些木訥的聽著同學(xué)們討論生物地理成績(jī)，聽著那一個(gè)個(gè)打擊著我的分?jǐn)?shù)，那時(shí)，我的心里，突然有了一種不安，我開始意識(shí)到自己的危機(jī)

　　一天中午，生物地理的成績(jī)發(fā)出來了，97分，我看完成績(jī)后，一直在不停地感嘆，心里遺憾不已，但，那也僅僅是遺憾。下午，我照常去上英語班，同學(xué)們自然都在討論成績(jī)。我靜靜地聆聽，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：好像所有人的分?jǐn)?shù)都比我的高！更有許多同學(xué)，距滿分只差那么一分！那一天，我在英語班，一天都沒怎么說話。

　　那天放學(xué)后。我的心里壓著一塊巨石與一片黑暗：那些人，都將是我中考競(jìng)爭(zhēng)者的一員，而，在一開始，我就與他們差了一大截！那之后，每次看到那些同學(xué)，心里總留著一團(tuán)巨大的陰影，令我很難受，但卻始終推不開。我明白：那是因?yàn)�，我與他們，不站在同一條線上，我卻只能看見他們的背影！

　　一天晚上，我又想起了這些事，翻來覆去一直睡不著我的腦海中又閃過了那些已經(jīng)無法逆轉(zhuǎn)的差距。又閃過了一次比賽前同學(xué)對(duì)我說的一句話：“你是他們中最差的一個(gè)！”一片片灰色的記憶飄來，在我腦中形成了一個(gè)黑色的深淵，深不見底，里面回蕩著各種灰色的'記憶。

　　我驚恐的睜開雙眼，但眼前依然是黑暗，我知道，如果我不盡快擺脫那些壓力，我將永遠(yuǎn)活在他們的陰影中，不見光明。而擺脫那些有壓力的唯一方法便是與他們站在同一條地平線上，甚至，比他們更高！生物地理中考雖已定格，但是兩年后的中考，我還有機(jī)會(huì)趕超！

　　在那之后，我下定決心，選擇了全力奔跑，我暗自制定了一個(gè)計(jì)劃表，放在了書包里，排上了自己的計(jì)劃，自習(xí)課上，看一遍計(jì)劃表，再不情愿，也去做！語文古詩(shī)不想背，強(qiáng)迫自己拿出書，背下去。英語作文寫不好，就去背！一篇短文，我已不知道看了幾遍，看得我發(fā)狂，頭皮發(fā)麻。但，最后還是拿起書，再看一遍

　　放學(xué)后，回到家，看一眼窗外，夕陽西下。再抬頭時(shí)，便是萬家燈火。最后抬頭時(shí)，便是無盡的夜色

　　真的，真的，很累。但是每次想放棄時(shí)，總是想起我的對(duì)手，總有人，還在奔跑。我的生物地理中考成績(jī)決定了我落后了他們一步，我只有更努力的奔跑，才能趕上他們。我也把我夢(mèng)想的大學(xué)的�；辗旁谖业淖雷由希�不想學(xué)時(shí)，我好想聽到它在說：你就這點(diǎn)能耐？絕對(duì)不行，我不會(huì)只有這點(diǎn)能耐！它逼著我再次拿起書，再看一遍。

　　雖然疲憊，但很踏實(shí)，畢竟，我在奔跑。我想讓所有藐視過我的對(duì)手對(duì)我說：你贏了！

　　初三了，我要竭盡全力去奔跑，我要擺脫那些陰影！感謝這次危機(jī)，它給了我新的動(dòng)力。它讓我知道了自己的差距。自強(qiáng)不息，奮斗不止！

我的危機(jī)故事作文3

　　危機(jī)就像我們周圍的二氧化碳，即使有時(shí)候我們不需要它，但我們的日常生活又離不開它。

　　疫情的時(shí)候我有幸得到了一只小狗，剛見到它時(shí)它全身發(fā)抖，兩眼放光，茫茫然的樣子。我禁不住把它擁入懷里，它在紙箱里面看著我，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣就像是一個(gè)剛剛從地里挖出來的.土豆，那么它就叫土豆吧。

