(優(yōu)秀)筆尖流出的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的筆尖流出的故事作文，歡迎大家分享。
筆尖流出的故事作文1
陸天是一個(gè)12歲的小男孩,他的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒芘闼?所以他只能跟爺爺奶奶住在一起。
北風(fēng)凜冽,寒風(fēng)刺骨,六年級(jí)的陸天放學(xué)后獨(dú)自一人走在昨日的積雪上,迎著黃昏時(shí)的`風(fēng),走向車來(lái)車往的街頭。學(xué)校與陸天家之間隔著條小吃街。陸天有一個(gè)習(xí)慣,每天都要到這條街上去吃臭豆腐,而今天也不例外。
陸天走到臭豆腐攤前對(duì)老板說(shuō):“老板,來(lái)一份臭豆腐。”
“好喇!”老板熱情地說(shuō)。
陸天冷得直哆嗦,來(lái)回跺著腳,他緊了緊自己的大衣領(lǐng)后,又在手中哈了一口氣,搓了搓手。等待食物時(shí),陸天看到攤旁邊臥著一只骨瘦如柴且臟兮兮的流浪狗。這只流浪狗看著陸天,好像在渴望著什么,但陸天沒(méi)有在意,轉(zhuǎn)過(guò)頭接過(guò)熱乎乎的臭豆腐吃了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,陸天發(fā)現(xiàn)那只流浪狗一直望著他。不知怎么的,陸天被流浪狗可憐的眼神打動(dòng)了,于是,他到一旁的包子店買了一個(gè)包子扔到了流浪狗的面前。看著流浪狗狼吞虎咽,兩口就吞掉了包子,陸天笑了,一蹦一跳高興地回家了。
陸天放學(xué)后,再一次來(lái)到臭豆腐攤前,又看到了那只流浪狗,陸天便又到包子店買了一個(gè)熱乎乎的大包子準(zhǔn)備給流浪狗。突然,一個(gè)陌生男子撞到了陸天,他說(shuō)了一句“對(duì)不起”就急匆匆地走了。陸天也沒(méi)當(dāng)回事。可正當(dāng)他準(zhǔn)備給老板包子錢時(shí),只見(jiàn)那只流浪狗拽著陌生男子的褲腳,拼命地叫著:“汪、汪、汪……”
陸天看到這情景,便想:“這只流浪狗怎么了?”
隨后,他把手插進(jìn)褲兜拿錢包,可是怎么也找不到錢包,他便望向陌生男子,看到他的褲兜里露出了一個(gè)角。“那正是我的錢包,抓小偷啊!”陸天喊道。
錢包總算是找回來(lái)了,陸天給完錢后便走了,可他怎么也沒(méi)想到流浪狗居然還跟著他。到了家門口后,看著可憐的流浪狗,陸天決定收留它。
陸天找來(lái)紙箱子和自己不穿的棉衣,在自家花園里清理出一塊空地,給流浪狗搭了一個(gè)窩,每天照料它,流浪狗也每天陪著陸天上學(xué)、放學(xué)。從此,流浪狗和陸天形影不離,就像兩個(gè)好兄弟一樣,過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活!
筆尖流出的故事作文2
月光下，高高的老松樹(shù)唱著神秘的歌謠，知了拉起了小提琴，青蛙敲起了大鼓，陣陣微風(fēng)送來(lái)刷拉拉的伴奏。明明沒(méi)有樂(lè)譜，卻是如此美妙，又帶著幾許凄涼。
少年鐵蛋走在小溪邊，兩手撐在腦后，嘴里哼著無(wú)名小調(diào)。溪流泛著銀光，偶爾幾條小魚(yú)兒正上演“鯉魚(yú)躍龍門”，濺起朵朵銀花。鐵蛋盯著“小鯉魚(yú)”，不禁出了神。皎潔的月光鋪灑在他身上，仿佛一個(gè)溫柔的擁抱……
玉盤似的月亮正散發(fā)著柔和的亮光，給大地涂上一層明亮淡雅的色彩。她那圓圓的臉龐上掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地俯瞰人間。鐵蛋有些累了，打了個(gè)哈欠，一動(dòng)不動(dòng)地躺在草坪上，睡意漸漸襲來(lái)。也許是快入秋了，一股涼意包裹住他的身體，他打了個(gè)哆嗦。“鐵蛋?躺地上做什么，嫌自己不夠臟?”男人的`聲音由遠(yuǎn)及近，帶著幾分溫柔和關(guān)心。“表……表哥?”可能是多年未見(jiàn)的緣故，這聲音竟然有些陌生了。看著那張熟悉又親切的臉龐，鐵蛋一骨碌爬起來(lái)，拍了拍屁股，訕訕地笑了：“你怎么一聲不吭就跑回來(lái)了?也不先通知一下。坐了那么久的車，肯定餓了吧?”說(shuō)完，他思索了一下：“剛好今晚還留了幾口飯，應(yīng)該夠你墊墊肚子了。”說(shuō)罷，不等表哥回答，便跑上前去，親熱地幫他挽起大包小包，走上回家的路。
一陣風(fēng)吹來(lái)，月亮身躲進(jìn)云霧里，只留下幾顆稀疏的星星在放哨，像一顆顆銀光閃閃的鉆石一般漂亮。鐵蛋走在前面，給闊別多年的表哥帶路。表哥看著鐵蛋那一副傻傻的模樣，忍俊不禁道：“你個(gè)小兔崽子，頂著個(gè)雞窩頭，是去泥巴地里打滾了是吧?”鐵蛋可不敢跟他那嚴(yán)厲的表哥頂嘴。聽(tīng)他這么說(shuō)，鐵蛋馬上就不敢反抗了，傻笑著搔了搔自己的后腦勺：“是是是!我等一下回到家就洗頭。”說(shuō)完，兩人又相互調(diào)侃起來(lái)。“哥，前面的幾級(jí)臺(tái)階有苔蘚，非常滑，你注意點(diǎn)兒啊!”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)身握上表哥的溫暖的手掌。
表哥恍了一下神，才發(fā)現(xiàn)，眼前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，早已長(zhǎng)大了。這一刻，他從對(duì)方的手中，感受到了一種力量與溫暖，還有一個(gè)少年全部的朝氣蓬勃……
