人物故事的作文14篇(優選)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的人物故事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事的作文 篇1
在我們茅小的足球隊中,有一位女生。她一頭烏黑的短發,兩條粗粗的大腿,最有特點的,要數她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。
第一次見到她,我還以為她是個男的。聽說她進足球隊的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一個球被她一踢,準可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機會,我終于見識到了她這“神腳”的威力。
那是一個秋天的下午,我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”,她答應了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的'一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學樓高出了許多!我和我的小伙伴們頓時驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點小本領,我的看家本領在這兒呢!”
她帶著我來到一個球門前,讓一個守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球。“球進啦!球進啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這里,我已經對我的這位朋友佩服得五體投地啦。
寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發力,我們共同努力進步,在與外校的比賽中取得了不錯的成績。
人物故事的作文 篇2
在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個聚會,其中有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機靈的`米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來,花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來。花仙子對花王子十分感謝。
花仙子和花王子在空中飛來飛去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞,小蘭和柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會跳舞,干脆就和哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰。
柯南對小蘭說:“走,我們去看看故事書,怎么樣?”小蘭爽快地說:“OK let’s go!”
柯南打開書,第一頁就是柯南的照片,一看書殼,原來是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過來。
大家一頁一頁地看著,看完了之后一個勁地夸柯南。步聯上來給柯南獻花,柯南臉都紅了。
番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說。原來,番茄小子是番茄國的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時總是欺負大家,今天還帶來了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說:“正好給俺老孫練練手。”
孫悟空和哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬個小猴子,這些小猴子有的保護大家,還有的就對付番茄兵,不一會兒,番茄兵就被打敗了。
不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來。咦!那個番茄小子呢?原來,它被五花大綁帶走了。
人物故事的作文 篇3
如果我是一名故事人物,我首先要鉆進《凡卡》這個令人感動的故事中。我要做個善良而富有的人帶著凡卡去飯店吃一頓飽飯。我要給他吃牛排,龍蝦,還有各種點心,水果不讓他在挨餓。我還要人啊給他穿上暖和嶄新的衣服鞋子,不然他再想回家連鞋子都沒有,腳兒凍得通紅。我還要讓他到正規的學校上學,學習文化知識,長大以后在社會上立足,不再受別人的欺負,過上幸福美滿的生活。
如果我是一名故事人物,我要接著鉆進《賣火柴的小女孩》這個令人心寒的故事中。我要做個熱情樂觀的小朋友,與小女孩一起玩兒過家家的游戲,讓他不再感到孤獨;我要讓她坐在曾經幻想的火爐旁,和她一起吃著她幻想過的美味佳肴,與她聊天讓,她感到溫暖。我還要把她接到自己的.家里,讓她再次感到家的溫馨。
如果我是一名故事人物,我還要鉆進《海的女兒》這篇令人嘆息的童話里。我不想讓人魚公主行走如刀割,我不要讓人魚公主失去美妙的歌聲,我更不能讓人魚公主化為泡沫升上天去。我要變成一位善良的仙女,用我的魔法,用我的真誠,用我的希望,感動上帝。我還要告訴王子是人魚公主救了他。讓人魚公主和王子終成眷屬。
如果我是一名故事人物,我要鉆進每一個不夠完美的故事里,無論是真實的還是虛構的,我都要人們看過后留下的不是傷心的淚水,而是會心的笑容,讓世界沒一個故事都是幸福美滿的。
人物故事的作文 篇4
最近,我讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書,其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。
李世民童年受到過良好的教育,既精通經史又擅長騎射,可謂文武全才。當上皇帝后,他尊重人才,愛惜人才,君臣之間親密無間。在這種開明、融洽的環境下,許多人的遠大理想和政治抱負都得到了實現。國家政治清明,國泰民安,出現了歷史上著名的“貞觀之治”的繁盛局面。
顯然,李世民是一個成功的君王,他為什么會成功呢?我認為有以下兩點要素:一、從個人方面來說,李世民文武雙全。俗話講:文能安邦,武能定國。李世民能文能武,這是他能夠成功的一大要素;二、在治國方面,李世民善用人才,不僅如此,他還能將優秀人才的優點充分發揮出來,做到人盡其才,這也是他成功的`一個重要因素。這兩方面的要素李世民都具備,他的成功是理所當然的。
就拿我寫毛筆字來說吧,我從一開始的“鬼畫符”到后來的幫親朋好友寫春聯,也是有原因的,一是我喜歡寫毛筆字,我認為自己具有寫好毛筆字的能力;二是我能寫好毛筆字離不開老師孜孜不倦的教誨。沒有了老師的指導,就算我能力再大,也不能把毛筆字寫好。再說,李世民治理好國家也需要大臣們的輔佐,沒有了大臣們的齊心協力,他一個人也肯定治理不好國家的。所以我們要想取得成功,除了自身具有成功的能力之外,還需要眾人的幫助和指導。
我敬佩一代明君——李世民!
