六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事作文優(yōu)秀

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　地震剛過(guò)，余震不斷，山洪就在獰笑聲中逼近，大地兇猛地怒吼著，似想吞掉整個(gè)城市的獅子，血雨腥風(fēng)襲來(lái)，包圍了整座城，萬(wàn)丈高樓也紛紛倒下。這翻景象，慘不忍睹。

　　大家像著了魔似的胡亂飛奔，地面已經(jīng)裂開大縫，如長(zhǎng)江黃河滔滔不絕，越來(lái)越多的人們就像在地獄中亂撞的無(wú)頭蒼蠅，無(wú)助地哀嚎著。洪水像一頭巨大的怪物，向人們進(jìn)行“撕咬”。高樓死死地把人們壓在地面上，周圍寒風(fēng)咆哮，電閃雷鳴，把整座城市籠罩在一片黑暗中。

　　老漢是一個(gè)護(hù)林員。他望著奔跑著的人們，喊道：“大家不要亂跑，往平地跑。”而他卻像一座威嚴(yán)的山似的站在那里冷靜地指揮著。這時(shí)有一個(gè)小孩被深深陷了進(jìn)去，被石塊狠狠壓住了。見(jiàn)此情形，老漢飛奔到小孩身邊，用自己充滿老繭的手想刨出小孩。小孩就像被妖怪狠狠地咬住了似的，任由老漢怎么拉都拉不出來(lái)。此時(shí)的老漢如天使一般，與魔鬼開始了正面交鋒。只見(jiàn)他使出渾身解數(shù)，任由磅礴大雨噼里啪啦地拍打著臉頰，即使體力不支，老漢也沒(méi)有一刻放棄。就在老漢體力越來(lái)越透支時(shí)，他像被一道光傳遞了力量，只聽(tīng)一聲斯吼，巨大的石塊被老漢掀開了，老漢一把抱出小孩，溫柔地對(duì)小孩說(shuō)：“沒(méi)事了娃娃，快往平地那邊跑吧，你的親人在那邊等你。”

　　這時(shí)又來(lái)了一個(gè)熱心的小伙，他看著體力不支的老漢，立馬上前來(lái)攙扶他離開。他扶著老人漢，兩人相視一笑。然而就在此時(shí)，頭頂?shù)木奘�像被劈開了一樣，瘋狂地砸向兩人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小伙敏捷地推開了老漢，而他卻被石頭死死地壓住了。此時(shí)的小伙兇多吉少，他痛苦地呻吟著。老漢立馬起身去救他，而此時(shí)不遠(yuǎn)處又傳來(lái)救命聲。小伙強(qiáng)忍著劇痛，對(duì)老漢說(shuō)：“快去救人，別在我這里浪費(fèi)力氣。”老漢只能無(wú)奈地先走向被石頭壓住的老婦人。老漢使出渾身氣力，嘴里喊著”一二三起”。婦人也聽(tīng)到了口號(hào)，兩人天衣無(wú)縫地配合著，石頭終于松動(dòng)了，最終老婦人被老漢成功地救了出來(lái)。

　　老漢又迅速折回小伙身邊。只見(jiàn)老漢的臉緊繃著，他知道小伙肯定很痛苦，可他自知體力不足了，他想救出小伙，就得先給他活下去的力量。他緊緊地握著小伙的手告訴他：“我們不放棄。”奄奄一息的小伙，艱難地?cái)D出一句：“你……你……走吧，不然……我們兩個(gè)……都走不了。”老漢一邊拉著他的手，一邊說(shuō)：“孩子，別說(shuō)傻話，我能把你救出來(lái)的，我們一起努力好嗎？”話音剛落，遠(yuǎn)處的高樓紛紛傾塌，他們身旁的高樓也未能幸免。就這樣，老漢和小伙被埋沒(méi)在了無(wú)盡的深淵中。

　　不知道過(guò)了多久，災(zāi)難結(jié)束了，人們?yōu)檫@兩位平凡英雄舉辦了葬禮。

　　而葬禮的主題是“父與子”！

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