六年級拔河比賽作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級拔河比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級拔河比賽作文1

　　同學們，你們一定都看到過拔河比賽，甚至還參加過拔河比賽吧！拔河比賽一定都在操場上進行。操場中間放著一條粗粗的長長的繩子，繩子兩邊分別站著一隊人馬，在裁判的指揮下，拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。

　　可是，今天我們進行的拔河比賽卻跟你們看見過的拔河比賽截然不同。今天，我和妹妹一起到老師家上輔導課。一節課上完后，老師笑著對我們說：“你們參加過拔河比賽嗎？”我和妹妹大聲回答：“參加過，不過拔河比賽的情景快忘記了。”“那好，今天我們就來進行一次不同尋常的拔河比賽！”“好呀！老師快一點進行比賽！”我們在催促老師了。老師讓我們轉到后面。眼前一亮，哇，好有趣的場地，好有趣的繩子！竟然用長凳作操場，用直尺當繩子。接著，老師拿出兩張牌，說：“抽到‘Ｋ’的可以選場地！”結果我沒有抽到，只好讓妹妹選場地了。

　　開始比賽，老師讓我們拿住尺的一端，然后說：“開始！”我連忙拉尺往自己一邊拔。可是不知道怎么搞的，那尺子就是不肯過來。啊呀不好，那尺子竟然從我的`手指中間逃走了。妹妹趁機將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定：“第一局，蔣欣曄贏！現在交換場地，進行第二局比賽。”我換到對面場地，心里在想著怎么使用計謀爭取第二局贏對方。我用手指緊緊地捏住尺的一端。“開始！”我沉著應戰，慢慢地拉尺。妹妹看來有一些急躁了，我乘機使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺，沒有想到那尺會從妹妹手上溜走，因此我整個人往后一仰，差一點摔倒地上。“好，這一次我贏了妹妹！”我得意地說。

　　第三局一開始，我就輕松地將尺往自己一邊拉，以為這一局肯定自己贏了。沒有想到，她來了一個反撲，竟然將那尺從我的手上拉了過去。唉，麻痹大意，就會輸！

　　比賽結束，老師舉起妹妹的手說：“現在我宣布，這一次拔河比賽蔣欣曄贏了，獲得冠軍！”我卻在想我這個哥哥怎么會輸在妹妹手里，還在心里暗暗發誓：下次再有比賽一定要贏妹妹，得到冠軍！

六年級拔河比賽作文2

　　那是在小學，我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必說那壯觀的場面，也不必說同學們的加油聲，就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結果。

　　我們隊都圍在一起商量比賽的對策，喊一的時候用力，二的時候拽繩子，還選了兩個胖的人從最后面。

　　聽裁判員的一聲哨響，雙方隊員開始用力拔，"一二，一二"節奏被我們隊掌握，沒錯，我們占了上風，"快了快了，我們勝利在望"聽到前面的同學喊到，我們就更來勁了，伴著場外同學們的加油聲，我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。

　　第二回合我們依舊打算采用這種戰術，上場前同學們多么希望我們能一舉取得勝利，不給對方留任何機會。我們有點自大了上了場，感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻，我們大家臨時換的戰術都不統一，才"馬失前蹄"輸掉了第二回合的比賽，真的是"關羽失荊州——驕兵必敗"啊。這才讓對面追回了比分。

　　現在1比1到了決勝局了，我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰術"最后我們找到了每個人都使不上力氣的`原因，是因為手太滑了。最后我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土，我們每個人都在手上擦了一下，望著老師和同學們投來的目光，那是對我們相信與認可，變覺得我們沒有理由輸掉比賽。第三場剛一開始加油聲就蕩滿全場，一開始出師不利讓對方掌握了主權，到后來我們聽著大家傳來的加油聲，讓我們斗志昂揚。我們喊著響亮的口號，朝著必勝的方向，前進。一鼓作氣贏得了比賽。