　　好不容易讓它適應(yīng)了自己的名字和在我家的生活，玩的不亦樂乎，可是這時(shí)媽媽說我在家天天跟它玩都沒有心思學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲以诩依镒鳂I(yè)一寫完就去跟土豆玩，有時(shí)候作業(yè)寫到一半就出去找土豆了。況且我開學(xué)了之后沒有人來照顧它，要我把它送走。這是我感覺危機(jī)已經(jīng)悄然來臨了，但是我想：勇敢土豆，不怕困難！我們要守住我們的“一方寸土”。于是我立下了軍令狀：我以我的成績(jī)擔(dān)保，開學(xué)第一次考試一定會(huì)考好，不會(huì)因?yàn)橥炼沟牡絹矶�耽誤自己的學(xué)習(xí)。所以說只要我們肯想辦法，那么危機(jī)自然而然就會(huì)對(duì)我們退避三舍了。

　　危機(jī)四伏，我們沒有退路，只有勇往直前，方能戰(zhàn)勝它。我們不怕危機(jī)，但就是怕我們對(duì)危機(jī)充滿了恐懼，沒有客服危機(jī)的信心和勇氣。

我的危機(jī)故事作文4

　　在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是班里的前幾名，幾乎每次都是滿分，還落得了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而到了初中，我發(fā)現(xiàn)再用小學(xué)的方法學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)不行了。

　　每天晚上寫完作業(yè)就睡覺，上課也是聽半節(jié)課玩半節(jié)課，初中數(shù)學(xué)一開始很簡(jiǎn)單，所以考試我還能排個(gè)中間，可越往后，成績(jī)就越來越不好，甚至有一回?cái)?shù)學(xué)考試不及格�？粗�查分網(wǎng)站上的數(shù)學(xué)成績(jī)，心里一陣慌張，不會(huì)吧，是不是批卷老師改錯(cuò)了。可最后還是認(rèn)清了事實(shí)，是因?yàn)樽约旱牟慌�力，不上進(jìn)才導(dǎo)致成現(xiàn)在這個(gè)樣子�？粗�周圍的人成績(jī)像有加速器似的刷刷的往上漲，我開始懷疑他們是不是吃了聰明藥，想到自己的成績(jī)，我終于認(rèn)識(shí)到了，自己要努力了。

　　每天晚上做作業(yè)不再是抄答案，而是自己認(rèn)真思考，有不會(huì)的就問同學(xué)，問老師。還讓媽媽給我報(bào)了一對(duì)一的輔導(dǎo)班。到了下一次考試時(shí)，卷子發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題我大部分都會(huì)，考試成績(jī)也是有所提升。但我覺得還是不夠。

　　晚上寫完作業(yè)就開始刷題，有時(shí)甚至能寫兩套卷子。早上到了學(xué)校就開始背公式，只有公式背熟了，寫題才不會(huì)出錯(cuò)。下了課就去老師辦公室問題，老師也給予我很大的.鼓勵(lì)。

　　成績(jī)的提高不僅是我努力的成果，更使我增長(zhǎng)了知識(shí)，愉悅了心情，增強(qiáng)了自信心。

　　接來的數(shù)學(xué)考試，成績(jī)就一直在90分以上，我很欣慰，雖然比不上那些考滿分的，但我至少努力了，今后我會(huì)更加努力，讓辛勤的努力迎接勝利的曙光。

　　這就是我的危機(jī)故事。

我的危機(jī)故事作文5

　　每個(gè)人都有兇險(xiǎn)的一刻：我就遇到過很多兇險(xiǎn)。像有東西著火了差點(diǎn)掉入水中從高處摔下來家里進(jìn)了小偷……但是有一件事，令我刻骨銘心，一生也忘不了！

　　有一天中午，媽媽正在做飯。突然從廚房傳來一陣“噪音”，“噢，我剛才回來忘了買醬油，唉，我真是糊涂，怎么辦好呢，老公又不在家……”突然媽媽打了一個(gè)響指：“有了！”媽媽慢慢的走到我身前，對(duì)我說：“兒子啊，你幫我去樓對(duì)面超市買一瓶醬油行嗎？”那時(shí)我才8歲，媽媽是想試探一下我吧！我覺得這件事很新奇，就爽快的回答：“沒問題，我辦事你放心，絕對(duì)順利完成！”說完我昂首闊步地走出家門，“喂，兒子，忘帶錢了！誰剛才才說要我放心嗎？”我急忙給自己臺(tái)階下：“我只是在門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，誰說我忘了！”媽媽有特殊的語氣說：“噢！原來是這樣啊，我錯(cuò)怪你了！”我拿著錢慢悠悠的走到樓下，從家里到超市隔著一條馬路，雖然晚上沒什么車，但是白天可是車水馬龍啊！我不知道這么辦才好，馬路上車太多了。我想出了一個(gè)辦法：等綠燈時(shí)，隨著人群穿過馬路，果然成功了！我走進(jìn)超市，輕而易舉的買了一瓶醬油，我抱著醬油，走出超市門口，剛才的難題又呈現(xiàn)了，我本想用剛才的計(jì)策過關(guān)，可是人也沒多少了。

