以讓為題的作文8篇(精華)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以讓為題的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
一根被抽完的煙從手中滑落，那人用腳碾了碾，眼睛看向遠處。一輛車闖入他的視線，他的嘴角輕輕向上一揚，眼神也變得犀利起來。隨著車子越來越近，他收起自己的情緒，裝作若無其事的樣子向馬路對岸走去。
時間計算得非常精確，車子還未碰到他，他便作勢向旁邊飛去，“砰”的一下倒在地上，呻吟起來。車主慌忙下車，蹲在他身邊。“沒事吧？有沒有事？”車主的聲音有些顫抖，還帶著一絲驚恐。“沒事？怎么可能！你怎么開車的！信不信我報警！”那人半坐在地上，厲聲質問，面容開始有些猙獰。“我……我賠錢，您看能不能不要把事情鬧大？”車主雙手合攏放在臉前，一遍一遍地祈求。“賠錢？既然說到這份上，那你說賠多少？”在不經意間，他們眼神相對，四目相視，那一眼包含了太多。
車主給了錢，他起身離開，扶著腰，撐著路旁的扶桿，瘦弱的影子越拉越長。沒想到這么容易就能拿到錢，終于有吸了！看著他離開的背影，那車主從衣服口袋里拿出一張照片，那上面有個高大男人，一位賢惠的妻子，還有一個笑得天真、燦爛的女孩——多么幸福的一家子。
拿到錢的男人，正在一間破敗的屋子里往自己身上注射。注射之后，他仰天長嘆一聲，面部的肌肉也松弛下來。突然他像是想到什么，從口袋里摸出一張照片，那照片竟和那位車主的一模一樣，依舊是那幸福的家庭，依舊是那純真、快樂的笑。“啊！”那人猛叫一聲，晶瑩的淚從他眼角滾出，他痛苦地閉上眼睛，慢慢地滑落，直至膝蓋觸地，他的雙手捂住臉，身體開始抽搐，久久不能停息。
幾天后，男人又來到相同的位置，做著相同的事情，不料這次他卻再也沒有站起來。背后的血越流越多，那張照片飄向身旁，男人伸手想要去拿，可是無論如何也拿不到。遠處，一個身影將一切默默看在眼里，竟是那日的.車主。看到男人此舉，她再也忍不住了飛奔到男人身邊，拾起照片。這一刻，世界都已經靜止，她用不可思議的眼神望向男人，似乎想從男人的眼中看出什么。淚水再也止不住了，“嘀嗒”落在照片上。“對……不起。”男人仿佛用盡全身力氣斷斷續續地說出這三個字，說完全身抖了一下，眼睛閉了起來。“爸——”她驚呼，喊出了那個已經躺在血泊中的男人這輩子最想聽到的字。她猛的撲上去，趴在那還有余溫的軀體上，淚水濕了衣服，與血融為一體。
像是回放，在她撲上去的那一刻，許多畫面涌了出來
“爸爸！你看！”女孩手拿剛做好的風車舉到男人面前，那男人用自己的胡碴撓了撓那女孩，逗得女孩直樂；“哦！飛嘍！”女孩跨在男人肩上，高興地喊，旁邊的母親忍不住柔聲責備：“慢點！別跌著了……。”可是這一切已經遠離，從生命中永遠消失，從這一刻，不，是從多年前那男人開始吸的那一刻開始。
曾經寬大的肩膀，如今怎如此瘦弱；曾經美好的歡聲笑語，如今怎天人永隔……，太多的后悔，太多的如果。如果沒有，是不是這一家人不會如此，如果那沒有毒到人心，是不是這一切都不會發生。
以讓為題的作文 篇2
很喜歡在黑暗降臨是關上窗戶，劈開車水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨著手翻開一本書，在茶香混合著油墨香中放飛自己的心靈，去品味書中那靈動的感情，在寧靜中忘卻所有的煩惱。
喜歡讀海子的詩，新奇的思想，跳動的靈魂總在那字里行間給人以震撼。他說他想給每一條河、每一座山都起一個溫暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心說：“隨時播種，隨時開花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩著荊棘而不覺疼，讓人有淚可落卻不見悲涼……他們的博愛讓我的心震撼，他們的無私讓我了解自己的斤斤計較是多么的可笑。讓我學會了寬容與奉獻，平日里與別人產生的不滿都如風飄逝，心頭的他是沒了蹤影，輕松得如墜浮云。
