觀察蝸牛作文(優秀)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蝸牛作文1
我家有一只黃白相間的公貓。因為它睡覺的時候，經常把身體卷成一個飯團的樣子，所以我給它取名叫“飯團“。
它有一對像寶石一樣的眼睛，不僅好看，而且還可以夜視，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠。“飯團“個子比較小，嘴邊長了幾根白胡子。不要小看貓胡子，它相當于貓的一把尺子。是貓用來測量距離的。如果貓沒了胡子，連走路都很費事。
我家“飯團“很愛干凈，也很講衛生。時常會用它那帶倒刺的舌頭，清理毛發。每次大小便后，還會用腿把排泄物埋起來。
小飯團走起路來，是沒有聲音的。因為它的腳上長有肉墊，這樣在它捕捉老鼠的時候，就不會驚跑獵物了。它還有很鋒利的爪子。平時藏在肉墊中，一遇到危險或需要爬樹的'時候，才會露出那可怕的爪子。
它也很安靜，時常在熙熙攘攘的臺階上，蹲上幾個小時，目不轉睛地盯著遠方。每當這時候，我非常好奇它都在想什么？
“飯團“真是一只有趣的小貓咪呢！
觀察蝸牛作文2
今天老師帶我們到操場上去觀察小動物，要求一個人獨立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的`是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。
當我失望得想打退堂鼓時，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學校最潮濕的地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進了殼里，從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上，它馬上往后退，我又發現它怕水。然后我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發現的這些都通通記了下來。
觀察蝸牛作文3
因為科學課要上蝸牛了，我和媽媽就去花鳥市場買了一只白玉蝸牛。
我的蝸牛背著一個大大的、有棕色條紋的殼。它的身體是又白又胖的，長長的觸角上長了一對小小的.、圓圓的眼，短觸角下就是它那針尖般細的小嘴，十分可愛。因為它很膽小，所以我把它取名為“膽小鬼圖圖”。
“圖圖”很膽小，一看到有人來，它就縮回到殼里去睡覺。但是當它確定周圍沒有人時，他就慢慢地從殼里爬出來，爬到菜葉上，大口大口地吃菜葉，吃飽后就回到“臥室”——籠子的頂上睡大覺。
我的蝸牛是不是很可愛啊？
觀察蝸牛作文4
星期天，我從陽臺那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。
先說說外貌吧！小小的頭上面長著一對觸角，觸角上面兩顆圓圓的東西就是它的眼睛。這一對大觸角的下面還有一對小觸角，小觸角的下面是一條像縫一樣的.小嘴巴。
我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢？我去問婆婆，婆婆說：“蝸牛是用腹部來爬的，現在人們都稱為’腹足’。”
現在，我把蝸牛放進紙杯里以后，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就立刻縮進殼里去了。
人們都說蝸牛爬得很慢，可我卻不那么想。為什么呢？因為我把蝸牛放進紙杯里之后，我就開始做作業了。等到我回頭的時候，蝸牛已經爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個保鮮袋，可是還不夠快，蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛，“呯”地一聲，蝸牛卷成一團掉進了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好，在上面剪了幾個小洞。這樣，蝸牛就再也爬不出來了。
這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛！
觀察蝸牛作文5
今天，我捉來一只蝸牛，準備仔細地觀察
蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，蝸牛吃東西的速度特別慢，我等了好幾分鐘，蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角，它便馬上收回去了，真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題，蝸牛吃東西后，大便從哪兒拉出來的呢？我仔細地看呀看，看到它有一個小小的氣孔，我就想，這大概就是蝸牛排出糞便的'地方吧。這時候，我感覺蝸牛好像要排糞便了，我連忙把蝸牛放到一個盒子里，看見蝸牛正是從那里排糞便的，跟我預想的一樣。我又想，蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢？蝸牛長牙齒嗎？蝸牛吃東西時，觸角會動嗎？于是，我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃，發現蝸牛吃得津津有味，又看到蝸牛不長牙齒，再看了一下，發現蝸牛吃東西時，它的觸角一動一動的。
原來，蝸牛有這么多特點啊！
觀察蝸牛作文6
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關在一個瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個透明的杯子里，仔細觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問父親，父親說：“蝸牛身上有個口，它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口，原來它就是用那個口呼吸的.，過了一會兒，我發現蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問父親，父親說：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
觀察蝸牛作文7
星期六的中午，我抓了兩只小蝸牛進行觀察。
我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，這是蝸牛排泄的.黏液，用來保護腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒有停止爬動，一直向前爬，根本沒吃葉子。我把蝸牛拿起來，再把它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒吃葉子。我沒有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地不動，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動。
第二天吃過中飯，我又開始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見它一動也不動，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給“第一名”頒獎了呢！
這兩天的觀察，讓我覺得小蝸牛非常可愛。生活中有許多有趣的東西，我們應該細心觀察，多多去想。
觀察蝸牛作文8