筆尖流出的故事作文3
夜晚，縷縷月光照進(jìn)了鐵蛋家的小院。
“啪…啪…啪…”一陣劈柴聲從院子里傳進(jìn)了房間，中間還間斷地夾雜幾聲咳嗽。緊接著，咳嗽聲越來(lái)越密，“咳咳咳…”一連串聲音讓人的心也揪緊了起來(lái)。
“爺爺，跟您說(shuō)過(guò)好多次了，劈柴的事兒留給我。”鐵蛋快步從屋里跑了出來(lái)，嘴里一邊嘮叨著：“您身體不好，趕緊回房間休息吧。”
爺爺停下手，轉(zhuǎn)身對(duì)著鐵蛋笑一笑，滿不在乎的說(shuō)：“只是老毛病又犯了，不用擔(dān)心。你快去看書(shū)吧，馬上要開(kāi)學(xué)了。聽(tīng)說(shuō)高中功課很難，得提前準(zhǔn)備一下呀。”
鐵蛋的腳步停頓了一下，欲言又止，然后繼續(xù)走到爺爺身邊，接過(guò)斧頭放在一邊。他半推半扶地送爺爺回到房間。他一邊走，一邊支支吾吾地說(shuō)：“我已經(jīng)決定不上高中了。我想跟著張叔去打工。明天……”
“那怎么可以！“沒(méi)有等鐵蛋說(shuō)完，爺爺打斷了他的話，急切地說(shuō)：“你好不容易才考上重點(diǎn)高中，怎么能不去呢。你還小，不著急打工。”
鐵蛋扶著爺爺在桌邊的椅子上坐下。桌上整齊排列著初中三年的`書(shū)本，旁邊是一摞厚厚的練習(xí)本和試卷，紅紅的A+，和老師贊賞的評(píng)語(yǔ)清晰可見(jiàn)。
鐵蛋蹲在爺爺身邊，打量著爺爺日漸消瘦的肩膀和越來(lái)越佝僂的身子，聲音有些哽咽的說(shuō)：“爺爺，您為我已經(jīng)付出太多了。您把我撿回來(lái)，從一歲起把我養(yǎng)大。現(xiàn)在應(yīng)該是我照顧您的時(shí)候了。”
爺爺揉了揉鐵蛋的頭，搖了搖頭：“一晃十四年了，你一直都是我的驕傲，是我的親孫子。現(xiàn)在雖然難，我們一定能挺過(guò)去的。”爺爺抬起頭，看看滿墻的獎(jiǎng)狀，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我的鐵蛋不僅要上高中，還要當(dāng)大學(xué)生。考上了大學(xué)，你才有更多的選擇，才有更好的生活呀！”
目送爺爺顫顫巍巍地走回自己房間，鐵蛋從語(yǔ)文書(shū)里抽出那張高中錄取通知書(shū)，輕輕地?fù)崦莻�(gè)令人向往的校名……
筆尖流出的故事作文4
“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。”今年校園里的丁香花開(kāi)得格外茂盛，最好的是湖邊的幾棵丁香——白的瀟灑、紫的朦朧。星星般的小花綴滿枝頭，點(diǎn)綴著校園的春天。
午飯過(guò)后，正午的陽(yáng)光照耀著一簇簇丁香，香氣直透毫端。張明和他的朋友們與往常一樣，決不放過(guò)這難得的休閑時(shí)光，跑到籃球場(chǎng)上踢會(huì)兒球。不過(guò)一會(huì)兒，比賽就進(jìn)入了白熱化階段，只見(jiàn)張明一個(gè)大腳，球沒(méi)有打中球門，卻徑直飛向丁香花叢。張明趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)那株嫵媚的白丁香已經(jīng)“香消玉殞”了——丁香的整個(gè)枝干被球砸折了！“我的.老天爺！這下完蛋了！”張明和他的朋友們“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。
“你們幾個(gè)，李老師讓你們趕緊回班！”好巧不巧，正好被班長(zhǎng)王寒冰撞了個(gè)正著。“咦？這是怎么回事？！”王寒冰看到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，“誰(shuí)干的好事？”他厲聲問(wèn)道。大家不約而同地看向張明。班長(zhǎng)王寒冰心領(lǐng)神會(huì)：“張明，不會(huì)又是你干的吧？”張明臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果，他低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“呃，呃……反正又不用你管！”說(shuō)完就想跑。王寒冰眼疾手快，一把抓住張明，大聲喝道：“還想溜？跟我回去見(jiàn)李老師！你們幾個(gè)也快點(diǎn)回班！”
班主任老師一看到怒氣沖沖的王寒冰和漲紅著臉的張明就知道事情不對(duì)勁。“之前班長(zhǎng)去喊他們回班，頂多就是不情愿，今天這陣勢(shì)……估計(jì)張明又闖禍了。”李老師心想。問(wèn)明緣由之后，拍了拍張明的肩膀，笑著說(shuō)：“小伙子，你這球技不靈呀！再偏15度，就打進(jìn)校長(zhǎng)辦公室了。”張明撓了撓頭，尷尬地笑了。李老師接著說(shuō)：“這樣吧，明天中午你也別去踢球了，咱倆一起去補(bǔ)種一棵丁香。完事之后，咱們一起去風(fēng)雨操場(chǎng)切磋一下球技，如何？”張明和王寒冰的下巴都快掉地上了，他們面面相覷，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“李老師，您不罰我？還要跟我們一起踢球？是真的嗎？！”張明驚訝地問(wèn)道。“騙你是小狗。”李老師笑著說(shuō)：“但是，踢球要分場(chǎng)合。寫完作業(yè)之后，在操場(chǎng)上踢，也不會(huì)破壞公物，對(duì)吧？”。“嗯，嗯”張明頭點(diǎn)得像搗蒜。