讀李白，我明白了：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定。讀蘇軾，我懂得了：“誰怕！一蓑煙雨任平生”的'豁達。讀陶淵明，我學會了：“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。而食指在那個動蕩的年代如苦行僧般執著地追尋心中理想，“即使蜘蛛無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀”他也執著地“鋪平灰燼，用美麗的雪花書寫下‘相信未來’”的堅定更讓我感動。
于是，在遭遇困境時，我能如東坡般豁達和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有著堅定的信念、像食指般對人生充滿希望。因為透過書我感知到的他們都教會了我，讓我的心不再彷徨無措，他們的心情透過油墨香飄進了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。
看過一本書，那是描寫自然的美麗與神奇的。其中有這么一段話：晨風撫過松林颯颯作響，那是林海的呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚，那是新生的涌動；露珠滑過樹葉折射陽光，那是盛夏的生機。
它讓我感受到了大自然的美妙動人，他讓我明白了我身旁隨處可見的風景也可如此迷人。只是因為身處喧鬧的城市，心被忙碌主宰而不能發現罷了。不過值得慶幸的是：沉重的心靈在書海中得到解脫，忙碌的心靈在書海中得到憩息。于是，雙眼在最近的地方看見了最迷人最美麗的風景。
讓心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓心靈得到了憩息！
……
以讓為題的作文 篇3
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
眼前的母親似乎已經衰老了許多，頭發絲里也夾雜著淡淡的銀絲，眼神再也不會澄清如水。就這樣，時間使我成長，卻讓我的母親就這樣的衰老了！我想問：時間，哪里去了？
時間，就像指縫里的流砂，失去，將不會再回來！只能留下一道美麗的畫面！也就是時間，不會給人后路，一旦錯過了，便永遠錯過了，于是一去不復返了！
只是那一天，又是陰天，浮云的.簾幃還未曾拉開。汽車行過了車水馬龍的城市，逐漸冷清了許多，但是漸漸的，速度快了起來！我靠在車窗上，朦朧地閉上雙眼！
“叮咚——，終點站到了，……”，隨后，便是一波人消散在淅淅瀝瀝的雨中。又是幾波車，才踏進了家門口。
“回來了！”母親放下手中的活，遞上了一個蘋果。我啃了一口，隨手扔進垃圾桶內。母親則是順眼看去，沒有說什么，默默回到自己的“崗位”上。我扔下書包，打開電視，不知門外的雨下的更大了！
我的父親是一個司機，每天起早貪黑，只為了給我掙些學費和生活費。從父親口中，我才知道，母親為了我，一直省吃儉用，一些曾經隨手扔進垃圾桶內的東西，或許是她留了好幾天吧！
聽罷，我的雙眼熱辣了起來，雙眼留下兩豎后悔的淚。在學校，總是想念父母，可每每回家，卻總是變了一個人，那么愚蠢，那么不能諒解父母的苦心！
我沖下樓，看見仍在干活的母親，母親看了看我，笑笑說：“飯都燒好了，還有你喜歡吃的紅燒肉！”母親的話在熟悉不過了，因為每次回家，都會給我燒那盤我最愛的紅燒肉！而她總是看我吃的樣子！