　　比賽結束了，我們隊露出了滿意而又欣慰的笑容，正在盡情的享受著成功帶來的喜悅。

　　多么難忘啊，拔河比賽！多么精彩啊，運動會！

六年級拔河比賽作文3

　　“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

　　剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那么厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。

　　“預備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和著喊了起來。

　　拔河的同學們自然也不甘落后，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進地拉著；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最后，裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。

　　比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能松懈，。

　　“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的.“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什么閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。

　　我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏！

六年級拔河比賽作文4

　　那是一場拔河比賽，與我們對戰的是五年級七班。運動員戴好手套，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一看就是有備而來。啦啦隊的同學們有的拿著加油棒，有的舉起了橫幅，為運動員加油助威。

　　參賽隊員們上陣了，場上的氣氛更熱烈了，歡呼聲，跺腳聲響成一片。哨聲一響，所有運動員都使出吃奶的勁兒用力往后拉。孔韋蘇像一頭猛虎似的，雙眼瞪得溜圓，手上青筋暴起，肌肉緊緊地繃著，手心都被繩子勒得發紅，汗珠像斷了線的珍珠一樣，一個勁兒地流。孔以恒像一個小牛犢，拼命拉著麻繩，他的臉、耳朵都漲紅了，頭頂冒著熱氣，像是有一團火在燃燒，“呀……”他一邊拉一邊吼著。孔佑然把麻繩系在腰間，雙腿如同四根粗壯的`柱子，穩穩站立地面，就像一根定海神針。漸漸的，“紅線”向我們這邊移來，對方也不甘示弱，趁我們以為勝利在望有點松懈時，他們突然猛的一使勁兒，拽得我們前邊的同學都趴在了地上，后面的同學則摔了個橫七豎八，這一局我們輸了。啦啦隊的同學們為我們加油：“不要放棄，還有機會，加油！”

　　第二局馬上開始，這次我們可得警惕了，大家全都打起精神，全力以赴。孔晨曦他的左手在前，右手在后，像鉗子一樣抓住繩子，身子略微前傾，兩腿繃的緊緊的。那全神貫注的樣子感染了我，我在場外都忍不住要使勁兒了。呀！“紅線”向我們移來了，啦啦啦隊員們拼命吶喊，拼命加油，拼命助威，可“紅線”并不理睬，剛挪過來一點兒，又立刻調轉馬頭回到原點，七班的確實力占優，我們筋疲力盡之時，他們還有力氣，“紅線”直奔他們而去。2：0，七班贏了，他們的歡呼聲震耳欲聾，我們卻傷心地低下了頭，有的同學甚至都哭了。

　　在老師的安慰下，我慢慢地想明白了。人生不可能一帆風順，一定會有挫折，不能因為一點兒小事就失去信心。有些事情，你付出了努力，并不一定就會成功，也并不一定會有回報，要以樂觀豁達的態度去面對。

六年級拔河比賽作文5

　　“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，為什么我會這么期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室里就彌漫著濃濃的“戰爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

　　在老師的帶領下，我們三步并作兩步興奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬后腿弓，在做著戰前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮艷的.紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

　　雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子，為我們喊著加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們萬眾一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

　　“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧杰，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手。可是，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎么可能輕易放棄，還做著最后的抵抗。可俗話說：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！