窗外的丁香花依舊芬芳……
筆尖流出的故事作文5
城南粉墻邊，一樹(shù)梧桐里，寒蟬猶叫得凄切，天已烏云密布。風(fēng)中好似凝了一整個(gè)秋天的冷霜，吹得殘葉紛揚(yáng)，落下滿地的冷清。
阿姐提著那個(gè)破舊的皮箱，站在院外，與我們道別。她將我獨(dú)自一人叫去，依依不舍地望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿姐要去大城市工作了，也許會(huì)回來(lái)，但也有可能不會(huì)再回來(lái)了……”說(shuō)著，一串晶瑩的眼花出現(xiàn)在阿姐的眼角，我剛想伸手去接，阿姐卻將我攔住，笑了笑，拂拭去那點(diǎn)點(diǎn)星光。“好啦!都不許哭。你要記住，你已經(jīng)不小了，要懂得為家里分擔(dān)，不許再那么調(diào)皮了!”年幼的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
庭院深深，深得看不見(jiàn)花開(kāi)花落幾時(shí)，我站在原地，在一縷冷香里，凝望著遠(yuǎn)方離去的阿姐，心里不知是什么滋味，只是淚一滴又一滴地流，回憶著曾經(jīng)與阿姐在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么陌生又熟悉……
猶記得，院里面有棵桃樹(shù)，春風(fēng)來(lái)時(shí)，漫天盡是揚(yáng)起的桃花。
細(xì)雨綿綿后的清早，我總會(huì)這奪目的緋紅之中，細(xì)數(shù)飄落在窗欞上的桃花瓣，看它們自瓣根延伸的粉紅柔嫩。每當(dāng)這時(shí)，常常會(huì)有賣糖葫蘆的小推車闖入我的眼簾，伴隨小攤販的吆喝聲，由近及遠(yuǎn)，最后消失在耳畔——不用想，不用看，我便已垂涎三尺了。
可惜，打小家里就窮，全靠阿姐賣繡花鞋為生，微薄的收入只能夠勉強(qiáng)飽肚，又怎么有余錢買一根糖葫蘆呢?一旁的`阿姐似乎看穿了我的心思，明白了什么，卻什么也沒(méi)有說(shuō)，仍然在那兒織著她的繡花鞋，沉默不語(yǔ)。
夜晚，星星綴滿在了空中，銀白色的月光灑落在房里，到處都有蟈蟈“唧唧”的叫聲。正在睡夢(mèng)中的我，被一陣關(guān)門聲驚醒……外面很冷很暗，但月光不偏不倚正好打落在阿姐的臉上，沒(méi)想太多，我便繼續(xù)睡了。
第二天起床，發(fā)現(xiàn)床邊多了一根糖葫蘆，我輕輕地咬了一口，甜，氤氳在心間……
這時(shí)，下起了細(xì)雨，雨下得朦朧。模糊了視線。霎時(shí)間，我竟忘了讓視線朦朧的，到底是天地間飄搖的細(xì)雨，還是從那心間溢到眼里的澎拜煙雨。
漸漸地，阿姐隨著雨消失在了天際。天晴了，賣糖葫蘆的又來(lái)了……
筆尖流出的故事作文6
在一個(gè)寧?kù)o的村莊里，有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上。看著天空看著星星。他多么想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫xx。
早晨，xx起的很早，他有個(gè)弟弟叫鐵根兒也起的很早。xx家里很富有，能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書(shū)包到一個(gè)大的草房子里去讀書(shū)。他們?nèi)サ氖抢蠋熗醮筇旒依铩Ｋ麄兗液艽蟆Ｊ钦麘舸遄永镒畲蟮囊蛔孔印Ｑb飾的很有藝術(shù)氣息。因?yàn)橥醮筇旌苡绣X。xx穿著大襖子，xx的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們?cè)趯W(xué)堂讀書(shū)。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了，這群也孩子們就開(kāi)始玩起來(lái)了。xx和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西？他們倆也從不爭(zhēng)不搶。
夜晚，是xx獨(dú)自占用整個(gè)院子的.時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著山勢(shì)螺紋般的向上盤繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的圓著，微風(fēng)一吹水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾的跟碎銀子似的。看著滿梯田都是碎銀子，就覺(jué)得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。xx兒坐在草木堆上，獨(dú)享著夜晚獨(dú)享著星星和月亮。他突然覺(jué)得自己什么都擁有了。回個(gè)頭來(lái)看看自己卻什么也沒(méi)擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們?cè)诖禾礻?yáng)光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無(wú)法舒展。也無(wú)舒展的要求。現(xiàn)在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負(fù)擔(dān)展向未來(lái)。孩子們又該上學(xué)堂讀書(shū)了。