　　我便想起媽媽的話：“過馬路時(shí)，紅燈停綠燈行，但在過馬路時(shí)，不能用跑的！”中，遠(yuǎn)處一輛車呼嘯而來，我卻沒有察覺。這時(shí)媽媽突然在樓上大叫一聲：“柏霖！小心，看車！”原來媽媽一直在樓上凝視著我，這時(shí)一位生疏的叔叔向我撲來，把我推到馬路旁邊的小道上，這是那輛車戛然而止，媽媽從樓上跑下來，抱著我，說“嚇?biāo)缷寢屃�，你沒事吧！”“媽媽，放心，我沒事，倒是那位救我的'叔叔……”媽媽跑到那位生疏叔叔哪里，扶起他，問：“您沒事吧！”叔叔說：“哦沒事，只是皮外傷�！毕麓巫屇愕暮⒆有⌒狞c(diǎn)！”最后，媽媽回家?guī)褪迨宀亮诵┧�，在“謝謝謝謝…”的感激聲中走了。

　　幸好只是虛驚一場(chǎng)，要不是那個(gè)叔叔，我此刻應(yīng)該就寫不了這篇文章了吧！

我的危機(jī)故事作文6

　　得到過機(jī)遇的青睞，也深陷過危險(xiǎn)的泥潭，既然有人能把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，也不妨將危機(jī)當(dāng)作懸浮在空中的塵埃。

　　經(jīng)歷的越多，越感覺迷茫；遇到的坎坷越多，對(duì)自己的失望就越滿。越長(zhǎng)大，只會(huì)越害怕，不敢向前，只能原地踏步，那是的'自己只會(huì)有這一種心理。

　　回憶不知何起，去難以忘卻，那就去看看曾經(jīng)的自己吧！那個(gè)陷于成長(zhǎng)危機(jī)的小孩；那個(gè)滿臉愁容的小孩；那個(gè)對(duì)未來感到迷茫的小孩；那個(gè)不敢向前踏足的小孩，那個(gè)害怕受傷，卻渴望著嘗試的小孩。

　　長(zhǎng)大點(diǎn)后，我告訴自己：生而為人，本就不該放棄。回憶也好，成長(zhǎng)也罷，總歸要嘗試的。人的一生只有一次，失望可以來臨，但希望永遠(yuǎn)不要破滅做與不做，中間才是最苦，要么不做，要么就堅(jiān)持到底。

　　我終于相信，每一個(gè)經(jīng)歷過的危機(jī)都有它不得不出現(xiàn)的原因；每一個(gè)經(jīng)歷過的危機(jī)，都有它不得不去克服的道理。曾經(jīng)害怕嘗試的經(jīng)歷，只會(huì)永遠(yuǎn)保留在自己的心里。帶著這些精力總會(huì)開啟成長(zhǎng)的新的大門。

　　化解危機(jī)，以最美的姿態(tài)生存；在跌落懸崖之前，握住最后一顆稻草；在塵埃落定之前，跟隨著初選擇的方向，奮力一搏。

我的危機(jī)故事作文7

　　余霞成綺，夕陽西下，太陽把天邊的云彩渲染成霓虹色，一簇一簇的云彩宛若一位明眸似水，溫情脈脈的少女。紅色是生命的顏色，是危機(jī)過后令人向往的生機(jī)。不經(jīng)歷一場(chǎng)危機(jī)或許就體會(huì)不到那生機(jī)的色彩。

　　鄉(xiāng)間小路上，伴著夏日的蟬鳴吹著清風(fēng)，走上歸家之路。路過了一戶人家，那戶人家因曾被偷竊過所以養(yǎng)了三條狗。小時(shí)候因被狗咬過，這使得我與狗形成了相互排斥的關(guān)系。而現(xiàn)在我卻要經(jīng)過那條于我而言的“不歸路”，讓當(dāng)時(shí)年幼的我產(chǎn)生了后退的想法。