　　拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。

六年級拔河比賽作文6

　　周四下午，陽光明媚，鳥兒在天空中歡快的唱著歌，每個同學臉上都洋溢著幸福的笑容，為什么呢？原來我們班即將舉行拔河比賽。

　　比賽共分為兩隊，由王子悅帶領的一隊，正在激烈的討論排兵布陣，最終的策略是我們把爆發力最強的隊友排在正前方，力量級隊友排在末尾，以此來堅守最后的防線。

　　王老師一聲高喊"預備"，剎那間繩子迅速繃緊，"開始"，由于我方的一時疏忽，再加上對方使出了最大的力氣，我方即使拼盡全力，但還是失敗了。好在第二輪，我們扳回一局。

　　終于到了決定勝負的第三局，也是最激動人心的時刻。隨著老師一聲令下，我們竭盡全力向后拉。看，我們排頭的陳博聞只見他手暴青筋，肌肉緊繃，眼睛瞪的.像銅鈴，眉毛擰成一團，兩腳拼命向后挪動……我偷偷瞄了一眼大力士付傳友，只見他雙手死死抓著繩子，仿佛面前的繩子是最后一根救命稻草，對方也是實力非凡，看！對方的排頭兵楊捷皓仿佛使出了吃奶的力氣，奮力將繩抓住，繩子上的紅領巾，一會向左，一會向右，飄忽不定，兩隊旗鼓相當，一時分不出勝負。

　　這時，我方趁對方不注意，把繩子往回拉，此時繩子上的紅領巾，正緩緩向我們這邊移動，此時，對方也注意到了紅領巾正朝我方移動，也使出了所有的力氣想要往回拉，就這樣，一來一往，不知僵持了多久，只聽得小鳥要嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說"加油，加油"，雙方此刻都已筋疲力盡，猛然間，我們一鼓作氣的往回拉，當對方反應過來時，試圖挽救，但為時已晚，紅領巾已過中心線，我方勝利了。

　　我方最終以2：1的成績取得了此次比賽的勝利，同學們歡呼雀躍，激動的抱在一起。這次的比賽讓我念念不忘，真希望老師以后能多多舉力此類活動呀。

六年級拔河比賽作文7

　　“加油！加油！加油！——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來，咦！干什么呢？快看看去吧！

　　其實，那是我們班正在和六年級六班舉行拔河比賽呢！今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了，我們一聽到這個消息高興的不得了，簡直是一蹦三尺高。到了下午，我們來到了小廣場上，接著，董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了，只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽韓老師一聲令下，拔河比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶的'力氣使勁往后拉著，看起來大家都信心百倍，我們不由得給她們加起油來，只見大家都咬緊牙關，手上的青筋也暴露了出來，原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了，又過來一點點兒了，加油呀！可是，此時此刻六班的女生也都不甘示弱，隨著周邊同學那一陣陣規律性的加油聲響起，她們也一起用力，哎呀，不好！繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀，眼看就要輸了——此時，大家已經使出了全身的力氣了，怎么辦？怎么辦呢？我的心中忐忑不安起來——忽然，紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀，頓時，我們班的拉拉隊又興奮了起來，加油聲是一浪高過一浪，在我們班女生齊心協力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了！

　　大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了，但有的雖然已滿頭大汗，卻還在高興地又蹦又跳，有的三五一群高興地抱成一團，這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀！

六年級拔河比賽作文8

　　在我不長的生命歷程中，也經歷過許多事，有很多已經淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。

　　記得那一次運動會上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進，闖進了與二班的決賽。我和同學們上場，一個個都緊緊握著麻繩，一副蓄勢待發的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的'同學不斷為我們加油助威，繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負，就在這千鈞一發之際，我們卻忽然倒下了，因為我摔倒了。二班抓住機會，將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因為我一個人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機會，用力一拉，贏了比賽。

　　我在一個角落傷心，因為我差點害我們班輸掉了比賽。同學們安慰我說：“沒關系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學的話，我又有了信心。

　　第二場一開始，我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”聽到老師和同學們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領巾飄動著，眼看勝利只差那么一點，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場，我們如法炮制……終于贏得了比賽的第一名！

