小學五年級優秀作文

時間：2024-04-07 18:01:58 小學作文我要投稿

小學五年級優秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學五年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級優秀作文

小學五年級優秀作文1

　　每天上學我都會經過氣勢如虹的武進大橋，跨過碧波蕩漾的大運河，看到寬闊的馬路，精致漂亮的路燈，郁郁蔥蔥的綠化帶，看著這些美麗的風景，我心曠神怡。每到節假日時，我經常去新天地公園，淹城春秋公園游玩，處處讓我感受到生活的快樂。而這一切的舒適和幸福都是政府為我們建設和創造的。

　　建設和維護保養這些公共設施需要很多錢，那么，這些錢是從哪里來的呢？我問了爸爸媽媽以后才知道這些錢是從個人或企業那里按照國家規定收取的'，這正是“取之于民，用之于民”的道理。爸爸媽媽每個月都從收入中拿出一部分作為個人所得稅交給國家，但他們都毫無怨言，因為這是每個公民應盡的義務和責任。我們學校的環境是多么的優美，我們常州特有的公交惠民政策……這所有的一切說明稅收與我們的生活息息相關。還真是這樣，如果沒有稅收，就沒有我們的校園，我們的公園，我們的博物館；如果沒有稅收，就沒有路燈，晚上就是漆黑一片……有些人認為我們個人交這點稅對國家來說微不足道，可是我們國家稅收正是由千千萬萬的個人匯總而來的，不積小流，無以成江海。

　　“稅收”好象很陌生，但仔細一想，它跟我們的生活是如此的密切。因為有大家的按時納稅，才有了我們今天和諧美好的生活。我們要從小樹立自覺依法納稅的意識，把我們的家鄉建設得更加繁榮富強！

小學五年級優秀作文2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十。我興奮不已，天還沒有大亮，我就睜開朦朧的睡眼，穿上衣服，跑到客廳，只見爸爸媽媽已經收拾好東西準備回奶奶家了。

　　我們把東西都放到車上，便向奶奶家駛去。我一邊吃著零食，一邊欣賞著沿路的風景。只見大街上的樹木都被掛上了五顏六色的彩燈，有的還掛著大紅的燈籠，把整個城市裝扮的璀璨無比。

　　回到奶奶家，爺爺奶奶正在掛燈籠，看到我們來了，他們笑得合不攏嘴，就連奶奶家的小狗也高興地直搖尾巴。

　　晚上，燈籠亮起來了，媽媽她們在廚房準備大餐，我和爺爺到門外放起了鞭炮。不一會兒，我就覺得有點兒餓了，便拉著爺爺回去吃飯。這頓飯雖然沒有山珍海味，但是全家人在一起，我就覺得很幸福。

　　吃完飯，我坐在沙發上，一會兒幫媽媽搶紅包，一會兒看看春晚節目，外面的'鞭炮聲依然沒有停下，一直響到深夜。

　　第二天，我一大早就起來了。外面依然有震耳欲聾的鞭炮聲，我穿上新衣服，跟著爸爸走親訪友去拜年，我還能收到好多紅包呢。

　　這情景，怎一個“喜”字了得，我的心情，又怎一個“樂”字了得啊。

小學五年級優秀作文3

　　每當想起童年時做的那件傻事，就情不自禁地笑起來。那時，我才七歲，有一次，媽媽做飯時，發現鹽用完了，她脫不開身便讓我去買袋鹽來。

　　我拿著錢，三蹦兩跳就來到離家不遠的批發店買了一袋鹽。當時我還不知道鹽是什么味道，好奇心誘使我把鹽袋撕開，捏了一小撮放在嘴唇上舔了一下，“呸！呸！怎么這么咸呀？”我的`手一松，鹽袋掉地上了，撒了一地。我慌忙把鹽從地上一把一把抓起來，放進袋里。快到家里，我發現隔壁的阿姨正在水管下面淘米，我就問：“阿姨，用水淘米能淘干凈嗎？”“當然能。”阿姨笑著說。當時我心想：鹽臟了，大概用水也能淘干凈的。我推開門，把鹽袋交給媽媽。然后乘媽媽不注意，取出鹽袋，又拿了一個小盆，偷偷來到水管前。淘呀淘，淘呀淘……淘到后來，鹽不見了。我心里很納悶，于是便回家問媽媽。媽媽聽我講了“淘鹽”的經過，禁不住笑了起來。停了一會兒，媽媽端來兩碗水，把米和鹽分別放進水里做實驗。然后對我說：“看見了吧，鹽和米是不一樣的，米放在水里不會溶解，鹽放在水里會溶解。”我恍然大悟，不好意思地低下了頭。媽媽慈愛地撫摸著我的頭說：“你是個聰明的孩子，好好讀書，生活中還有很多奧秘等著你來解。”