人物故事的作文 篇5
我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因為它十分的活潑機靈、幽默有趣。
兔巴哥經常會有許多險遇,但每次都因為它的聰明機智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續啃著它的.蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機一動,不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進去沖個澡再出來。”禿鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計謀脫離了禿鷲的魔爪,你說它是不是很機智聰明?當然它的險遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之,兔巴哥是一個機智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。
人物故事的作文 篇6
星期天一大早,小花貓就起床了,在鏡子前打扮起來.哦,原來今天是小花貓的生日,它請了好多好朋友.
“叮咚,叮咚.”門鈴響了,小花貓跑過去,哦,是小綿羊來了,它拿了一本《安徒生童話》.小花貓開心得跳了起來.
“叮咚,叮咚.”門鈴又響了,小花貓馬上跑過去,哦,原來是苯苯狗和紅狐貍來了,苯苯狗拿了一只漂亮的小書包,紅狐貍拿了一個大蛋糕.小花貓興奮地唱起歌來.
“叮咚,叮咚.”門鈴又響了起來,小花貓飛快地跑過去,哦,原來是小白兔來了.小花貓看見小白兔手里空空的,什么也沒拿,一臉的不高興,理也不理它,轉身就走,和小伙伴們一起玩了起來.
小白兔站在門口,臉刷地一下紅了起來,不好意思地說:“小花貓,我……我本來拿了兩條你……你最喜歡的小魚.我來的.時候,在路上看見了一只可憐的小野貓,所以,我……我就把它送給了小野貓,真是……真是對不起.”
其他動物一聽,異口同聲地對小花貓說:“小花貓別理它,小白兔不拿禮物,就不要給它吃蛋糕.”于是,小花貓便和小伙伴們快樂地玩了起來,誰也沒有理小白兔.
貓媽媽看到這一切,走了過來,對小花貓和其他小動物說:“小白兔是對的,因為它有一顆善良的心,愿意幫助別人.我們做事不能總想到自己,應該多為別人著想,這樣才能得到大家的喜歡,你們說對不對?”小花貓一聽,不好意思地低下了頭,其他小動物也低下了頭.
這時,小花貓快速地切了一塊蛋糕,來到小白兔面前,對它說:“小白兔,對不起,這塊最大的蛋糕應該屬于年紀.”小白兔捧著蛋糕,笑了,小花貓也笑了,大家都笑了……
人物故事的作文 篇7
太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。
“小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了。”小鷹說話的聲音變得很小了。
小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。
到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了。”
小猴子包扎的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”
小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!
過了幾天后小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的。”
小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。
又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的`一聲,“啊,不好,獅子來了!”
小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。
“完了完了,我要被獅子吃了啊。”小猴子嚇的臉都紅了,滿頭大汗的飛跑著。
正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。
人物故事的作文 篇8
于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時身兼我的偶像。
于謙的仕途是一帆風順,四十余歲就已經是三品的兵部侍郎了,如果他安心過日子,可能能混個尚書退休。可是天不如人愿,很快,異族騎兵重振雄風,蒙古鐵騎沖進了關內,圍困了都城北京。這時,大部分官員主張學著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統帥。在于謙的'率領下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。
后來,于謙被小人陷害,在刑場被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權臣,有的那聲喊叫,請求面見皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一動不動……可他卻是穩如泰山,不但不向小人屈服,還寫下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。
于謙不但文武兼備,不屈不撓,而且還是個大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個封得嚴實的木屋。官員們大喜過望,打開門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開。
我心目中的于謙就是這樣一個人:智勇雙全,有膽有識,不畏權暴,清廉公正。你喜歡他嗎?