而xx又要完成他的夢(mèng)想了，又離他的夢(mèng)想更近一步。
筆尖流出的故事作文7
礦井外人煙稀少，十分荒蕪。
礦井中時(shí)不時(shí)傳出“嘿呦，嘿呦”喊聲。一隊(duì)礦工正在礦井中挖礦，汗水混著礦土布滿了他們的全身和滿臉，他們不停的勞作，只有片刻的歇息時(shí)間。
沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，支撐礦洞的房梁出現(xiàn)了裂痕。突然只聽(tīng)得“嘎吱”一聲，房梁一邊倒塌下來(lái)。
瞬間，泥土像傾盆大雨一樣劈頭蓋臉的灑下來(lái)，沙子模糊了他們的眼睛，倒下來(lái)的石子擋住了逃生路線。礦工人群躁動(dòng)起來(lái)，死亡在塌方的獰笑聲中逼近。
恐懼，害怕覆蓋著所有礦工，為了逃命，他們向最后的出口奔去，尋找生的希望。
為了求生，人們?cè)谔葑忧皝y作一團(tuán)，你爭(zhēng)我搶，毫不退讓。爬上去的倉(cāng)皇逃命，在下面的毫無(wú)秩序。
“大家不要著急，不要擁擠，排成隊(duì)，我們才有更多的可能活下來(lái)，我們已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了。”一位皮膚黝黑，身材高大的'青年喊。大家聽(tīng)了他的話，人群漸漸安靜下來(lái)，逐漸排成一隊(duì)，開(kāi)始有秩序地爬上梯子。
一個(gè)年紀(jì)較大的礦工正急匆匆地向上爬去，屋頂上又掉下幾塊泥土，正好砸在臉上，他嚇壞了，從梯子上摔了下來(lái)，青年一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶起老礦工，拍拍他身上的泥土大聲說(shuō)：“大家不要害怕，快速爬上去，年齡小的先上。”
那人回到隊(duì)伍中繼續(xù)向上爬，大多數(shù)人已經(jīng)成功逃生，青年緊盯著隊(duì)伍，突然，他從梯子上拉下來(lái)一個(gè)正在企圖從別人旁邊先上去的小伙子，皺著眉沖他吼道：“你這樣子很危險(xiǎn)的，你不知道嗎？”
時(shí)間一分一秒流逝，礦井內(nèi)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越松散，井底只剩下兩人，其中一位說(shuō)：“是因?yàn)槲也艑?dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難，你先上去吧。”“少?gòu)U話，趕緊上去。”青年推了那人一把
“哐哐”塌方還沒(méi)有停止，青年用力把最后一人推了上去，土塊傾倒，青年被壓在了下面，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
除了青年以外的所有礦工全部獲救。不久后，一方墓碑立在礦井的廢墟上，幾個(gè)人正在墓碑前默默地流淚，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話……
幾只烏鴉飛過(guò)，留下一串凄慘的叫聲。
筆尖流出的故事作文8
“嘩嗒嘩嗒”，沾滿灰塵的塑料門簾，隨著風(fēng)的奏鳴前后搖擺，呼進(jìn)口中的空氣，略帶一點(diǎn)黃沙。那立了快將近一百年的紅十字，雖然有點(diǎn)兒顫顫巍巍，卻執(zhí)著如故地望著遠(yuǎn)處的沙漠。
“哐當(dāng)”，剛開(kāi)不久的窗，回首就被關(guān)得死死的。“砰砰”，風(fēng)死命地撞擊著。這間屋子的主人正泡著咖啡，一雙眼睛，充滿血絲。“嘩嗒”，塑料門簾被拉開(kāi)。伴隨著一陣夾有黃沙的狂風(fēng)，一位體格瘦弱的男子快步走了進(jìn)來(lái)，眼睛細(xì)瞇著，拳頭握得很緊。他走到桌前，按響了貼在墻壁上的鈴，隨手拿起放在上邊的礦泉水，“咕咚咕咚”大口喝了下去。再揀起一塊方面包，塞入嘴里，蒼白的臉，才有了一絲血色。
主人從廚房里走了出來(lái)，端著一杯咖啡，冒出的熱氣，蒸騰。他抿了一小口，隨手將杯子放在桌上，轉(zhuǎn)身向男子走了過(guò)去。
男子移步到一張白色的床前，徑直躺了上去。脫下黑色的長(zhǎng)筒皮靴，純白的襪子，殷紅。主人熟練地拿起一把剪刀，“咔呲”、“咔呲”，整個(gè)襪子連帶一些發(fā)黑的皮肉一同被剝了下來(lái)。丹紫的血肉，已經(jīng)模糊。男子繃直了身子，一雙大腳青筋暴露。主人戴上手套，用棉簽沾了沾男子腳上的.膿包，這次，不算多。接著從一旁的柜匣里取出鹽水袋，沖洗傷口。男子的臉上，不知不覺(jué)，已布滿細(xì)密的汗珠。粗糙的雙手緊緊地抓住床單，青筋凸顯。主人從匣子里取出碘伏，涂在糜爛的創(chuàng)口上。男子只覺(jué)得大腦變得清爽了。驟地，他那緊閉的嘴張開(kāi)了一條縫，欲喊未喊。只知雙腳已被藥粉填埋，卻不知埋得相較于以往是多還是少。“呲”，一聲被繃帶拉緊的輕響，他知道，好了。
男子從床上慢慢下來(lái)，抖了抖腿，傷痛不那么劇烈了。他套上了那陪伴了他三年的皮靴，向主人揮了揮手，轉(zhuǎn)身，重新踏入了茫茫飛沙之中。
主人端起咖啡，回到了廚房。拾起一支粉筆，在墻上畫的一排正字后面，又加了一橫。
咖啡涼了。遠(yuǎn)處，沙棘，又多了一棵。
筆尖流出的故事作文9