這次，我不在愚蠢，把紅燒肉夾入母親的碗里！母親先是一驚，然后對我笑了笑！那笑是我認為最美的！因為我懂了母親的辛苦！
吃完飯，幫母親上了“崗位”，協助母親干完剩下的活。
那一天，我才感覺時間過得真快，因為我自己長大了，父母卻老了，但他們依然為了我努力地拼搏著。就這樣，時間對誰都很公平，只要做好該做的事，父母就會為你高興，哪怕幫他們倒一杯水，洗一次碗，他們更會為你高興，即使你做錯了，他們也會原諒你！因為他們是你的父母！
滴答，滴答，時間還在往下走，不要真的待到“子欲養而親不在”了。請好好保護自己的父母，因為他們需要你，因為你也需要他們！
不讓時間白白流！停在最溫暖的那一刻！
以讓為題的作文 篇4
日子踩著夏的腳步來了又去了。每個日子就像一個十分溫柔，十分善良，十分恬淡，十分清麗的小女孩，我們每個人的心靈就是她美麗的衣裳，而寂寞是她最憂郁的一款。
我們每天都在陽光下為了生活而奔忙，但我知道，我們的心靈總有那么一個角落被寂寞侵占，你是不想這樣的，不想寂寞如影子一樣跟著你，所以，你將一顆愛心，一臉微笑，一腔忠誠，一片柔情都給了你愛著的每一個日子。
美麗的清晨，你迎著朝霞踏醒露珠，去傾聽百靈鳥的歌唱，去追趕初升的太陽；正午的陽光明麗，你捧著一本書，徜徉在詩的海洋，盡享暖暖陽光，黃昏，你偎依在愛人的身旁，聽他講精彩的故事。憂傷時，共同揮灑一樣的眼淚；夜晚，你枕在愛人的懷里，給他讀一首首你寫的僅為他而寫的詩文。
這樣甜美的日子也會有寂寞來臨，讓你的心隱隱疼痛，那一刻，你只有孤獨的自己，你感嘆：“歲月無情，生本無過，為何如此多艱？”這樣的心境，本不該是年輕的你所應有的啊！你說：在凄雨迷茫的`生活中浸泡久了，就會寂寞。”
其實，寂寞并非是你獨有的東西，女作家羅蘭說：“寂寞的時候，就坐下來寫，寫一些不會寄達的信。”我就是經常這樣做的，朋友們總是怪我不給他們寫信，其實我寫了，但是沒有寄出。寂寞的時候，你可否也來一試？
我們生活在一個擁擠嘈雜的世界，總有解不開的心結，展不開的愁眉，斬不斷的相思……但這樣都不可以作為寂寞的理由。
抬起頭，看看天吧，天天天藍的日子，該是讓心靈快樂的日子。把自己的心靈投放給藍天吧，把心事掏出來梳理，揮去心中的陰影，留下一份清純，一份瀟灑，給愛過自己和被自己愛過的人，藍天的廣闊能容納你的心靈所有的寂寞，美好的藍天和白云會交還給一個純真無邪，無憂無慮，快樂的你自己。
當你一個人的時候，還可以輕輕地靜靜地，，畫一幅畫，唱一支歌，寫一首詩，看一本書，懷想一張面孔，回憶一個名字，咀嚼一段心情，所以你一個人可以用來做的事你都可以盡情去做，而這樣的時刻，憂煩被冷靜稀釋了，傷感被冷靜撫平了，寂寞被冷靜甩掉了。
朋友，生命應該是輕松明亮的，在生活的夾縫里，找回你的信心和快樂，去做你愿意做的任何事情，永遠不要讓心靈寂寞，是我最想告訴每一顆寂寞心靈的話語。
當你走出了寂寞，讓快樂成為生命的主題，請你來告訴我，我會和你一起分享你的瞬間的幸福！共享你人生最絢麗的光芒。
以讓為題的作文 篇5
有一次，我和爺爺乘車去公園玩。我一上車，馬上就搶了個座位坐下。因為今天是周末，難得休息，所以去玩的人特別多，車上的座位不一會兒就擠滿了。這時候，上來了一位老奶奶，而坐著的人有的望著窗外，有的打著嗑睡，都裝著沒看見，更別提讓座了。
一個急剎車，老奶奶差點摔了一跤，幸好扶住了一個椅背的把手，才沒有摔下去。
坐在那把椅子上的人，不但不給老奶奶讓座，相反，他眼睛里露出兇惡的光，好像在說：“我憑什么給你讓座！”
車還在前進，車上的人仍然都在打電話或望著窗外。還有幾個人坐在老、弱、病、殘的座位上，根本沒注意到旁邊的`四個大字。本來，我也沒打算老奶奶讓座，可我胸前飄揚的紅領巾好像在對我說：“顧子昂，尊老愛幼是每個人必須具備的品行，幫助有需要的人，也是你作為一個少先隊員應該做的啊！”聽了紅領巾的話，我趕緊站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，請您坐到這里來！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”