人物故事的作文 篇9
在我們的生活周圍,有很多形形色色的人,有些人雖然振振有詞,卻不愿意付出任何努力;有些人不求回報,卻總是默默付出。他們風雨無阻,只是為了給后人一個更好的歸宿,他們的善行值得效仿。
小學一、二年級的時候,我在外婆家住過一段時間。我祖母旁邊住著一位老婦人。她個子矮,行動很慢,但每天早上都會在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想,她為什么要這么努力呢?于是,我好奇地問奶奶,這位老太太的生活背景。問完之后才知道,這位老太太從小因為家境貧寒,從來沒有讀過一本書。她結婚后生了兩個兒子,兒子結婚后搬走了。她的丈夫從來不在身邊,留下老婦人一個人住在家鄉。我以為她沒錢,就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。
那是一個下著傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前問:“奶奶,今天下這么大的雨。你為什么出來撿垃圾?”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑,對我說:這些不是垃圾,是寶貝。雖然這些瓶罐看起來不顯眼,但是只要洗干凈就可以重復使用!奶奶還跟我說,老太太雖然節儉,但總是把資源回收的錢捐給慈善機構做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。
回家后,我一直在想老太太說的話。雖然她已經到了可以享受生活的'年紀,但還是愿意貢獻自己微薄的努力。從那天起,我就把老太太的話記在心里,立志做一個珍惜資源的人,比如從便利店買礦泉水,把空瓶留著再用。
老太太雖然只是一個小老百姓,但她愿意為這個世界盡自己最大的努力。她從未讀過書,知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源,做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。
人物故事的作文 篇10
八戒自從西天取經回來后,時空穿越到今天,他覺得很無聊,但他又不想浪費青春,看到大街上走著的男男女女,一個個都被肥胖困擾,所以就想:一定要讓這些人們的身體變得健康。他決定要開一家健身會所。八戒很認真地裝修他的會所,里面都是科技化設備,時空穿梭跑步機,就是在一個房間里面,只要機器啟動,墻壁就會變成動態森林墻,讓人感覺在森林里跑步一樣;還有神奇的啞鈴,自動調節重量,食療,按照規定嚴格要求食量。
做完了這些,八戒就準備張貼海報,解救那些被肥胖困擾的人。誰知會所都開兩個星期了,還沒有一個人來,他很郁悶:為什么沒有人來呢?于是,就問了一些人,他們都說:“你看看你這身材,都肥成這樣了,還讓我們相信你,做夢去吧!”
八戒不僅沒有生氣,反而眉開眼笑,因為他知道了原因,所以他就在自己的健身會所里堅持要求自己的飲食,加強鍛煉,幾個月后八戒變成了一個健康,強壯的肌肉男。他就去參加健美比賽,得了冠軍。那些人聽了八戒得了健美大賽冠軍,就來看個明白,過去一看,八戒健身的體魄和完美的'身材,大吃一驚,急忙問他:“你是怎么贏得健美大賽冠軍的?”八戒笑了笑說:“都是因為我的健身會所,只要來到這兒,出來的都是好身材,練成馬甲線。”人們一聽就都蜂擁而至。
八戒看到從會所里出來的人都得到了幸福的生活,健美的身材,健康的身體,就開心地笑了......
人物故事的作文 篇11
小青蛙有三個好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。
一天,小青蛙和它的三個好朋友坐著小木船來到海上捕魚,它們在船上又唱又跳,玩得非常高興。突然,一陣海風向它們猛撲過來,海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個洞,海水慢慢地流進小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會沉下去的.,我會游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來,我們一起把小船補好。”小青蛙連頭也不回,一個勁地往前游。這時候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補起小木船。不一會兒小木船就補好了。
船補好了,小貓咪說:“咱們去找小青蛙吧!”小雞說:“不找,誰讓它把咱們扔下的,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了。”小貓咪又說:“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時,小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒命了,我們快去救它吧!”它們三個急忙一起動手劃動小船,向小青蛙追去。“快,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著。“小青蛙,接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說:“下次我一定不離開大家了!”
人物故事的作文 篇12
還記得小時候我只喜歡聽媽媽講過去的故事,像描寫抗日戰爭時期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰爭的《南征北戰》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來,黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。
那個是候看電影時,我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當我知道好人時,總會在心里為他們默默地想著一定要勝利。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄。
我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時,來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護群眾把敵人騙進共產黨的包圍圈,敵人知道中計了,便把王二小給刺死了。這個故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他,我在給大家講一個故事吧。從前有著偉大理想的人,他的'理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥兒飛翔,一個人說:“你一個傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰來了,他想到把炸藥綁在會飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。
我們每個人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻。
人物故事的作文 篇13
每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說:“借給你。”
我感動不已,不知應該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的.不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你,我的同學——符吉慶。
人物故事的作文 篇14
“明天就要去人間了,我還那么小、那么無知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。
上帝憐愛地說:“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會保護你、無微不至地照顧你。”
小天使還是猶豫著是否到人間去。“在人間我會感到幸福嗎?”“你的天使每天會為你唱歌、對你微笑。你會感受到她對你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使。”上帝說。
“如果我不懂人間的語言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說:“你的天使會對你說世間最美麗、最生動的.語言,她會不厭其煩的教你說最美妙的詞語。”
“聽說塵世間的壞人很多,誰來保護我啊?”小天使還是擔心地問。
“即使獻出生命,你的天使也會奮力保護你。”上帝堅定地說。
聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說:“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”
是啊!世間再沒有一個人會比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂地長大。
愛我們偉大的媽媽吧!
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