　　“淘鹽”的事情雖然過去了好多年，可一想起來，我還是覺得好笑。我記住了媽媽的活，努力學習，絕不再做類似的傻事。

小學五年級優秀作文4

　　“嘩啦，嘩啦”，這是什么聲音？哦，下雨了。這可是今年秋天第二場雨。

　　秋天的雨是伴隨著秋風來的，清早起來，一陣陣涼爽的秋風從東氿吹來，吹亂了我的頭發，吹得樹葉沙沙響，吹來了絲絲秋雨落在我的臉上。不一會兒，我發現風更大了，吹亂了樹枝，雨點兒也要更大了，像一顆顆珍珠從天上灑落下來。

　　珍珠般的雨點兒落在地上，滋潤著干燥的大地，大地感覺涼爽多了；雨點兒滋潤著干枯的花草，花草馬上打起了精神；雨點滋潤著干渴的莊稼，莊稼感覺舒服多了，挺起了腰桿，露出了笑容。

　　調皮的雨點兒落在池塘里，水面上泛起了一圈一圈的波紋，大大小小的波紋連接在一起，可美啦！雨點兒累了，躲到荷葉上休息，小雨點兒好像一顆顆閃著銀光的寶石，在荷葉上滾來滾去，可有趣啦！

　　晶瑩透亮的雨點兒落在玻璃上，發出了“劈劈叭叭”的聲音，好像炒熟了的'豆子在翻滾。雨點兒落在行人撐開的五顏六色的雨傘上，發出了“叮叮咚咚”的響聲，好像在彈奏一首秋天的交響曲。雨點兒落在屋頂上，卷起了一陣陣青煙，好像一幅展開的煙雨江南圖。

　　我愛秋天，我更愛綿綿的秋雨。它給大地帶來了涼爽，給人們帶來了歡樂。

小學五年級優秀作文5

　　有人敬佩醫生，因為他是白衣天使，救死扶傷；有人敬佩警察，因為他秉公執法，保護大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。

　　小時候，我就覺得老師這個職業很偉大，因為他們，總是用自己的知識，用自己的汗水，澆灌出了一代又一代的.人才。而我的班主任也不列外。

　　不管天氣怎么樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講臺上幫我們分析題目，講解每一課的內容。在她的眼里，沒有差學生。他對每個人都是公平的。差生不欠作業，她就會給予鼓勵。優秀生做錯了事，她也照樣批評。

　　記得有一次，我們全班的數學考試都考得好差，就連我這個課代表，也只考了76分。吳老師對這個成績很不滿意，但她并沒有責怪我們，只是幫我們仔細地分析錯因，還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵我們。第二次考試，我們班取得了較好的成績，吳老師這才欣慰地笑了。

　　雖然六年級已經過去了一多半，我也將步入初中的大門，但吳老師和我們的一些點點滴滴，已經成為了我腦海中，抹不去的回憶！

小學五年級優秀作文6

　　我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的'“魔爪之下”，而不背書。

　　“丁零零······”下課鈴響了，我準備好學習用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，把他按在了桌子上。

　　我對他說：“快背書，快一點背書，你還有作業沒寫好呢!”

　　他掰開我的手指說：“先讓我去上個廁所還不行嗎?”

　　“那你快去上。’"我還有點不太放心。

　　他見我答應了，便裝著沖向廁所。其實他那點心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!

　　我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語文書，說:"快點兒背吧!"他裝著若無其事，圍著桌子轉悠，轉悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業似的。我只能攤開語文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語文書的當兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會學“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對他說：“下課背課文。”他只是冷冷的回了一聲：“哼！”

　　等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······

　　我的這個同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢？他就是;——楊柯亦。

小學五年級優秀作文7

　　無論在墻角、石縫、還是在荒山野嶺或懸崖峭壁，都能見到它熟悉的身影。只要有一點點泥土，小草都能扎下根來，勇敢地萌發、繁殖。

　　一次，我在家里的水池洗手，意外地發現水槽里有一棵綠油油的小草。原來，前幾天我和伙伴在草地里捉蚯蚓，不小心讓一粒草種掉進了水槽里。因為水槽里積了一些泥土，所以頑強的小草便在這兒生根發芽。于是，我便輕輕地將它拔起，于心不忍地扔進了垃圾桶。

　　六月的一天早晨，我在公園里散步。我漫步在草地上，發現被踩踏過的小草紛紛趴下了身子，心想：噢！多么軟弱的小草啊！可不久后，我改變了對它的看法。“六月天，孩兒面，說變就變”。這話不錯。開始還晴空萬里，可不久后，烏去密布，下起了傾盆大雨。我趕緊躲在亭子下避雨，豆大的雨點啪啪地落在草地上。我又想：可憐的小草不知被淋成什么樣了。可等雨停后，我走到草地上一瞧。喲！小草們緊緊挨在一起，挺著胸脯，雨珠在上面滾動著，顯得更加精神了。我不禁心中一振，多么頑強的小草啊！