　　我們班在其它項目也有不錯的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍，還凝結了同學們的真情……

六年級拔河比賽作文9

　　今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

　　比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往后壓，千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個個力氣十足，同學對他們都很有信心。比賽即將開始，我們班的選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進入“戰斗崗位”，腳頂著腳，屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開始了。只見我們班的.同學齊心協力，隨著口號聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘后，紅線終于越過了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學都歡呼雀躍。不一會兒，第二局比賽也開始了，因為上一局贏了，這局我們班的選手放松了，六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊：“加油啊！千萬不能輸。”但無濟于事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣，這時姚老師說：“不要灰心，還有最關鍵的一局，只要盡力就行了。”參賽同學聽了后又有了信心。最后一局開始了，班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯開嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們的選手都咬緊牙關，拼了命的往后拉，可六班同學也很強，紋絲未動。這時，我們啦啦隊真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于，對手支撐不住了，只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對手被這強大的攻擊擊得不知所措，像一只斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結束了，頓時，我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

　　是呀！其實贏不贏都無所謂，重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文10

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。

　　只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

　　“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的.緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”

六年級拔河比賽作文11

　　“加油！加油！六（一）加油！六（五）加油……”全校都沸騰了起來。這是一個烈日炎炎的中午，我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。

　　比賽 馬上就要開始了，雙方握起麻繩，整裝待發，仿佛隨時就要發起進攻。拉拉隊也整齊列一，心怦怦直跳，都為隊員們捏了把汗。

　　“準備！”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲，有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接著，一聲口哨打響了。一剎那，全場開始歡呼沸騰，“六（一）班，加油！六（五）班，加油！”我們各自喊著，連那些文雅的女生都抑制不住自己內心激動的情緒，高聲的喊了起來。

　　瞧！我們的`重量級選手張元慶齜牙咧嘴，他的腳像泰山一樣屹立不倒，臉繃得硬邦邦的，紅得比那熟透的大蘋果還要紅，仿佛血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉，好像是拼了老命，吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱，有的甚至喊破了聲，有的都快要臥倒了，有的緊咬牙關，拼命往后拽……就這樣，我們僵持了幾分鐘，繩子也晃來晃去，仿佛在說：“救命啊，有事好好說，為什么要拽我啊！”不過，經過千辛萬苦，第一回合的勝利被我們拿下了。

　　第二回合開始，五班的學生個個拿出了吃奶的勁，心里的怒火像是一只兇猛的獅子躥了出來，仿佛要和我們決一死戰。“預備！”我們都揪住了心，都能聽得見自己的心跳。“開始！”一聲口哨又打響了。“加油！加油！”現在，吶喊聲一聲高過一聲，有的尖叫了起來，這可能是一次決勝負的比賽了。繩子一會兒左，一會兒右，直見繩子偏向了右邊，僅一步之遙，突然，不知誰從人群中喊出了：“贏了就沒有作業！”頓時，我方鼓足了勁，只一把就戰勝了五班。我們贏了，我們贏了，我們擁抱了起來，選手們都一蹦三尺高……

　　啊！多么精彩的拔河比賽啊！但不論結果如何，我們一定要明白：堅持就是勝利！

六年級拔河比賽作文12

　　這天，學校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。

　　在這個上午，陽光在草坪上舞動，白云在空中休閑地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息……而我們班的同學正在討論作戰計劃。

　　比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向對方跑去；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們并沒有氣餒，和老師認真地談論、改變計劃。

　　第二輪比賽就要開始了，我們班同學緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的'選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學們大喊給選手助威。選手們突然發力，天哪！小宇宙爆發了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學們歡呼著，擁抱著，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……

　　這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

六年級拔河比賽作文13

　　吶喊聲，尖叫聲響成一片，整個操場頓時沸沸揚揚。哦，原來是咱們六年級正在舉行著一場別開生面的拔河比賽。

　　我們63班的實力那可是有目共睹的。啦啦隊員們正在那里宣揚著我們的霸氣口號：“三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。”整個學校都回蕩著我們這振奮人心的口號。

