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我與詩(shī)歌的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編為大家整理的我與詩(shī)歌的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與詩(shī)歌的故事作文1
中國(guó)古詩(shī)文的寶庫(kù)可真是博大精深，星光燦爛。古詩(shī)文更是我國(guó)文化的精髓。古詩(shī)文有一種精辟的美，一種其他文體無(wú)法取代的美。
面對(duì)那些小說(shuō)，故事，我更喜歡古詩(shī)文。喜歡它合轍押韻，朗朗上口；我喜歡它詞句精練，通俗易懂。我喜歡它意境優(yōu)美，含有哲理。古詩(shī)使人心胸豁然開(kāi)朗，思想為之升華。甚至連外國(guó)人都贊嘆和欣賞。
我最早的啟蒙老師是媽媽?zhuān)谒闹笇?dǎo)下，我從小就對(duì)古詩(shī)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，剛上學(xué)時(shí)就會(huì)背一二百首古詩(shī)文了。上三年級(jí)時(shí)，我在媽媽的指導(dǎo)下利用課余時(shí)間如饑似渴地閱背誦。由于背的多，我的記憶力也逐漸提高了。僅僅一年內(nèi)，我就會(huì)背四百多道詩(shī)詞文賦了。在誦讀過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了豪放的李白；認(rèn)識(shí)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的`杜甫；認(rèn)識(shí)了滿(mǎn)腔熱血卻含冤屈死的岳飛……
通過(guò)誦讀古詩(shī)文，給我了很大發(fā)。孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我知道了子女對(duì)母親的深情；愚公移山的故事，讓我知道了世上無(wú)難事，只要肯登攀的道理；賣(mài)油翁的故事，生動(dòng)形象地告訴了我熟能生巧的道理。
古詩(shī)文不僅是我的良師，更是我的益友。它時(shí)時(shí)在提醒我、教育我。記得有一次，我與同學(xué)為了一件小事鬧翻了，心里十分生氣。這時(shí)，我想到了孔子的“九思”一—視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，岔思難，見(jiàn)得思義。比起古人，我為一件小事與同學(xué)爭(zhēng)吵，破壞了我與同學(xué)之間多年的友誼，實(shí)在膚淺，真是不應(yīng)該！最后，我主動(dòng)道歉，“化干戈為玉帛”，與那位同學(xué)又和好如初了。
古詩(shī)文的內(nèi)容博大精深，包羅萬(wàn)象，使我深深的陶醉其中。每讀一首好詩(shī)，都使我感到中華文化的博大精深：“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖边@是對(duì)美麗的錦繡河山的贊美：“談笑有鴻懦，往來(lái)無(wú)白丁”這是對(duì)淡泊名利的高尚情操的詠嘆：“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這又是多么深沉激越的報(bào)國(guó)情懷！
床前明月、水上芙蓉，生活中的一點(diǎn)景致足以引發(fā)古人無(wú)窮的浮思；大江東去、破浪，古詩(shī)文當(dāng)中記載了多少成敗得失、警世之理！知不覺(jué)中，古文已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)猶如“親朋密友”的重要位置。學(xué)習(xí)古詩(shī)文不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種樂(lè)趣。古人的才情讓我們?cè)S多后人都望塵莫及，欣賞古詩(shī)文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的驕傲！我愛(ài)古詩(shī)文，朋友們，來(lái)吧，讓我們一起“讀千古美文，做少年君子！”
希望更多的人會(huì)與古詩(shī)文為伴，與我國(guó)古代文化為伍，繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
我與詩(shī)歌的故事作文2
“詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。”伴隨著朗朗的書(shū)聲，我們通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí)，在詩(shī)海里暢游，但你不知道，我和詩(shī)歌也有一段精彩的故事呢！
記得那天“釘釘一聲響”老師又在釘釘群里發(fā)消息，“唉！又要加一項(xiàng)作業(yè)了！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊打開(kāi)電腦釘釘看了一下，沒(méi)錯(cuò)，就是作業(yè)。但和其它的作業(yè)不一樣，上面寫(xiě)著：按照要求，完成自己制作一本小詩(shī)集，搜集一些書(shū)籍上的詩(shī)歌，再寫(xiě)幾首自己的詩(shī)裝訂好，注意要配插圖。
看完后，我心里沾沾自喜，哈！這不就是抄寫(xiě)詩(shī)歌，然后配插圖嘛！美術(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)，更不用說(shuō)語(yǔ)文老師來(lái)評(píng)價(jià)美術(shù)了，多容易！想到這兒，我眼前又浮現(xiàn)了我被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)的畫(huà)面，別提有多高興了！百思不如一行，于是，我就開(kāi)始制作了！
“切！隨便一畫(huà)肯定就會(huì)得優(yōu)秀作業(yè)！”我心想。“我寫(xiě)雪之韻？不行，這太單一了，要不寫(xiě)美麗的風(fēng)景？不錯(cuò)，我讀過(guò)好多描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)呢！”我心想。于是，我拿起記號(hào)筆，在一張A4紙上寫(xiě)了“風(fēng)景”兩個(gè)字，然后在紙的'正中間畫(huà)了一朵花，連顏色都沒(méi)涂。“封面完成！”我舉著這張紙說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我個(gè)文件夾，我要裝訂了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，就走進(jìn)我的房間，她看見(jiàn)我的畫(huà)，就拿起來(lái)看了看，嘆了口氣，似乎有些生氣。“怎么樣？好看嗎？這是極簡(jiǎn)風(fēng)格的！”我說(shuō)道。“如果說(shuō)是極簡(jiǎn)風(fēng)格，那就要打引號(hào)了。”媽媽把畫(huà)放下，說(shuō)：“你想做一件事情很容易，但是你要認(rèn)真去做，并且堅(jiān)持做下去，很難。希望你能理解我說(shuō)的話(huà)，自己想想，應(yīng)該怎么做，我暫時(shí)不給你文件夾了。”說(shuō)完，媽媽走出了房間。
我把房門(mén)關(guān)上，閉門(mén)思過(guò)。媽媽不給我文件夾，是因?yàn)槲耶?huà)的不好，不管我做的是什么事，我都應(yīng)該要認(rèn)真去做。于是我拿起黑筆，又換了一張A4紙。“我覺(jué)得題目要改一改，寫(xiě)的是詩(shī)，而美麗的風(fēng)景都是大自然的杰作，那么《大自然的詩(shī)韻》這個(gè)名兒不錯(cuò)，多好聽(tīng)呀！”我心想。于是我用上美術(shù)課教的藝術(shù)字，端正、美觀地寫(xiě)上了題目，還畫(huà)上了美麗的花朵，但我覺(jué)得少了什么，哦，可以再畫(huà)幾本迷你小書(shū)在花瓣上，還有花仙子！過(guò)了一會(huì)兒，一幅充滿(mǎn)想象的封面畫(huà)好了！
當(dāng)我畫(huà)完封面后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)來(lái)了強(qiáng)大的靈感，于是，接下去我認(rèn)真畫(huà)好后面的每一頁(yè)紙，每次上傳都是優(yōu)秀作業(yè)，所以只要努力認(rèn)真，想象就能成為現(xiàn)實(shí)。
到了快開(kāi)學(xué)的日子，我完成了這本詩(shī)集，媽媽給我了一個(gè)漂亮的文件夾，臉上露出了微笑，我就像吃了蜜一樣甜。裝訂好后，我翻著自己制作的小詩(shī)集，圖文并茂，心里別提有多高興了！
這就是我和詩(shī)歌的故事，一段難忘、美麗而又精彩的故事。
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