　　一番的心理斗爭(zhēng)中，打消了后退的想法，取而代之的是前進(jìn)的動(dòng)力，而當(dāng)時(shí)的動(dòng)力來源也不過是歸家之時(shí)那碗消除盛夏酷熱的一碗綠豆銀耳湯。慢慢地邁出了第一步，眼睛直視死死地盯著前方，不敢看向一旁那趴著酣睡的惡犬。一步一步。滴答一滴冷汗從額頭順著鼻梁流落鼻尖，滴落在了地上。雖是知道它們其實(shí)是聽不見的，可心臟卻猛的撲哧撲哧地跳動(dòng)。

　　鄉(xiāng)路兩邊的樹木被風(fēng)吹動(dòng)窸窸窣窣地作響。一步一步。走過了一半的路程，而我卻沒有力氣往前了。心上的`恐懼又打敗了我。放棄與堅(jiān)持不過一念之間，一念之下的決定將會(huì)成為這件危機(jī)的結(jié)局。

　　糾結(jié)之中，落木蕭蕭，陽光透過樹梢灑下，喚醒了猶豫的我。重新的邁出沉重的打擊步伐一步一步走過。這次卻不是直視前方而是望向狗的方向盤，注意著它們的一舉一動(dòng)�；秀遍g的清晰那只灰毛的狗耳朵尖輕微地動(dòng)了動(dòng)。我以為它要醒了，或許醒了之后看見我這個(gè)陌生人會(huì)追著我令我滾出它們的地盤。或許我現(xiàn)在應(yīng)該跑的，可是腿卻是一步一步就著之前的步伐向前。我不想跑，或許只是累了。前方，沒有樹林遮擋，陽光不要命似的涌出，希望在前方。

　　出來了，不可思議。可能這種事對(duì)已有一些人而言不過是很普通的一件小事，卻是當(dāng)時(shí)小小的我鼓出了多大的勇氣跨過這個(gè)小小的危機(jī)。

　　爾后的路上邁著小小的步伐迎著夕陽回到家中。幾時(shí)歸去，窗外，夏風(fēng)涼薄，雨聲纏綿當(dāng)下歲月清安令人貪戀。世運(yùn)有盛衰，人生有禍福。而禍難的降臨時(shí)，不會(huì)選擇后退，而會(huì)是當(dāng)時(shí)小小的我克服對(duì)狗的畏懼的勇氣那樣跨過它。光陰漫漫，時(shí)覺溫柔，時(shí)覺悲涼�，F(xiàn)在的我多了生的機(jī)會(huì)，勇往直前的機(jī)會(huì)，克服困難的機(jī)會(huì)。

　　人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)的我正當(dāng)年少

我的危機(jī)故事作文8

　　生活中充滿了危機(jī)，而學(xué)會(huì)化解危機(jī)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　危險(xiǎn)

　　“現(xiàn)在你的能力不足以通過考試，你很危險(xiǎn)�！崩蠋熰嵵仄涫碌靥嵝盐�。是啊，我也知道這次考試的重要，既是對(duì)我努力成果的檢驗(yàn)，也是可以證明自己的實(shí)力的機(jī)會(huì)，我不能輕而易舉的放棄。但是確實(shí)像老師說的那樣，以我現(xiàn)在的水平想要過關(guān)簡(jiǎn)直比登天還難。一想到這些，我就備受打擊，感覺自己正被危險(xiǎn)包圍著，而失敗就站在不遠(yuǎn)處嘲笑我。

　　向老師道別后我走出教室，來到大街上。已經(jīng)是早春，街上車水馬龍，一切都熱鬧起來了。但在我的.眼里，還是像冬天一樣冷，一樣沒有生機(jī)。

　　思考

　　我回到家中，像往常一樣坐到臥室里，大腦卻思考起以前從沒想過的問題：如果現(xiàn)在選擇放棄，就是放棄了一直以來的努力。然而想要通過考試，以我現(xiàn)在的水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何取得進(jìn)步，脫離危險(xiǎn)圈是我要解決的最重要的問題。我的內(nèi)心中并沒有足夠的信心支持我所做的決定，但我仍然堅(jiān)定地選擇了嘗試。

　　下定決心后心中的許多事情就迎刃而解，我重新計(jì)劃了自己的時(shí)間，進(jìn)行了合理的練習(xí)時(shí)間分配，并認(rèn)真執(zhí)行。我內(nèi)心的壓力和焦慮似乎在練習(xí)中被化解了。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，春天慢慢向夏天邁進(jìn)，溫度有了明顯的變化，而我的內(nèi)心也在悄悄改變著，由焦躁，到平靜。