早晨，丁香花開(kāi)了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿了整個(gè)校園。淘氣包張明路過(guò)校園的丁香樹(shù)時(shí)，被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀賞丁香花。他覺(jué)得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見(jiàn)四下無(wú)人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛好經(jīng)過(guò)。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹(shù)周圍轉(zhuǎn)悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見(jiàn)班長(zhǎng)向自己走來(lái)，連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前，問(wèn)：“你在干什么呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花。”張明結(jié)結(jié)巴巴地回答。“哦。咦，你手里拿的什么？”“沒(méi)……沒(méi)有啊，我什么也沒(méi)拿。”
突然，王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過(guò)丁香花，質(zhì)問(wèn)道：“張明，你怎么呢折丁香花呢？校規(guī)明確規(guī)定，不允許損壞校園的花草，你怎么就不聽(tīng)呢？”張明低垂著頭，心想：只要班長(zhǎng)不把這件事情說(shuō)出去，誰(shuí)也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里，張明問(wèn)王寒冰：“班長(zhǎng)，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了。”“不行，你違反了校規(guī)，必須告訴老師！”班長(zhǎng)用不容置疑的口吻說(shuō)。張明聽(tīng)完，就像霜打的.茄子——蔫了。
回到教室，班長(zhǎng)王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來(lái)的班主任，張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣，批評(píng)他一頓，然后懲罰他。可是李建并沒(méi)有像以前的班主任一樣，她對(duì)垂頭喪氣的張明說(shuō)：“這樣吧，我交給你一個(gè)任務(wù)：給丁香樹(shù)澆水一周。你違反校規(guī)是不對(duì)的，希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過(guò)。”“好！”張明爽快地回答。
這一周，張明每天早早來(lái)到學(xué)校，給丁香樹(shù)澆水。在這個(gè)過(guò)程中，張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過(guò)園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
筆尖流出的故事作文10
春天到了，校園里的丁香花又開(kāi)了。白的，紫的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，沁人心脾的'清香，充滿了整個(gè)校園。女孩子們?nèi)宄扇旱卣驹诙∠慊ㄇ埃兆淼匦蕾p著。男孩子們則在花叢中追逐嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
忽然，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影一閃而過(guò)，那探頭探腦的樣子，一看就知道是淘氣包小明。小明可是全校聞名的淘氣包，曾經(jīng)數(shù)次被叫進(jìn)校長(zhǎng)室訓(xùn)話，可是他依舊我行我素。
此時(shí)，小明扭頭看看身邊沒(méi)有人，便伸出一只手去……“小明！你干什么呢？”伴著一聲大吼，小明的手閃電般地縮了回去。他扭過(guò)頭去，原來(lái)是外號(hào)“小辣椒”的班長(zhǎng)小冰。小明把手插進(jìn)口袋里，裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“怎么了？”小冰雙手叉腰，怒氣沖沖地說(shuō)：“什么怎么了？我問(wèn)你，你在這兒鬼鬼祟祟的千什么？”
小明一聽(tīng)這話，便知來(lái)者不善，他頭一扭，說(shuō)：“我就看看，怎么了？”小冰生氣了：“我看你就是想摘！”“你……”“你什么你？”……