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這名話用在小草身上果真名副其實。一個寒冷的'嚴冬，小草紛紛枯萎了。地上光禿禿的，可小草的根還留在大地，小草們又紛紛探出頭來，向大家展示自己蓬勃的生機。

　　我愛小草，喜愛小草甘于平凡，喜愛小草不屈不撓的頑強性格。從小草那里，我懂得了生命是什么。生命就是四個字——頑強、勇氣。

小學五年級優秀作文8

　　周末，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽去珍珠泉游玩。我們坐了15分鐘的汽車來到了珍珠泉公園。

　　走進一看，哇！多美呀，好像世外桃源！一進大門，門外的熱氣就立刻煙消去散。樹陰遮日，鳥語花香，陣陣微風夾帶著青草的香味襲來，讓人無法抗拒。路邊的花壇里，花兒爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的、粉的.┅┅個個充滿生機。碧綠的草地，柔軟的像個毛毯。在不知不覺中，我們走上了石橋。石橋上，涼風微微吹過，真是舒服極了！

　　一直往北走，很快我們就到達了珍珠泉的源頭。這兒的水可真清啊！水底的小魚、水草看得清清楚楚，水面平得像一面鏡子似的，偶爾有一陣微風吹過才會有絲絲波紋在水面上蕩漾。水里的水草又綠又多，一串串珍珠大小的、晶瑩剔透的泡泡從水草之間穿過，咕嘟咕嘟往上冒，這邊才剛冒完，那邊又開始涌了。這時如果你跺跺腳或者大聲說話，泡泡就會快速地冒上來，像是一個巨大的泡泡機吐出一串串美麗的泡泡。

　　沿著岸邊走，再往東北角拐，我就到了一片櫻花地，雪白的、粉紅的、淡粉的、淡白的，一個個像小精靈，活潑可愛；一株株櫻花樹，托起一團花瓣，像個小姑娘揚起甜美的笑臉，粉紅粉紅，可愛迷個！

　　美麗的珍珠泉就是坐落在南京江北的一顆明珠！

小學五年級優秀作文9

　　早上，朦朦朧朧中聽見媽媽說：“還下著呢嗎？”爸爸說：“還下著呢”“什么東西”模糊不清的大腦浮現出這幾個字，本想問個清楚，可是疲憊和疲倦戰勝了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了過去……

　　伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢中拉了出來，這是我又開始了一天中必不可少的“讀英語，背古文”、“活動”了。我習慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。“奧”又下雪了，可是這次相比上一次少了一份氣勢，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面內含一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，然后這代表著春的降臨，萬物的復蘇，生命的生機勃勃，這場雪是冬對春的饋贈，對春的給予。

　　快到中午時，早上的雪，已經滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節奏，一滴一滴的'落下來，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬物，讓他們踩著自我步伐，激蕩前進！

　　讓我們一起送走冬天，隨著春天的腳步，一齊奔向新的開始，讓我們一齊為春天默默地祝福，期望他有一個更加完美，更加熱烈，更加完美的一個嶄新的面目！

小學五年級優秀作文10

　“書”這個美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽群書，是愛書之人。在浩如煙海的書籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國演義》。

　　在孩提時代我就與書結下不結之緣。父母愛看書的習慣熏陶了我，使我也愛看書，成了個小書迷。

　　三年級時，四大名著已經被我“啃”的差不多了。《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》中，我嘗遍了書中的喜怒哀樂，但在這四本書中我也收獲了許多。

　　我最喜歡看《三國演義》，每當讀到精彩的地方我都會拍案叫絕。記得有一次我看到關羽為了回歸劉備之中過五關斬六將，忍不住拍著桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。

　　從《三國演義》中，我認識了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統……，我由衷地佩服諸葛亮的神機妙算。他大擺空城計時，對抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮定啊！他七擒七縱孟獲時，面對流言蜚語他面不改色，依舊堅持著自己的`想法，最后用真誠打動了孟獲。他的錦囊妙計數不勝數，真是聰明絕頂啊！

　　我還見識到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學知識。但我也領略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長坂坡救走阿斗的時候，我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。

　　《三國演義》對我影響很大，諸葛亮做事嚴謹值得我學習，他是一個足智多謀，忠心為國的人。

小學五年級優秀作文11

　　我相信，同學們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔阿姨……那你知道我敬佩誰？是不畏寒暑，默默無聞清潔工叔叔，阿姨！