　　機(jī)會(huì)

　　考試就要來臨了，我來到考場(chǎng)，安靜的坐下等待。因?yàn)樽龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不緊張，心里默默給自己加油：這是我突破危險(xiǎn)包圍的機(jī)會(huì)，我一定盡自己最大的努力完成考試。

　　考試的過程十分順利，當(dāng)我走出考場(chǎng)的時(shí)候內(nèi)心如釋重負(fù)，為自己沒有放棄而慶幸，為自己獲得回報(bào)而幸福。

　　天氣越來越熱了，蟬兒有些聒噪的鳴叫著，但并沒有影響我此時(shí)此刻快樂的心情，因?yàn)槲医K于抓住了機(jī)會(huì)，解決了面前的危機(jī)，得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)。

我的危機(jī)故事作文9

　　落日的酡紅淡了，淡了，那青碧的遠(yuǎn)山也被夜色染出清黛，褪出了天際。

　　我彳亍在回家的路上，一片樹葉在空中飛舞著，盤旋落下，最終落在了路旁的水洼里，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我無力地挪著腳步，兩眼發(fā)愣，大腦卻不受指揮地飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著。想起老師的指責(zé)，我鼻子微酸，眼眶慢慢濕潤(rùn)，直到兩眼模糊，我才停下腳步，抬起頭不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚流下，一滴淚水卻還是滑過臉頰，流到嘴角，留下的只有無盡的苦澀與辛酸。

　　看到成績(jī)冊(cè)上那一個(gè)個(gè)弱小的數(shù)字，我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jī)。不過也對(duì)，試卷中英語時(shí)態(tài)出錯(cuò)，物理大題空白，數(shù)學(xué)計(jì)算題頻頻失誤……錯(cuò)誤這么多，成績(jī)?cè)趺茨芎茫肯氲竭@些，我意識(shí)到我的危機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)。

　　一陣風(fēng)吹過，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫，思緒又被拉了回來。我移步，坐在路旁的.座椅上靜靜地思考：我平時(shí)也很努力了，為什么會(huì)這樣呢？是學(xué)習(xí)方法不對(duì)嗎？……一連串的問題浮過大腦，也提醒我這場(chǎng)考試對(duì)我不能僅僅是打擊，不能只是危險(xiǎn)，更是一次發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì)啊。這是讓我暴露不足，讓我及時(shí)查漏補(bǔ)缺的呀。

　　想著想著我竟有些慶幸，心情也好了許多。我站起來望向遠(yuǎn)方，太陽躲藏在西方的云彩中，像打翻了紅色墨水和遠(yuǎn)山的蒼青暈成一線。我深吸一口氣新鮮的空氣，其中夾著淡淡的花香，沁人心脾。

　　回到家中，我總結(jié)這次考試失誤的原因，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。從此刻開始我要讓危險(xiǎn)化為機(jī)會(huì)，讓淚水變?yōu)楹顾�。課堂上我認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)；課下利用好錯(cuò)題本，積極查漏補(bǔ)缺；體育課上，與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意揮灑汗水。成功的路必定是艱辛的，成功的花需要用汗水來澆灌；只有不斷努力才能讓危機(jī)變?yōu)闄C(jī)會(huì)；只有把握機(jī)會(huì)努力奮進(jìn)，才會(huì)取得成功。

　　微風(fēng)輕輕吹拂著婀娜的楊柳，陽光刺破陰霾，顯得純潔動(dòng)人。成功之花正在慢慢地蓄力，我堅(jiān)信，最終也一定能夠綻放！

我的危機(jī)故事作文10

　　人的一生中充滿種種危機(jī)，種種危險(xiǎn)就像一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩在我們周圍，越發(fā)迷蒙。這時(shí)就需要我們有一雙雪亮的眼睛，保持謹(jǐn)慎，預(yù)防它的發(fā)生。

　　每個(gè)人都有過驚心動(dòng)魄的事情，我亦是如此。就在放假的前幾天，我們很是喜悅，激動(dòng)，心里飄飄然，想象著到家那就在開心快樂的日子。在晚上洗完澡后，穿著拖鞋，由于剛洗完澡腳還濕著，耳朵里傳來的是門外倉(cāng)促的哨聲。促使著我加快步伐向床上走去，但又由于我是在上鋪，我雙手扒著欄桿，腳蹬著樓梯，我一下登了兩節(jié)兒心里想要快點(diǎn)上床�？梢凰查g由于我腳上有水，猛的一蹬，腳就滑出去了。幸虧另一個(gè)腳還穩(wěn)穩(wěn)的.站著，我體會(huì)到了那一瞬間的失重的感覺。由于我懸在半空中，手里緊緊的握著欄桿，身上不由嚇了一身冷汗。嘴里還念叨著：嚇得我魂都飛了，還喘著粗氣，心臟加速跳著，噗通，噗通……上到床上，靜靜的躺下來，看腦子還在滯留在那驚心的一幕中。