眼看著兩人就要吵起來(lái)，路過(guò)的班主任見(jiàn)狀急忙大喝一聲：“停！”兩人這才停止。是這學(xué)期才調(diào)來(lái)的新老師，20多歲，扎一個(gè)馬尾辮，充滿活力。老師把小明和小冰拉開(kāi)，笑瞇瞇地問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”小冰說(shuō)：“我看見(jiàn)小明好像要摘花！”小明急了：“我沒(méi)有！”“你就有！”老師說(shuō)：“好了好了，不吵了。在這么美麗的丁香花前，怎么可以吵架呢？來(lái)，你們兩個(gè)都說(shuō)一句好話給對(duì)方聽(tīng)。”小明羞澀地說(shuō)：“你……是個(gè)好班長(zhǎng)。”小冰也害羞地說(shuō)：“你也……是個(gè)好學(xué)生。”老師把兩人的手放在一起，笑著說(shuō)：“來(lái)，握個(gè)手，說(shuō)對(duì)不起。”兩人對(duì)望一眼，笑了。他們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起！”老師也笑了：“看，這不就解決了嗎？”
丁香花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香。小冰和小明這對(duì)冤家，結(jié)伴在丁香花林里穿過(guò)，向教室走去。
筆尖流出的故事作文11
下午的圖書(shū)館里，女孩勞拉正匆忙地走過(guò)一排排書(shū)架。
她在安靜閱讀的學(xué)生中穿梭著，陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)，一切都是那們安靜，夕陽(yáng)映襯著她激動(dòng)的小臉，顯得更紅了。
勞拉以前一直是這樣的。家里很窮，買不起心儀的書(shū)，只能一次又一次偷偷將書(shū)帶出圖書(shū)館。“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)還回來(lái)的，我只是看一天而已”，勞拉心里不斷地安慰自己。每一次她都為自己的行為拼命尋找借口。她想，既然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，為什么不能多使用幾次這樣的“權(quán)利”呢？
今天的勞拉，手心因?yàn)榧?dòng)而濕了一片，她快速地走向第102排書(shū)架，小心翼翼地抽出那本打算再看一遍的有著精美燙金封面的《蘇菲的`世界》。她找了個(gè)隱秘的角落，四下張望了一下，把書(shū)快速放進(jìn)了自己那個(gè)破舊的灰布書(shū)包里。
勞拉深吸了一口氣，正準(zhǔn)備悄悄地離開(kāi)圖書(shū)館。突然，圖書(shū)館閉館的響亮鈴聲響起，她趕緊混在人流中，因?yàn)榛艁y、急躁，反而落在了隊(duì)伍最后面。
“同學(xué)，請(qǐng)你等一下。”一位女圖書(shū)館管理員把勞拉攔了下來(lái)。她驚恐地看著管理員，臉色蒼白，雙手緊緊地捂著書(shū)包。管理員打量著眼前的這個(gè)女孩，身形瘦削，頭發(fā)黃而卷，手上起了繭子，穿著一件打著補(bǔ)丁的灰色裙子，背著和裙子一樣布料的灰布書(shū)包，包上還有兩個(gè)破洞。
她想了一下，關(guān)上了大門，蹲下身子，目光溫和的對(duì)勞拉說(shuō)：“同學(xué)，你知道圖書(shū)館的規(guī)定嗎？這里的書(shū)是供大家借閱的，如果有人拿走了，書(shū)一本一本的消失，早晚這里會(huì)空無(wú)一物。所以……”
勞拉的臉“騰”地紅了起來(lái)，她羞愧地低下了頭。對(duì)呀，如果大家都像她一樣，圖書(shū)館就失去意義了。她沉默半晌，小聲對(duì)管理員說(shuō)：“您說(shuō)得對(duì)，我不會(huì)再這么自私了，對(duì)不起。”她從包里取出那本《蘇菲的世界》，不舍地?fù)崦藥紫戮赖姆饷妫f給了管理員。
管理員微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)書(shū)，緊緊擁抱了勞拉，后退一步，打開(kāi)大門：“去吧，圖書(shū)館為你敞開(kāi)著大門，以后你可以免費(fèi)來(lái)這里看書(shū)”。
勞拉迎著火紅的夕陽(yáng)，快步走出圖書(shū)館，窗外，陽(yáng)光更明亮了。勞拉想，今天雖然沒(méi)有看到《蘇菲的世界》，但從今天起，她將像書(shū)中的蘇菲一樣，誠(chéng)實(shí)而勇敢地面對(duì)生活。
筆尖流出的故事作文12
盧傅是一名漁夫，他住在一個(gè)小漁村里。因?yàn)樗母改冈缡牛约依镏挥兴粋�(gè)人，他只能靠捕魚(yú)為生。
剛開(kāi)始，他的技術(shù)不好，運(yùn)氣也很差，每次只能捕到一些小魚(yú)小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”。可他卻一點(diǎn)也不生氣，只是靜靜地補(bǔ)網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。
一天，海面風(fēng)平浪靜，海風(fēng)輕柔，正是出海的好時(shí)機(jī)。于是，他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的'口糧登上了他全長(zhǎng)不足六米的小漁船。在近海時(shí)，他還是只能捕到一些小魚(yú)小蝦，但他并沒(méi)有懊惱，而是接著向遠(yuǎn)方航行，并撒下了漁網(wǎng)。
第二天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚(yú)。他頓時(shí)心花怒放，干凈利落地把它們收好了。