　　可能有人會問：“清潔工有啥可敬佩的？”，我會理直氣壯地回答：“清潔工叔叔。阿姨每天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒有了清潔工，我們的城市會怎樣？人們亂扔垃圾，沒有人打掃，整個城市會變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們怎么在這個城市待下去？”

　　的確，如果沒有了清潔工，我們這個城市就會變得臟兮兮的'，如果沒有了清潔工，上面那些問題真有可能發生！但，讓我最佩服的是哪清潔工沒有節假日，默默無聞，無私奉獻的精神！

　　春節那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大戰”，我們一直玩到9點半才離開，在回家的路上，我遇到了一個清潔工，起初，我以為春節放假回家，和家人吃團圓飯呢！于是，我便繼續往前走，走了一會，我突然聽到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們怎么不回家？春節可是千載難逢的團圓時刻，他們怎么……我便上去一問，這才知道，原來，他們為了保障居民居住小區的衛生，春節也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務。我不由心生敬佩。

　　這就是我為什么敬佩清潔工的原因，現在你知道了吧？

小學五年級優秀作文12

　　今天下午，傣族人民的節日—“潑水節”在溫州樂園舉行。

　　大家聽了非常高興、興奮。不過，大家在潑水之前還玩了很多的游樂項目，有泡泡工場，波浪飛椅……。不一會溫州樂園里的廣播響了，傣族人民“潑水節”開始了。大家一聽，馬上要求徐導游帶大家去潑水。大家排好隊伍，就跟著徐導去王馬廣場。一到廣場上，真是人山人海啊!人群一批接著一批地涌進來，非常熱鬧。

　　“潑水節”開始了，主持人給大家每個人都發了一個小盆子，小盆子的顏色非常多，大家每個人都拿在手里，讓我感覺非常好看，再加上太陽的金光，顯得非常耀眼。開始潑水了，大家每個人的小盆子里都盛滿金銀的水，大家將小盆子舉高，許了一個愿接著一個愿。然后，把水灑向天空，我往上一看，這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來，將一盆盆水，潑向別人，向人們祝福，清清的水，潑呀，灑呀!我和同學們笑啊，跳啊!是多么開心，快樂。不一會兒，我的衣服濕得比下大雨淋的還要濕，說明別人向我的.祝福，非常非常的多。

　　多么開心啊!2016年的潑水節，多么幸福啊!2016年的潑水節。

小學五年級優秀作文13

　　春風徐徐，五彩風箏當空飄蕩，風兒散去，風箏落地，風如家長，箏如兒童，箏若無風，無可飛翔，風若無箏，毫無生氣。——題記

　　有人說，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節節臺階。為什么這么說呢？與我一起走進這個大話題吧！

　　每到考試前夕，家長中會督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地*之時，眼皮互不相讓地打架之時，才會結束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的幫助？風，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的'我們？風讓箏隨風飄蕩，盡情地展示自己的獨一無二，那才會有風光無限、亮麗無比。

　　如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學習的同學相比，同樣是讓幾個小時“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。

　　考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時的快樂，最終成為無為之人。

　　你說，有風的箏好還是無風的箏好？

小學五年級優秀作文14

　　書是我生活中不可缺少的一部分，如果沒有書，我的生活就會變得沉悶，黯淡，無趣。

　　去年，媽媽給我買了一本動物小說，叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的'故事，非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了，如果哪只鳥有危險了，我會默默地為它祝福；如果它成功脫險，我會松一口氣，并為它喝彩……當媽媽喊我睡覺時，我還沒看夠呢。就對媽媽說：“等一下嘛，我還沒看完呢，等一下再關燈。”可“燈”字還沒說完，“啪！”的一聲，燈就被關了。我這才依依不舍地放下書，去睡覺。

　　還有一次，我在看《說出去就會死》，這本書有12個短篇小說。“嬰兒河”讓我猜測多疑，“獨活”讓我渾身發毛，毛骨悚然……

　　但是，我記得最清楚的書，還是我看的第一本書，《鴨媽媽》。我拿到這本書的時候，剛好是我4歲的生日。爸爸買了這本書，作為生日禮物送給了我。我拿到這本書后，愛不釋手。吃飯看，睡覺看，就連上廁所也捧著本書在看。要知道，這可是我的第一本課外書呀！但因為我太喜歡看這本書了，上幼兒園時也在偷偷地看，結果被老師發現了，把我臭罵了一頓，還把書給沒收了。打那以后我就特討厭那個老師，并找了個機會踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。后來我搬到了碧桂園來住，可家里的書柜太小了，我只好把它放在了雜書堆的最高處。

　　書是我生活中非常重要的一部分，它們就像我的朋友。有時連朋友都不能陪你，但書卻可以，甚至一生。