三年級放風箏的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級放風箏的作文，希望對大家有所幫助。
三年級放風箏的作文1
在秋天里，我的快樂就是放風箏！國慶節里的一天，爸爸媽媽帶我到濮水公園兒的草坪上放風箏。
到了濮水公園，我立刻就把風箏從車上拿下來，準備放風箏前的工作。我們開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著風箏線繩，媽媽站在了遠遠的地方，大聲地喊了一聲“放”，于是，爸爸順勢就把風箏往上一推松手了，我牽著的風箏線便一緊一松，風箏就迅速騰空而起，片刻，風箏就越過了樹梢繼續上升。我牽著風箏線拼命地逆著風向往前跑，風箏卻乘著風越飛越高，似乎沒了蹤影，每個人看了，連聲夸贊。哇！飛的真高！風箏在空中翩翩起舞著，看到風箏越飛越高，幾乎每一個經過這里的人，都會禁不住豎起了拇指，連連稱贊。爸爸在卻一旁笑瞇瞇的一直在盯著我放風箏，嘴里還不時的鼓勵上幾句。我正在興高采烈地放風箏，隱隱約約間仿佛聽到有人在不時地喊叫我的.名字，我回頭一看，原來是我學前班的一位同學在叫我。于是，我們倆就高高興興地一起放風箏了！這就是我最難忘的一天。
秋天，給我帶了美好的印象！更給我們小朋友帶來了無窮的快樂！我愛快樂的秋天！
三年級放風箏的作文2
提起放風箏想必大家都不陌生吧！那是一個周末的上午，晴空萬里，清風徐徐，小軍、小林和小平懷著愉快的心情一起去江灘放風箏。春天的江灘草長鶯飛，萬木蔥蘢，一派生機勃勃的景象。江灘上放風箏的小朋友可真多�。∵h遠望去，天空中飄著形狀各異、五顏六色的風箏。有的像兇猛的老鷹，在天空中展翅翱翔；有的像淘氣的蜈蚣，在天空中張牙舞爪；還有的像金光閃閃的金魚，在天空中大搖大擺。它們時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而抓耳撓腮�？吹竭@幅壯觀景象，大家迫不及待的想看到自己的風箏也飛上天。
小軍、小林和小平開始放風箏啦！只見小軍右手拿著線軸，左手拿著風箏線，邊跑邊喊：“小林，你快把風箏放起來！”，只見他們倆的風箏在天空中隨風舞蹈，一旁的小平也不甘示弱，把自己那漂亮的蝴蝶風箏也放得好高好高。不一會兒，天上的`風箏越來越多，小軍的風箏放得啦！突然讓我想到了“三人行，必有我師焉。今天放風箏可真好玩��！大家懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
三年級放風箏的作文3
放風箏是民間傳統游戲之一，清明節節日習俗。風箏又稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國，是一種古代勞動人民發明的通信工具，第一個風箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。
春天來了，大地換上了新裝，萬物復蘇，生機勃勃。清風徐來，鳥語花香，真是放風箏的好時節，我約好小翀和龍龍周末一起去公園里放風箏。我抱著新買的蝴蝶風箏，來到了公園。哇，天空中飛舞著各式各樣的風箏，看得我眼花繚亂。有威風凜凜的老鷹，有自由自在的金魚，還有活靈活現的飛龍……不遠處，有一個小弟弟在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風箏呢。小弟弟的三角風箏越飛越高，他驚喜地喊道：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高好高！”媽媽笑著說：“寶貝，你真棒！”
我趕緊去找小翀和龍龍。他們的'風箏是只小燕子，可真漂亮��！頭頂一抹紅色，綠色的翅膀上點綴著紅色的花紋，黑色的尾巴像一把鋒利的剪刀。龍龍把“小燕子”高高的舉過頭頂，小翀拿著線軸，邊走邊放線，兩人離得遠遠的。等到小翀大喊一聲“放”，龍龍立刻松開手。小翀拽著風箏跑了一段，只見“小燕子”凌空飛起，不一會兒就在蔚藍的天空中飛舞起來。小翀真像一個魔法師，只用一根細細的風箏線就能控制住“小燕子”。我和龍龍在一旁歡呼雀躍：“小翀，你太棒了！”看著越飛越高的“小燕子”，我仿佛也變成了一只風箏，爸爸媽媽就像細細的線，老師們就像和煦的春風，幫助我飛向知識的天空，自由翱翔。
三年級放風箏的作文4
童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎么放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！
我們來到鳳凰廣場，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿著風箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的`聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”
風箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風吹過來，我們以為線會斷，風箏會吹跑。我們十分著急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。