有了收獲，他信心倍增，準(zhǔn)備繼續(xù)往深海走，但現(xiàn)在海風(fēng)不再輕柔，海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強(qiáng)健有力的身體，何況為這次遠(yuǎn)航我有充足的準(zhǔn)備，接著向前出發(fā)吧！
果不其然，航行了兩天，他撒網(wǎng)后，突然感覺(jué)小船往下一沉，只見(jiàn)一條身長(zhǎng)三米多的大馬鮫魚(yú)被網(wǎng)纏住，盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽，可大魚(yú)拼命地甩著強(qiáng)壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng)，整個(gè)身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時(shí)，狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動(dòng)，盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船，雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚(yú)竭盡全力地蹦跳著，試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底，盧傅也意志堅(jiān)定，決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚(yú)拼搏了兩個(gè)多時(shí)辰，終于，魚(yú)不再掙扎，任盧傅把它拖了上來(lái)。
回村之后，看到他的收獲，村民們?cè)僖矝](méi)有嘲笑過(guò)他，而是對(duì)他十分佩服。
這位漁夫憑著自己的堅(jiān)持和努力最終得到了回報(bào)。
筆尖流出的故事作文13
又到櫻花盛開(kāi)的季節(jié)了。想起上次看櫻花已經(jīng)是三年前了，我閉上了雙眼，回憶起往事……
“小薇!櫻花開(kāi)了，要一起去看嗎?”我眼前這個(gè)留著一頭銀發(fā)的女孩兒開(kāi)口對(duì)我說(shuō)。“不……了吧。”我擺了擺手，拒絕道。“哎呀，一起去嘛。”她再次邀請(qǐng)道。我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我們成為了朋友。
“小薇，今天下午老地方見(jiàn)哦!有重要事要告訴你。”自從那以后校外的櫻花樹(shù)下便成了我們的“老地方”。
那天是一個(gè)雨天，我撐起雨傘，小跑著來(lái)到校外的櫻花樹(shù)下，他就站在櫻花樹(shù)下的亭子中向我招手。我向她走去，微風(fēng)將她的長(zhǎng)裙吹在空中，細(xì)雨低落在地面上，樹(shù)上的櫻花花瓣飄散在空中，美極了。
“小薇，我告訴你一個(gè)秘密”，她在我耳旁輕輕地說(shuō)“其實(shí)我的心臟旁邊長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫瘤，下個(gè)星期我就要轉(zhuǎn)去別的城市治療。”說(shuō)完她就跑了，可能是不想讓我看見(jiàn)她傷心的眼淚。
第二天她沒(méi)來(lái)，第三天也是，第四天還是沒(méi)見(jiàn)她的身影……后來(lái)我才知道，那天下午她的病情突然嚴(yán)重起來(lái)，才不得不強(qiáng)忍疼痛轉(zhuǎn)去別的醫(yī)院開(kāi)始手術(shù)。
兩個(gè)星期后，我收到了一封她發(fā)給我的郵件，“小薇，很抱歉那天失信了，不過(guò)我明天有個(gè)手術(shù)，如果成功了，就能再次和你在櫻花樹(shù)下見(jiàn)面了，要等我哦。”
第二天，我去櫻花樹(shù)下祈禱她手術(shù)順利，第三天我買了平安福掛在櫻花樹(shù)的.樹(shù)枝上，第四天，我依然在櫻花樹(shù)下等她。可惜沒(méi)等到。第五天……
半個(gè)月后。我有預(yù)感她不會(huì)來(lái)了。但還是每天坐在那亭子下等她，一個(gè)月后，我等到了，但等到的卻不是她，而是一位阿姨，手中拿著一個(gè)本子。
阿姨告訴我，她去世了，手術(shù)只有5%的成功率。她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。阿姨把她的日記本交給了我。
從那以后我不再去櫻花樹(shù)下。后來(lái)我們搬家了，她的日記本我深埋在櫻花樹(shù)下。我也把它藏在內(nèi)心的最深處，鎖上了鑰匙。
我睜開(kāi)眼睛，拿起了顏料，在畫板上畫起了那天的細(xì)雨蒙蒙，她的身影卻很清晰，我深深地想念著她，看著畫上的她，不知不覺(jué)地笑了。
筆尖流出的故事作文14
語(yǔ)文課。賴?yán)蠋熣暻椴⒚刂v課。
王二毛看著賴?yán)蠋煟瑑裳鄯殴?徐康康邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，還不停地做著筆記;就連舒大雷也把上課前寫了一半的情書(shū)放進(jìn)抽屜里，拿出了語(yǔ)文書(shū)。大家都很認(rèn)真。
這時(shí)，周小舟像個(gè)賊一樣，轉(zhuǎn)著他的豬玀小眼左右瞟了瞟，將語(yǔ)文書(shū)從平攤的狀態(tài)豎了起來(lái)，然后把頭伸向了左邊的窗外……