　　丁正倫人高馬大，可謂壓軸選手，體重也是足以讓人驚嘆，一副雄赳赳氣昂昂的模樣，大家的表情中都流露出勢在必得的喜悅，畢竟免作業，這天上掉餡餅的事也并不是常有的.。

　　第一輪隨著清脆的哨聲拉開了帷幕，我們班同學個個都使出了吃奶的勁兒，渴望著繩子中間的紅領巾向自己這一邊飄來。陳昱最為賣力，咬緊牙關繃緊臉，一副牛氣沖天的模樣，那臉漲的通紅，就像一個大紅蘋果，手死死地抓著繩子不肯放下，啦啦隊員們一邊吶喊助威，增加氣勢，一邊用眼睛聚精會神的盯著飄忽不定的紅領巾，這就好似一葉小舟飄哇飄，時時揪痛著我的心。雙方僵持了許久，最終我們險勝六2班。同學們個個歡呼雀躍，那甜甜的笑容中充滿了勝利的喜悅，而對方則像戰敗的公雞耷拉著腦袋，我們本以為勝利女神會眷顧我們，可接下來的兩場卻節節敗退，不知對面吃了什么興奮劑，能夠連勝兩局。而我們卻毫無還手之力。這個結果如同晴天霹靂，免作業的白日夢也飄走了，我們個個臉皺成個囧字，比吃了苦瓜還要苦，這次比賽，大家的手也磨紅了，力也使盡了，這些見證著我們的努力。可是這場比賽同時也讓我們明白了，切不可因一時的勝利，而驕傲自滿。

六年級拔河比賽作文14

　　金秋十月，校園里丹桂飄香，操場上人聲鼎沸，吶喊聲此起彼伏，我們年級正在舉行拔河比賽。鳥兒也來湊熱鬧了，喳喳叫好；風兒也來為我們鼓勁了；云兒飄來圍歡。

　　我們的對手是強者如云的六（7）班，那可是運動會團體總分年級第一的班啊！他們班派出拔河的男生個個又高又壯，女生也十分結實。這不禁讓我有些擔心，能贏嗎？

　　“嘟"裁判吹哨，比賽開始了，雙方隊員一個個互不相讓，都使出了吃奶的勁，拼命的向后拉。徐志軒是我們班的排頭兵，只見他身子向后仰，雙手牢牢握著繩，指甲蓋都發白了。我身后是自帶霸氣的萬晨輝，他粗重的呼吸著，熱熱的氣息在我耳后，我仿佛看到他臉憋的像茄子一樣。大家盡管手掌被磨得疼痛不已了，但還是不放松一下身體，一起向后傾斜，繩子被拉得筆直，中間的.紅布一動不動，場面陷入了僵局。這是耳邊傳來了拉拉隊整齊的口號：六二班加油，六二班加油！清脆響亮的聲音，使我們瞬間就有了力量，大家鉚足了勁向后拉。我也使出了九牛二虎之力，牙齒都咬得咯咯作響。可對方的腳就像插進了土里一樣，紋絲不動。綁在繩上的紅綢像個調皮的小孩，不向我隊靠近偏跑向七班。這下拉拉隊急壞了，巴不得把紅布直接揪過來。他們嗓子都喊啞了，個個手緊握著，仿佛自己也在拔河。我們班的大嗓門女神李晨露邊拔邊喊一二三！拉！一二三拉！這一叫果然有效，紅布又往我方偏來了，我們也越來越來勁，不停向后退……“嘟"裁判又吹哨了。對方像被拔蘿卜一樣被我隊拔出來。贏了！贏了……歡呼聲響徹云霄。我張開雙手，看到滿是被繩子勒的印記，笑了。

六年級拔河比賽作文15

　　星期五下午，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班，六年級二班是一個非常強大的對手，據說他們已經連勝十場比賽。

　　比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發了，他們每個人的手上都像涂了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了，擔心大家會埋怨我，就低著頭，什么也沒說，等著大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。

　　我又重新站了起來，我們班的氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因為這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。

　　第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發了，對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態，和對方拉開了持久戰。因為我們的.耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的力氣猛力向后一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。

　　第三局，我們知道對方的體力已經所剩無幾了，我們繼續用持久戰的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，并且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。

　　通過這場比賽，我明白了只有團結一致并且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。

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