初中的作文集合【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
今天我在家里幫媽媽干家務(wù)活的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了太陽還是沒落。現(xiàn)在都晚上7：00多了，冬天的太陽很早都落了，這是為什么呢？我求救我的“老師”十萬個(gè)為什么，現(xiàn)在就給大家分享一下答案吧。
夏天即春秋分之間時(shí)，太陽正射北半球，在地球任何地方看，太陽都自正東偏北處升起，於正西偏北處日落，既然偏北，北半方地平線比較高的南部地區(qū)，太陽當(dāng)然會(huì)先下山，反之在北部地區(qū)，太陽就會(huì)較晚下山。但是在冬天即秋春分之間時(shí)，太陽正射南半球，太陽會(huì)自正東偏南處升起，於正西偏南處日落，既然偏南，南半方地平線比較低的南部地區(qū)，太陽自然會(huì)較晚下山。在如丹麥、挪威等高緯度近北極圈的國(guó)家，夏天太陽會(huì)晚到晚上10點(diǎn)甚至於半夜時(shí)才下山，而冬天時(shí)日出日落甚至於會(huì)分別發(fā)生在早上10點(diǎn)及下午2點(diǎn)時(shí)。在別的天文問題中，我曾經(jīng)提及日行圈的概念，以之思考本問題，就更容易理解了。上述冬天時(shí)較晚所虧的時(shí)間，與夏天較早所賺的時(shí)間是相等的，也就是說會(huì)互補(bǔ)，換句話說，以一年為基礎(chǔ)來看，全球各地受日照時(shí)間是相等的。以北極點(diǎn)地區(qū)言，夏天即春秋分之間時(shí)，太陽都在天上360度環(huán)繞而行，不下山，只是仰角不同（夏至?xí)r仰角為23。5度是最大值）。到冬天時(shí)，太陽則都在地平線下，不上山，在秋分后的數(shù)周內(nèi)，太陽位於地平線下附近，北極點(diǎn)看到的太陽整天都是要出不出的'黃昏（或曙光）太陽，只是一天比一天暗，一直到約150天的永夜期。
大家看過后明白了嗎？
通過這件很小的事情，我們就明白了一個(gè)小道理。以后我們要多多觀察身邊的小事、事物，讓我們做一個(gè)生活中的有心人。
初中的作文 篇2
據(jù)我所知，貓的體重一般都在4-10斤左右，聽說澳大利亞有只閹掉的虎斑紋公貓的體重可達(dá)21公斤喲！
哎！貓也不是很重嘛！那貓有什么樣的性格呢？啊！原來，貓喜歡孤獨(dú)而自由地活動(dòng)。貓的本性是不認(rèn)特定的主人。但是，當(dāng)貓?jiān)谝粋�(gè)家庭被飼養(yǎng)一段時(shí)間，在主人的關(guān)懷、訓(xùn)練和調(diào)教下，孤獨(dú)習(xí)性也是可以改變的，并能最終與主人建立感情；在這個(gè)過程中，它會(huì)對(duì)主人家庭與其周圍環(huán)境建立起一個(gè)屬于自己領(lǐng)地范圍的概念，不允許其他貓進(jìn)入自己的領(lǐng)地，一旦有入侵者，就會(huì)立即發(fā)起攻擊。貓的嫉妒心非常強(qiáng)，它不但會(huì)嫉妒同類受到寵愛，而且有時(shí)主人對(duì)孩子過多的親密的表現(xiàn)，也會(huì)引起貓的憤憤不平。貓的品種大約在200多種，總的來說可以分為兩大類長(zhǎng)毛貓和短毛貓。
貓的壽命大約有12-17年左右，一般長(zhǎng)毛貓的壽命比短毛貓的稍長(zhǎng)。養(yǎng)在室內(nèi)的貓比養(yǎng)在野外的壽命長(zhǎng)，公貓比母貓的壽命長(zhǎng)。貓10歲以上就進(jìn)入老年期，大多數(shù)貓14歲左右就夭折了，只有少數(shù)貓能養(yǎng)到15歲以上。
哎呀！貓的.壽命好短呀！是因?yàn)樯盍?xí)性嗎？“對(duì)。”貓有“潔僻”，是最講究衛(wèi)生的動(dòng)物之一。每天貓要用爪子給自己洗好幾次臉；每次都在固定的地方大小便，貓沒有隨地大、小便的習(xí)慣。因此，主人就可以讓貓?jiān)趲馐至恕?/p>
睡眠是貓不能缺少的重要行為，睡眠能解除機(jī)體和大腦的疲勞，能為下次的活動(dòng)準(zhǔn)備力量和精力。貓的睡眠時(shí)間，大約是人睡眠時(shí)間的兩倍左右。但是貓不像人那樣集中地睡，而是分成數(shù)次睡。貓一天要睡20小時(shí)左右，貓的睡眠中有四分之三是假睡。所以，看上去一天16個(gè)小時(shí)貓都在睡覺，其實(shí)熟睡的時(shí)間只有4個(gè)小時(shí)。人在睡覺時(shí)有各種姿勢(shì)，貓也像人一樣在睡覺時(shí)也有各種姿勢(shì)。貓有趴著睡的，坐著睡的，有時(shí)也仰天大睡。貓還回說夢(mèng)話呢！貓?jiān)谧鰫簤?mèng)時(shí)也會(huì)被嚇醒了睜開眼睛。貓對(duì)睡覺場(chǎng)所的選擇甚是小心，夏天，貓能準(zhǔn)確無誤地找到一個(gè)通風(fēng)、涼快的地方。冬天，貓能準(zhǔn)確無誤地找到一個(gè)暖和的地方。此外，貓還跟隨著太陽的移動(dòng)多次移動(dòng)睡覺的地方，像向日葵總是向著太陽一樣。
今天給大家介紹了這么多的貓的信息，可能大家差不多把貓了解了吧！我就不和你們多說了，因?yàn)槲业男∝埳鷼饬恕：茫∥覀兿麓卧僖姡莅?/p>
初中的作文 篇3
“叮鈴鈴——"學(xué)校響起了放學(xué)的鈴聲。
王林和一大群同學(xué)有說有笑地往家走去。他們剛說到美國(guó)一場(chǎng)激烈的足球賽，就有人提議說：“不如我們也來一場(chǎng)比賽吧!"“好!”大家一致贊同，“不錯(cuò)的主意!”