　　危機(jī)時(shí)刻就有可能發(fā)生，我們要有居安思危的意識(shí)，做好一切準(zhǔn)備，警惕它的到來。

我的危機(jī)故事作文11

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到大大小小的危機(jī)，而使我真正感到危機(jī)四伏的，要從這場(chǎng)疫情開始說起。

　　還記得暑假前因?yàn)橐咔榈脑�因讓我在家里上網(wǎng)課許久，過了五一之后，疫情得到了基本控制這也標(biāo)志著我漫長(zhǎng)的寒假和網(wǎng)課生活時(shí)光將會(huì)與我們說再見�？梢詮�(fù)學(xué)了，終于要重返校園，返校后，久盼的一次復(fù)學(xué)摸底考試給我了一個(gè)巨大的驚喜！復(fù)學(xué)摸底考試，我以17名的好成績(jī)跨入了班級(jí)前二十名的行列中，老師和家長(zhǎng)都對(duì)我稱贊有加，我心里自然也是欣喜若狂，神采奕奕。

　　但隨著這份歡喜和內(nèi)心的小驕傲總覺得在網(wǎng)課中沒有老師看管我我都可以進(jìn)步，那么在有老師看管的'日子里我也一定能行。于是乎，在課堂上開會(huì)小差，作業(yè)應(yīng)付，偷工減料等等這些都已快成了便飯。然而風(fēng)云萬變，好景不長(zhǎng)，不久后，在一次各科的考試中給了我一個(gè)下馬威，看著別的同學(xué)拿到成績(jī)后都興高采烈，可看看我的成績(jī)，剛來的自信都被打破了，現(xiàn)在正是夏季，一陣暖風(fēng)吹來，我心里猛的一顫，心里卻像冬天一樣寒冷，冰冷刺骨，拔涼拔涼的。

　　我已然意識(shí)到了危機(jī)，開始反思自己。那幾天我內(nèi)心憂困，思緒不順總是在家里把自己的憤怒掛在臉上，表達(dá)在言語中，還總是抱著手機(jī)不撒手這都是我應(yīng)該改掉的壞毛病，我堅(jiān)持每天督促自己，日復(fù)一日，終于在期末考試的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。我沉著思考，冷靜回答，做完后又仔細(xì)認(rèn)真的檢查了一遍。最后的考試成績(jī)雖然沒有復(fù)學(xué)后那次考的那么好，但相比上一次考試，進(jìn)步了可是不少！

　　我的危機(jī)故事就這樣暫時(shí)告一段落，我會(huì)繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)能力，保持學(xué)習(xí)的自律性，找到正確的學(xué)習(xí)方法。希望在下一次考試中能夠更上一層樓，變得更優(yōu)秀！

我的危機(jī)故事作文12

　　那一日，一本小說悄然走進(jìn)了我的世界，在令人目不暇接的眾多小說之中奪得了我的眼球，那一天，我把自己悶在房間里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手機(jī)，如饑似渴的讀著那部小說，簡(jiǎn)直就是愛不釋手。

　　白天很快過去，老媽喊我吃晚飯了，我低著頭隨便應(yīng)了一聲，隨后抱著手機(jī)走出了房門，眼睛始終未從手機(jī)上離開。見此，老媽虎眉一蹙，一道目光落在了我的身上，這道目光仿佛充滿了無盡的寒意，我背后一涼忙把手機(jī)收了，乖乖地坐在飯桌面前扒拉起飯來，至此，那道攝人心魂的目光才被收了起來。我不禁苦笑，唉我可愛的小說，只能暫時(shí)與你分別了。在我的狼吞虎咽之下，區(qū)區(qū)一碗飯很快就被我搞定了，而后抬頭望了一眼老媽，在確認(rèn)她的注意力沒有放在我身上之后，輕輕地把碗放下，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄進(jìn)了自己的`房間。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快要十一點(diǎn)，忽然間我房間的門被人推開了，我趕忙把手機(jī)放在枕旁，閉上眼睛安靜的躺著，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不用想就知道肯定是我媽進(jìn)來了。老媽大大方方地走到我的床邊，問道：“睡了沒，兒砸？”我在話出口之前急忙剎住了車，“呼，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就沒了。”老媽見我沒答應(yīng)，就慢慢地走出了門外，把門帶上。