三年級放風箏的作文5
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風箏。
來到鑼鼓大橋廣場上已經有好多人在這里放風箏了我和爺爺把風箏拿出來然后搭好“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風箏已經飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風向不太適合放風箏改天再來放風箏行嗎？”我失望點點頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
三年級放風箏的作文6
風箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我帶來了好運，快樂！
我的風箏是自己做的，是一只展翅的大鳥，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍天！那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風箏上還有我用銀色畫的星星，可漂亮了！在天空放風的'時候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運，美麗的風箏和我熟練的放風箏技巧，我常在學校的比賽中獲的了不錯的成績，因此它又成了我的吉祥物。
風箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友！“啥風箏是你的知心朋友？”對！它就是我的知心的好朋友。在我不高興時，在比賽中失敗時。是它，是它在廣闊的天空下風翔，讓我知道，前面的路還長著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來唄，努力才是最重要的！對！站起來努力，努力，再努力！
風箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！
三年級放風箏的作文7
今天的天氣格外晴朗，微風輕輕地吹拂著，一團團棉花似的白云在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇斗艷。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風箏。
這可真是一個放風箏的'好日子。我們來到草地上時，這里已經來了不少放風箏的人群了，他們有的在做著準備活動，有的已經把風箏放飛起來了�？粗罩械囊坏馈安屎纭�，滑翔的“老鷹”，飛舞的“長龍”，游動的“金魚”，它們各有各的樣子，各有各的姿態。我們三人已經迫不及待地拿出了手中的燕子風箏，準備放飛。我們三人分工合作，我手拿著線軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風箏，隨著小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎著風助跑起來，一邊跑一邊放線。風箏隨風飄起來，在空中自在地飛翔著……這時，我忽然覺得自己也變成了一只風箏，加入到它們的隊伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞著。
歡樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經落山，放風箏的人不知什么時候都已經離去，我們也只好收拾東西依依不舍離開草地。我們今天玩得真開心�。∥覀兤诖乱粋�春天與你們相見。
三年級放風箏的作文8
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，在這個充滿生機的季節，我和小伙伴決定了一起去放風箏。
首先，我們都各自回家帶上了風箏，我的風箏是蝴蝶，她的風箏是蜻蜓。春風溫柔地吹著，輕輕地拂過了我們的臉頰，帶著春的吻，輕輕地印在了我們身上。然后，我們相約一起去了家外面的草坪，將風箏線輕輕地托在手中。遠方的風向我們奔來，迎著春的聲音，呼呼地吹了過來。最后，她負責托起風箏，我負責拉線，并迎著風跑去，風箏就在風的'助力下飛上了天空，線越拉越長，風箏也就越來越高，越來越遠了。
我將心中的夢拴在了風箏上，讓它帶著我的夢想，飛向遠方�？墒俏抑里L箏飛的再高它也有線緊緊地拽著它，將它牢牢地拖住，外面的人只看到它的高，卻不知道它的不自由，所以我的夢想也是不自由的，它受到了現實的種種束縛，所以我想夢想注定在我這兒是不能夠實現了的。
恍然之間記起“忙趁東風放紙鳶�！蔽覀兪悄莻�放紙鳶的孩童，偏執地借著春天的風，放飛了屬于自己的希望，卻不知道這種希望是假的，只是一種假象，在風的輕撫下失去了本來的色彩。
原野上，嬉戲的人群越來越多了。在不經意間，猛然發現，原來自己也可以參與到這種熱鬧的集會當中的了……風箏越發的高了，夢想越發的真實可感了……
我想，風箏帶著我的夢，直追青云.