“哎?那人是在干什么呀?騎自行車是用腳蹬地前進(jìn)的。哈哈!連自行車都不會(huì)騎，真是沒(méi)用!”周小舟邊看邊想著，臉上綻放出一個(gè)大大的表情包——“滑稽”。
可周小舟不知道，賴?yán)蠋熞呀?jīng)站在他身后，注視著他。王二毛想提醒他，可是賴?yán)蠋熞荒槈男Φ剞D(zhuǎn)過(guò)頭，豎起食指，放到嘴邊，輕輕制止王二毛：“噓!”
“哎?那人怎么不騎在路上?天哪，還騎到了停電瓶車的地方……嗯?怎么回事?!踹得好!再踹那電瓶車一腳!嗯，用自行車撞那輛電瓶車!再撞，撞啊!撞倒了，好樣的!”唯恐天下不亂的周小舟臉上又綻放出一個(gè)表情包“幸災(zāi)樂(lè)禍”。
這時(shí)，賴?yán)蠋熗蝗粶惖剿亩叄_(kāi)口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟聽(tīng)了，猛地一回頭，看見(jiàn)了賴?yán)蠋煟蹲×恕?/p>
同學(xué)們哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很無(wú)奈……”
周小舟臉上又蹦出了一個(gè)表情包“尷尬”。
賴?yán)蠋熡珠_(kāi)口唱道：“當(dāng)你覺(jué)得外面的世界很精彩……”
同學(xué)們一起接著唱道：“我會(huì)在這里衷心地祝福你……”
看呀，現(xiàn)在周小舟的整個(gè)臉都“唰”的一下，紅成了關(guān)老爺啦!
下課，班長(zhǎng)吳仔仔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“周小舟，剛剛賴?yán)蠋煶母枋巧兑馑及?”
周小舟的`臉又“唰”的一下紅了，說(shuō)：“懂啦，懂啦!”
從此，這首歌成了我們班的經(jīng)典歌謠，只要有同學(xué)上課思想溜號(hào)，我們就會(huì)一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”
賴哥征文點(diǎn)評(píng)：生活中不是缺少故事，而是缺少發(fā)現(xiàn)故事的眼睛。故事并非要很長(zhǎng)，短故事，也可以很好玩，很切題。
筆尖流出的故事作文15
一陣春雨過(guò)后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。
丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？
這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了。“啊！這么美的丁香花啊！”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子里有了個(gè)念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。
正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了。“喂，張明，你干什么呢？做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來(lái)了，來(lái)了！”“班長(zhǎng)，你看我撿的垃圾。”“哦，沒(méi)少撿啊！你剛才干什么呢？”“沒(méi)什么啊！”張明表情有點(diǎn)緊張，“真的'嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長(zhǎng)，你真是的。”他臉上露出了一絲壞笑，班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“我可都看到了，你要不承認(rèn)，我便告訴老師。”“哼，就會(huì)打小報(bào)告，有什么能耐。”兩位同學(xué)吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不肯讓步。
充滿活力的班主任李輝正好打次經(jīng)過(guò)，看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，不解地問(wèn)：“大清早的，哪兒來(lái)的那么大火氣。”“老師，王寒冰要打小報(bào)告。”張明先發(fā)制人。“不是的，李老師，張明要摘丁香花，還不承認(rèn)。”兩個(gè)人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“一方面，張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面，王寒冰，你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了，身為班長(zhǎng)，應(yīng)該幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了，兩個(gè)人握握手，以后還是好伙伴。”李老師拍了拍他們的肩膀，“快點(diǎn)回去上課吧！”
是啊！碧草青青花盛開(kāi)，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。
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