　　但我依舊躺在床上，一動(dòng)也沒有動(dòng)，因?yàn)槲抑�道老媽還沒有走，因?yàn)槟禽p微的腳步聲并沒有出現(xiàn)，這足以說明老媽還沒有走。我耐心的等著，也不知道是幾分鐘后，那腳步聲終于出現(xiàn)了，我又等待了數(shù)十秒，這才大膽地把手機(jī)再次打開，津津有味的看起小說來，突然手機(jī)消失了，我正疑惑著，一句冷冷的話傳入耳朵，“兒子，你不是睡了么，嗯？”語氣逐漸變冷，我也放棄了抵抗，我知道，我涼了。

　　第二天，我默默地做著全家的家務(wù)，辛酸的淚一口一口地往肚里咽下。果然啊，正應(yīng)了那句話——魔高一尺，道高一丈。

我的危機(jī)故事作文13

　　天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志。古人曾這么告訴世人，困難與機(jī)會(huì)是并存的。困難也是讓我們接近成功的機(jī)會(huì)，迎難而上就會(huì)把握機(jī)會(huì)，畏難不前則定與成功擦肩。

　　我也同樣有過許多困難，我也曾想忘卻，但腦海里的那次危機(jī)讓我久久不能忘懷。

　　數(shù)學(xué)是一門不易的學(xué)科，數(shù)學(xué)作業(yè)中最有含金量的一般是最后的幾題，可懶散的我見到這些困難，就如同攀登巍峨的大山，通常都是止步不前，畏懼困難，把這些難題放著空白等老師講答案。但這樣雖然可以逃避一時(shí)，卻逃不了一世。

　　終于，數(shù)學(xué)要考試了，我提筆走進(jìn)考場(chǎng)。帶試卷發(fā)下來便立刻開始作答，看著試卷逐漸染上墨色，我的心也漸漸平穩(wěn)下來——這一次應(yīng)該會(huì)考得不錯(cuò)。但很快我遇上了最后一題——一座大山，我又退縮了。我心里默默安慰自己：沒事，十幾分而已，你不必為難自己，放棄吧。

　　但是我又心有不甘，想鼓起勇氣拼一把。我看了下時(shí)間，只剩10分鐘了，來得及嗎？不管了！只顧深吸一口氣。然后埋頭展開頭腦風(fēng)暴，時(shí)間在飛快流逝，我的.大腦也在飛快的計(jì)算著。孰勝孰負(fù)，成敗在此一舉。

　　只剩一分鐘了。我的額頭上汗水大顆大顆滲出。雙腿不住的顫抖，心跳開始加速。難道要失敗了嗎？那一刻我想放棄了，但是心里那股倔強(qiáng)支撐著我堅(jiān)持下去了。30秒，20秒，10秒，3秒……隨著老師宣布考試結(jié)束，我也在卷子上寫出了我堅(jiān)持所得來的結(jié)果。

　　雖然不知對(duì)錯(cuò)，但我還是為自己高興，至少我勇于面對(duì)這次危機(jī)了。這就是一種改變，敢于面對(duì)危機(jī)的改變。成績(jī)出來了，成績(jī)比我想的要高出很多，我想這個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)便是我從危機(jī)中爭(zhēng)取的吧。無限接近死亡，方能領(lǐng)悟生存的陣地。人要勇敢的對(duì)峙，危機(jī)從中不斷尋找探索，這樣方能使機(jī)會(huì)出現(xiàn)于手中。

我的危機(jī)故事作文14

　　我第一次意識(shí)到危機(jī)四伏，是在初一的時(shí)候，在一次期中考試之后。

　　記得在初一時(shí)，原本數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，在與數(shù)學(xué)的多次交鋒中敗下陣來，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈只考了56分。在得到這個(gè)消息之后，我崩潰了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺纯赡苓@么低，我剛開始以為他們?cè)诙何彝妫�可在我看到了成�?jī)單以后，我感覺我的頭“嗡”了一聲，快暈了過去。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有不及格過，我開始恨我自己，為什么眼高手低？上課不聽講，老師怎么說都聽不進(jìn)去，自以為是。對(duì)于作業(yè)，不管寫的好不好，反正寫完就是目的，不擇手段的寫作業(yè)，在應(yīng)付老師，應(yīng)付家長(zhǎng)，在害自己。