這時，全車人都向我投來贊許的目光。
以讓為題的作文 篇6
尊敬的家長：您好！
經我校領導決定，我校于 11 月 19 日（星期三）下午 2 時邀請到徐望華感恩勵志教育全國巡回演講團的專家親臨我校為全校師生、家長作《感恩讓我們飛得更高》激情演講，為此，我們盛情邀請全校所有學生家長共同參與這場盛會，與孩子共同進行一次心靈之旅的體驗，為我們孩子在今后的學習、進步、成長帶來加速度的非常意義，幫助我們孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
希望孩子自覺努力地學習，將來成為有用之才，是每一個家長的心愿。
渴望父母能夠理解自己，支持自己，也是每一個孩子心中最大的.愿望。
在現今的信息時代，各種各樣的信息無孔不入地包圍著我們。與此同時，代溝也在成倍地擴大——機會看似越來越多，我們的幸福卻在減少。父母傷心于孩子不能體諒自己，孩子苦悶于父母就知道教訓自己，給自己太大的壓力，好像自己是學習機器……
凡此種種，使親情變得越來越淡，代溝如高墻阻隔著心與心的距離。
孩子是每一個家庭的希望，孩子成長是家庭最大的付出，父母在孩子身上所付出的心血難以計數。教育孩子方式方法非常重要，青少年可塑性強，以孩子樂于接受的方式進行引導至關重要。如果每一位家長都能更多地理解自己的孩子，那么青少年艱辛敏感的成長期就能更為順利地度過。如果每一個孩子都能夠體諒父母，有一顆感恩的心，自覺努力地學習，是家庭之福、社會之幸。
徐望華老師是徐望華感恩勵志教育全國巡回演講團創始人兼首席演說家，他潛心研究世界潛能激發大師安東尼.羅賓的思想精華，并親自實踐，他的教育理論以“激勵三億中國青少年，讓中國領跑世界”為宗旨，自20xx年成立了徐望華感恩勵志教育培訓機構，專門從事青少年心理研究、潛能開發、激勵教育，經過多年的努力研發出一套“感恩讓我們飛得更高”大型校園感恩勵志演講。徐望華老師帶領專家團隊黃歡老師、荊偉泰老師、向德光老師、劉勇老師等十幾位老師在全國各地演講超過20xx多場，聽眾超過500萬人數，每一場演講都深深的震撼每一個學生的心靈，催人淚下，讓聽者激情澎湃，信心倍增，馬上行動，激勵無數學生下定決心改變自己。“感恩讓我們飛得更高”大型演講被許多學校領導和媒體譽為：“改變命運的激勵大師”、“最震撼心靈的演講”、“令人終身難忘的演講”、“價值百萬的演講”。
我校能夠邀請到徐望華感恩勵志教育全國巡回演講團其中的一位專家前來演講非常不容易，因為他們時間都很緊。懇盼您能在百忙中抽空參加，不能與您的孩子一同前來，將會是您人生中極大的遺憾。在舉行過這個演講的學校，很多家長因故未能前來參加演講會的孩子在現場淚如泉涌，稱“早知如此，說什么也要把爸爸媽媽拖來”。
“感恩讓我們飛得更高”不是一般的報告會，其震撼力、感染力只有親臨現場才能感受到。為了孩子，為了家庭，為了我們共同的未來，誠邀您前來共同體驗。
鑒于此，我們學校全體領導高度重視，特別將演講活動事項要求通知如下：
一、參加對象 ：每位學生和家長（每個家庭至少一位家長到場，最好是父母之一，如時間允許可雙親參與，請不要帶其他小孩參加，如果父母在外地實在不能到場，也可以讓爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨代替）
二、演講時間：11 月 19 日（星期三）下午 2 時開始（請家長提前20分鐘到場，并確保全程聽完演講）
三、演講地點：學校大操場（各位家長請按學校編排的班級座位就座，并找班主任簽到。）