足球被人拿來了，而他們用書包和帽子疊成左右兩堆，就成了球門。之后，他們又成立了“寒冰隊(duì)”和烈火隊(duì)“。
比賽的地點(diǎn)選在公園的一塊草地上。
比賽開始了!王林是“寒冰隊(duì)”的`守門員，他們要對(duì)抗“烈火隊(duì)”。剛開始，“寒冰隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，不一會(huì)兒的功夫就進(jìn)了一個(gè)球。“烈火隊(duì)"十分憤怒，他們的主力之一--歐力突破了過來。
近了，近了，更近了!歐力已經(jīng)突破了前鋒和中鋒，正努力突破后鋒!只見他一個(gè)靈巧的“帶球過人”，躲開了后鋒的阻擋。他直直奔向球門，用力一踢，足球在空中劃出一條弧線，向王林飛去。只見王林一個(gè)飛撲，把球抱在了懷里，但是，王林的膝蓋卻被草地上的一塊石頭擦傷了。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的包扎，王林咬咬牙，又開始了守門。但之后，不知王林這隊(duì)是因守門員受傷導(dǎo)致情緒低落，還是別的什么原因，成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，被“烈火隊(duì)”進(jìn)了好幾個(gè)球。
中場(chǎng)休息時(shí)，王林對(duì)隊(duì)友們說：“我沒事，待會(huì)兒還要繼續(xù)上場(chǎng)當(dāng)守門員"。大家都被王林這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感動(dòng)了。
于是下半場(chǎng)，他們每個(gè)人都勇往直前，連連進(jìn)球。他們?cè)綉?zhàn)越勇，一舉把丟失的比分奪了回來。
最后，"寒冰隊(duì)“以領(lǐng)先“烈火隊(duì)”三分的優(yōu)勢(shì)取勝，“烈火隊(duì)”每個(gè)人都像被斗敗的小公雞一般，無精打采的。
初中的作文 篇4
彭曉陽，有一天我悄悄地寫上一封信放在你的桌子上并告訴你，我可能要轉(zhuǎn)回花明樓繼續(xù)上學(xué)。你兩手握拳氣沖沖地走到我面前，你怎么可以這樣，你不可以轉(zhuǎn)學(xué)！詪，氣人。你傻傻的樣子的確惹你可愛。
我將轉(zhuǎn)回花明樓學(xué)習(xí)，那里有我昔日的.朋友和同學(xué)，到時(shí)我們可別斷了聯(lián)系。
初中的作文 篇5
我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的七年級(jí)新生，我和你們大家一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了這個(gè)向往已久的神圣的殿堂。
大家對(duì)我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細(xì)地做一下自我介紹：本人相貌般般，但很有個(gè)性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因?yàn)槲叶即魃涎坨R了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因?yàn)槲矣X得做比說更有說服力。
上小學(xué)的時(shí)候，我看著同學(xué)們?cè)谡Z文考試的時(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當(dāng)時(shí)我自己心里真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時(shí)候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，甚至爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時(shí)看一些關(guān)于作文的書，假期去參加一些活動(dòng)，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記…
就這樣，憑著我對(duì)作文的執(zhí)著，我的作文成績(jī)慢慢地提高了，語文成績(jī)也好起來了。以后，我希望我的語文成績(jī)能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？金無足赤，人無完人，當(dāng)然我也不少缺點(diǎn)。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的'拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點(diǎn)才完成，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它。可是，我怎么努力也無濟(jì)于事，惡習(xí)難改吧，我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監(jiān)督下，我會(huì)改正拖沓這個(gè)缺點(diǎn)。你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