三年級放風箏的作文9
我最喜歡的季節又來了，看，秋天到了，天氣漸漸變冷了，但是秋天就像一幅景色的圖畫，到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實，為農民帶來了喜悅。我最喜歡在秋天去放風箏了，在一個星期六我和媽媽到廣場上放風箏。
到了廣場上，我看見天空中有著許許多多的風箏在飄來飄去，五顏六色的風箏形狀各各不同，有：“蝴蝶”、“老鷹”、“小飛碟”……而我的是“哆啦美”，我看望這個風箏，又看了那個風箏……我看著看著猜我發現是來放風箏，不是來看風箏。之后，我和媽媽開始了風箏之旅，首先我先放一些線，媽媽拿著風箏，接著我說：“拋”。媽媽拋了上去，之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來，最后風箏的放上了天空中了，可是風箏突然慢慢的飄落了下來，我就問媽媽：“為什么我的風箏開始飄落下來？”“你要一抽一放才能飛得高。”媽媽告訴我。結果風箏越飛越高，漸漸飛過樹梢，飛到了白云上，好像在和云朵說悄悄話！不知不覺已經玩了很久，應為體力不足，所以就回家了。
秋天的田野是好的，他給我帶來了豐收和喜悅。秋天的.風是快樂的，秋天里的風箏飛刀那么高，那么遠，他給孩子們帶來涼爽和樂趣。
三年級放風箏的作文10
春天是萬物復蘇的季節，給我們帶來無盡的快樂，這不，今天我們來到了世紀廣場放風箏。
��！廣場的人真多啊！就跟過年似的，有的在放風箏，有的在溜冰，還有的.在散步。廣場面積很大，可以說是好幾個足球場那么大，若是轉一圈的話得花一些時間呢。
游戲開始了，老師把學生分成紅隊和藍隊，兩人一組放風箏，等了半天，終于輪到我了，開始放風箏了！我趕緊跑起來，邊跑邊拉線，同伴對我大聲喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激動！同伴也為我驕傲。放完風箏后，老師說：“下面我們要進行一個比賽。”聽到比賽兩個字，同學們如潮水般涌了過來，比賽開始了，同學們大喊大叫！輪到我們了，我如箭一般跑過去，眼看風箏要掉下來了，我趕緊拉線，這樣風箏才飛起來，連老師也為大家喝彩，游戲結束了，我們組輸了，但是我們努力了啊！老師宣布：“下面我們要頒獎了！”藍隊獲得了獎狀，紅隊也得了獎狀。老師還讓大家在獎狀上簽名，同學們一個個的簽字，游戲結束了，同學們依依不舍的離開了廣場。
我愛放風箏活動，更愛春天！
三年級放風箏的作文11
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
春天來了，小草發芽，春光明媚。星期天下午五點半，聶寧去公園的草坪放風箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗、汗流浹背，可是風箏還是沒有飛起來。這時，他遇見了馬丁，馬丁手里面拿著氣球，氣球飛得高高地。
聶寧問：“為什么你的氣球飛得高高地，而我的風箏卻飛不起來呢？”馬丁說：“因為我的氣球里裝滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的`風箏需要風才能飛起來，但是現在沒有風，所以你的風箏飛不起來�！甭檶幮睦锵耄嚎磥砦疫@次白跑一趟了。
馬丁說：“你別難過了，咱們想個辦法吧！”他們想來想去，忽然，馬丁靈機一動，說：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風箏上，風箏不就飛起來了嗎？”他們說干就干，把氣球綁在了風箏上。
他們一個人舉著風箏，另一個人放線，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說：“謝謝你，如果沒有你，我今天就白跑一趟了�！瘪R丁說：“不客氣，我們是好朋友�！�
三年級放風箏的作文12
今天，我和爸爸媽媽一起去放風箏，我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風箏。
“哦！放風箏去了！”我興奮的抬著沉重無比的風箏奔向公園，說是奔向，還不去說是挪向呢!因為這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。