　　那個(gè)驕傲而自大的我，變得而慌亂無助。我想要放棄，卻陷入了危機(jī)的沼澤中，無法動(dòng)彈。我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來得心應(yīng)手的題目，如今已變得物是人非，做起來煞費(fèi)功夫，卻毫無進(jìn)展。

　　自那以后，我開始了瘋狂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，以前上課從不聽課，那就認(rèn)真聽課，抓住課堂，雖然聽不懂。對(duì)于一些較難的題目，我盡量多思考結(jié)果往往不盡人意。

　　在周末，我并沒有松懈，面對(duì)一張又一張，一摞又一摞試卷，雖然會(huì)出現(xiàn)反感或想吐，但是我依然堅(jiān)持。

　　在休息的時(shí)候，我想問為什么這么累？我的目的又是什么呢？雖然那昔日的數(shù)學(xué)學(xué)霸，也已不復(fù)存在。但是不知是渴望進(jìn)步，還是不愿受人白眼，所有一種力量推著，讓我不斷向前。

　　多少個(gè)孤獨(dú)而豐富的夜晚，多少次灰心堅(jiān)持的夜晚，讓我學(xué)到了復(fù)雜的圖形，繞口的定理。

　　擦了擦自己流過臉的汗珠，抖了抖被汗浸透的`衣服，我仍伏案作業(yè)。隨著鉛筆落下，我的嘴角蕩起一絲淡淡的笑，緊鎖的眉頭舒展開，抬眼一看時(shí)間，已是凌晨，停筆，關(guān)燈，來不及多想，便已入睡。

　　功夫不負(fù)有心人，面對(duì)危機(jī)，我并沒有退縮，知難而進(jìn)，再后來的考試中進(jìn)步很大。

　　危機(jī)就等于危險(xiǎn)加機(jī)遇，危險(xiǎn)往往與希望并存，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不要讓危機(jī)有機(jī)可乘。

我的危機(jī)故事作文15

　　踩在軟綿綿的沙子上，感受著海風(fēng)輕輕的撫摸，嗅著海水淡淡的腥味……思緒漸漸飛到多年以前我的危機(jī)故事上……

　　小學(xué)四年級(jí)的暑假，我和媽媽還有弟弟一起去日照海邊旅游。還沒接近海邊，就看到了沙灘上熙熙攘攘的人群，海里仿佛如下餃子一般，都是人群。那是我第一次去海邊，還沒到海里，我的心就已十分激動(dòng)。到了海邊，我立馬沖到海里去，那時(shí)我和家人還在一起，我們一起在海里打水仗，感受海水帶來的樂趣。海浪滾滾，沖刷著我的身體，我十分享受這種感覺，但我覺得還不夠，想感受更大的刺激，于是就往海的更深處走。到了更往里的`地方，我放開雙腳，用胳膊夾住游泳圈，讓海浪把我沖回岸邊，由于我當(dāng)時(shí)過于開心，過于尋找自己的歡樂，就忘記了跟著媽媽。當(dāng)被我沖回到岸邊的時(shí)候，我已經(jīng)和媽媽走散了我站在沙灘上，無奈地環(huán)顧四周，周圍全都是人，但是一個(gè)都不是我認(rèn)識(shí)的，我當(dāng)時(shí)心里十分忐忑。雖然周圍都是嘈雜的嬉戲聲，但我仿佛能聽到我心臟跳動(dòng)的聲音。我沿著海邊走，尋找媽媽的足跡，但走了好久還是不見她的身影。我心里十分著急，危機(jī)之敢不免襲上心頭：我還是一個(gè)小孩，我要是被人偷走怎么辦？這里又不是本省，我以后該怎么生活��！我不斷的告訴自己要冷靜，不要慌。

　　走了一會(huì)兒，我突然想到我可以給媽媽打電話啊，于是我就借了一個(gè)叔叔的手機(jī)給媽媽了打電話，告訴了她我現(xiàn)在的位置，最后我在一個(gè)導(dǎo)游的幫助下找到了媽媽。

　　通過這個(gè)危機(jī)故事，我明白了：遇到困難的時(shí)候，一定不能慌，要冷靜下來，找對(duì)方法，用對(duì)的方法去解決問題。

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