這就是我，一個(gè)胖乎乎我，，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我，一個(gè)周末做作業(yè)拖沓的我，一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的我，一個(gè)有愛心的我。
初中的作文 篇6
一生，太快，來不及賞春花秋月，轉(zhuǎn)眼已只剩殘?jiān)氯玢^。
——題記
偶爾回首，驚覺時(shí)光飛逝，但，只能空留嘆息。
歲月流逝，似乎帶走了許多，也許，也留下了許些。
歲月，帶走了我的童年，帶走了我最純最真的季節(jié)，還有，我最純最真的夢(mèng)。歲月，留下了我的足跡，留下了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我的足跡描繪我生命的輪廓。歲月，帶走了我的'懵懂，帶走了我最朦朧的渴望，還有，曾經(jīng)幼稚迷人的夢(mèng)幻。歲月，留下了我的淚水，留下了我最真摯的回味，用我的心譜寫一曲生命之歌。歲月無情，尚懂帶留，人亦有情，可知如何帶留。
回首往昔，有多少人在帶留之間彷徨。蘇軾曾試著帶走失落，吟詠著大江東去的壯闊；然而，卻也留下了感慨悲歡離合的無奈。詩仙太白試著帶走絕望，仰天大笑出門而去；然而，卻也留下了以手扶膺坐長(zhǎng)嘆無助。武侯懷揣感恩的心乘風(fēng)而去，卻也留下了攜秋風(fēng)而還的悲嘆。
回首往昔，他們到底留下了什么？
鷗鷺爭(zhēng)渡，驚起的是李清照的喜悅，留下的愛情的清酒，醉了人心，即使是明月松間照，仍是沉醉不知?dú)w途。陶淵明唱著“人生無根蒂，飄如陌上塵”，留下的是他釀造的如菊花般恬靜的人生美酒。
我看見蘇格拉底的執(zhí)著和視死如歸，于是我感受到了他給后人留下的是思想震撼。
初中的作文 篇7
夏季，柔和的陽光透過層層的枝椏絲絲縷縷地落下，在地上形成一個(gè)個(gè)閃閃的“銅錢”，這景常見，所以人們并不在意，但它卻又給人們帶來溫暖。就如同這片蒼穹下，一些細(xì)小的人和事悄悄溫暖了人們的心……
“真是的，天氣說變就變!”我一邊抱怨著，一邊拎著大包小包的東西往家走。早晨我被老媽遣出來買東西，可這天像是鬧了小孩子的脾氣，把最后一點(diǎn)陽光吞噬，零零星星地下起雨來，眼見著雨越發(fā)霸道，不出一兩分鐘這廣袤的世界便成為了雨的占領(lǐng)地。
我一下子手足無措，眼見著就要成為“落湯雞”。就在我失望之際，一家“為民”的超市開張了，我仿佛看見了一根救命稻草，以劉翔的速度朝它奔去。好不容易跑到了小店，雨水已經(jīng)打濕了臉龐，順著頭發(fā)滴了下來。
這時(shí)，服務(wù)臺(tái)的老板走了過來，他見我狼狽的樣子，關(guān)切地問：“你需要點(diǎn)什么?”
我的臉“刷”地一下紅了，“那個(gè)……我的傘沒帶，我就想避下雨，一會(huì)兒就好。”
他什么也沒說，只是臉掛著笑容從店里拿出了一把木質(zhì)長(zhǎng)凳：“你坐會(huì)兒吧，這雨看樣子沒一兩個(gè)小時(shí)是停不了的，昨天天氣預(yù)報(bào)播了呀，再說，你家長(zhǎng)不會(huì)擔(dān)心嗎?”“啊?”我嚇得一下從凳子上跳了起來，“那……那怎么辦?”見我面露難色，老板從口袋里掏出手機(jī)，“要不，我把手機(jī)先借你，你給你家長(zhǎng)打個(gè)電話?”“嗯，謝謝。”我不住地向老板道謝。
可是，有一難題出現(xiàn)了——家里的電話總是打不通，“難道老媽出去了?”我猜測(cè)著，可猜測(cè)歸猜測(cè)，現(xiàn)實(shí)很無奈。我將手機(jī)歸還后，頹廢地坐在長(zhǎng)凳上。“怎么了?”老板看出了我的心思，“是家中電話沒打通吧?來，沒事，我把傘借你吧。”“這……”我真有點(diǎn)受寵若驚，此時(shí)此刻對(duì)這位老板的第一感覺就是他真是位好人。
撐起傘，在這片無雨的空間里，我感受到一位陌生人的愛。
呵呵，“為民”，這名字起得真好。
其實(shí)，這位老板就是沿途的風(fēng)景，他的那顆善良的心，就是最美的風(fēng)景，里面沒有絲毫的惡，裝得滿滿的'都是善啊!
不但他，還有很多人都是我們身邊的風(fēng)景，讓我們體驗(yàn)著人性的真善美。
陽光落在了我的手臂上，酥酥的，暖暖的。我的眼前又浮現(xiàn)出了那位老板的面容。
我們沿途的風(fēng)景，需要用一顆愛心去體會(huì)，并且將這份美好傳承下去……
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