車子還沒有到達公園呢，便見到了漫天飛舞的風箏，它們個個都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學著大家的樣子，拖著風箏在公園里飛奔起來，可是我轉了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去，而是懶懶的.躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會風箏就飛上了藍天，真可謂是不費苦心何來成就啊！
三年級放風箏的作文13
一個春日的清晨，微風習習，陽光明媚，晴空萬里，正是放風箏的好時候！麗麗，小賀和西西一起來公園放風箏。
他們來到公園，看到草地上已經有好多人在放風箏了。抬頭一看，哇！天空中飄著各種各樣五顏六色。有又細又長的`蜈蚣風箏，有睜著大眼睛的金魚風箏，還有威武的老鷹風箏……風箏們都把天空當做舞臺在上面盡情的舞蹈。遠處還有一對年輕的夫婦也正陪伴著孩子開心地放著風箏。
小賀，麗麗和西西要開始放風箏了。小賀和西西帶來了他們親手制作的燕子風箏，麗麗也拿來了她剛買的蝴蝶風箏。只見小賀正在前面準備開跑，西西在后面抓著風箏，“西西，放手！”小賀回頭對西西喊道，西西聽見后立刻放手往上一拋，小賀馬上奔跑起來，一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高，有時在空中打幾個轉，有時往下一鉆但又馬上調皮的飛了起來。“風箏飛起了！”小賀叫了起來�！翱熳尯L箏也飛起來吧！”麗麗說。于是蝴蝶風箏也飛上了天空……
“我多么希望自己也是一只風箏，在藍天里自由飛翔。”小賀說。他們的笑聲在整個公園里回蕩。
三年級放風箏的作文14
星期日的上午，我和媽媽一起參加天中晚報組織的“畫風箏，放風箏”活動。
一路上，我看見路邊剛剛露出新芽的小草，嫩綠嫩綠的。溫暖的春風吹在我的臉上，金色的陽光沐浴在我的身上，天空中飄浮的云朵也顯得格外悠閑。
我們來到活動地點，哇！人真多啊！老師說：“小記者們請坐好，家長排隊領風箏�！眿寢屌抨狀I了一個有圖案的.風箏。小記者們領到風箏后，都認真地畫起來，有畫小鳥的，有畫小魚的，還有畫蜈蚣的。我畫了個熊大、熊二和光頭強。
小記者們拿著畫好的風箏，一起來到駐馬店實驗中學放風箏。陳老師站在操場上，大聲喊:“小記者們都來照相了�！比缓�，老師喊“一、二、三”，大家開始放風箏，天中晚報的首席攝影師給我們抓拍了幾個鏡頭。大家狂奔在操場上，天空中頓時飛滿了五顏六色的風箏。看著自己的風箏越飛越高，大家的臉上都露出了快樂的笑容。
時間過得真快啊，轉眼就到了中午，我們依依不舍地離開了實驗中學。這次活動真有趣！
三年級放風箏的作文15
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉焓�3月3日，爸爸做了一個偉大而又驚喜的決定，帶著表哥、妹妹和我去郊區放風箏，并在那里野餐。
我們來到郊區，草已經長了出來，花也開了，非常可愛。天空中已經飛滿了風箏：有兇猛的老鷹風箏，長長的.蜈蚣風箏，拖著長尾巴的鯉魚風箏……看得人眼花繚亂。爸爸不禁感慨：“我仿佛又回到了童年！”
我們迫不及待地拿出我的燕子風箏，表哥把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線飛快地向前跑。突然表哥把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，開始風箏像喝了酒的醉鬼一樣，搖搖晃晃的，可后來變穩當了許多。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒飛向蔚藍的廣闊的天空。一旁觀看的妹妹高興得直拍手。后來爸爸又將妹妹的風箏飛了上去，我們露出了滿意的笑容。
下午，我們坐在草地上興致勃勃地聊天，爸爸拿來了食物：有牛奶、巧克力、奶油面包、三明治、果汁、水果、雞蛋等，數不勝數。
美好的一天在歡聲笑語中拉下了帷幕。
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