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路，它們像排隊一樣，看上去像是“一”字行，我覺得比大雁排的還要整齊，非常壯觀。
有時候我真的分不清蝸牛的眼睛和觸角，今天我就仔細觀察這只小蝸牛。它的'觸角在嘴巴的旁邊，爬行的時候，眼睛不停地揮動著，好像兩站探照燈。突然間，我看著蝸牛這樣過馬路很危險，于是我就把蝸牛送到馬路的對岸，蝸牛看著我，頻頻回頭，似乎在向我表示感謝，我小聲地對它們說：“不用謝，下一次遇到事情可以來找我的呦！”蝸牛開心地走了。
微風吹過，金桂飄香，整個空氣彌漫著淡淡的清香。“一伊，再不快點就買不到菜了！”媽媽在前面催促著。下一次我還會不會遇到蝸牛？要是遇到了，我就和它們做個朋友吧！
觀察蝸牛作文9
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我十分興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的`小姑娘，一動不動地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環境，它從殼里探出頭來，再慢慢地把身子鉆出來。我發現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原先小眼睛是用來感受外界環境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚里。
這次觀察不僅僅讓我感受了與蝸牛之間玩的歡樂，還讓我了解了更多關于蝸牛的知識。
小蝸牛貝貝必須會成為我的好伙伴。
觀察蝸牛作文10
世界真大，無奇不有，只有善于觀察，善于發現才能看到這個世界的“奇”。
有一天，我和爸爸在小區里打羽毛球。我一不小心把球打到了一旁大樹下的草叢里。我去樹下撿球，發現由于前天下大雨，樹葉和青草上出現了不少蝸牛。我問爸爸：“蝸牛是益蟲還是害蟲？”爸爸笑著說：“你可以自己去觀察、實驗一下，說不定就可以知道問題的答案了。”
于是我讓爸爸先拿上球拍和羽毛球回家，而我只要抓一只蝸牛來觀察。我找到一只大一些的.蝸牛，把它拿到家里，并找到一塊面包渣、一小片白菜葉，又打死了一只蚊子。我把這些東西放到蝸牛的面前。
過了一會，我看到蝸牛伸出頭和尾巴，又動了動它那一對短短的觸角，然后徑直走到白菜葉旁，爬上葉子，三兩下把那一小片菜葉吃了個精光。由此，我終于可以斷定，蝸牛是個害蟲。
通過實驗，我知道蝸牛是害蟲的這一秘密，也同時明白一個道理：只要我們細心觀察，多動腦筋，就會有意想不到的收獲。
觀察蝸牛作文11
我在學校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個小杯子里，準備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛。有兩對觸角，一長一短的；一對烏黑的小眼睛，身上總是背著個重重的`“房子”。
只要一碰到它的身子，他就會立刻縮到殼里，這時只要把它放在水里，就會再次伸出身子了。
如果把蝸牛長時間放在陽光下，那可不得了。你會看見蝸牛不再露出身子，因為長時間的陽光暴曬，它身上的水分會逐漸增發，最后出現一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會伸出身子。這時，你可千萬別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開始活動了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因為它的石頭和牙齒是合在一起的。
這次的觀察活動，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會到細心觀察的樂趣。
觀察蝸牛作文12
今天放學，媽媽帶著我來小區的公園里找蝸牛。因為蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松的環境中生存，所以我們就來到了池子邊來找蝸牛。
不一會兒，我就找到了一只蝸牛，我就開始觀察起來。只見它只有我手指指甲蓋那么大，頭上長著直直的觸角，圓圓的眼睛長在觸角上。它的背上背著一個又圓又大的."房子"，殼是螺旋形的。媽媽告訴我蝸牛是軟體動物，所以能把身體縮進殼里，把殼當屋子。它沒有腳，只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用來爬行的地方，而且一邊爬還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行和驅趕蚊蟲用的。
我又開始找它的嘴巴，可怎么也找不到。一查資料才知道原來蝸牛的嘴是我們用肉眼沒法看到的。
通過這次觀察，我學會了很多大自然中不知道的知識。
觀察蝸牛作文13
比賽開始了，第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點兒觸角。接著，應佳怡體力一個問題，說道：“我們可以用面包屑引誘蝸牛啊！”可是，第二只蝸牛，依然是沒動靜，縮著頭像個很害羞的小姑娘。我們等待它“登場”。然后，蝸牛爬了幾下，又懶洋洋的'縮進殼里面睡覺了。于是，我們想了個法子：把它泡在水里，看看有沒有動靜。可是，這個辦法也不管用，還是把它拿了出來。接著，換了一位“選手”上場，這只蝸牛又大又肥像個巨大的“大力士。”它抬著頭得意洋洋的說：“這次冠軍非我莫屬了！”于是，它奮力的向前爬去。再看看第一只蝸牛，爬幾下，停一會兒，一對觸角左右擺動，好像聽到了什么動靜。最后，還是“大力士”冠軍呢！它樂得手舞足蹈呢！
這場蝸牛之間的比賽真精彩啊！小朋友你們喜歡嗎？
觀察蝸牛作文14
這幾天經常下雨，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去，只見他們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
看著看著，我不禁想起一個問題：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的'蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。我發現蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。
我又反復對其他蝸牛作了觀察，結果都一樣，真高興，我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
觀察蝸牛作文15
蝸牛喜歡躲在茂密的草叢中。如果不仔細觀察，是根本不會發現它的，因為蝸牛的殼和泥土的顏色很相似，所以不容易發現它們。
今天，我們充滿了好奇心來到樓下尋訪小動物。我在土地里翻來覆去地尋找蝸牛，殼連一只螞蟻的.身影都很難見到，更別說蝸牛了。我從一個地方到另一個地方也沒能看見蝸牛，就在我發愁時，忽然，我快速地揉了揉眼睛，發現土地里有一個殼，我仔細看了看，呀！原來是蝸牛的殼呀！我迫不及待地將蝸牛放進手心里，它只有我的指甲那么大，真小！過了一會兒，她探出了頭，哇！好可愛，小腦袋上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角上有一對小小的眼睛，短的觸角下有一張小得連我們都看不見的嘴巴。背上背著重重的殼，就像背著一座小房子，不同蝸牛的殼上有不同的花紋，有的像樹瘤；有的像田螺；還有的像有著漂亮花紋的石頭，除此之外，我們還找到了田螺、蚯蚓、螞蟻
這真是一節有趣的科學課。
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