四、少開車有利環保，也不會堵塞交通，所以請父母克服困難，不要開車來學校聽演講。
為了保證演講活動高質量、高水準地舉辦，演講期間禁止來回走動，手機保持靜音，請家長和孩子會前盡量少喝水，并注意會前上完洗手間后再排隊入場，以上注意事項請家長配合。謝謝！
致禮！
以讓為題的作文 篇7
我生活在一個開心的家中。我很幸運父母都很疼我，只是他們的思想很……
從小我就過得比身邊的人。我也不知道是好還是不好。可是我做的事比她們要少，我過得應該是很開心，小時候，我的心就開始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么會早熟，只是我從小就很明白，我一直過得很開心，雖然算不上是無憂無慮，可是也從來不用操心。小時候，有時想自己天天那么開心，會不會太諷了，所以有時就扮一下憂郁，可是身邊的朋友又是性格差不多，所以憂郁不起來，就覺得很好笑，那時還小，還是有不懂的。可是當我走上社會，和他相識相知之后……
我變得，很不像我自己。雖然很開心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那樣后的我變得好傻，會不知不覺的流眼淚，會睡不好，看見朋友也笑不出來。整個人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒用，放不下他，可是現在的.我。明白時間是治療它的最好良藥，現在的我，不知道是否還愛這他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我謝謝他讓我成長，讓我明白，即使他騙了我，可是我還是愿意相信，相信我的末來會好的，相信有人會好好愛我，相信我還會再開心。
以讓為題的作文 篇8
有一個人她很平凡；有一個人，她很善良；有一個人，她感動了我。她就是我的朋友。
朋友是一陣清風，吹走了我的憂愁；朋友是一座高山，保護了我的心靈；朋友是一輪明月，照亮了我的人生！
有一次，數學老師讓我們留在班里改錯。班里的人寥寥無幾，而我也因為一道題，被“困”在里面出不去。我覺得很沒面子，也可能覺得他們會嘲笑我。然而，她走到我身邊，幫我耐心地講題，分析畫圖，最后終于讓我明白了這道題。她讓我感動了。
一向成績優異的我，這次卻考了85分。整整一天，我都提不起精神，兩腿無力。放學后，她走過來，面帶笑容的對我說：“你難道不知道‘失敗是成功之母’嗎？一次的失敗算不了什么。”她見我不語，便把我拉到操場上，我們兩個坐在草坪上一起說話，我終于恍然大悟，知道自己該怎么做。她又一次讓我感動。
還有一次，在期末考試的前一天，老師提醒我們明天要準備好學習用具，我還特地為此買了幾支新筆呢！經過一天的緊張復習，終于迎來了期盼已久的期末考試。考試卷子發下來了，我不緊不慢的從書包里掏鉛筆盒，一摸，沒有！我這兒摸摸，那兒摸摸，根本沒看到鉛筆盒的影子。這可怎么辦啊？沒有筆我怎么寫字啊？我本想找同學借，但是同學們都在埋頭的.寫卷子，誰還管我啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，突然在我桌子上出現了一支筆，這支筆如雪中送炭一般，在我冰天雪地的心上，照射出了萬丈光芒。我抬頭一看，原來是她。考試之后，我把筆還給她，并說了一聲：“謝謝。”然而她說的話卻出乎我的意料：“這算得了什么？能交上你這個朋友，才是我的收獲呢！”聽完她的話，我的心暖暖的。她再一次的感動了我。
回首友誼，它帶給了我快樂，消去了憂愁；它帶給了我堅決，消去了迷茫；它帶給了我團結，消去了自私。
她——一個讓我感動的人，我們友誼的橋梁，會在我們心中永遠屹立，永遠，永遠……
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